Elektrotechniker/Elektrotechnikerin
Wichtige Fakten
Elektrotechniker finden gemeinsam mit Elektroingenieuren Lösungen auf dem Gebiet der Elektrotechnik. Sie führen technische Aufgaben aus und wirken an der Konzipierung, der Erprobung, der Herstellung und dem Betrieb von elektrischen Geräten und Einrichtungen mit.
Elektrotechniker/Elektrotechnikerinnen arbeiten eng mit Elektroingenieuren zusammen, um technische Herausforderungen im Bereich der Elektrotechnik zu lösen. Ihre Aufgaben umfassen die praktische Umsetzung von Planungsergebnissen, die Durchführung von Tests und Messungen sowie die Instandhaltung und Reparatur von elektrischen Anlagen. Sie sind an allen Phasen des Lebenszyklus elektrischer Geräte und Einrichtungen beteiligt, von der Konzeption über die Erprobung bis hin zur Herstellung und dem Betrieb.
- • Durchführung von technischen Aufgaben und Projekten im Bereich der Elektrotechnik.
- • Mitarbeit bei der Konzeption, Erprobung, Herstellung und dem Betrieb elektrischer Geräte und Anlagen.
- • Analyse von Störungen und Durchführung von Reparaturen an elektrischen Anlagen.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.
Die Zahlen gelten für Ingenieurtechnische und vergleichbare Fachkräfte — 267 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Austria, Belgium, Bulgaria, Cyprus und 10 weitere.
Längster anhaltender Mangel: Austria, 4 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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KönnteElektrotechniker/Elektrotechnikerinzu Ihnen passen?
Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieUnterstützungerfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnerkennungerfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieArbeitsbedingungenerfordern?
Zukunftsaussichten für Elektrotechniker/Elektrotechnikerin
The outlook for Elektrotechniker/Elektrotechnikerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sichElektrotechniker/Elektrotechnikerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie könnte sichElektrotechniker/Elektrotechnikerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- geeignete Schutzausrüstung tragen
- Vorschriften zu unzulässigen Materialien befolgen
- in wissenschaftlicher Forschung assistieren
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Qualität von Erzeugnissen kontrollieren
- Montagezeichnungen lesen
- Standardbaupläne lesen
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Prüfdaten festhalten
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Fortschrittliche Fertigung
Ein typischer Tag alsElektrotechniker/Elektrotechnikerin
09 09:00 · Morgen Einhaltung der Materialvorschriften sicherstellen
10 10:30 · Vormittags Vorschriften zu unzulässigen Materialien befolgen
12 12:00 · Mittag Bauteile ausrichten
14 14:00 · Nachmittag Bauteile befestigen
15 15:30 · Am späten Nachmittag elektrische Bauteile zusammenfügen
17 17:00 · Zusammenfassung elektrische Eigenschaften messen
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
- 1Bestandteile von elektrischen Geräten
Hauptbestandteile eines bestimmten elektrischen Produkts, wie elektrische Drähte, Sicherungen und Schalter.
- 2elektrische Antriebe
Elektromechanische Systeme, die Elektromotoren zur Steuerung der Bewegung und der Prozesse von elektrischen Maschinen verwenden.
- 3Elektromotoren
Motoren, die elektrische Energie in mechanische Energie umwandeln können.
- 4Herstellung von Produkten für elektrische Leitungen
Montageprozesse und Fertigungsschritte zur Herstellung isolierter elektrischer Leitungen und Kabel aus Stahl, Kupfer oder Aluminium.
- 5Schaltgeräte
Vorrichtungen, die elektrische Stromkreise öffnen und schließen können, wie Trennschalter, Unterbrechungsschalter und Stromkreisunterbrecher.
- 6Zubehör zu elektrischen Leitungen
Zubehör und Produkte zu elektrischen Leitungen und Kabeln wie elektrische Steckverbindungen, Kabelspleiße und Kabelisolierungen.
- elektrische Entladung
- elektrische Schaltpläne
- elektrische Testverfahren
-
Montagezeichnungen lesen
Lesen und Interpretieren von Zeichnungen, in denen alle Teile und Unterbaugruppen eines bestimmten Produkts aufgeführt sind. Die Zeichnung enthält die verschiedenen Komponenten und Materialien sowie Anweisungen für die Montage eines Produkts.
-
Standardbaupläne lesen
Lesen und Verstehen von Standardbauplänen, Maschinen und Prozessplänen.
-
technische Zeichnungen lesen
Lesen der technischen Zeichnungen eines Produkts, die der Ingenieur erstellt hat, um Verbesserungsvorschläge zu unterbreiten, Modelle für das Produkt herzustellen oder es zu bedienen.
-
Weichlöttechniken anwenden
Beim Löten, wie zum Beispiel Weichlöten, Silberlöten, Induktionslöten, Widerstandslöten, Rohrlöten, mechanischem und Aluminiumlöten, eine Vielzahl von Techniken anwenden und damit arbeiten.
-
Lötgeräte bedienen
Verwendung von Lötgeräten zum Schmelzen und Zusammenfügen von Teilen aus Metall oder Stahl, z. B. Lötpistole, Lötlampe, Gaslötkolben und andere.
-
Teile verbindungsfertig machen
Metall- oder andere Werkstücke durch Reinigung für Verbindungsprozesse vorbereiten, ihre Abmessungen mit dem technischen Plan und der Kennzeichnung auf den Teilen, mit denen sie verbunden werden, überprüfen.
-
Bauteile befestigen
Befestigen von Bauteilen gemäß Blaupausen und technischen Plänen, um Unterbaugruppen oder Fertigerzeugnisse zu erstellen.
-
Qualität von Erzeugnissen kontrollieren
Verschiedene Verfahren zur Gewährleistung der Produktqualität verwenden, um sicherzustellen, dass bei der Produktqualität die Qualitätsstandards und -spezifikationen eingehalten werden. Mängel, Verpackung und an verschiedene Produktionsabteilungen retournierte Produkte kontrollieren.
-
Einhaltung der Materialvorschriften sicherstellen
Sicherstellen, dass die von den Lieferanten zur Verfügung gestellten Materialien den festgelegten Anforderungen entsprechen.
-
elektrische Geräte testen
Prüfen von elektrischen Systemen, Maschinen und Bauteilen und deren elektrischen Eigenschaften, wie Spannung, Stromstärke, Widerstand, Blindwiderstand und Induktivität, anhand elektrischer Prüf- und Messgeräte, z. B. Multimeter. Sammlung und Auswertung von Daten. Überwachung und Bewertung der Systemleistung, erforderlichenfalls Ergreifung von Maßnahmen.
-
Testlauf durchführen
Durchführung von Tests, bei denen ein System, eine Maschine, ein Gerät oder sonstige Ausrüstung unter realen Betriebsbedingungen verschiedene Aufgaben absolvieren muss, um die Zuverlässigkeit und Eignung für die jeweiligen Aufgaben zu ermitteln, gegebenenfalls Anpassung der Einstellungen.
-
elektrische Eigenschaften messen
Messung von Spannung, Stromstärke, Widerstand oder anderen elektrischen Merkmalen durch Verwendung elektrischer Messgeräte, wie Multimeter, Voltmeter und Amperemeter.
-
Prüfdaten festhalten
Aufzeichnen von Daten, die bei vorangegangenen Prüfungen speziell identifiziert wurden, um festzustellen, ob die Ergebnisse der Prüfung spezifische Ergebnisse nach sich ziehen, oder um die Reaktion des Subjekts unter außergewöhnlichen oder ungewöhnlichen Eingaben zu überprüfen.
-
elektrische Bauteile zusammenfügen
Anbringen von Schaltern, elektrischen Bedienelementen, Schaltkreisen und anderen elektrischen Komponenten per Hand und mit Lötgeräten.
Fähigkeits-DNA
Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren
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Scannen, um auf dem Mobilgerät fortzufahrenPath to become an Elektrotechniker/Elektrotechnikerin
What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.
Kurzes tertiäres Bildungsprogramm
Real programmes leading to this occupation, by country.
Deutschland 8
EQF 6
EQF 6
Programmes only — this list does not include online courses.
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passtElektrotechniker/Elektrotechnikerin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Montageelektriker/Montageelektrikerin
44% ÄhnlichkeitKabelbaumleger/Kabelbaumlegerin
31% ÄhnlichkeitElektronikmechaniker/Elektronikmechanikerin
31% ÄhnlichkeitSchaltanlagenmonteur/Schaltanlagenmonteurin
31% ÄhnlichkeitKabelanlagenmonteur/Kabelanlagenmonteurin
30% ÄhnlichkeitQualitätskontrolleur für Schalttafeln/Qualitätskontrolleurin für Schalttafeln
29% ÄhnlichkeitHäufig gestellte Fragen
- Welche Vorkenntnisse sind für eine Tätigkeit als Elektrotechniker/Elektrotechnikerin erforderlich?
- In der Regel wird eine abgeschlossene Berufsausbildung als Elektriker/in oder eine vergleichbare Qualifikation vorausgesetzt. Zusätzliche technische Kenntnisse und Erfahrungen sind von Vorteil.
- Welche Branchen bieten Elektrotechniker/Elektrotechnikerinnen typischerweise Beschäftigungsmöglichkeiten?
- Elektrotechniker/Elektrotechnikerinnen finden Beschäftigung in einer Vielzahl von Branchen, darunter Industrieunternehmen, Energieversorgungsunternehmen, Automobilhersteller, Gebäudetechnikunternehmen und Forschungseinrichtungen.
- Wie sieht die typische Arbeitsumgebung für Elektrotechniker/Elektrotechnikerin aus?
- Die Arbeitsumgebung kann je nach Branche variieren. Sie umfasst häufig Werkstätten, Produktionsstätten, Baustellen und Büros. Ein Teil der Arbeit kann auch im Freien stattfinden.
- Elektrotechniker/Elektrotechnikerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
- 77.180 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 44.590 bis 99.840 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.