Berufsprofil

Au-pair

Wichtige Fakten

Werden Sie Au-pair und erleben Sie ein unvergessliches Jahr im Ausland! Als Au-pair leben Sie in einer Gastfamilie, betreuen die Kinder und lernen dabei eine neue Kultur kennen.

Zusammenfassung

Als Au-pair leben Sie in einer Gastfamilie in einem fremden Land und unterstützen diese im Alltag. Ihr Fokus liegt auf der liebevollen Betreuung der Kinder, aber auch leichte Hausarbeiten gehören zu Ihren Aufgaben. Es ist eine einzigartige Möglichkeit, eine neue Kultur aus erster Hand zu erleben und gleichzeitig wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Kindern zu sammeln.

Ihre wichtigsten Aufgaben als Au-pair:
  • • Betreuung und Beaufsichtigung der Kinder (Spielen, Ausflüge, Hausaufgabenhilfe)
  • • Unterstützung bei der Kindererziehung und -förderung
  • • Leichte Hausarbeiten im Zusammenhang mit der Kinderbetreuung (z.B. Aufräumen des Kinderzimmers, Vorbereiten von Mahlzeiten für die Kinder)
84%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Primarbereich 0% KI-Exposition
Career DNA-Bewertung starten
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetBeides gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Betreuungsberufe — 16 Berufe einschließlich dieses.

6 von 16 mit Mangel202523 von 30 wachsend2.4MStellen bis 2035

Mangel: Belgium, Denmark, Germany, Italy und 2 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Denmark, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Mehr entdecken

Finden Sie Ihren Berufsweg und entdecken Sie die Wissenschaft hinter unseren Empfehlungen.

Beraten Sie andere? Entdecken Sie NexPath für Schulen und Praxen.
Schneller Fit-Check

KönnteAu-pairzu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieZuverlässigkeiterfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieIntegritäterfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieFürsorge für andereerfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Au-pair

Die Zukunftsaussichten für Au-pair sind außergewöhnlich stabil. Während KI-Tools bei täglichen Aufgaben helfen werden, beruht der Kern dieser Rolle auf menschlichem Urteilsvermögen, was zu einem hohen Widerstandskraft-Score von 84% führt.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichAu-pairändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Menschliches Urteilsvermögen, Vertrauen und Kontext bleiben starke Beschützer dieser Rolle.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 20 Jahren (um 2046) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~85%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~0%
Menschlicher Rand
MOAT~90%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2037
2051
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 84% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt
  • Hausaufgabenhilfe für Kinder leisten
  • Sandwiches zubereiten
  • Kinder dabei unterstützen, persönliche Fertigkeiten zu entwickeln
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Arbeitsplatzhygiene und Pflege von Personen mit besonderen Bedürfnissen. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 7% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
  • Mit chemischen Reinigungsmitteln umgehen
Automatisieren 0% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

Noch ist keine einzelne Aufgabe hier hochgradig automatisierbar.

Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Roboter- und physische Automatisierung 7%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Generative KI 5%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

KI / Maschinelles Lernen 0%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Aug. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Bildung

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsAu-pair

09
09:00 · Morgen
Hausaufgabenhilfe für Kinder leisten
Kinder bei schulischen Aufgaben unterstützen. Kind bei der Interpretation der Aufgabe und den Lösungen unterstützen. Dafür sorgen, dass die Kinder für Tests und Prüfungen lernen.
10
10:30 · Vormittags
Sandwiches zubereiten
Herstellung von gefüllten und belegten Sandwiches, Panini und Kebabs.
12
12:00 · Mittag
Beziehungen zu Eltern von Kindern pflegen
Information der Eltern über die geplanten Aktivitäten, die Erwartungen aus dem Programm und die individuellen Fortschritte der Kinder.
14
14:00 · Nachmittag
Kinder beaufsichtigen
Beaufsichtigen von Kindern während eines bestimmten Zeitraums, damit ihre Sicherheit jederzeit gewährleistet ist.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Kinder dabei unterstützen, persönliche Fertigkeiten zu entwickeln
Förderung der Entwicklung der natürlichen Neugier und der sozialen und sprachlichen Fähigkeiten von Kindern durch kreative und soziale Aktivitäten, wie Erzählen, Fantasiespiele, Singen, Malen und durch Gesellschaftsspiele.
17
17:00 · Zusammenfassung
konstruktives Feedback geben
Erteilen von konstruktivem Feedback auf respektvolle, klare und kohärente Art und Weise sowohl durch Kritik als auch durch Lob. Hervorheben der Erfolge und Fehler und Einführen von Methoden zur formativen Beurteilung bei der Arbeitsbewertung.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
Educational softwareMicrosoft ExcelMicrosoft WordScheduling softwareWeb browser software
Wissensgebiete
  • Pflege von Personen mit besonderen Bedürfnissen

    Die spezifischen Methoden und Praktiken zur Betreuung von Menschen mit körperlichen, geistigen und Lernbehinderungen.

  • Säuglingspflege

    Erforderliche Verfahren für die Fürsorge von Kindern bis zum Alter von 1 Jahr, z. B. Füttern, Baden, Beruhigen und Wickeln des Säuglings.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Arbeitsplatzhygiene
  • häufige Kinderkrankheiten
Grundlegende Fähigkeiten
Betreuung von Kindern
  • Hausaufgabenhilfe für Kinder leisten

    Kinder bei schulischen Aufgaben unterstützen. Kind bei der Interpretation der Aufgabe und den Lösungen unterstützen. Dafür sorgen, dass die Kinder für Tests und Prüfungen lernen.

  • Kinder dabei unterstützen, persönliche Fertigkeiten zu entwickeln

    Förderung der Entwicklung der natürlichen Neugier und der sozialen und sprachlichen Fähigkeiten von Kindern durch kreative und soziale Aktivitäten, wie Erzählen, Fantasiespiele, Singen, Malen und durch Gesellschaftsspiele.

  • mit Kindern spielen

    Beschäftigen von Kindern mit altersgerechten Aktivitäten, die den Kindern Freude bereiten. Unterhalten von Kindern auf kreative und improvisierte Weise, z. B. durch Basteln, Bewegungs- oder Brettspiele.

  • sich um die physischen Grundbedürfnisse von Kindern kümmern

    Pflege von Kindern durch Füttern, Anziehen und erforderlichenfalls regelmäßiges hygienisches Wechseln der Windeln.

  • Kinder beaufsichtigen

    Beaufsichtigen von Kindern während eines bestimmten Zeitraums, damit ihre Sicherheit jederzeit gewährleistet ist.

Künstlerische oder kulturelle Aktivitäten
  • Menschen unterhalten

    Menschen Unterhaltung bieten, indem ein Auftritt, wie zum Beispiel eine Show, ein Schauspiel oder eine künstlerische Darbietung, aufgeführt oder angeboten wird.

Zubereitung von Speisen und Getränken
  • Sandwiches zubereiten

    Herstellung von gefüllten und belegten Sandwiches, Panini und Kebabs.

Umgang mit und Entsorgung von Gefahrstoffen
  • Mit chemischen Reinigungsmitteln umgehen

    Gewährleisten einer ordnungsgemäßen Handhabung, Lagerung, Verwaltung und Entsorgung von chemischen Reinigungsmitteln gemäß den Vorschriften.

Eintreten für individuelle oder gemeinschaftliche Bedürfnisse
  • Werbung für die Menschenrechte machen

    Fördern und Respektieren der Menschenrechte und der Vielfalt angesichts der körperlichen, seelischen, geistigen und sozialen Bedürfnisse autonomer Personen unter Berücksichtigung ihrer Meinungen, Überzeugungen und Werte sowie der internationalen und nationalen Ethikkodizes und der ethischen Auswirkungen der Gesundheitsversorgung, Sicherstellen des Rechts auf Privatsphäre und der Vertraulichkeit von Gesundheitsinformationen.

Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität
  • mit Jugendlichen kommunizieren

    Verwendung verbaler und nonverbaler Kommunikation in Schriftform, in elektronischer Form oder durch Zeichnungen. Anpassung der Kommunikation an das Alter der Kinder und Jugendlichen sowie ihre Bedürfnisse, Eigenschaften, Fähigkeiten, Vorlieben und Kultur.

Rückmeldung geben
  • konstruktives Feedback geben

    Erteilen von konstruktivem Feedback auf respektvolle, klare und kohärente Art und Weise sowohl durch Kritik als auch durch Lob. Hervorheben der Erfolge und Fehler und Einführen von Methoden zur formativen Beurteilung bei der Arbeitsbewertung.

Zusammenarbeit und Kontaktpflege
  • Beziehungen zu Eltern von Kindern pflegen

    Information der Eltern über die geplanten Aktivitäten, die Erwartungen aus dem Programm und die individuellen Fortschritte der Kinder.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Zuverlässigkeit Integrität Fürsorge für andere Selbstkontrolle Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Stressresistenz Zusammenarbeit Unabhängigkeit Anerkennung Leistung Vielfalt Soziale Orientierung Führung Leistung/Anstrengung Analytisches Denken Innovation
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Arbeitszeiten hat ein Au-pair?
Die wöchentliche Arbeitszeit eines Au-pairs ist in der Regel auf maximal 30 Stunden begrenzt. Die genauen Arbeitszeiten werden individuell mit der Gastfamilie vereinbart und sollten in einem schriftlichen Vertrag festgehalten werden.
Welche Sprachkenntnisse benötige ich als Au-pair?
Gute Sprachkenntnisse in der Sprache des Gastlandes sind von Vorteil, um die Kommunikation mit der Familie und den Kindern zu erleichtern. Ein Sprachkurs vor oder während des Au-pair-Aufenthalts kann sehr hilfreich sein.
Wie finde ich eine passende Gastfamilie?
Es gibt verschiedene Agenturen und Online-Plattformen, die Au-pairs und Gastfamilien zusammenbringen. Achten Sie bei der Auswahl einer Gastfamilie auf eine gute Kommunikation und ein gegenseitiges Vertrauen.
Au-Pair — gibt es in Europa einen Mangel?
Nein. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 10 der 16 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Überangebot gemeldet: Österreich, Tschechien, Griechenland, Spanien und 6 weitere. 6 Länder meldeten einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
Au-Pair — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
32.050 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 22.020 bis 47.340 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.