NexPath
Profesní přehled

Tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu

Klíčová fakta

Tvůrci audio popisů popisují ústně dění na obrazovce nebo na jevišti pro nevidomé a zrakově postižené, aby se mohli těšit z audiovizuálních představení, živých vystoupení nebo sportovních událostí. Vytvářejí scénáře audio popisů pro pořady a akce a namlouvají je.

Spustit posouzení Career DNA Pro studenty
Trh práce
Nedostatek v zemi Česko a 2 další země
ELA/EURES 2025
Průmysl
Umění, zábava a design
Vzdělávání
Bakalářský stupeň
44%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Bakalářský stupeň 45% Expozice AI · 2026
Trh práce

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.

8 z 11 s nedostatkem202217 z 30 roste2.7Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Belgie, Estonsko, Francie, Litva a dalších 4.

Nejdéle trvající nedostatek: Finsko, 2 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji›

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

Co tato slova znamenají

Čtyři věci, které tato část uvádí

Nahlášená poptávka
Nahlášená poptávka vyjadřuje, zda zaměstnavatelé uvádějí, že pro tuto práci potřebují lidi — jde o posouzení zveřejněné národním orgánem nebo orgánem EU, nikoli o počet.
Kterým směrem míří
Kterým směrem míří vyjadřuje, kterým směrem se podle oficiální prognózy v příštích letech pravděpodobně vydá zaměstnanost v této práci.
Volná místa
Volná místa přibližně ukazují, kolik pracovních míst vzniká v důsledku růstu a odchodů lidí z této práce.
Obvyklá odměna
Obvyklá odměna vyjadřuje, kolik lidé v této práci obvykle vydělávají, pokud to zdroj zveřejňuje. Prázdné pole neznamená, že je práce neplacená; znamená, že pro dané místo tuto hodnotu nikdo nezveřejňuje.

Údaj se neuvádí, pokud ho pro dané místo nikdo nezveřejňuje, místo aby se zobrazila nula.

Kterým směrem se trh přiklání ve váš prospěch

Ve váš prospěch
Volných míst je více než uchazečů — zaměstnavatelé o kandidáty soutěží.
Vyrovnané
Volná místa a uchazeči jsou zhruba v rovnováze.
Konkurenční
Uchazečů je více než volných míst — počítejte s konkurencí.
Rozporuplné údaje
Zdroje se neshodují, nebo v téže skupině povolání je někde nedostatek a jinde přebytek.

Každý zdroj vede k jednomu ze čtyř označení: Ve váš prospěch, Vyrovnané, Konkurenční nebo Rozporuplné údaje, takže se stačí naučit jediný soubor označení. Liší se podklady, které jsou uvedeny pod každým označením — jde buď o změřený poměr volných míst k uchazečům o zaměstnání, nebo o posouzení zveřejněné národním orgánem.

Jak si tato práce vede ve srovnání s jinými pracemi ve stejné zemi

Silná
Mezi nejsilnějšími v zemi that country
Dobrá
Silnější než většina povolání v zemi that country
Smíšená
Zhruba obvyklá pro zemi that country
Slabá
Slabší než většina povolání v zemi that country

Jde o pořadí v rámci jedné země, nikoli o skóre, které lze přenášet přes hranice — evidence za dvě země zahrnuje různé lidi, takže stejné číslo znamená v každé zemi něco jiného. Proto také může práce patřit v zemi do kategorie Silná a přesto se zobrazovat jako Konkurenční: vede v trhu, který je celkově přeplněný.

Odkud tyto údaje pocházejí

Každý údaj zveřejňuje národní statistický úřad, veřejná služba zaměstnanosti nebo orgán EU a každá karta uvádí jeho zdroj i období, které pokrývá. Údaje za některá místa se shromažďují měsíčně, jinde se vyhodnocují jednou nebo dvakrát ročně, takže dvě místa na stejné mapě mohou popisovat různé okamžiky — datum je vždy uvedeno.

Nic z toho nepředpovídá šance jednoho člověka. Popisuje to trh.
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří (Česko, Slovensko, Německo, Rakousko, Polsko, Nizozemsko)
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří
Nahlášená poptávka Obvyklá odměna Kterým směrem míří
Česko Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2025 * — +6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Slovensko Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * — +8,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Německo Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2022 * — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Rakousko Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2022 * — +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Polsko Nenahlášeno — +20,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nizozemsko Nenahlášeno — +7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Poskytujete kariérní poradenství studentům, klientům nebo zaměstnancům? Využijte tato data o povolání ve své organizaci.

Jak funguje párování
Budoucí signál
44/100
Skóre odolnosti
Zobrazit celou analýzu
Den v životě
integrovat obsah do výstupních médií
První úkol dne
Viz denní rozpis
Špičková vlastnost
Úspěch/Snaha
Klíčový styl práce
Zobrazit dovednosti
Podobné role
6
Související povolání
Prozkoumat podobné
Hodnocení zdarma
Jak dobře vám tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu vyhovuje?
10minutová kariérní DNA. Není potřeba žádná registrace.
Začněte zdarma
NexFuture™

Budoucí perspektiva pro tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu

The outlook for tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost
Jak by se mohlo tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 13 let (kolem roku 2039) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~40%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~50%
Lidská hrana
MOAT~45%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2033
2044
Rychlost přijetí AI:

Odhad založený na modelu. Použijte jej jako plánovací signál, nikoli jako záruku.

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

44% Vlastněno lidmi

Co ještě záleží na lidech

  • podporovat osoby se sluchovým postižením
  • spolupracovat s kolegy/kolegyněmi
  • nastudovat role podle scénáře
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na audiovizuální produkty a audiovizuální zařízení. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
24% Asistujte

Kde se AI může stát druhým pilotem

  • studovat mediální zdroje
  • synchronizovat zvuk s pohyby úst
  • aktivně naslouchat
45% automatizovat

Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

  • integrovat obsah do výstupních médií
  • podávat živé zprávy online
  • psát texty pro voiceover
Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 24%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 6%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Robotická a fyzikální automatizace 5%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: říjen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Umění, zábava a design

Den v životě

Typický den jako tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu

09
09:00 · ráno
integrovat obsah do výstupních médií
Kompilovat a integrovat obsah médií a textu do on-line a off-line systémů, jako jsou internetové stránky, platformy, aplikace a sociální média, pro vydávání a distribuci.
10
10:30 · Dopoledne
nastudovat role podle scénáře
Studovat a zkoušet role podle scénářů; interpretovat a učit se nazpaměť text a narážky podle scénáře.
12
12:00 · poledne
podávat živé zprávy online
„Živě“ podávat zprávy on-line nebo blogovat v reálném čase v souvislosti s významnými událostmi, což je stále rostoucí oblast práce, zejména v celostátním zpravodajství.
14
14:00 · odpoledne
prezentovat v rámci živého vysílání
Prezentovat naživo politické, ekonomické, kulturní, společenské, mezinárodní nebo sportovní akce nebo moderovat živé vysílání.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
psát texty pro voiceover
Psát komentář pro voiceover.
17
17:00 · Zábal
psát v konverzačním tónu
Psát tak, že při čtení textu se zdá, že slova přicházejí spontánně a že nejsou předem vůbec napsaná. Vysvětlit koncepty a myšlenky jasným a jednoduchým způsobem.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Dovednosti a znalosti

Co potřebujete k této práci

Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.

Základní dovednosti
psát technické nebo vědecké texty
  • podávat živé zprávy online

    „Živě“ podávat zprávy on-line nebo blogovat v reálném čase v souvislosti s významnými událostmi, což je stále rostoucí oblast práce, zejména v celostátním zpravodajství.

  • psát pracovní zprávy

    Sestavovat pracovní zprávy, které podporují účinné řízení vztahů a vysokou úroveň dokumentace a vedení záznamů. Psát a prezentovat závěry jasným a srozumitelným způsobem, aby byly srozumitelné i pro laiky.

psát umělecké nebo kreativní texty
  • psát texty pro voiceover

    Psát komentář pro voiceover.

  • psát v konverzačním tónu

    Psát tak, že při čtení textu se zdá, že slova přicházejí spontánně a že nejsou předem vůbec napsaná. Vysvětlit koncepty a myšlenky jasným a jednoduchým způsobem.

pracovat v týmech
  • spolupracovat s kolegy/kolegyněmi

    Spolupracovat s kolegy/kolegyněmi za účelem účinného provádění činností.

provádět umělecké nebo kulturní činnosti
  • nastudovat role podle scénáře

    Studovat a zkoušet role podle scénářů; interpretovat a učit se nazpaměť text a narážky podle scénáře.

poskytovat osobní péči
  • podporovat osoby se sluchovým postižením

    Doprovázet osoby s poruchou sluchu za účelem usnadnění komunikace v různých situacích, jako je školení, výkon práce nebo administrativní postupy. V případě potřeby před schůzkou shromáždit informace.

obsluhovat audiovizuální zařízení
  • synchronizovat zvuk s pohyby úst

    Synchronizovat zvukový záznam s pohyby úst původního herce.

psát a skládat
  • používat pravidla gramatiky a pravopisu

    Používat pravidla pravopisu a gramatiky a zajistit konzistentnost textů.

naslouchat a klást otázky
  • aktivně naslouchat

    Dávat pozor na to, co ostatní lidé říkají, trpělivě chápat vyjádřenou podstatu, klást vhodné otázky, nepřerušovat v nevhodnou dobu; moci pozorně naslouchat potřebám zákazníků, klientů, cestujících, uživatelů služeb nebo jiných, a přiměřeně poskytovat řešení.

řídit, získávat a uchovávat digitální data
  • integrovat obsah do výstupních médií

    Kompilovat a integrovat obsah médií a textu do on-line a off-line systémů, jako jsou internetové stránky, platformy, aplikace a sociální média, pro vydávání a distribuci.

provádět akademický výzkum nebo průzkum trhu
  • studovat mediální zdroje

    Zkoumat různé mediální zdroje, jako je vysílání, tištěná média a on-line média s cílem získat inspiraci pro rozvoj tvůrčích konceptů.

Oblasti znalostí & Software a technologie
Oblasti znalostí
  • audiovizuální produkty

    Různé druhy audiovizuálních produktů a jejich náležitosti, jako jsou dokumentární filmy, nízkorozpočtové filmy, televizní seriály, nahrávky, CD nosiče a další.

  • audiovizuální zařízení

    Vlastnosti a využití různých nástrojů, které stimulují zrak a sluch.
Meziodvětvové dovednosti
  • komunikace s osobami s poškozením sluchu
  • techniky výslovnosti
  • typy médií
  • čtečka obrazovky
  • dýchací techniky
  • hlasové techniky
  • multimediální systémy
Software a technologie
ZoomProject management softwareEnterprise application integration EAI softwareAvid Technology Pro ToolsAdobe AuditionAudion Laboratories VoxProStatistical processing softwareDalet Digital Media Systems Dalet Media LifeProgram logging software
Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Uznání Spolehlivost Přizpůsobivost/Flexibilita Spolupráce Integrita Tolerance ke stresu Sebekontrola Úspěch Úspěch/Snaha Analytické myšlení Rozmanitost Inovace Zájem o druhé Vedení Nezávislost Sociální orientace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Jak se kvalifikovat

Tvůrce audiopopisu: jak získat kvalifikaci a kde studovat

Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.

Typická úroveň vzdělání

Bakalářský stupeň

Kde studovat

431 studijních programů v 23 zemích nabízí výuku základních dovedností pro toto povolání. Navíc 105 krátkých kurzů, z nichž každý rozvíjí jednu dovednost.

Několik příkladů vyučovaných v jazyce této stránky:

Zdroje
  1. 1. Source: Study in Czechia, Czech National Agency for International Education and Research (studyin.gov.cz).
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Kariérní krajina

Kam se vejde tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu?

Tato role
tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu Tato role

Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.

Podobné a sousední role

dabér se zaměřením na pokrývací dabing/dabérka se zaměřením na pokrývací dabing

16% podobnost

moderátor zpravodajské relace/moderátorka zpravodajské relace

14% podobnost

hlasatel/hlasatelka

14% podobnost

producent podcastu/producentka podcastu

13% podobnost

hlasatel počasí/hlasatelka počasí

12% podobnost

herec/herečka

10% podobnost

Pro organizace

Data na této stránce ve službách vašich studentů, klientů a zaměstnanců.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké dovednosti jsou pro tvůrce audiopopisu/tvůrkyni audiopopisu nejdůležitější?
Kromě vynikajících komunikačních dovedností a dobrého sluchu je zásadní schopnost detailního vnímání, rychlé reakce a kreativní myšlení. Důležitá je také znalost filmového a divadelního jazyka a schopnost přizpůsobit se různým žánrům a stylům.
Jaké jsou typické pracovní podmínky pro tvůrce audiopopisu/tvůrkyni audiopopisu?
Většina tvůrců audiopopisu pracuje jako zaměstnanci ve filmových studiích, televizních produkcích, divadlech nebo specializovaných firmách poskytujících audio popisové služby. Práce se často provádí v nahrávacích studiích, ale může zahrnovat i sledování obsahu v kinech nebo doma.
Jaké jsou možnosti kariérního růstu v oboru audio popisu?
Zkušený tvůrce audiopopisu/tvůrkyně audiopopisu se může specializovat na konkrétní žánry (např. sportovní přenosy, dokumentární filmy) nebo se stát vedoucím týmu audio popisů. Někteří se také věnují školení a mentoringu začínajících kolegů.
Tvůrce Audiopopisu/Tvůrkyně Audiopopisu — je v Evropě nedostatek?
Obojí, podle země. Z 6 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily v roce 2025, jich 3 nahlásilo nedostatek a 3 přebytek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Tvůrce Audiopopisu/Tvůrkyně Audiopopisu — kolik se za to platí ve Spojených státech?
45 680 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 22 970 do 81 310 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.

Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 3. října 2026 O našich datech