Profesní přehled

tvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalací

Klíčová fakta

Jste kreativní a technicky zdatní? Jako tvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalací vytváříte poutavé vizuální zážitky pro různé účely – od uměleckých výstav až po komerční prezentace. Tato role kombinuje umělecké cítění s pokročilými technologiemi.

Souhrn

Práce tvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalací zahrnuje plánování, tvorbu a implementaci videoinstalací. To často znamená úzkou spolupráci s umělci, kurátory, designéry a dalšími odborníky. Denní rutiny se mohou lišit v závislosti na projektu, ale obvykle zahrnují práci s videem, animacemi, speciálními efekty a dalšími vizuálními prvky, a to jak pomocí analogových, tak digitálních technik. Důležitá je také technická zdatnost a schopnost řešit problémy spojené s instalací a provozem.

Klíčové zodpovědnosti:
  • • Konceptualizace a design videoinstalací v souladu s požadavky projektu.
  • • Tvorba a úprava video obsahu, animací a speciálních efektů.
  • • Technická implementace a instalace videoinstalací v různých prostředích.
36%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Bakalářský stupeň 55% Expozice AI
Spustit posouzení Career DNA
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.

1 z 12 s nedostatkem202517 z 30 roste2.7Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Italy.

Nejdéle trvající nedostatek: Italy, 2 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Vedete ostatní? Podívejte se na NexPath pro školy a poradny.
Rychlá kontrola usazení

Sedí vámtvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalací?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíTolerance ke stresu?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíUznání?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíIntegrita?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro tvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalací

The outlook for tvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalací reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlotvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalacízměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Několik oblastí úkolů se může přesunout k pracovním postupům podporovaným umělou inteligencí, takže rekvalifikace se stává důležitější.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 12 let (kolem roku 2038) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~35%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~60%
Lidská hrana
MOAT~35%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2033
2043
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 36% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • spolupracovat s technickými pracovníky při uměleckých produkcích
  • připravit si osobní pracovní prostředí
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na digitální umění a adobe creative suite. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 21% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • zasazovat umělecké dílo do souvislostí
  • poskytovat multimediální obsah
  • vytvářet animované příběhy
automatizovat 55% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
  • shromažďovat k uměleckému dílu referenční materiály
  • řídit on-line obsah
Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 21%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 13%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Robotická a fyzikální automatizace 4%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 1%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: srpen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Umění, zábava a design

Den v životě

Typický den jakotvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalací

09
09:00 · ráno
měnit na animovaný objekt
Měnit skutečné objekty na vizuální animované prvky s použitím technik animace, jako je optické snímání.
10
10:30 · Dopoledne
nastavit projektor
Zaostřit a nastavit projektor.
12
12:00 · poledne
poskytovat multimediální obsah
Vyvíjet multimediální materiály, jako jsou snímky obrazovky, grafika, prezentace, animace a videa, které mají být použity jako obsah začleněný do širšího informačního kontextu.
14
14:00 · odpoledne
provádět mixáž živých záběrů
Sledovat různé videopřenosy živé události a mixovat je dohromady s využitím specializovaného vybavení a softwaru.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
provádět údržbu audiovizuálních zařízení
Provádět běžné úkoly údržby audiovizuálního zařízení, jakož i drobné opravy, jako je nahrazení částí a kalibrování přístrojů, vybavení používaného při zpracování zvuku a obrazu.
17
17:00 · Zábal
připravit kamery
Umístit kamery a připravit je k použití.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Ability PhotopaintACD Systems CanvasAdobe AcrobatAdobe ActionScriptAdobe After EffectsAdobe AIRAdobe Creative Cloud softwareAdobe DirectorAdobe DreamweaverAdobe FlexAdobe FreeHand MXAdobe IllustratorAdobe ImageReadyAdobe InDesignAdobe PhotoshopAdobe Premiere ProAJAXAmbient Design ArtRageApple DrawBerryApple Final Cut Pro
Oblasti znalostí
  • adobe creative suite

    Soubor softwarových aplikací, které se používají k vytváření vizuálního obsahu pro osobní nebo firemní použití. Může jít např. o letáky, brožury, knihy, webové stránky a videa.

  • dějiny umění

    Dějiny umění a umělců, umělecké trendy v průběhu staletí a jejich soudobý vývoj.

Meziodvětvové dovednosti
  • digitální média
  • počítačová grafika
  • pracovněprávní předpisy
Základní dovednosti
vytvářet výlohy a dekorace
  • vytvářet digitální obrazy

    Vytvářet a zpracovávat dvojrozměrné a trojrozměrné digitální obrazy zobrazující animované objekty nebo znázorňující proces pomocí počítačových animací nebo modelovacích programů.

  • vytvářet zvláštní efekty

    Vytvářet zvláštní vizuální efekty podle požadavků scénáře, mísit chemické látky a vyrábět specifické části z široké škály materiálů.

  • upravovat digitální animace

    Využívat specializovaný software k editaci videoobrazů pro použití v umělecké výrobě.

  • měnit na animovaný objekt

    Měnit skutečné objekty na vizuální animované prvky s použitím technik animace, jako je optické snímání.

  • provádět mixáž živých záběrů

    Sledovat různé videopřenosy živé události a mixovat je dohromady s využitím specializovaného vybavení a softwaru.

  • vytvářet pohyblivé obrázky

    Vytvářet a vyvíjet pohyblivé a animované dvojrozměrné i trojrozměrné obrázky.

vytvářet umělecké návrhy nebo představení
  • vytvářet animované příběhy

    Vyvíjet animované narativní sekvence a linky příběhu, používat počítačový software a techniky ručního kreslení.

  • vytvořit umělecký rámec

    Vytvořit specifický rámec pro výzkum, tvorbu a dokončení umělecké práce.

  • upravit umělecký plán podle místních potřeb

    Upravit plány podle dalších míst s ohledem na uměleckou koncepci.

  • stanovit umělecký přístup

    Stanovit svůj vlastní umělecký přístup na základě analýzy své předchozí práce a svých odborných znalostí, zároveň identifikovat složky svého tvůrčího podpisu, a na základě těchto zkoumání zahájit popisování své umělecké vize.

  • vytvářet animace

    Navrhovat a vyvíjet vizuální animace s využitím kreativity a počítačových dovedností. Tvořit objekty nebo znaky tak, aby vypadaly jako živé, a to prostřednictvím manipulace se světlem, barvou, texturou, stínem a transparentností, nebo manipulace se statickými obrázky tak, aby vytvářely iluzi pohybu.

obsluhovat audiovizuální zařízení
  • nastavit projektor

    Zaostřit a nastavit projektor.

  • připravit kamery

    Umístit kamery a připravit je k použití.

přidělovat a kontrolovat fyzické zdroje
  • připravit si osobní pracovní prostředí

    Zajistit správné nastavení nebo umístění pracovních nástrojů a jejich úprava před zahájením činnosti.

provádět údržbu elektrických, elektronických a přesných zařízení
  • provádět údržbu audiovizuálních zařízení

    Provádět běžné úkoly údržby audiovizuálního zařízení, jakož i drobné opravy, jako je nahrazení částí a kalibrování přístrojů, vybavení používaného při zpracování zvuku a obrazu.

analyzovat a vyhodnocovat informace a data
  • zasazovat umělecké dílo do souvislostí

    Identifikovat vlivy a situovat vaši práci v rámci specifického trendu, který může mít uměleckou, estetickou nebo filozofickou povahu. Analyzovat vývoj uměleckých trendů, konzultovat odborníky v této oblasti, účastnit se akcí atd.

pracovat v týmech
  • spolupracovat s technickými pracovníky při uměleckých produkcích

    Koordinovat uměleckou činnost s ostatními, kteří se specializují na technickou stránku projektu. Informovat technické pracovníky o svých plánech a metodách a získat zpětnou vazbu ohledně proveditelnosti, nákladů, postupů a dalších příslušných informací. Být schopen porozumět slovům a postupům týkajícím se technických otázek.

řídit, získávat a uchovávat digitální data
  • řídit on-line obsah

    Zajistit, aby obsah internetových stránek byl aktuální, organizovaný, atraktivní a splňoval potřeby cílových skupin, požadavky společnosti a mezinárodní normy, a to kontrolou odkazů a stanovením časového rámce a pokynů pro zveřejňování.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Tolerance ke stresu Uznání Integrita Spolehlivost Spolupráce Sebekontrola Přizpůsobivost/Flexibilita Nezávislost Úspěch Rozmanitost Úspěch/Snaha Inovace Vedení Zájem o druhé Analytické myšlení Sociální orientace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké technické dovednosti jsou pro tuto pozici nejdůležitější?
Kromě základních znalostí práce s videem a animací je klíčová orientace v softwaru pro střih videa (např. Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro), tvorbu animací (např. Adobe After Effects) a případně i programování pro interaktivní instalace. Důležitá je také znalost audiovizuální techniky a schopnost pracovat s projektory, displeji a dalšími zařízeními.
Jaké typy projektů mohu jako tvůrce videoinstalací/tvůrkyně videoinstalací očekávat?
Práce mohou zahrnovat tvorbu videoinstalací pro umělecké galerie, muzea, divadla, komerční prostory, eventy a další. Projekty se mohou lišit od statických instalací až po interaktivní a imerzivní zážitky.
Jaké jsou typické pracovní podmínky a jaké je běžné pracovní uspořádání?
Většina tvůrců videoinstalací/tvůrkyní videoinstalací pracuje v zaměstnání, často pro umělecké instituce, produkční společnosti nebo designérské studia. Práce může vyžadovat cestování na různá místa instalace a občas i práci nadčas, zejména při přípravě na vernisáže nebo jiné akce.
Tvůrce Videoinstalací/Tvůrkyně Videoinstalací — je v Evropě nedostatek?
Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 11 z 12 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Česko, Dánsko, Řecko a dalších 7. Jedna země nahlásila nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Tvůrce Videoinstalací/Tvůrkyně Videoinstalací — kolik se za to platí ve Spojených státech?
99 800 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 47 530 do 133 480 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.