Berufsprofil

Arzt für Allgemeinmedizin/Ärztin für Allgemeinmedizin

Schnappschuss

Ärzte für Allgemeinmedizin/Ärztinnen für Allgemeinmedizin fördern die Gesundheit, beugen gesundheitlichen Beschwerden vor, identifizieren gesundheitliche Beschwerden, diagnostizieren und behandeln Erkrankungen und fördern die Genesung körperlicher und psychischer Krankheiten und Störungen aller Art, unabhängig vom Alter, dem Geschlecht oder den Beschwerden der Betroffenen.

Arbeitsmarkt

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Die Zahlen gelten für Akademische und verwandte Gesundheitsberufe — 68 Berufe einschließlich dieses.

18 von 19 mit Mangel2024Alle 18 reglementiert22 von 30 wachsend2.9MStellen bis 2035

Mangel: Belgien, Bulgarien, Deutschland, Estland und 14 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Österreich, 2 Jahre.

Wo der Beruf reglementiert ist, müsste Ihr Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Was diese Begriffe bedeuten

Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet

Gemeldete Nachfrage
Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
Wohin es sich entwickelt
In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
Offene Stellen
Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
Übliche Vergütung
Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.

Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.

Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt

Zu Ihren Gunsten
Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
Ausgeglichen
Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
Umkämpft
Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
Widersprüchliche Hinweise
Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.

Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.

Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet

Stark
Zu den stärksten in that country
Gut
Stärker als die meisten Berufe in that country
Gemischt
Etwa typisch für that country
Schwach
Schwächer als die meisten Berufe in that country

Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.

Woher diese Angaben stammen

Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.

Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.

Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt
Gemeldete Nachfrage Übliche Vergütung Wohin es sich entwickelt
Deutschland Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * — −10,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Österreich Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * — +13,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Schweiz Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * — +6,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niederlande Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * — +43,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgien Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * — +22,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Dänemark Nicht gemeldet — +15,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Arzt für Allgemeinmedizin/Ärztin für Allgemeinmedizin

The outlook for Arzt für Allgemeinmedizin/Ärztin für Allgemeinmedizin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Arzt für Allgemeinmedizin/Ärztin für Allgemeinmedizin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 14 Jahren (um 2040) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~45%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~45%
Menschlicher Rand
MOAT~50%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2045
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

49% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • medizinische Dienstleistung im Rahmen allgemeinärztlicher Tätigkeit anbieten
  • im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen
  • abstrakt denken
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf den körperlichen Zustand von Kunden/Kundinnen bewerten und Die körperliche Entwicklung von Kindern beobachten. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
21% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • den körperlichen Zustand von Kunden/Kundinnen bewerten
  • Die körperliche Entwicklung von Kindern beobachten
  • fachliche Kompetenz unter Beweis stellen
40% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

  • Informationen zusammenfassen
  • Forschungsdaten verwalten
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 21%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 12%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Roboter- und physische Automatisierung 0%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Okt. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Gesundheitswesen und menschliche Dienstleistungen

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Arzt für Allgemeinmedizin/Ärztin für Allgemeinmedizin

09
09:00 · Morgen
medizinische Dienstleistung im Rahmen allgemeinärztlicher Tätigkeit anbieten
Bei der Ausübung des Arztberufs Anbieten medizinischer Dienstleistungen für Patienten, um den Gesundheitszustand der Patienten zu bewerten, zu erhalten und wiederherzustellen.
10
10:30 · Vormittags
Open-Source-Software entwickeln
Betrieb und Produktion von Open-Source-Software. Vertraut sein mit den wichtigsten Open-Source-Modellen, Lizenzierungssystemen und den bei der Produktion von Open-Source-Software üblichen Codierungsverfahren.
12
12:00 · Mittag
abstrakt denken
Beweis der Fähigkeit, Konzepte zu verwenden, um Verallgemeinerungen zu formulieren und zu verstehen, und sie mit anderen Themen, Ereignissen oder Erfahrungen in Verbindung zu bringen.
14
14:00 · Nachmittag
den körperlichen Zustand von Kunden/Kundinnen bewerten
Den Gesundheitszustand neuer Kunden/Kundinnen prüfen, um ihre Eignung für die Teilnahme zu bewerten.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
die eigene berufliche Entwicklung vorantreiben
Übernehmen von Verantwortung für lebenslanges Lernen und kontinuierliche berufliche Weiterbildung. Beteiligen an Lernaktivitäten, um die berufliche Kompetenz zu unterstützen und auf dem neuesten Stand zu halten. Ermitteln vorrangiger Bereiche für die berufliche Weiterbildung auf Grundlage von Überlegungen zur eigenen Arbeitsweise und durch Kontakte mit Fachkollegen und -kolleginnen und Interessenträgern.
17
17:00 · Zusammenfassung
Die körperliche Entwicklung von Kindern beobachten
Erkennung und Beschreibung der Entwicklung anhand folgender Kriterien: Gewicht, Körpergröße und Kopfgröße, Nährstoffbedarf, Nierenfunktion, hormonelle Einflüsse auf die Entwicklung, Stressreaktion und Infektionen.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Stellen medizinischer Diagnosen
  • den körperlichen Zustand von Kunden/Kundinnen bewerten

    Den Gesundheitszustand neuer Kunden/Kundinnen prüfen, um ihre Eignung für die Teilnahme zu bewerten.

  • Die körperliche Entwicklung von Kindern beobachten

    Erkennung und Beschreibung der Entwicklung anhand folgender Kriterien: Gewicht, Körpergröße und Kopfgröße, Nährstoffbedarf, Nierenfunktion, hormonelle Einflüsse auf die Entwicklung, Stressreaktion und Infektionen.

Informationsmanagement
  • Forschungsdaten verwalten

    Erstellen und Analysieren wissenschaftlicher Daten, die mithilfe qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden erhoben wurden. Speichern und Pflegen der Daten in Forschungsdatenbanken. Unterstützung der Wiederverwendung wissenschaftlicher Daten und Kenntnis der Grundsätze der offenen Datenverwaltung.

Zusammenarbeit mit anderen
  • im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen

    Beweisen von Rücksicht auf andere und von Kollegialität. Zuhören, Erteilen und Erhalten von Feedback und einfühlsames Eingehen auf andere, wobei auch die Aufsicht über das Personal und die Führung in einem beruflichen Umfeld übernommen wird.

Programmierung von Computersystemen
  • Open-Source-Software entwickeln

    Betrieb und Produktion von Open-Source-Software. Vertraut sein mit den wichtigsten Open-Source-Modellen, Lizenzierungssystemen und den bei der Produktion von Open-Source-Software üblichen Codierungsverfahren.

Medizinische, zahnärztliche und pflegerische Versorgung
  • medizinische Dienstleistung im Rahmen allgemeinärztlicher Tätigkeit anbieten

    Bei der Ausübung des Arztberufs Anbieten medizinischer Dienstleistungen für Patienten, um den Gesundheitszustand der Patienten zu bewerten, zu erhalten und wiederherzustellen.

Durchführung von Studien, Ermittlungen und Untersuchungen
  • fachliche Kompetenz unter Beweis stellen

    Nachweis fundierter Kenntnisse und eines komplexen Verständnisses eines bestimmten Forschungsbereichs, einschließlich verantwortungsvoller Forschung, Forschungsethik und Grundsätze der wissenschaftlichen Integrität, Datenschutz und Anforderungen der DSGVO im Zusammenhang mit Forschungstätigkeiten innerhalb eines bestimmten Fachgebiets.

Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität
  • abstrakt denken

    Beweis der Fähigkeit, Konzepte zu verwenden, um Verallgemeinerungen zu formulieren und zu verstehen, und sie mit anderen Themen, Ereignissen oder Erfahrungen in Verbindung zu bringen.

Entwicklung von Schulungsprogrammen
  • die eigene berufliche Entwicklung vorantreiben

    Übernehmen von Verantwortung für lebenslanges Lernen und kontinuierliche berufliche Weiterbildung. Beteiligen an Lernaktivitäten, um die berufliche Kompetenz zu unterstützen und auf dem neuesten Stand zu halten. Ermitteln vorrangiger Bereiche für die berufliche Weiterbildung auf Grundlage von Überlegungen zur eigenen Arbeitsweise und durch Kontakte mit Fachkollegen und -kolleginnen und Interessenträgern.

Sammeln von Informationen aus physikalischen oder elektronischen Quellen
  • Informationen zusammenfassen

    Kritisches Lesen, Interpretieren und Zusammenfassen neuer und komplexer Informationen aus verschiedenen Quellen.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Software & Technologien
MEDITECH softwareEpic SystemseClinicalWorks EHR softwareScheduling softwareMedical procedure coding softwareBilling softwarePractice management software PMSSOAPware EMRAllscripts Professional EHRe-MDs softwareChartWare EMREpocratesMedcomSoft RecordAcrendo Medical Software Family Practice EMRBrickell Research Brickell Medical Officee-MDs topsE&M CoderGreenway Health PrimeSuiteMedical reference softwareMed MathMisys Healthcare Systems Mysis TigerPractice Partner Total Practice Partner
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Fürsorge für andere Integrität Zuverlässigkeit Selbstkontrolle Anerkennung Stressresistenz Analytisches Denken Leistung/Anstrengung Leistung Zusammenarbeit Vielfalt Unabhängigkeit Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Soziale Orientierung Führung Innovation
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Arzt für Allgemeinmedizin: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Bachelor oder gleichwertig

Reglementierter Beruf

Reguliert in 31 registrierten Ländern. Mindest-EQR 7.

Österreich · EQF 7 Belgien · EQF 7 Bulgarien · EQF 7 der Schweiz · EQF 7 Zypern · EQF 7 Tschechien · EQF 7 Deutschland · EQF 7 Dänemark · EQF 7 Estland · EQF 7 Griechenland · EQF 7 Spanien · EQF 7 Finnland · EQF 7 Frankreich · EQF 7 Kroatien · EQF 7 Ungarn · EQF 7 Irland · EQF 7 Island · EQF 7 Italien · EQF 7 Liechtenstein · EQF 7 Litauen · EQF 7 Luxemburg · EQF 7 Lettland · EQF 7 Malta · EQF 7 den Niederlanden · EQF 7 Norwegen · EQF 7 Polen · EQF 7 Portugal · EQF 7 Rumänien · EQF 7 Schweden · EQF 7 Slowenien · EQF 7 Slowakei · EQF 7

Entspricht der EU-Datenbank für reglementierte Berufe. Keine Rechtsberatung – klären Sie die Anforderungen bei der zuständigen nationalen Behörde ab, bevor Sie sich bei einer Berufs- oder Einwanderungsentscheidung darauf verlassen.

Wo man studieren kann

226 Studienprogramme in 14 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 101 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.

Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:

Quellen
  1. 1. Source: iMooX (Technische Universität Graz and partners), via the MOOChub feed. Licence stated per course; non-commercial-licensed courses are not shown. Data as at 01/10/2026.
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Karrierelandschaft

Wo passt Arzt für Allgemeinmedizin/Ärztin für Allgemeinmedizin?

Diese Rolle
Arzt für Allgemeinmedizin/Ärztin für Allgemeinmedizin Diese Rolle

Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.

Für Organisationen

Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche besonderen Fähigkeiten sind für die Arbeit als Arzt/Ärztin für Allgemeinmedizin wichtig?
Neben fundierten medizinischen Kenntnissen sind Empathie, Kommunikationsfähigkeit und eine hohe Belastbarkeit essentiell. Da Sie oft die erste Anlaufstelle für Patienten sind, ist ein ausgeprägtes Organisationstalent und die Fähigkeit, Prioritäten zu setzen, von Vorteil.
Wie sieht die Arbeitsweise typischerweise aus? Ist eine Selbstständigkeit üblich?
Die meisten Ärzte/Ärztinnen für Allgemeinmedizin sind angestellt, beispielsweise in Krankenhäusern oder Gemeinschaftspraxen. Eine Tätigkeit in eigener Praxis ist jedoch ebenfalls weit verbreitet und bietet die Möglichkeit zur eigenverantwortlichen Gestaltung der eigenen Arbeitsweise.
Welche Rolle spielen die Key Work Styles und Work Values in dieser Berufsgruppe?
Die genannten Work Styles (z.B. strategisches Denken, Detailorientierung, Teamfähigkeit) unterstützen Sie bei der effektiven Gestaltung Ihrer Arbeit und der Koordination verschiedener Aufgaben. Die Work Values (z.B. Ergebnisorientierung, Integrität, Verantwortungsbewusstsein) spiegeln die ethischen und professionellen Anforderungen des Berufs wider.
Arzt Für Allgemeinmedizin/Ärztin Für Allgemeinmedizin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
238.380 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 112.990 bis 467.160 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.
Arzt Für Allgemeinmedizin/Ärztin Für Allgemeinmedizin — ist das ein reglementierter Beruf?
Er ist in 31 europäischen Ländern als reglementierter Beruf geführt: Deutschland, Litauen, Kroatien, Slowenien und 27 weitere. Das niedrigste dort geforderte Qualifikationsniveau ist EQR 7. Wo ein Beruf reglementiert ist, muss ein anderswo erworbener Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden. Quelle: EU-Datenbank der reglementierten Berufe.

Quellen: ESCO O*NET Cedefop BLS Daten aktualisiert: 19. Oktober 2026 Über unsere Daten