Leiter im öffentlichen Dienst/Leiterin im öffentlichen Dienst
Wichtige Fakten
Leiter/Leiterinnen im öffentlichen Dienst leiten, überwachen und bewerten die Umsetzung der Regierungspolitik. Sie beaufsichtigen das Personal, verwalten die für die Umsetzung eingesetzten Ressourcen und verfassen Berichte über den Umsetzungsprozess. Außerdem kommunizieren sie mit Regierungsbeamten/-beamtinnen und der Öffentlichkeit, um sie über die Politik zu informieren. Leiter/Leiterinnen im öffentlichen Dienst können sich auch an der Gestaltung öffentlicher Maßnahmen beteiligen.
Die Tätigkeit als Leiter im öffentlichen Dienst/Leiterin im öffentlichen Dienst umfasst die Leitung und Überwachung von Prozessen zur Umsetzung von Regierungspolitik. Sie arbeiten eng mit Mitarbeitern zusammen, verwalten Ressourcen und erstellen Berichte über den Fortschritt. Dabei ist eine effektive Kommunikation mit Regierungsbeamten und der Öffentlichkeit von zentraler Bedeutung, um die Politik verständlich zu erklären und Feedback einzuholen. Die Position erfordert ein hohes Maß an Organisationstalent, Führungsstärke und die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte zu analysieren und zu bewerten.
- • Leitung und Überwachung der Umsetzung von Regierungspolitik.
- • Personalverantwortung und Führung von Mitarbeitern.
- • Verwaltung der für die Umsetzung erforderlichen Ressourcen.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.
Die Zahlen gelten für Geschäftsführer, Vorstände, leitende Verwaltungsbedienstete und Angehörige gesetzgebender Körperschaften — 23 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Czechia, Slovakia.
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Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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Könnte Leiter im öffentlichen Dienst/Leiterin im öffentlichen Dienst zu Ihnen passen?
Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Integrität erfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Zuverlässigkeit erfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Beziehungen erfordern?
Zukunftsaussichten für Leiter im öffentlichen Dienst/Leiterin im öffentlichen Dienst
The outlook for Leiter im öffentlichen Dienst/Leiterin im öffentlichen Dienst reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Leiter im öffentlichen Dienst/Leiterin im öffentlichen Dienst ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- mit örtlichen Behörden zusammenarbeiten
- Beziehungen zu staatlichen Stellen pflegen
- abteilungsübergreifende Zusammenarbeit sicherstellen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
Derzeit begrenzte Überschneidung mit dem KI-Co-Piloten.
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- voraussichtliche Dauer der Arbeiten
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Öffentlicher Dienst und Sicherheit
Ein typischer Tag als Leiter im öffentlichen Dienst/Leiterin im öffentlichen Dienst
09 09:00 · Morgen Teamarbeit verwalten
10 10:30 · Vormittags abteilungsübergreifende Zusammenarbeit sicherstellen
12 12:00 · Mittag Beziehungen zu staatlichen Stellen pflegen
14 14:00 · Nachmittag Finanzmittel verwalten
15 15:30 · Am späten Nachmittag mit örtlichen Behörden zusammenarbeiten
17 17:00 · Zusammenfassung mit Politikern und Politikerinnen zusammenarbeiten
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
Was Sie für diese Arbeit brauchen
Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.
-
mit örtlichen Behörden zusammenarbeiten
Pflege der Zusammenarbeit und des Austauschs von Informationen mit regionalen oder lokalen Behörden.
-
abteilungsübergreifende Zusammenarbeit sicherstellen
Gewährleistung der Kommunikation und Zusammenarbeit mit allen Einheiten und Teams in einer bestimmten Organisation gemäß der Unternehmensstrategie.
-
mit Politikern und Politikerinnen zusammenarbeiten
Zusammenarbeiten mit Beamten, die wichtige politische und legislative Aufgaben in öffentlichen Verwaltungen erfüllen, um eine produktive Kommunikation zu gewährleisten und Beziehungen aufzubauen.
-
Mitarbeiter führen
Führen von Personal und unterstellten Mitarbeitern, die in einem Team oder einzeln arbeiten, um ihre Leistung und ihren Beitrag zu maximieren. Planung ihrer Arbeit und ihrer Tätigkeiten, Erteilen von Anweisungen, Motivieren und Anweisen der Mitarbeiter, damit die Unternehmensziele erreicht werden. Überwachen und Messen, wie ein Mitarbeiter seine Aufgaben wahrnimmt und wie gut diese Tätigkeiten ausgeführt werden. Ermittlung von verbesserungswürdigen Bereichen und Unterbreiten von Vorschlägen, wie dies erreicht werden kann. Leiten einer Gruppe von Menschen, um ihnen dabei zu helfen, Ziele zu erreichen und eine effektive Arbeitsbeziehung zwischen den Mitarbeitern aufrechtzuerhalten.
-
Teamarbeit verwalten
Planen des Arbeitsplans einer Gruppe von Menschen, um alle Zeit- und Qualitätsanforderungen zu erfüllen. Planen, Unterstützen und Unterweisen der Mitglieder eines Teams. Liefern von Feedback an Teams und Einzelpersonen über die ausgeführten Arbeiten.
-
Personal beaufsichtigen
Überwachung von Auswahl, Ausbildung, Leistung und Motivation der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen.
-
Problemlösungsstrategien entwickeln
Entwickeln spezifischer Ziele und Pläne zur Priorisierung, Organisation und Ausführung von Aufgaben.
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mittel- bis langfristige Ziele planen
Planen langfristiger und unmittelbarer kurzfristiger Ziele durch wirksame Prozesse zur mittelfristigen Planung und Abstimmung.
-
Problemlösungen finden
Lösen von Problemen, die bei der Planung, Priorisierung, Organisation, Steuerung/Erleichterung von Maßnahmen und der Leistungsbewertung auftreten. Anwendung systematischer Verfahren für die Sammlung, Analyse und Synthese von Informationen zur Bewertung der derzeitigen Praxis und zur Gewinnung neuer Erkenntnisse über die Praxis.
-
Finanzmittel verwalten
Planen, Überwachen und Berichterstatten über das Budget und Vorbereiten der festgelegten Produktionsbudgets.
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Beziehungen zu staatlichen Stellen pflegen
Eingehen und Pflegen freundschaftlicher Beziehungen zu Partnern in verschiedenen staatlichen Stellen.
-
voraussichtliche Dauer der Arbeiten
Genaue Berechnung der zur Erfüllung künftiger technischer Aufgaben erforderlichen Zeit auf der Grundlage früherer und aktueller Informationen und Beobachtungen, oder Planung der geschätzten Dauer der einzelnen Aufgaben in einem gegebenen Projekt.
-
Umsetzung der Regierungspolitik verwalten
Verwaltung der Aktivitäten zur Umsetzung einer neuen Regierungspolitik oder zur Umsetzung von Änderungen der bestehenden Politik auf nationaler oder regionaler Ebene sowie Verwaltung des am Umsetzungsprozess beteiligten Personals.
Haushaltsgrundsätze
Schätz- und Planungsgrundsätze für Geschäftstätigkeitsprognosen, Erstellung eines Regelhaushalts und von Berichten.
Öffentliche Verwaltung
Bereich, in dem die Politik tätig wird, um die Verbesserung öffentlicher Güter zu verfolgen und positive Veränderungen in der Gesellschaft zu bewirken. Er umfasst die Gesamtheit der öffentlichen Einrichtungen und Stellen, die im Rahmen der lokalen, regionalen oder staatlichen Verwaltung dem öffentlichen Interesse dienen.
Verantwortliches Regierungshandeln
Politische und staatliche Verfahren und Ergebnisse, die für die Entwicklung der Gesellschaft befolgt bzw. erreicht werden müssen. Es manifestiert sich, wenn es eine Übereinstimmung zwischen den politischen Versprechen in Bezug auf die Menschenrechte und den tatsächlichen Ergebnissen gibt. Transparenz, Reaktionsschnelligkeit, Gerechtigkeit und Inklusion stehen im Vordergrund.
- Gesetzgebungsverfahren
- Umsetzung der Regierungspolitik
- öffentliches Recht
- Prinzipien des Projektmanagements
- Rechnungslegungstechniken
- Staatsfinanzen
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Scannen, um auf dem Mobilgerät fortzufahrenLeiter im öffentlichen Dienst: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Master oder gleichwertig
Echte Programme, die zu diesem Beruf führen, nach Ländern.
Postgraduate Certificate in Local Government Management
Master of Arts in Public Administration (Part-Time)
Master of Science in Applied Leadership and Management in the Public Sector
Higher Diploma in Leadership and Management in the Public Sector
Work Integrated Political Studies, Masters Program
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Leiter im öffentlichen Dienst/Leiterin im öffentlichen Dienst?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Verwaltungsbeamter/Verwaltungsbeamtin
29% ÄhnlichkeitBürgermeister/Bürgermeisterin
26% ÄhnlichkeitStadtverordneter/Stadtverordnete
26% ÄhnlichkeitStadtteilentwickler/Stadtteilentwicklerin
25% ÄhnlichkeitStaatssekretär/Staatssekretärin
25% ÄhnlichkeitGeneralsekretär/Generalsekretärin
23% ÄhnlichkeitHäufig gestellte Fragen
- Welche Qualifikationen sind besonders wichtig für diese Position?
- Neben einem relevanten Hochschulabschluss sind fundierte Kenntnisse des öffentlichen Rechts und der Verwaltungsprozesse unerlässlich. Führungserfahrung, Kommunikationsstärke und die Fähigkeit, strategisch zu denken und zu handeln, sind ebenfalls von großer Bedeutung.
- Wie sieht ein typischer Arbeitstag aus?
- Ein typischer Arbeitstag kann vielfältige Aufgaben umfassen, von der Koordination von Teams und der Überprüfung von Berichten bis hin zur Teilnahme an Besprechungen und der Kommunikation mit der Öffentlichkeit. Die genauen Tätigkeiten hängen stark vom jeweiligen Aufgabenbereich und der Behörde ab.
- Welche Karrierewege gibt es nach dieser Position?
- Mit zunehmender Erfahrung und Expertise können Sie in höhere Führungspositionen innerhalb der Verwaltung aufsteigen oder sich auf spezialisierte Bereiche wie beispielsweise Projektmanagement oder strategische Planung konzentrieren.
- Leiter Im Öffentlichen Dienst/Leiterin Im Öffentlichen Dienst — gibt es in Europa einen Mangel?
- Nein. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 4 der 6 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Überangebot gemeldet: Österreich, Belgien, Lettland, Rumänien. 2 Länder meldeten einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
- Leiter Im Öffentlichen Dienst/Leiterin Im Öffentlichen Dienst — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
- 102.950 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 67.690 bis 173.690 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.
Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 20. September 2026 Über unsere Daten