Keramik/keramička
Klíčová fakta
Keramici mají důkladnou znalost materiálů a know-how pro rozvoj vlastních metod vyjadřování a osobních projektů prostřednictvím keramiky. Jejich výtvory mohou zahrnovat keramické sochy, šperky, domácí a komerční doplňky na stůl a do kuchyně, dárkové předměty, zahradní keramiku, obkladačky a dlaždice.
Práce keramik/keramičky zahrnuje celý proces tvorby keramiky – od návrhu a přípravy hmoty, přes formování a zdobení, až po vypalování. Často se jedná o práci v ateliéru, kde se experimentuje s různými technikami a materiály. Důležitá je i schopnost prezentovat své dílo a komunikovat s potenciálními zákazníky.
- • Návrh a tvorba keramických předmětů dle vlastních představ nebo na zakázku.
- • Příprava keramické hmoty a její formování (ručně, na hrnčířském kruhu, formováním do forem).
- • Zdobení a dekorace keramiky – malování, glazování, aplikace.
Kde je toto povolání žádané
Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.
Nedostatek: Itálie.
Nejdéle trvající nedostatek: Itálie, 2 roky.
Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.
Co tato slova znamenají
Čtyři věci, které tato část uvádí
- Nahlášená poptávka
- Nahlášená poptávka vyjadřuje, zda zaměstnavatelé uvádějí, že pro tuto práci potřebují lidi — jde o posouzení zveřejněné národním orgánem nebo orgánem EU, nikoli o počet.
- Kterým směrem míří
- Kterým směrem míří vyjadřuje, kterým směrem se podle oficiální prognózy v příštích letech pravděpodobně vydá zaměstnanost v této práci.
- Volná místa
- Volná místa přibližně ukazují, kolik pracovních míst vzniká v důsledku růstu a odchodů lidí z této práce.
- Obvyklá odměna
- Obvyklá odměna vyjadřuje, kolik lidé v této práci obvykle vydělávají, pokud to zdroj zveřejňuje. Prázdné pole neznamená, že je práce neplacená; znamená, že pro dané místo tuto hodnotu nikdo nezveřejňuje.
Údaj se neuvádí, pokud ho pro dané místo nikdo nezveřejňuje, místo aby se zobrazila nula.
Kterým směrem se trh přiklání ve váš prospěch
- Ve váš prospěch
- Volných míst je více než uchazečů — zaměstnavatelé o kandidáty soutěží.
- Vyrovnané
- Volná místa a uchazeči jsou zhruba v rovnováze.
- Konkurenční
- Uchazečů je více než volných míst — počítejte s konkurencí.
- Rozporuplné údaje
- Zdroje se neshodují, nebo v téže skupině povolání je někde nedostatek a jinde přebytek.
Každý zdroj vede k jednomu ze čtyř označení: Ve váš prospěch, Vyrovnané, Konkurenční nebo Rozporuplné údaje, takže se stačí naučit jediný soubor označení. Liší se podklady, které jsou uvedeny pod každým označením — jde buď o změřený poměr volných míst k uchazečům o zaměstnání, nebo o posouzení zveřejněné národním orgánem.
Jak si tato práce vede ve srovnání s jinými pracemi ve stejné zemi
- Silná
- Mezi nejsilnějšími v zemi that country
- Dobrá
- Silnější než většina povolání v zemi that country
- Smíšená
- Zhruba obvyklá pro zemi that country
- Slabá
- Slabší než většina povolání v zemi that country
Jde o pořadí v rámci jedné země, nikoli o skóre, které lze přenášet přes hranice — evidence za dvě země zahrnuje různé lidi, takže stejné číslo znamená v každé zemi něco jiného. Proto také může práce patřit v zemi do kategorie Silná a přesto se zobrazovat jako Konkurenční: vede v trhu, který je celkově přeplněný.
Odkud tyto údaje pocházejí
Každý údaj zveřejňuje národní statistický úřad, veřejná služba zaměstnanosti nebo orgán EU a každá karta uvádí jeho zdroj i období, které pokrývá. Údaje za některá místa se shromažďují měsíčně, jinde se vyhodnocují jednou nebo dvakrát ročně, takže dvě místa na stejné mapě mohou popisovat různé okamžiky — datum je vždy uvedeno.
Nic z toho nepředpovídá šance jednoho člověka. Popisuje to trh.
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří (Česko, Slovensko, Německo, Rakousko, Polsko, Nizozemsko)
| Nahlášená poptávka | Obvyklá odměna | Kterým směrem míří | |
|---|---|---|---|
| Česko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | +6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Slovensko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | +8,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Německo | Nenahlášeno | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Rakousko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Polsko | Nenahlášeno | — | +20,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Nizozemsko | Nenahlášeno | — | +7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Poskytujete kariérní poradenství studentům, klientům nebo zaměstnancům? Využijte tato data o povolání ve své organizaci.
Budoucí perspektiva pro keramik/keramička
The outlook for keramik/keramička reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlo keramik/keramička změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Několik oblastí úkolů se může přesunout k pracovním postupům podporovaným umělou inteligencí, takže rekvalifikace se stává důležitější.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Několik oblastí úkolů se může přesunout k pracovním postupům podporovaným umělou inteligencí, takže rekvalifikace se stává důležitější.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Odhad založený na modelu. Použijte jej jako plánovací signál, nikoli jako záruku.
Porovnejte to se svým profilem
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
Většina úkolů zde je podporována umělou inteligencí, nikoli čistě lidská.
Kde se AI může stát druhým pilotem
- zasazovat umělecké dílo do souvislostí
- vytvářet umělecká díla
- vytvořit umělecký rámec
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
- shromažďovat k uměleckému dílu referenční materiály
Životní funkce a AI vektory
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Technické detaily
NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.
Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Umění, zábava a design
Typický den jako keramik/keramička
09 09:00 · ráno přidávat k vytvářené keramice dlouhé válce hlíny
10 10:30 · Dopoledne přidávat k vytvářené keramice pláty hlíny
12 12:00 · poledne vytvářet glazury
14 14:00 · odpoledne vytvářet výrobky z pálené hlíny
15 15:30 · Pozdě odpoledne vytvářet výrobky z pálené hlíny ručně
17 17:00 · Zábal diskutovat o umění
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
Co potřebujete k této práci
Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.
-
vytvořit umělecký rámec
Vytvořit specifický rámec pro výzkum, tvorbu a dokončení umělecké práce.
-
popsat uměleckou zkušenost
Zohlednit další oblasti odborných znalostí nebo zkušeností a určit prvky, které jsou pro váš umělecký přístup relevantní.
-
naznačit na zpracovávané kusy vzorek
Naznačit nebo načrtávat rozvržení a vzorky na zpracovávané kusy, desky, matrice nebo válce. Používat kružítka, rycí jehly, rydla, tužky atd.
-
přidávat k vytvářené keramice pláty hlíny
Upravit vytvářenou keramiku a řídit se propracovaným procesem tvorby prostřednictvím přidávání plátů hlíny k dílu. Pláty hlíny jsou vyválené pláty z keramické hlíny. Vyrábějí se tak, že za použití válečku nebo jiných nástrojů se vyválí hlína.
-
vytvářet výrobky z pálené hlíny
Vytvářet funkční, dekorativní nebo umělecké výrobky z pálené hlíny ručně nebo používáním propracovaných průmyslových nástrojů pro část tvůrčího procesu a používat různé techniky a materiály.
-
vytvářet design předmětů, které mají být vytvořeny
Načrtávat, kreslit nebo navrhovat náčrty a výkresy z paměti, podle živých modelů, vyráběných výrobků nebo referenčních materiálů při vytváření a tvarování.
-
vytvářet umělecká díla
Řezat, tvarovat, umísťovat, spojovat, lisovat nebo jinak opracovávat materiály ve snaze vytvořit zvolené umělecké dílo, ať již technické postupy provádí sám umělec, nebo je využit odborník.
-
vybírat umělecký materiál k tvorbě uměleckých děl
Vybírat umělecké materiály na základě pevnosti, barvy, konzistence, hmotnosti, velikosti a dalších vlastností, které by měly zaručit proveditelnost uměleckého díla, pokud jde o očekávaný tvar, barvu atd. – i přes možný odlišný výsledek. Umělecké materiály, jako jsou barvy, inkoust, vodové barvy, uhel, olej nebo počítačový software, lze použít stejně jako třeba odpadky, živé produkty (plody atd.) a jakýkoli druh materiálu v závislosti na tvůrčím projektu.
-
provozovat vypalovací pec
Řídit teplotu pece tak, aby bylo dosaženo očekávaných výsledků podle druhu hlíny, jako je kamenina po přežahu nebo porcelán. Řídit slinovací a emailové barvy.
-
zajišťovat různé techniky vypalování keramiky
Zajišťovat různé keramické nebo vypalovací techniky podle zvoleného jílu, předpokládané pevnosti předmětu a barvy smaltu.
-
zvládat práci s různými hrnčířskými materiály
Zpracovávat různé recepty z hlíny a bahna podle druhu produktu (např. porcelán) nebo podle požadované pevnosti, vzhledu, barvy, tradice nebo inovací v tvůrčím procesu.
-
vytvářet výrobky z pálené hlíny ručně
Ručně zhotovovat keramické výrobky bez hrnčířského kruhu, pouze za použití ručních nástrojů.
-
vytvářet glazury
Pomocí vzorků vytvářet receptury na specifické smalty.
-
studovat trendy v rukodělných činnostech / řemeslech
Provádět výzkum a zkoumat trendy v rukodělných činnostech / řemeslech, aby bylo možné držet krok s aktuálními návrhy a marketingovými strategiemi.
-
vytvářet prototypy předmětů, které mají být vytvořeny
Vyrábět a připravovat prototypy nebo modely předmětů, které mají být vytvořeny.
-
přenášet vzorek na zpracovávané kusy
Používat stylus a řezací nástroje, duplikovat návrh nebo písmena na obrobku.
-
diskutovat o umění
Představit a projednat povahu a obsah uměleckých děl, hotových nebo ještě nevytvořených, s publikem, uměleckými řediteli, redaktory katalogů, novináři a dalšími zájmovými stranami.
dějiny umění
Dějiny umění a umělců, umělecké trendy v průběhu staletí a jejich soudobý vývoj.
typy hrnčířského materiálu
Druhy jílů a hlíny a jejich vzhled, vlastnosti, reakce na oheň atd.
- pracovněprávní předpisy
- právo duševního vlastnictví
Keramik: jak získat kvalifikaci a kde studovat
Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.
Bakalářský stupeň
Podle záznamů regulováno v 1 zemích.
Odráží databázi regulovaných profesí EU. Nejedná se o právní poradenství – ověřte si požadavky u příslušného vnitrostátního orgánu, než se na něj budete spoléhat při rozhodování o kariéře nebo přistěhovalectví.
246 studijních programů v 25 zemích nabízí výuku základních dovedností pro toto povolání. Navíc 94 krátkých kurzů, z nichž každý rozvíjí jednu dovednost.
Několik příkladů vyučovaných v jazyce této stránky:
University of Hradec Králové · Česko
Zobrazeno: 2 z 340.
Zdroje
- 1. Source: Study in Czechia, Czech National Agency for International Education and Research (studyin.gov.cz).
Cesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejde keramik/keramička?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
Pro organizace
Data na této stránce ve službách vašich studentů, klientů a zaměstnanců.
Často kladené otázky
Jaké techniky keramiky se nejčastěji používají?
Je nutné mít speciální vybavení pro práci keramičky?
Jaké jsou možnosti uplatnění pro keramik/keramičku?
Keramik/Keramička — je v Evropě nedostatek?
Keramik/Keramička — kolik se za to platí ve Spojených státech?
Keramik/Keramička — jde o regulované povolání?
Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 3. října 2026 O našich datech