Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik
Rollenlins
Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik überprüfen Elektrowerkzeuge wie Bohrmaschinen, Kettensägen, Rasenmäher und Schleifmaschinen auf Mängel und reparieren diese. Sie zerlegen diese Maschinen, um schadhafte Teile zu finden und zu ersetzen. Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik beraten Kunden in Bezug auf Wartungsprodukte und -methoden für ihre Maschinen. Bisweilen verkaufen sie solche Maschinen.
Die Arbeit eines Elektronikers/einer Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik ist vielseitig. Sie überprüfen Elektrowerkzeuge aller Art – von Bohrmaschinen über Kettensägen bis hin zu Rasenmähern und Schleifmaschinen – auf Mängel. Dabei zerlegen Sie die Maschinen, identifizieren defekte Teile und tauschen diese aus. Neben der Reparatur beraten Sie Kunden fachkundig zu Wartungsprodukten und -methoden und unterstützen sie gegebenenfalls beim Kauf neuer Geräte. Die Tätigkeit erfordert sowohl handwerkliches Geschick als auch technisches Verständnis.
- • Überprüfung und Diagnose von Elektrowerkzeugen und Maschinen auf Funktionsfähigkeit.
- • Reparatur und Austausch defekter Komponenten.
- • Fachkundige Beratung von Kunden zu Wartung und Pflege ihrer Maschinen.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.
Die Zahlen gelten für Elektriker- und Elektroniker — 42 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Austria, Belgium, Bulgaria, Croatia und 13 weitere.
Längster anhaltender Mangel: Belgium, 4 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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Könnte Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik zu Ihnen passen?
Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Anerkennung erfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Integrität erfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Zuverlässigkeit erfordern?
Zukunftsaussichten für Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik
The outlook for Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie könnte sich Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- Unternehmenspolitik anwenden
- Folgedienstleistungen für Kunden und Kundinnen erbringen
- Kunden und Kundinnen Informationen in Bezug auf Reparaturen übermitteln
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Reparaturanleitungen verwenden
- Elektrowerkzeuge verwenden
- Handwerkzeuge für Leitungen verwenden
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Aufzeichnungen über Wartungseingriffe führen
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Fortschrittliche Fertigung
Ein typischer Tag als Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik
09 09:00 · Morgen Elektrowerkzeuge instand setzen
10 10:30 · Vormittags Kunden und Kundinnen Informationen in Bezug auf Reparaturen übermitteln
12 12:00 · Mittag Maschinen zerlegen
14 14:00 · Nachmittag Motoren zerlegen
15 15:30 · Am späten Nachmittag Aufzeichnungen über Wartungseingriffe führen
17 17:00 · Zusammenfassung defekte Komponenten ersetzen
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
mechanische Werkzeuge
Verschiedene Arten von Maschinen und Werkzeugen, einschließlich ihrer Gestaltung, Verwendung, Reparatur und Wartung.
Grundsätze des Maschinenbaus
Grundsätze des Maschinenbaus, der Physik und der Werkstoffkunde.
- mechanische Werkzeuge
- Grundsätze des Maschinenbaus
-
Maschinen zerlegen
Zerlegen von Maschinen nach festgelegten Verfahren und entsprechend dem Inventar für die angemessene Handhabung von Teilen. Sicherstellen, dass die Maschinen nach der Zerlegung wieder zusammengebaut werden können.
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Elektrowerkzeuge instand setzen
Durchführen von Reparaturen und Routinekontrollen an Elektrowerkzeugen wie Optimierung der Motorleistung, Ölwechsel, Behebung von Motorschäden, Behebung von mechanischen und elektrischen Systemstörungen oder Blechschäden sowie Austausch von Teilen und Komponenten.
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Motoren zerlegen
Zerlegen von Verbrennungsmotoren, Generatoren, Pumpen, Getrieben und anderen Komponenten mechanischer Maschinen.
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Geräte warten
Regelmäßige Inspektion und Durchführung aller erforderlichen Tätigkeiten, um die Geräte vor oder nach ihrer Verwendung instand zu halten.
-
defekte Komponenten ersetzen
Entfernen defekter Teile und Ersetzen durch funktionierende Komponenten.
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Elektrowerkzeuge verwenden
Bedienung elektrisch angetriebener Pumpen. Verwendung von Hand- oder Elektrowerkzeugen. Verwendung von Geräten zur Reparatur von Fahrzeugen oder von Sicherheitsausrüstung.
-
Handwerkzeuge für Leitungen verwenden
Verwenden von Handwerkzeugen für Leitungen, wie Crimpwerkzeugen, Abisolierzangen und Kabelschneidern.
-
Unternehmenspolitik anwenden
Anwenden der Grundsätze und Regeln, die die Aktivitäten und Prozesse eines Unternehmens steuern.
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Aufzeichnungen über Wartungseingriffe führen
Schriftliche Aufzeichnungen über sämtliche durchgeführten Reparatur- und Wartungseingriffe führen, einschließlich Angaben zu den verwendeten Teilen und Werkstoffen usw.
-
Testlauf durchführen
Durchführung von Tests, bei denen ein System, eine Maschine, ein Gerät oder sonstige Ausrüstung unter realen Betriebsbedingungen verschiedene Aufgaben absolvieren muss, um die Zuverlässigkeit und Eignung für die jeweiligen Aufgaben zu ermitteln, gegebenenfalls Anpassung der Einstellungen.
-
Spezialwerkzeuge bei Elektroreparaturen nutzen
Einsatz verschiedener Spezialwerkzeuge, -instrumente und -maschinen wie Pressen, Bohrmaschinen und Schleifmaschinen; Verwendung dieser Ausrüstung zur sicheren Durchführung von Reparaturen.
-
über Anlagenwartung beraten
Beraten von Kunden über geeignete Produkte, Methoden und erforderlichenfalls Maßnahmen für eine ordnungsgemäße Wartung, um vorzeitige Schäden an einem Gegenstand oder einer Anlage zu vermeiden.
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Reparaturanleitungen verwenden
Durchführen von Routinewartungs- und Reparaturarbeiten anhand von Informationen wie Wartungsplänen, Schritt-für-Schritt-Reparaturanleitungen, Informationen zur Fehlerbehebung und Instandhaltungsverfahren.
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Kundenbetreuung pflegen
Gewährleisten der bestmöglichen Kundenbetreuung, die zu jedem Zeitpunkt professionell gepflegt wird. Sicherstellen, dass Kunden oder Teilnehmer sich wohl fühlen, und Unterstützen bei besonderen Bedürfnissen.
Fähigkeits-DNA
Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren
Finden Sie heraus, ob diese Rolle zu Ihrer Karriere-DNA passt
Nehmen Sie an der kostenlosen Karriere-DNA-Bewertung teil, um zu sehen, wie Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik zu Ihren Interessen, Ihrem Arbeitsstil und Ihrem zukünftigen Weg passt. In weniger als 10 Minuten erhalten Sie ein personalisiertes Fit-Signal und einen Fahrplan für die nächsten Schritte.
Scannen, um auf dem Mobilgerät fortzufahrenWeg zu an Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Sekundarbereich II
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik/Elektronikerin für Maschinen und Antriebstechnik?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Kundendiensttechniker - Unterhaltungselektronik/Kundendiensttechnikerin - Unterhaltungselektronik
37% ÄhnlichkeitKundendiensttechniker – Büromaschinen/Kundendiensttechnikerin – Büromaschinen
36% ÄhnlichkeitSportartikel-Servicetechniker/Sportartikel-Servicetechnikerin
36% ÄhnlichkeitKundendiensttechniker – Haushaltsgeräte/Kundendiensttechnikerin – Haushaltsgeräte
33% ÄhnlichkeitFahrradmechaniker/Fahrradmechanikerin
32% ÄhnlichkeitKundendiensttechniker – Mobiltelefone/Kundendiensttechnikerin - Mobiltelefone
30% ÄhnlichkeitHäufig gestellte Fragen
- Welche Art von Maschinen und Werkzeugen reparieren Elektroniker für Maschinen und Antriebstechnik typischerweise?
- Sie arbeiten an einer breiten Palette von Elektrowerkzeugen, darunter Bohrmaschinen, Kettensägen, Rasenmäher, Schleifmaschinen, Elektrowerkzeuge für den Bau und die Landwirtschaft sowie Antriebssysteme verschiedener Geräte.
- Kann ich mich auch als Selbstständiger/Selbstständige in diesem Beruf verwirklichen?
- Ja, neben einer Anstellung in Unternehmen ist die Selbstständigkeit als Elektroniker/in für Maschinen und Antriebstechnik durchaus üblich. Viele bieten mobile Reparaturdienste oder spezialisieren sich auf bestimmte Maschinenarten an.
- Welche Kenntnisse und Fähigkeiten sind besonders wichtig für diesen Beruf?
- Fundierte Kenntnisse der Elektrotechnik, ein gutes Verständnis für mechanische Zusammenhänge, handwerkliches Geschick, Problemlösungsfähigkeiten sowie eine kundenorientierte Arbeitsweise sind entscheidend. Auch die Fähigkeit, Schaltpläne zu lesen und Fehler systematisch zu analysieren, ist wichtig.
- Elektroniker Für Maschinen Und Antriebstechnik/Elektronikerin Für Maschinen Und Antriebstechnik — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
- 46.560 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 23.730 bis 60.190 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.