Elektronikmechaniker/Elektronikmechanikerin
Wichtige Fakten
Elektromechaniker arbeiten gemeinsam mit Ingenieuren für Elektromechanik an der Entwicklung elektromechanischer Anlagen. Elektromechaniker sind für den Bau, den Einbau, die Prüfung, die Überwachung und die Wartung elektromechanischer Geräte, Schaltkreise und Systeme zuständig. Sie testen diese mithilfe von Prüfgeräten wie Oszilloskopen und Voltmetern. Außerdem verwenden Elektromechaniker Löt- und Handwerkzeuge zur Reparatur elektromechanischer Anlagen.
Elektronikmechaniker/Elektronikmechanikerinnen arbeiten eng mit Ingenieuren für Elektromechanik zusammen. Ihre Aufgaben umfassen den Bau, Einbau, die Prüfung und die laufende Überwachung elektromechanischer Geräte, Schaltkreise und Systeme. Dabei setzen Sie sowohl handwerkliches Geschick als auch technisches Know-how ein, um Fehler zu beheben und die Anlagen in optimalem Zustand zu halten. Die Arbeit erfordert ein hohes Maß an Genauigkeit und Verantwortungsbewusstsein, da Sie oft an sicherheitskritischen Systemen arbeiten.
- • Entwicklung und Bau elektromechanischer Anlagen unter Anleitung von Ingenieuren.
- • Installation, Prüfung und Inbetriebnahme von Geräten und Systemen.
- • Fehlerdiagnose und Reparatur von Defekten mithilfe von Prüfgeräten wie Oszilloskopen und Voltmetern.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Die Zahlen gelten für Ingenieurtechnische und vergleichbare Fachkräfte — 267 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Belgien, Bulgarien, Deutschland, Estland und 10 weitere.
Längster anhaltender Mangel: Österreich, 4 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
Was diese Begriffe bedeuten
Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet
- Gemeldete Nachfrage
- Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
- Wohin es sich entwickelt
- In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
- Offene Stellen
- Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
- Übliche Vergütung
- Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.
Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.
Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt
- Zu Ihren Gunsten
- Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
- Ausgeglichen
- Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
- Umkämpft
- Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
- Widersprüchliche Hinweise
- Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.
Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.
Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet
- Stark
- Zu den stärksten in that country
- Gut
- Stärker als die meisten Berufe in that country
- Gemischt
- Etwa typisch für that country
- Schwach
- Schwächer als die meisten Berufe in that country
Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.
Woher diese Angaben stammen
Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.
Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
| Gemeldete Nachfrage | Übliche Vergütung | Wohin es sich entwickelt | |
|---|---|---|---|
| Deutschland | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Österreich | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Schweiz | Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * | — | +9,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niederlande | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgien | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −25,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Dänemark | Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * | — | +31,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
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Zukunftsaussichten für Elektronikmechaniker/Elektronikmechanikerin
The outlook for Elektronikmechaniker/Elektronikmechanikerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Elektronikmechaniker/Elektronikmechanikerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.
Vergleichen Sie dies mit Ihrem Profil
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- geeignete Schutzausrüstung tragen
- in wissenschaftlicher Forschung assistieren
- mit Ingenieuren Kontakt aufnehmen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Standardbaupläne lesen
- technische Zeichnungen lesen
- Produktionsprototypen vorbereiten
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Prüfdaten festhalten
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Fortschrittliche Fertigung
Ein typischer Tag als Elektronikmechaniker/Elektronikmechanikerin
09 09:00 · Morgen elektromechanische Systeme testen
10 10:30 · Vormittags elektromechanische Systeme zusammenbauen
12 12:00 · Mittag Bauteile ausrichten
14 14:00 · Nachmittag Bauteile befestigen
15 15:30 · Am späten Nachmittag geeignete Schutzausrüstung tragen
17 17:00 · Zusammenfassung in wissenschaftlicher Forschung assistieren
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
Was Sie für diese Arbeit brauchen
Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.
-
Standardbaupläne lesen
Lesen und Verstehen von Standardbauplänen, Maschinen und Prozessplänen.
-
technische Zeichnungen lesen
Lesen der technischen Zeichnungen eines Produkts, die der Ingenieur erstellt hat, um Verbesserungsvorschläge zu unterbreiten, Modelle für das Produkt herzustellen oder es zu bedienen.
-
Montagezeichnungen lesen
Lesen und Interpretieren von Zeichnungen, in denen alle Teile und Unterbaugruppen eines bestimmten Produkts aufgeführt sind. Die Zeichnung enthält die verschiedenen Komponenten und Materialien sowie Anweisungen für die Montage eines Produkts.
-
Testlauf durchführen
Durchführung von Tests, bei denen ein System, eine Maschine, ein Gerät oder sonstige Ausrüstung unter realen Betriebsbedingungen verschiedene Aufgaben absolvieren muss, um die Zuverlässigkeit und Eignung für die jeweiligen Aufgaben zu ermitteln, gegebenenfalls Anpassung der Einstellungen.
-
elektromechanische Systeme testen
Testen von elektromechanischen Systemen, Maschinen und Bauteilen mit geeigneten Geräten. Sammeln und Auswerten von Daten. Überwachen und Bewerten der Systemleistung, gegebenenfalls Einleiten entsprechender Maßnahmen.
-
Bauteile befestigen
Befestigen von Bauteilen gemäß Blaupausen und technischen Plänen, um Unterbaugruppen oder Fertigerzeugnisse zu erstellen.
-
Teile verbindungsfertig machen
Metall- oder andere Werkstücke durch Reinigung für Verbindungsprozesse vorbereiten, ihre Abmessungen mit dem technischen Plan und der Kennzeichnung auf den Teilen, mit denen sie verbunden werden, überprüfen.
-
Lötgeräte bedienen
Verwendung von Lötgeräten zum Schmelzen und Zusammenfügen von Teilen aus Metall oder Stahl, z. B. Lötpistole, Lötlampe, Gaslötkolben und andere.
-
Weichlöttechniken anwenden
Beim Löten, wie zum Beispiel Weichlöten, Silberlöten, Induktionslöten, Widerstandslöten, Rohrlöten, mechanischem und Aluminiumlöten, eine Vielzahl von Techniken anwenden und damit arbeiten.
-
Konstruktionspläne anpassen
Anpassung der Entwürfe von Produkten oder Produktteilen, damit diese den Anforderungen entsprechen.
-
Bauteile ausrichten
Ausrichten und Anordnen von Bauteilen, um sie gemäß Blaupausen und technischen Plänen korrekt zusammenzufügen.
-
geeignete Schutzausrüstung tragen
Tragen der relevanten und notwendigen Schutzausrüstung, wie Schutzbrillen oder anderen Augenschutz, Schutzhelme und Schutzhandschuhe.
-
elektromechanische Systeme zusammenbauen
Zusammenbauen elektromechanischer Geräte und Maschinen gemäß den Spezifikationen.
-
mit Ingenieuren Kontakt aufnehmen
Zusammenarbeit mit Ingenieuren, um ein gemeinsames Verständnis zu gewährleisten, und Erörterung von Produktdesign, Entwicklung und Verbesserung.
-
in wissenschaftlicher Forschung assistieren
Unterstützen von Ingenieuren oder Wissenschaftlern bei der Durchführung von Versuchen und Analysen, der Entwicklung neuer Produkte oder Verfahren, dem Aufstellen einer Theorie und der Qualitätskontrolle.
elektrische Antriebe
Elektromechanische Systeme, die Elektromotoren zur Steuerung der Bewegung und der Prozesse von elektrischen Maschinen verwenden.
Elektromotoren
Motoren, die elektrische Energie in mechanische Energie umwandeln können.
3D-Druckvorgang
Prozess der Reproduktion von 3D-Objekten durch den Einsatz von 3D-Drucktechnologien.
auf großen Druckmaschinen drucken
Methoden, Verfahren und Einschränkungen im Zusammenhang mit dem Druck auf Maschinen, die große Mengen und Größen von grafischen Druckmaterialien erzeugen.
Cloud-Technologien
Technologien, die den Zugang zu Hardware, Software, Daten und Diensten über Remoteserver und Softwarenetze unabhängig von deren Standort und Architektur ermöglichen.
Data-Mining
Methoden der künstlichen Intelligenz, des maschinellen Lernens und der Statistik sowie Datenbankmethoden, mit denen Inhalte aus einem Datensatz extrahiert werden.
- Bestimmungen zu elektrischen Geräten
- elektrische Maschinen
- elektrische Schaltpläne
- Elektrizität
- Elektromechanik
- Konstruktionszeichnungen
Elektronikmechaniker: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Kurzes tertiäres Bildungsprogramm
3.588 Studienprogramme in 30 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 834 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.
Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:
bsw- Fachschule für Technik Fachrichtung Mechatronik staatlich anerkannte Ersatzsch · Deutschland
DEKRA Akademie GmbH · Deutschland
Max-Born Berufskolleg · Deutschland
Anni-Albers-Schule für Mode, Medien und Gestaltun · Deutschland
IHK-Akademie Ostwestfalen GmbH · Deutschland
DIS AG Akademie · Deutschland
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Quellen
- 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Elektronikmechaniker/Elektronikmechanikerin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Techniker im Bereich Elektronik/Technikerin im Bereich Elektronik
43% ÄhnlichkeitWasserkraftwerkstechniker/Wasserkraftwerkstechnikerin
38% ÄhnlichkeitSteuerer von Offshore-Anlagen zur Erzeugung erneuerbarer Energien/Steuerin von Offshore-Anlagen zur Erzeugung erneuerbarer Energien
35% ÄhnlichkeitSchiffselektrotechniker/Schiffselektrotechnikerin
33% ÄhnlichkeitBootsbauer/Bootsbauerin
33% ÄhnlichkeitIngenieur Elektromechanik/Ingenieurin Elektromechanik
32% ÄhnlichkeitFür Organisationen
Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.
Häufig gestellte Fragen
Welche Vorkenntnisse sind für den Beruf des Elektronikmechanikers/der Elektronikmechanikerin erforderlich?
Kann ich mich auch als Selbstständiger/Selbstständige als Elektronikmechaniker/in betätigen?
Welche besonderen Fähigkeiten sind für die fachliche Führung in diesem Beruf wichtig?
Elektronikmechaniker/Elektronikmechanikerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten