Berufsprofil

Elektrotechniker/Elektrotechnikerin

Wichtige Fakten

Elektrotechniker finden gemeinsam mit Elektroingenieuren Lösungen auf dem Gebiet der Elektrotechnik. Sie führen technische Aufgaben aus und wirken an der Konzipierung, der Erprobung, der Herstellung und dem Betrieb von elektrischen Geräten und Einrichtungen mit.

Zusammenfassung

Elektrotechniker/Elektrotechnikerinnen arbeiten eng mit Elektroingenieuren zusammen, um technische Herausforderungen im Bereich der Elektrotechnik zu lösen. Ihre Aufgaben umfassen die praktische Umsetzung von Planungsergebnissen, die Durchführung von Tests und Messungen sowie die Instandhaltung und Reparatur von elektrischen Anlagen. Sie sind an allen Phasen des Lebenszyklus elektrischer Geräte und Einrichtungen beteiligt, von der Konzeption über die Erprobung bis hin zur Herstellung und dem Betrieb.

Zu den Hauptaufgaben gehören:
  • • Durchführung von technischen Aufgaben und Projekten im Bereich der Elektrotechnik.
  • • Mitarbeit bei der Konzeption, Erprobung, Herstellung und dem Betrieb elektrischer Geräte und Anlagen.
  • • Analyse von Störungen und Durchführung von Reparaturen an elektrischen Anlagen.
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Ingenieurtechnische und vergleichbare Fachkräfte — 267 Berufe einschließlich dieses.

14 von 16 mit Mangel202522 von 30 wachsend2.3MStellen bis 2035

Mangel: Austria, Belgium, Bulgaria, Cyprus und 10 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Austria, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Mehr entdecken

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Schneller Fit-Check

KönnteElektrotechniker/Elektrotechnikerinzu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieUnterstützungerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnerkennungerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieArbeitsbedingungenerfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Elektrotechniker/Elektrotechnikerin

The outlook for Elektrotechniker/Elektrotechnikerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichElektrotechniker/Elektrotechnikerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 15 Jahren (um 2041) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~55%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~30%
Menschlicher Rand
MOAT~60%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2046
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 57% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt
  • geeignete Schutzausrüstung tragen
  • Vorschriften zu unzulässigen Materialien befolgen
  • in wissenschaftlicher Forschung assistieren
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Bestandteile von elektrischen Geräten und elektrische Entladung. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 9% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
  • Qualität von Erzeugnissen kontrollieren
  • Montagezeichnungen lesen
  • Standardbaupläne lesen
Automatisieren 30% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
  • Prüfdaten festhalten
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 9%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Roboter- und physische Automatisierung 9%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Generative KI 4%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Sept. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Fortschrittliche Fertigung

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsElektrotechniker/Elektrotechnikerin

09
09:00 · Morgen
Einhaltung der Materialvorschriften sicherstellen
Sicherstellen, dass die von den Lieferanten zur Verfügung gestellten Materialien den festgelegten Anforderungen entsprechen.
10
10:30 · Vormittags
Vorschriften zu unzulässigen Materialien befolgen
Einhaltung der Vorschriften zum Verbot von Schwermetallen beim Löten, von Flammschutzmitteln in Kunststoffen und von Phthalat-Weichmachern in Kunststoffen und Kabelisolierungen im Rahmen der Richtlinien der EU zur Beschränkung der Verwendung bestimmter gefährlicher Stoffe in Elektro- und Elektronikgeräten und über Elektro- und Elektronik-Altgeräte sowie im Rahmen der entsprechenden Rechtsvorschriften Chinas.
12
12:00 · Mittag
Bauteile ausrichten
Ausrichten und Anordnen von Bauteilen, um sie gemäß Blaupausen und technischen Plänen korrekt zusammenzufügen.
14
14:00 · Nachmittag
Bauteile befestigen
Befestigen von Bauteilen gemäß Blaupausen und technischen Plänen, um Unterbaugruppen oder Fertigerzeugnisse zu erstellen.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
elektrische Bauteile zusammenfügen
Anbringen von Schaltern, elektrischen Bedienelementen, Schaltkreisen und anderen elektrischen Komponenten per Hand und mit Lötgeräten.
17
17:00 · Zusammenfassung
elektrische Eigenschaften messen
Messung von Spannung, Stromstärke, Widerstand oder anderen elektrischen Merkmalen durch Verwendung elektrischer Messgeräte, wie Multimeter, Voltmeter und Amperemeter.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
PythonThe MathWorks MATLABMicrosoft Visual BasicOracle DatabaseOracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementC++JavaScriptBentley MicroStationCDassault Systemes SolidWorksAutodesk RevitEclipse IDEFileMaker ProOracle JD Edwards EnterpriseOneOracle HyperionIBM Cognos ImpromptuMicrosoft Internet ExplorerGraphics softwareSupervisory control and data acquisition SCADA softwareComputer aided design CAD softwareNational Instruments LabVIEWPTC Creo ParametricAdobe ActionScriptVerilogIBM WebSphereProgrammable logic controller PLC softwareMathWorks SimulinkWolfram Research MathematicaMicrosoft Visual Basic.NETAVEVA InTouch HMIHuman machine interface HMI softwareData acquisition softwareDebugging softwareCanuSimulation softwareCadence PSpiceAnsys FluentOrCAD CaptureCircuit simulation softwareRockwell RSLogix
Wissensgebiete
  • Bestandteile von elektrischen Geräten

    Hauptbestandteile eines bestimmten elektrischen Produkts, wie elektrische Drähte, Sicherungen und Schalter.

  • elektrische Antriebe

    Elektromechanische Systeme, die Elektromotoren zur Steuerung der Bewegung und der Prozesse von elektrischen Maschinen verwenden.

  • Elektromotoren

    Motoren, die elektrische Energie in mechanische Energie umwandeln können.

  • Herstellung von Produkten für elektrische Leitungen

    Montageprozesse und Fertigungsschritte zur Herstellung isolierter elektrischer Leitungen und Kabel aus Stahl, Kupfer oder Aluminium.

  • Schaltgeräte

    Vorrichtungen, die elektrische Stromkreise öffnen und schließen können, wie Trennschalter, Unterbrechungsschalter und Stromkreisunterbrecher.

  • Zubehör zu elektrischen Leitungen

    Zubehör und Produkte zu elektrischen Leitungen und Kabeln wie elektrische Steckverbindungen, Kabelspleiße und Kabelisolierungen.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • elektrische Entladung
  • elektrische Schaltpläne
  • elektrische Testverfahren
  • Elektrotechnik
  • Grundsätze der Elektrizität
  • Konstruktionszeichnungen
Grundlegende Fähigkeiten
Interpretieren technischer Unterlagen und Diagramme
  • Montagezeichnungen lesen

    Lesen und Interpretieren von Zeichnungen, in denen alle Teile und Unterbaugruppen eines bestimmten Produkts aufgeführt sind. Die Zeichnung enthält die verschiedenen Komponenten und Materialien sowie Anweisungen für die Montage eines Produkts.

  • Standardbaupläne lesen

    Lesen und Verstehen von Standardbauplänen, Maschinen und Prozessplänen.

  • technische Zeichnungen lesen

    Lesen der technischen Zeichnungen eines Produkts, die der Ingenieur erstellt hat, um Verbesserungsvorschläge zu unterbreiten, Modelle für das Produkt herzustellen oder es zu bedienen.

Zusammenfügen von Teilen mithilfe von Löt-, Schweiß- oder Hartlöttechniken
  • Weichlöttechniken anwenden

    Beim Löten, wie zum Beispiel Weichlöten, Silberlöten, Induktionslöten, Widerstandslöten, Rohrlöten, mechanischem und Aluminiumlöten, eine Vielzahl von Techniken anwenden und damit arbeiten.

  • Lötgeräte bedienen

    Verwendung von Lötgeräten zum Schmelzen und Zusammenfügen von Teilen aus Metall oder Stahl, z. B. Lötpistole, Lötlampe, Gaslötkolben und andere.

Zusammenbau und Herstellung von Erzeugnissen
  • Teile verbindungsfertig machen

    Metall- oder andere Werkstücke durch Reinigung für Verbindungsprozesse vorbereiten, ihre Abmessungen mit dem technischen Plan und der Kennzeichnung auf den Teilen, mit denen sie verbunden werden, überprüfen.

  • Bauteile befestigen

    Befestigen von Bauteilen gemäß Blaupausen und technischen Plänen, um Unterbaugruppen oder Fertigerzeugnisse zu erstellen.

Überwachung der Qualität von Waren
  • Qualität von Erzeugnissen kontrollieren

    Verschiedene Verfahren zur Gewährleistung der Produktqualität verwenden, um sicherzustellen, dass bei der Produktqualität die Qualitätsstandards und -spezifikationen eingehalten werden. Mängel, Verpackung und an verschiedene Produktionsabteilungen retournierte Produkte kontrollieren.

  • Einhaltung der Materialvorschriften sicherstellen

    Sicherstellen, dass die von den Lieferanten zur Verfügung gestellten Materialien den festgelegten Anforderungen entsprechen.

Installation von Bauelementen aus Holz und Metall
  • elektrische Geräte testen

    Prüfen von elektrischen Systemen, Maschinen und Bauteilen und deren elektrischen Eigenschaften, wie Spannung, Stromstärke, Widerstand, Blindwiderstand und Induktivität, anhand elektrischer Prüf- und Messgeräte, z. B. Multimeter. Sammlung und Auswertung von Daten. Überwachung und Bewertung der Systemleistung, erforderlichenfalls Ergreifung von Maßnahmen.

  • Testlauf durchführen

    Durchführung von Tests, bei denen ein System, eine Maschine, ein Gerät oder sonstige Ausrüstung unter realen Betriebsbedingungen verschiedene Aufgaben absolvieren muss, um die Zuverlässigkeit und Eignung für die jeweiligen Aufgaben zu ermitteln, gegebenenfalls Anpassung der Einstellungen.

Messen von Abmessungen und dazugehörigen Eigenschaften
  • elektrische Eigenschaften messen

    Messung von Spannung, Stromstärke, Widerstand oder anderen elektrischen Merkmalen durch Verwendung elektrischer Messgeräte, wie Multimeter, Voltmeter und Amperemeter.

Führen betrieblicher Aufzeichnungen
  • Prüfdaten festhalten

    Aufzeichnen von Daten, die bei vorangegangenen Prüfungen speziell identifiziert wurden, um festzustellen, ob die Ergebnisse der Prüfung spezifische Ergebnisse nach sich ziehen, oder um die Reaktion des Subjekts unter außergewöhnlichen oder ungewöhnlichen Eingaben zu überprüfen.

Zusammenbauen elektrischer und elektronischer Produkte
  • elektrische Bauteile zusammenfügen

    Anbringen von Schaltern, elektrischen Bedienelementen, Schaltkreisen und anderen elektrischen Komponenten per Hand und mit Lötgeräten.

Entwurf von industriellen Materialien, Systemen oder Produkten
  • Konstruktionspläne anpassen

    Anpassung der Entwürfe von Produkten oder Produktteilen, damit diese den Anforderungen entsprechen.

Positionieren von Material, Werkzeugen und Ausrüstung
  • Bauteile ausrichten

    Ausrichten und Anordnen von Bauteilen, um sie gemäß Blaupausen und technischen Plänen korrekt zusammenzufügen.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Leistung/Anstrengung Vielfalt Leistung Führung Zusammenarbeit Fürsorge für andere Soziale Orientierung Selbstkontrolle Stressresistenz Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Zuverlässigkeit Anerkennung Integrität Unabhängigkeit Innovation Analytisches Denken
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
How to qualify

Path to become an Elektrotechniker/Elektrotechnikerin

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Kurzes tertiäres Bildungsprogramm

Study programmes

Real programmes leading to this occupation, by country.

Meistervorbereitungslehrgang für das Elektrotechniker-Handwerk

EQF 6 Good match No direct programme link available

Elektrotechniker (I+II)

EQF 6 Good match No direct programme link available

Elektrotechniker/in

EQF 6 Good match No direct programme link available
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Vorkenntnisse sind für eine Tätigkeit als Elektrotechniker/Elektrotechnikerin erforderlich?
In der Regel wird eine abgeschlossene Berufsausbildung als Elektriker/in oder eine vergleichbare Qualifikation vorausgesetzt. Zusätzliche technische Kenntnisse und Erfahrungen sind von Vorteil.
Welche Branchen bieten Elektrotechniker/Elektrotechnikerinnen typischerweise Beschäftigungsmöglichkeiten?
Elektrotechniker/Elektrotechnikerinnen finden Beschäftigung in einer Vielzahl von Branchen, darunter Industrieunternehmen, Energieversorgungsunternehmen, Automobilhersteller, Gebäudetechnikunternehmen und Forschungseinrichtungen.
Wie sieht die typische Arbeitsumgebung für Elektrotechniker/Elektrotechnikerin aus?
Die Arbeitsumgebung kann je nach Branche variieren. Sie umfasst häufig Werkstätten, Produktionsstätten, Baustellen und Büros. Ein Teil der Arbeit kann auch im Freien stattfinden.
Elektrotechniker/Elektrotechnikerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
77.180 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 44.590 bis 99.840 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.