bibliotecario/bibliotecaria
Datos clave
Si te apasiona el acceso a la información y te gusta ayudar a otros a encontrar lo que necesitan, la carrera de bibliotecario/bibliotecaria podría ser perfecta para ti. Como profesional de la información, serás clave para conectar a las personas con el conocimiento que buscan, en un mundo cada vez más digital.
El trabajo de un bibliotecario/bibliotecaria va más allá de simplemente organizar libros. Implica la gestión integral de bibliotecas, desde la selección y adquisición de recursos (libros, revistas, bases de datos, materiales audiovisuales, recursos digitales) hasta la organización, catalogación y preservación de la información. También se encarga de ofrecer servicios de referencia, asesoramiento y apoyo a los usuarios, garantizando que tengan acceso a la información que necesitan, ya sea para estudio, investigación o simplemente por placer.
- • Gestionar y desarrollar colecciones de información, adaptándolas a las necesidades de los usuarios.
- • Catalogar y clasificar materiales utilizando sistemas de clasificación estándar.
- • Asistir a usuarios en la búsqueda de información, tanto presencial como a través de plataformas digitales.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Color más intenso: notificado igual durante más años consecutivos.
Las cifras cubren Profesionales en derecho, en ciencias sociales y culturales — 186 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Czechia.
Escasez más prolongada: Luxembourg, 2 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
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¿Podríabibliotecario/bibliotecariaencajar contigo?
Responda tres preguntas rápidas. Esta no es una evaluación completa; es un adelanto que le ayudará a decidir si desea comparar su perfil.
¿Te gustan las tareas que requierenConfiabilidad?
¿Te gustan las tareas que requierenCooperación?
¿Te gustan las tareas que requierenIntegridad?
Perspectiva futura para bibliotecario/bibliotecaria
The outlook for bibliotecario/bibliotecaria reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiarbibliotecario/bibliotecariaa medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
¿Cómo podría cambiarbibliotecario/bibliotecariaa medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- proporcionar información sobre bibliotecas
- realizar gestión de clientes
- negociar contratos de biblioteca
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- analizar las consultas de los usuarios de bibliotecas
- evaluar los servicios de información mediante parámetros
- realizar investigaciones académicas
Tareas más expuestas a la automatización
- gestionar bibliotecas digitales
- clasificar materiales de biblioteca
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Educación
Un día típico comobibliotecario/bibliotecaria
09 09:00 · mañana evaluar los servicios de información mediante parámetros
10 10:30 · media mañana analizar las consultas de los usuarios de bibliotecas
12 12:00 · mediodía clasificar materiales de biblioteca
14 14:00 · tarde comprar material de biblioteca nuevo
15 15:30 · A última hora de la tarde coordinar préstamos interbibliotecarios
17 17:00 · Resumen evaluar las necesidades informativas
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
-
gestión de colecciones
El proceso de evaluación, selección y planificación del ciclo de vida de los recursos para crear y promover la coherencia de las colecciones, en consonancia con las necesidades cambiantes de los usuarios o los clientes. Comprender el depósito legal para el acceso a largo plazo a las publicaciones.
-
procedimientos de enseñanza posobligatoria
El funcionamiento interno de un centro de enseñanza posobligatoria, como la estructura del apoyo y la gestión pertinentes de la educación, las políticas y los reglamentos.
- metodología de la investigación científica
- digitalización
- géneros musicales
-
analizar las consultas de los usuarios de bibliotecas
Analizar las necesidades de los usuarios de bibliotecas para determinar información adicional; ayudar en el suministro y localización de información.
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evaluar los servicios de información mediante parámetros
Utilizar bibliométricas, webométricas y métricas web, para evaluar servicios de información.
-
gestionar bibliotecas digitales
Recopilar, gestionar y conservar contenido digital de acceso permanente y ofrezca a las comunidades de usuarios destinatarias una funcionalidad de búsqueda y recuperación especializada.
-
negociar contratos de biblioteca
Negociar contratos para servicios de bibliotecas, materiales, mantenimiento y equipos.
-
crear soluciones para problemas informativos
Analizar las necesidades de información y los retos planteados en este campo para desarrollar soluciones tecnológicas eficaces.
-
realizar investigaciones académicas
Planificar la investigación académica formulando la cuestión de la investigación y realizando investigaciones empíricas o literarias con el fin de investigar la verdad del interrogante investigado.
-
evaluar las necesidades informativas
Comunicarse con clientes o usuarios con el fin de determinar qué información necesitan y con qué métodos pueden acceder a ella.
-
coordinar préstamos interbibliotecarios
Organizar el intercambio interbibliotecario de materiales que no están disponibles en una biblioteca en concreto.
-
proporcionar información sobre bibliotecas
Explicar el uso de los servicios, recursos y equipos de las bibliotecas; proporcionar información acerca de las costumbres en las bibliotecas.
DNA de habilidad
Rasgos de personalidad de trabajo y valores que definen este rol
Vea si este puesto se ajusta a su ADN profesional
Realice la evaluación gratuita de Career DNA para ver cómobibliotecario/bibliotecariase alinea con sus intereses, estilo de trabajo y trayectoria futura. En menos de 10 minutos, recibirá una señal de ajuste personalizada y una hoja de ruta sobre qué hacer a continuación.
Escanear para continuar en el móvilRutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encajabibliotecario/bibliotecaria?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
asistente bibliotecario/asistente bibliotecaria
39% similituddirector de biblioteca/directora de biblioteca
38% similitudarchivero/archivera
21% similitudresponsable de información
15% similitudprofesor de literatura en educación secundaria/profesora de literatura en educación secundaria
9% similitudprofesor particular/profesora particular
8% similitudPreguntas frecuentes
- ¿Qué tipo de habilidades son importantes para ser un buen bibliotecario/bibliotecaria?
- Además de un buen dominio de la informática y las herramientas de búsqueda en línea, es fundamental tener excelentes habilidades de comunicación, organización, atención al detalle y capacidad para trabajar tanto de forma independiente como en equipo. La empatía y la paciencia son también cualidades muy valoradas para ayudar a los usuarios.
- ¿Qué tipo de formación se necesita para ejercer como bibliotecario/bibliotecaria?
- Generalmente, se requiere un título universitario en Biblioteconomía y Documentación, o una carrera similar. Algunas instituciones pueden requerir formación complementaria o especialización en áreas específicas, como gestión de archivos digitales o bibliotecas escolares.
- ¿Dónde suelen trabajar los bibliotecarios/bibliotecarias?
- Los bibliotecarios/bibliotecarias pueden encontrar empleo en una variedad de entornos, incluyendo bibliotecas públicas, universitarias, escolares, especializadas (médicas, jurídicas, técnicas), archivos, centros de documentación y organizaciones gubernamentales. La mayoría de las posiciones son en empleos formales.
- Bibliotecario/Bibliotecaria — ¿hay escasez en Europa?
- No. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó excedente en 6 de los 7 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Austria, Bulgaria, Alemania, España y 2 más. Un país notificó escasez. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
- Bibliotecario/Bibliotecaria — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
- 64.320 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 42.980 a 100.030 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.
- Bibliotecario/Bibliotecaria — ¿es una profesión regulada?
- Figura como profesión regulada en 6 países europeos: Eslovenia, Finlandia, Noruega, Islandia y 2 más. El nivel de cualificación más bajo exigido entre ellos es MEC 6. Donde una profesión está regulada, una titulación obtenida en otro país debe reconocerse oficialmente antes de poder ejercer. Fuente: base de datos europea de profesiones reguladas.