Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin
Schnappschuss
Glas- und Porzellanmaler entwerfen und gestalten bildende Kunst auf verschiedenen Arten von Oberflächen wie Steinzeug, Behälter, Glas und Gewebe. Sie verwenden verschiedene Materialien und eine Vielzahl von Techniken, von Schablonen bis hin zum Freihandzeichnen, um dekorative Illustrationen herzustellen.
Die Tätigkeit als Glas- und Porzellanmaler/in umfasst die Gestaltung und Ausführung von bildnerischen Arbeiten auf verschiedenen Oberflächen. Dies beinhaltet das Entwerfen von Motiven, das Vorbereiten der Oberflächen und das Anwenden verschiedener Maltechniken wie Schablonen, Freihandzeichnen und das Auftragen von Farben und Glasuren. Die Arbeit erfordert sowohl künstlerisches Talent als auch handwerkliches Geschick und ein gutes Auge für Details. Verantwortungsbereich umfasst die Einhaltung von Qualitätsstandards und die Sicherstellung der Langlebigkeit der Kunstwerke.
- • Entwurf und Gestaltung von individuellen Motiven und Designs für Glas- und Porzellanprodukte.
- • Vorbereitung der Oberflächen (Reinigung, Grundierung) für das Malen.
- • Anwendung verschiedener Maltechniken und Materialien (Farben, Glasuren, Schablonen).
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Die Zahlen gelten für Präzisionshandwerker, Drucker und kunsthandwerkliche Berufe — 77 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Bulgarien, Deutschland, Finnland, Italien.
Längster anhaltender Mangel: Bulgarien, 2 Jahre.
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Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
Was diese Begriffe bedeuten
Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet
- Gemeldete Nachfrage
- Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
- Wohin es sich entwickelt
- In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
- Offene Stellen
- Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
- Übliche Vergütung
- Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.
Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.
Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt
- Zu Ihren Gunsten
- Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
- Ausgeglichen
- Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
- Umkämpft
- Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
- Widersprüchliche Hinweise
- Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.
Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.
Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet
- Stark
- Zu den stärksten in that country
- Gut
- Stärker als die meisten Berufe in that country
- Gemischt
- Etwa typisch für that country
- Schwach
- Schwächer als die meisten Berufe in that country
Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.
Woher diese Angaben stammen
Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.
Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Dänemark)
| Gemeldete Nachfrage | Übliche Vergütung | Wohin es sich entwickelt | |
|---|---|---|---|
| Deutschland | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −16,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Österreich | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −36,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Schweiz | Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * | — | −40,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niederlande | Nicht gemeldet | — | +0,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Dänemark | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2024 * | — | — |
* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
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Zukunftsaussichten für Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin
The outlook for Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.
Vergleichen Sie dies mit Ihrem Profil
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- Sicherheitsausrüstung für Lackierarbeiten nutzen
- selbstständig als Künstler/Künstlerin arbeiten
- Oberflächen streichen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Kunstwerke in ihren Kontext setzen
- Originalzeichnungen anfertigen
- Kunstwerke gestalten
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Referenzmaterialien für ein Kunstwerk zusammenführen
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Kunst, Unterhaltung und Design
Ein typischer Tag als Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin
09 09:00 · Morgen einen künstlerischen Rahmen entwickeln
10 10:30 · Vormittags Künstlerbedarf zum Zeichnen einsetzen
12 12:00 · Mittag künstlerische Konzepte artikulieren
14 14:00 · Nachmittag künstlerische Materialien für die Gestaltung eines Kunstwerkes auswählen
15 15:30 · Am späten Nachmittag künstlerische Techniken studieren
17 17:00 · Zusammenfassung künstlerisches Portfolio pflegen
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
Was Sie für diese Arbeit brauchen
Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.
-
Kunstwerke gestalten
Materialien schneiden, formen, anpassen, zusammenfügen, gestalten oder auf andere Weise bearbeiten, um ein bestimmtes Kunstwerk zu gestalten – technische Prozesse anwenden, die vom Künstler/der Künstlerin nicht beherrscht werden oder als Spezialverfahren eingesetzt werden.
-
künstlerisches Portfolio pflegen
Pflege von künstlerischen Portfolios, um den Stil, die Interessen, die Fähigkeiten und die Umsetzungen zu veranschaulichen.
-
künstlerische Materialien für die Gestaltung eines Kunstwerkes auswählen
Auswahl von künstlerischen Materialien auf Basis der Stärke, der Farbe, der Textur, der Stoffbilanz, des Gewichts, der Größe und anderer Merkmale, welche die Realisierung des Kunstwerks in Bezug auf die erwartete Form, Farbe usw. gewährleisten sollten – auch wenn das Ergebnis davon abweichen könnte. Künstlerische Materialien wie Farben, Tusche, Wasserfarben, Kohle, Öl oder Computersoftware können je nach kreativem Projekt genauso eingesetzt werden wie Müll, lebende Organismen (Früchte usw.) und jede Art von Material.
-
Originalgemälde anfertigen
Schaffen von Gemälden unter Berücksichtigung Ihrer Erfahrungen, Inspiration und verschiedener Techniken.
-
einen künstlerischen Rahmen entwickeln
Entwicklung eines spezifischen Rahmens für die Erforschung, Schaffung und Ausführung künstlerischer Arbeiten.
-
Künstlerbedarf zum Zeichnen einsetzen
Einsatz von Künstlerbedarf, z. B. Farben, Pinsel, Tinte, Wasserfarben, Kohle, Öl oder Computersoftware, zur Gestaltung eines Kunstwerks.
-
künstlerische Konzepte artikulieren
Bestimmung des Kerns eines künstlerischen Projekts. Ermittlung der Stärken, die nach Priorität zu fördern sind. Bestimmung der Zielgruppe und der Kommunikationsmedien. Kommunizieren der wichtigsten Ideen und ihre Anpassung an die ausgewählten Medien.
-
Vorentwürfe von Kunstwerken einreichen
Präsentation vorläufiger Entwürfe von Kunstwerken oder Projektplänen zur Genehmigung durch die Kundin/den Kunden, Berücksichtigung etwaiger Vorschläge und Änderungen.
-
Originalzeichnungen anfertigen
Anhand von Texten, gründlicher Forschungsarbeit und Diskussionen mit Autoren, Journalisten und Spezialisten Originalzeichnungen anfertigen.
-
Skizzen erstellen
Erstellen von Skizzen zur Vorbereitung einer Zeichnung oder als eigenständige künstlerische Technik.
-
visuelle Elemente entwickeln
Ausdenken und Anwenden visueller Elemente, wie Linien, Raum, Farbe und Masse, um Emotionen oder Ideen auszudrücken.
-
Maltechniken verwenden
Anwenden von Maltechniken wie „Trompe-l’œil“, „Faux Finishing“ und Alterungstechniken.
-
künstlerische Techniken studieren
Studieren einer Vielzahl von künstlerischen Techniken zu Lernen ihrer Anwendung in konkreten künstlerischen Projekten.
-
Kunstwerke studieren
Eingehendes Betrachten der Stile, Techniken, Farben, Strukturen und Materialien, die für Kunstwerke verwendet werden.
-
Sicherheitsausrüstung für Lackierarbeiten nutzen
Tragen geeigneter Sicherheitsausrüstung wie Gesichtsmasken, Handschuhe und Overalls zum Schutz vor toxischen Chemikalien, die bei Lackierarbeiten freigesetzt werden.
-
Kunstwerke in ihren Kontext setzen
Bestimmen der Einflüsse der Arbeit und Aufzeigen des künstlerischen, ästhetischen oder philosophischen Bezugs zu bestimmten Trends. Analyse der Entwicklung künstlerischer Trends, Konsultation von Fachleuten auf dem Gebiet, Teilnahme an Veranstaltungen usw.
-
Methoden der Kulissenmalerei festlegen
Festlegen der Methoden und Materialien der Kulissenmalerei.
-
selbstständig als Künstler/Künstlerin arbeiten
Entwickeln künstlerischer Darbietungen aus eigenem Antrieb, mit wenig oder gar keiner Aufsicht, und eigenständiges Bewältigen der Arbeiten.
-
Oberflächen streichen
Gleichmäßiges Auftragen einer Farbschicht ohne Tropfenbildung auf eine vorbereitete Oberfläche mithilfe von Pinseln und Farbrollen.
Farbspritztechniken
Informationsfeld, das verschiedene Arten von Farbspritzgeräten und -techniken unterscheidet, sowie die Reihenfolge, in der die Teile gespritzt werden sollten.
Innendekorationstechniken
Techniken, Gestaltungsrichtlinien und Einrichtungstrends für die Innendekoration in einem Privathaus.
- Recht am geistigen Eigentum
Glas- und Porzellanmaler: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Sekundarbereich II
442 Studienprogramme in 28 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 149 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.
Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:
Glas- und Porzellanmalerin/Glas- und Porzellanmaler
Staatliche Berufsfachschule für Glas und Schmuck Neugablonz · Deutschland
Handwerkskammer Frankfurt · Deutschland
smart work frankfurt gGmbH · Deutschland
IWB GmbH Institut für Weiterbildung und Beratung · Deutschland
Angezeigt: 5 von 591
Quellen
- 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Holzbemaler/Holzbemalerin
70% ÄhnlichkeitManufakturporzellanmaler/Manufakturporzellanmalerin
67% ÄhnlichkeitIndustriekeramiker Dekorationstechnik/Industriekeramikerin Dekorationstechnik
61% ÄhnlichkeitGlasmaler/Glasmalerin
60% ÄhnlichkeitKunstmaler/Kunstmalerin
50% ÄhnlichkeitStraßenartist/Straßenartistin
28% ÄhnlichkeitFür Organisationen
Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.
Häufig gestellte Fragen
Welche Materialien werden typischerweise verwendet?
Welche Kenntnisse sind für diesen Beruf wichtig?
Ist es möglich, als Glas- und Porzellanmaler/in selbstständig zu arbeiten?
Glas- Und Porzellanmaler/Glas- Und Porzellanmalerin — gibt es in Europa einen Mangel?
Glas- Und Porzellanmaler/Glas- Und Porzellanmalerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten