Profesní přehled

suflér/suflérka

Objektiv role

Jste vášniví divadelní fanoušci s výbornou pamětí a smyslem pro detail? Pokud ano, kariéra sufléra/suflérky by vás mohla zaujmout. Tato role je nenahraditelná při zajišťování hladkého průběhu představení a pomáhá hercům překonat náročné momenty.

Souhrn

Suflér/suflérka je klíčovou postavou v zákulisí divadla. Jeho/její hlavní úkolem je nenápadně napomáhat hercům během představení. To zahrnuje připomínání zapomenutých replik, signalizaci správného umístění na jevišti a celkově zajišťovat, aby hra probíhala plynule a bezchybně. Práce vyžaduje vynikající sluch, pozornost, dobrou paměť a schopnost rychle reagovat na situace.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Napovídání hercům během zkoušek i představení.
  • • Sledování pohybu herců na jevišti a signalizace správného umístění.
  • • Spolupráce s režisérem a herci na zajištění umělecké kvality představení.
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Odborní pracovníci v oblasti práva, kultury, sportu a v příbuzných oborech — 108 povolání včetně tohoto.

3 z 11 s nedostatkem202522 z 28 roste2.5Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Belgium, Romania, Spain.

Nejdéle trvající nedostatek: Italy, 3 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Rychlá kontrola usazení

Sedí vámsuflér/suflérka?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíSpolupráce?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíRozmanitost?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíÚspěch?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro suflér/suflérka

The outlook for suflér/suflérka reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlosuflér/suflérkazměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 18 let (kolem roku 2044) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~70%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~15%
Lidská hrana
MOAT~75%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2036
2049
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 69% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • zkoušet si roli
  • analyzovat divadelní texty
  • nastudovat role podle scénáře
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na divadelní techniky a literární teorie. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 20% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • číst scénáře
  • vytvářet procesy pro produkci dramatu
  • navštěvovat zkoušky
automatizovat 14% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Žádný úkol zde zatím není vysoce automatizovatelný.

Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 20%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 3%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Robotická a fyzikální automatizace 0%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: srpen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Umění, zábava a design

Den v životě

Typický den jakosuflér/suflérka

09
09:00 · ráno
analyzovat divadelní texty
Chápat a analyzovat divadelní texty; aktivně se účastnit interpretace uměleckého projektu; provádět osobní průzkum textového materiálu a dramaturgie.
10
10:30 · Dopoledne
číst scénáře
Číst divadelní nebo filmový scénář, a to nejen jako literaturu, ale zároveň si všímat akcí, emocionálních stavů, vývoje postav, situací, různých kulis, prostředí a míst atd.
12
12:00 · poledne
interpretovat koncepty vystoupení v rámci tvůrčího procesu
Naučit se roli a obeznámit se s ní prostřednictvím osobního i kolektivního zkoumání a zkoušek, připravit herecké vystoupení s ohledem na zachování koncepce představení.
14
14:00 · odpoledne
nastudovat role podle scénáře
Studovat a zkoušet role podle scénářů; interpretovat a učit se nazpaměť text a narážky podle scénáře.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
navštěvovat pročítání scénáře
Účastnit se organizovaného čtení scénáře, v němž herci, režisér, producenti a scénáristé řádně pročtou scénář.
17
17:00 · Zábal
používat deklamační techniky
Dbát na to, aby artikulace nebo hlasová projekce byla přizpůsobena povaze textu. Ujistit se, aby vás bylo slyšet, aniž byste ohrožovali své zdraví: předcházet únavě a hlasovému vypětí, dýchacím potížím a problémům s hlasivkami.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Apple Final Cut ProEmail softwareFacebookFileMaker ProInstagramLinkedInLinuxMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordMotion capture softwareTikTokTwitterWeb browser softwareWebsite development softwareWord processing softwareYouTubeZoom
Oblasti znalostí
  • divadelní techniky

    Techniky, které usnadňují úspěšnou prezentaci hry.

  • literární teorie

    Různé žánry literatury a způsob jejich zasazení do konkrétních scén.

Meziodvětvové dovednosti
  • dýchací techniky
  • techniky výslovnosti
Základní dovednosti
provádět umělecké nebo kulturní činnosti
  • zkoušet si roli

    Učit se repliky a jednání. Procvičovat je před nahráváním nebo natáčením za účelem nalezení co nejlepšího způsobu jejich ztvárnění.

  • analyzovat divadelní texty

    Chápat a analyzovat divadelní texty; aktivně se účastnit interpretace uměleckého projektu; provádět osobní průzkum textového materiálu a dramaturgie.

  • nastudovat role podle scénáře

    Studovat a zkoušet role podle scénářů; interpretovat a učit se nazpaměť text a narážky podle scénáře.

  • učit se text zpaměti

    Zapamatovat si soubor položek nebo konkrétní informace, aby bylo možné je správně předat cílovému publiku.

  • navzájem na sebe reagovat s ostatními herci

    Vystupovat společně s dalšími herci. Předjímat jejich pohyby. Reagovat na jejich chování.

  • učit se nazpaměť roli

    Zapamatovat si svou úlohu ve vystoupení nebo ve vysílání, ať už jde o text, pohyb či hudbu.

vytvářet umělecké návrhy nebo představení
  • vytvářet procesy pro produkci dramatu

    Důkladně chápat postupy produkce dramatu a rozvíjet je.

  • navštěvovat zkoušky

    Navštěvovat zkoušky, aby se upravily kulisy, kostýmy, líčení, osvětlení, nastavení kamery atd.

  • interpretovat koncepty vystoupení v rámci tvůrčího procesu

    Naučit se roli a obeznámit se s ní prostřednictvím osobního i kolektivního zkoumání a zkoušek, připravit herecké vystoupení s ohledem na zachování koncepce představení.

analyzovat a vyhodnocovat informace a data
  • číst scénáře

    Číst divadelní nebo filmový scénář, a to nejen jako literaturu, ale zároveň si všímat akcí, emocionálních stavů, vývoje postav, situací, různých kulis, prostředí a míst atd.

naslouchat a klást otázky
  • navštěvovat pročítání scénáře

    Účastnit se organizovaného čtení scénáře, v němž herci, režisér, producenti a scénáristé řádně pročtou scénář.

spolupracovat s ostatními
  • zkoušet s jinými herci

    Zkoušet dialogy a hraní s jinými herci pro vzájemné sladění.

monitorovat a hodnotit výkon jednotlivců
  • analyzovat vlastní výkon

    Porozumět vlastním výsledkům, analyzovat je a popsat. Uvést do souvislostí svou práci v jednom či několika stylech, trendech, vývoji atd. Sebehodnocení své práce v rámci zkoušek a výkonů.

řídit se pokyny a postupy
  • řídit se pokyny umělecké režie

    Řídit se pokyny režiséra a chápat jeho tvůrčí vizi.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Spolupráce Rozmanitost Úspěch Sociální orientace Přizpůsobivost/Flexibilita Spolehlivost Úspěch/Snaha Tolerance ke stresu Sebekontrola Zájem o druhé Inovace Uznání Integrita Nezávislost Vedení Analytické myšlení
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké dovednosti jsou pro sufléra/suflérku nejdůležitější?
Nejdůležitější jsou vynikající paměť, pozornost, schopnost rychle reagovat, dobrý sluch a schopnost nenápadně komunikovat. Důležitá je také znalost divadelního řemesla a schopnost spolupracovat s herci a režisérem.
Jaké vzdělání nebo zkušenosti jsou pro tuto pozici obvyklé?
Formální vzdělání není striktně vyžadováno, ale je výhodou absolvování dramatických studií nebo kurzů zaměřených na divadelní řemeslo. Zásadní je praxe v divadle, ideálně jako divák, asistent režiséra nebo v jiných pozicích, které umožňují získat přehled o fungování divadla.
Je práce sufléra/suflérky stresující?
Práce může být stresující, zejména během představení, kdy je potřeba rychle reagovat na chyby a improvizovat. Nicméně, pro ty, kteří milují divadlo a mají rádi práci v zákulisí, může být tato role velmi uspokojující.