Berufsprofil

Archivar/Archivarin

Wichtige Fakten

Archivare bewerten, sammeln und ordnen Aufzeichnungen und Archive, die sie zugleich erhalten und zugänglich machen. Die Aufzeichnungen werden in einem beliebigen Format, analog oder digital aufbewahrt und liegen in Form von verschiedenen Medien (Dokumente, Fotos, Video- und Tonaufzeichnungen usw.) vor.

Zusammenfassung

Archivare spielen eine zentrale Rolle bei der Verwaltung und Zugänglichmachung von Aufzeichnungen und Archiven. Ihre tägliche Arbeit umfasst die Bewertung, Sammlung, Ordnung und Erhaltung von Dokumenten, Fotos, Video- und Tonaufzeichnungen in verschiedenen Formaten – sowohl analog als auch digital. Dabei sorgen Sie für eine systematische Strukturierung und erschließen die Inhalte für Forschende, Interessierte und die Öffentlichkeit. Die strategische Führung in dieser Rolle erfordert ein tiefes Verständnis für Informationsmanagement und Archivprinzipien.

Kernaufgaben eines/einer Archivar/Archivarin:
  • • Bewertung und Auswahl von Archivgut zur dauerhaften Aufbewahrung.
  • • Systematische Ordnung und Klassifizierung von Archiven nach fachlichen Kriterien.
  • • Erstellung von Findmitteln (z.B. Inventare, Verzeichnisse) zur Recherche.
Arbeitsmarkt
Mehr Bewerber als Stellen in Österreich und 6 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Reglementierter Beruf
9 Länder
EQR 4–7
Industrie
Kunst, Unterhaltung und Design
Bildung
Bachelor oder gleichwertig
28%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Bachelor oder gleichwertig 66% KI-Exposition · 2026
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Juristen, Sozialwissenschaftler und Kulturberufe — 186 Berufe einschließlich dieses.

2 von 9 mit Mangel20251 von 2 reglementiert17 von 30 wachsend2.7MStellen bis 2035

Mangel: Italy, Romania.

Längster anhaltender Mangel: Italy, 2 Jahre.

Wo der Beruf reglementiert ist, müsste Ihr Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Schneller Fit-Check

Könnte Archivar/Archivarin zu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Anerkennung erfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Integrität erfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Zusammenarbeit erfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Archivar/Archivarin

The outlook for Archivar/Archivarin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Archivar/Archivarin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 10 Jahren (um 2036) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~25%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~70%
Menschlicher Rand
MOAT~25%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2032
2041
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 28% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • Archivbenutzer/Archivbenutzerinnen bei ihren Recherchen helfen
  • Grundsätze des Datenschutzes respektieren
  • Leitlinien für Archivbenutzer verwalten
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Konservierungstechniken und Sammlungsmanagement. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 26% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • eine Sammlung erforschen
  • Archivdokumente aufbewahren
Automatisieren 66% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

  • semantische Hierarchien erstellen
  • historische Dokumente bewerten
  • Aufzeichnungen verwalten
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 26%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 14%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Roboter- und physische Automatisierung 2%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Sept. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Kunst, Unterhaltung und Design

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Archivar/Archivarin

09
09:00 · Morgen
Archivbenutzer/Archivbenutzerinnen bei ihren Recherchen helfen
Bereitstellen von Referenzdiensten und allgemeiner Unterstützung für Forscher und Besucher bei ihrer Suche nach Archivmaterial.
10
10:30 · Vormittags
Archivdokumente aufbewahren
Aufbewahrung und Sicherung von Archivdokumenten. Gegebenenfalls Kopieren von Archivdatensätzen in Film-, Videoband-, Tonband-, CD- oder Computerformate.
12
12:00 · Mittag
Aufzeichnungen einer Sammlung in den Kontext setzen
Kommentieren, Beschreiben und Liefern von Kontext für die Datenaufzeichnungen einer Sammlung.
14
14:00 · Nachmittag
historische Dokumente bewerten
Bewertung von historischen Dokumenten und Archivmaterial und als echt erklären.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Aufzeichnungen verwalten
Lebenszyklus der Aufzeichnungen von Institutionen, Einzelpersonen, Einrichtungen, Sammlungen und der mündlichen Geschichte verwalten.
17
17:00 · Zusammenfassung
digitale Archive verwalten
Erstellung und Pflege von Computerarchiven und Datenbanken unter Berücksichtigung der neuesten Entwicklungen in der elektronischen Speichertechnik.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Informationsmanagement
  • Aufzeichnungen verwalten

    Lebenszyklus der Aufzeichnungen von Institutionen, Einzelpersonen, Einrichtungen, Sammlungen und der mündlichen Geschichte verwalten.

  • Zugang zu Informationen ermöglichen

    Vorbereiten von Dokumenten für die Archivierung; Sicherstellen, dass die Informationen jederzeit leicht zugänglich sind.

  • digitale Archive verwalten

    Erstellung und Pflege von Computerarchiven und Datenbanken unter Berücksichtigung der neuesten Entwicklungen in der elektronischen Speichertechnik.

Verfassen technischer Dokumentation oder akademischer Schriften
  • Aufzeichnungen einer Sammlung in den Kontext setzen

    Kommentieren, Beschreiben und Liefern von Kontext für die Datenaufzeichnungen einer Sammlung.

  • wissenschaftliche Veröffentlichungen verfassen

    Beschreiben der Forschungsfrage, der Ergebnisse und der Schlussfolgerungen wissenschaftlicher Forschungen auf dem eigenen Fachgebiet in einer Fachpublikation.

Bereitstellung von Informationen für die Öffentlichkeit und Kunden
  • Archivbenutzer/Archivbenutzerinnen bei ihren Recherchen helfen

    Bereitstellen von Referenzdiensten und allgemeiner Unterstützung für Forscher und Besucher bei ihrer Suche nach Archivmaterial.

Schutz von Privatsphäre und personenbezogenen Daten
  • Grundsätze des Datenschutzes respektieren

    Sicherstellen, dass der Zugang zu personenbezogenen oder institutionellen Daten den rechtlichen und moralischen Rahmenbedingungen für einen solchen Zugang entspricht.

Lagern von Waren und Materialien
  • Archivdokumente aufbewahren

    Aufbewahrung und Sicherung von Archivdokumenten. Gegebenenfalls Kopieren von Archivdatensätzen in Film-, Videoband-, Tonband-, CD- oder Computerformate.

Entwicklung betrieblicher Strategien und Verfahren
  • Leitlinien für Archivbenutzer verwalten

    Festlegen von Leitlinien für den öffentlichen Zugriff auf ein (digitales) Archiv und für den verantwortungsbewussten Umgang mit den darin enthaltenen Materialien. Bekanntmachen der Leitlinien bei den Archivbenutzern.

Dokumentation und Aufzeichnung von Informationen
  • semantische Hierarchien erstellen

    Erstellen schlüssiger Listen und Hierarchien von Begriffen und Benennungen, um eine kohärente Indexierung in den Wissensorganisationssystemen zu gewährleisten.

Durchführung von wissenschaftlicher Forschung oder Marktforschung
  • eine Sammlung erforschen

    Recherchieren und Zurückverfolgen der Ursprünge und der historischen Bedeutung von Sammlungen und Archivinhalten.

Bestimmung der Werte von Waren oder Dienstleistungen
  • historische Dokumente bewerten

    Bewertung von historischen Dokumenten und Archivmaterial und als echt erklären.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • Konservierungstechniken

    Verfahren, Instrumente, Techniken, Materialien und Chemikalien, die für die Konservierung und Archivierung verwendet werden.

  • Sammlungsmanagement

    Der Prozess der Ressourcenbewertung, -auswahl und -lebenszyklusplanung zur Schaffung und Förderung einer kohärenten Sammlung entsprechend dem sich entwickelnden Bedarf der Nutzer oder Kunden. Verständnis der Pflichtexemplar-Anforderungen für langfristigen Zugang zu Veröffentlichungen.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Digitalisierung
Software & Technologien
Adobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLHypertext markup language HTMLFileMaker ProApple Final Cut ProGeographic information system GIS systemsDynamic hypertext markup language DHTMLAdobe Premiere ProCorel Paint Shop ProEsri ArcGISGallery Systems The Museum SystemEncoded archival system EADAdlib Information Systems Adlib ArchiveArchivists' ToolkitArchonDiMeMa CONTENTdmOmeka softwarePREMIS
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Anerkennung Integrität Zusammenarbeit Zuverlässigkeit Analytisches Denken Leistung Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Leistung/Anstrengung Vielfalt Fürsorge für andere Unabhängigkeit Selbstkontrolle Führung Stressresistenz Innovation Soziale Orientierung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Archivar: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Bachelor oder gleichwertig

Reglementierter Beruf

Reguliert in 9 registrierten Ländern. Mindest-EQR 4–7, je nach Land.

Liechtenstein · EQF 4 Bulgarien · EQF 6 der Schweiz · EQF 6 Estland · EQF 6 den Niederlanden · EQF 6 Rumänien · EQF 6 Slowenien · EQF 6 Kroatien · EQF 7 Ungarn · EQF 7

Entspricht der EU-Datenbank für reglementierte Berufe. Keine Rechtsberatung – klären Sie die Anforderungen bei der zuständigen nationalen Behörde ab, bevor Sie sich bei einer Berufs- oder Einwanderungsentscheidung darauf verlassen.

Studienprogramme

Echte Programme, die zu diesem Beruf führen, nach Ländern.

The Archivist and Cultural Heritage Programme, Specialisation Ethnology

Gute Übereinstimmung

The Archivist and Information Management Programme, Specialisation Political Science

Gute Übereinstimmung

The Archivist and Cultural Heritage Programme, Specialisation History

Gute Übereinstimmung

The Archivist and Cultural Heritage Programme, Specialisation History of Ideas

Gute Übereinstimmung

The Archivist and Cultural Heritage Programme, Specialisation The Study of Religions

Gute Übereinstimmung
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Kenntnisse und Fähigkeiten sind besonders wichtig für einen/eine Archivar/Archivarin?
Neben fundierten Kenntnissen der Archivwissenschaft und Informationstechnologie sind analytisches Denkvermögen, eine strukturierte Arbeitsweise und die Fähigkeit zur Detailgenauigkeit unerlässlich. Auch Kommunikationsfähigkeit und die Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit verschiedenen Interessengruppen sind von Vorteil.
Wie sieht die typische Arbeitsumgebung eines/einer Archivar/Archivarin aus?
Archivare arbeiten meist in Archiven, Bibliotheken, Museen, Behörden oder Unternehmen. Die Arbeitsplätze können sowohl in traditionellen Archivräumen als auch in modernen digitalen Umgebungen liegen. Die Arbeit ist in der Regel bürositzend, erfordert aber auch gelegentliche Bewegungen und das Heben von Materialien.
Welche Karrieremöglichkeiten gibt es nach dem Einstieg als Archivar/Archivarin?
Mit zunehmender Erfahrung können Archivare Leitungsfunktionen übernehmen, beispielsweise die Leitung eines Archivs oder die Verantwortung für ein bestimmtes Fachgebiet. Auch die Spezialisierung auf Bereiche wie digitale Archivierung, Restaurierung oder Provenienzforschung sind mögliche Karrierewege.
Archivar/Archivarin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
61.570 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 40.900 bis 93.040 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.
Archivar/Archivarin — ist das ein reglementierter Beruf?
Er ist in 9 europäischen Ländern als reglementierter Beruf geführt: Niederlande, Rumänien, Kroatien, Slowenien und 5 weitere. Das niedrigste dort geforderte Qualifikationsniveau ist EQR 4. Wo ein Beruf reglementiert ist, muss ein anderswo erworbener Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden. Quelle: EU-Datenbank der reglementierten Berufe.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 20. September 2026 Über unsere Daten