jazykovědec/jazykovědkyně
Snímek
Jazykovědec/jazykovědkyně se zabývá hlubokým studiem jazyků a jejich struktury. Pokud vás fascinuje vývoj jazyka, jeho vliv na společnost a jeho složitá gramatika, pak je tato kariéra pro vás.
Práce jazykovědce/jazykovědkyně zahrnuje analýzu jazyků z vědeckého hlediska, včetně jejich gramatiky, sémantiky a fonetiky. Denní činnosti se mohou lišit v závislosti na specializaci a zaměstnavateli, ale často zahrnují výzkum, analýzu dat, psaní odborných studií a prezentaci výsledků. Mnoho jazykovědců se také věnuje překladatelské a lingvistické práci.
- • Provádění lingvistického výzkumu a analýzy jazyků.
- • Studium vývoje jazyků a jejich vzájemných vztahů.
- • Interpretace jazykových dat z gramatického, sémantického a fonetického hlediska.
Kde je toto povolání žádané
Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.
Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.
Nedostatek: Bulgaria, Denmark, Italy.
Nejdéle trvající nedostatek: Sweden, 3 roky.
Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.
Prozkoumat více
Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.
Sedí vámjazykovědec/jazykovědkyně?
Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.
Máte rádi úkoly, které vyžadujíAnalytické myšlení?
Máte rádi úkoly, které vyžadujíRozmanitost?
Máte rádi úkoly, které vyžadujíÚspěch?
Budoucí perspektiva pro jazykovědec/jazykovědkyně
The outlook for jazykovědec/jazykovědkyně reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlojazykovědec/jazykovědkynězměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Jak by se mohlojazykovědec/jazykovědkynězměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
- udržovat profesní kontakty ve výzkumu a v profesním prostředí
- hodnotit činnosti výzkumu
- spravovat práva duševního vlastnictví
Kde se AI může stát druhým pilotem
- spravovat veřejně přístupné publikace
- studovat osvojování jazyka
- prokázat odborné znalosti
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
- syntetizovat informace
- žádat o financování výzkumu
- spravovat výzkumná data
Životní funkce a AI vektory
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Technické detaily
NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.
Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Zdravotnictví a lidské služby
Typický den jakojazykovědec/jazykovědkyně
09 09:00 · ráno spravovat práva duševního vlastnictví
10 10:30 · Dopoledne vyvinout software s otevřeným zdrojovým kódem
12 12:00 · poledne hodnotit činnosti výzkumu
14 14:00 · odpoledne hovořit různými jazyky
15 15:30 · Pozdě odpoledne komunikovat o vědeckých poznatcích
17 17:00 · Zábal podporovat předávání znalostí
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
-
antropologie
Zkoumání vývoje a chování lidí.
-
kulturní dějiny
Obor, který spojuje historické a antropologické přístupy k zaznamenávání a zkoumání minulých zvyklostí, uměleckých projevů a chování skupiny lidí s ohledem na jejich politické, kulturní a sociální prostředí.
-
post-editace
Proces revize překladu, který je obvykle generován strojem, a zlepšení přesnosti textu v jazyce, do kterého se překládá.
-
psycholingvistika
Interdisciplinární obor mezi psychologií a lingvistikou, který se zaměřuje na psychologické procesy, jejichž prostřednictvím se lidé učí a používají jazyky. Zahrnuje rozvoj řeči a jazyka a týká se osob jakéhokoli věku. Jedná se o podobor kognitivní vědy.
- fonetika
- gramatika
- jazykověda
-
studovat osvojování jazyka
Zkoumat způsoby, jakými se lidé učí jazyky od dětství nebo v pozdějších stádiích života, jak se tyto znalosti vzájemně ovlivňují s jinými kognitivními procesy a jak se mohou lišit jazyk od jazyka a mezi jednotlivými zeměpisnými oblastmi.
-
spravovat nalezitelná, přístupná, interoperabilní a opakovaně použitelná data
Vytvářet, popisovat, ukládat, uchovávat a (znovu) používat vědecké údaje na základě zásad FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable - nalezitelnost, přístupnost, interoperabilita a opětovné použití) tak, aby údaje byly co nejotevřenější a podle potřeby uzavřené.
-
provádět vědecký výzkum
Získat, korigovat nebo zlepšit znalosti o jevech pomocí vědeckých metod a technik na základě empirických nebo měřitelných pozorování.
-
uplatňovat vědecké metody
Uplatňovat vědecké metody a techniky k vyšetřování fenoménu, a to získáním nových poznatků nebo opravou a integrací předchozích znalostí.
-
uplatňovat zásady etiky výzkumu a vědecké integrity při výzkumných činnostech
Uplatňovat základní etické zásady a právní předpisy při vědeckém výzkumu, a to včetně otázek integrity výzkumu. Provádět, přezkoumat nebo nahlásit výzkum a vyhnout se pochybení, jako je vymýšlení údajů, falsifikace a plagiátorství.
-
podpořit otevřené inovace ve výzkumu
Podporovat integrovanou spolupráci, kdy různé zúčastněné strany spoluvytvářejí inovace, jež jsou založeny na společných hodnotách.
-
vypracovávat vědecké nebo akademické články a technickou dokumentaci
Vypracovávat a upravovat vědecké, akademické nebo technické texty týkající se různých témat.
-
šířit výsledky v rámci vědecké obce
Zveřejnit vědecké výsledky jakýmikoliv vhodnými prostředky, včetně konferencí, seminářů, kolokvií a vědeckých publikací.
-
publikovat akademický výzkum
Provádět ve svém oboru akademický výzkum na vysoké škole nebo samostatně, a publikovat jeho výsledky v knihách nebo akademických časopisech s cílem přispět k oboru a dosáhnout osobního akademického uznání.
-
psát vědecké publikace
Prezentovat hypotézu, zjištění a závěry vědeckého výzkumu ve své oblasti odbornosti v odborných publikacích.
-
spravovat výzkumná data
Získávat a analyzovat vědecká data prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních výzkumných metod. Ukládat data do výzkumných databází a uchovávat je. Podporovat opětovné využívání vědeckých dat a být obeznámen se zásadami správy otevřených dat.
-
udržovat profesní kontakty ve výzkumu a v profesním prostředí
Ctít vzájemnou soudržnost mezi spolupracovníky a kolegialitu. Poslouchat, poskytovat a přijímat zpětnou vazbu a vnímat ostatní a reagovat na ně. To rovněž zahrnuje dohled nad zaměstnanci a jejich vedení v pracovním prostředí.
-
vyvinout software s otevřeným zdrojovým kódem
Vytvořit a provozovat software s otevřeným zdrojovým kódem. Znát hlavní modely softwaru s otevřeným zdrojovým kódem, režimy licencí a postupy kódování, které se běžně používají při tvorbě softwaru s otevřeným zdrojovým kódem.
-
hovořit různými jazyky
Ovládat cizí jazyky a být schopen komunikovat v jednom nebo více cizích jazycích.
-
hodnotit činnosti výzkumu
Hodnotit pokrok, dopad a výsledky výzkumu výzkumných pracovníků.
-
prokázat odborné znalosti
Prokázat rozsáhlé znalosti a komplexní porozumění určité oblasti výzkumu, včetně odpovědného výzkumu, etiky výzkumu a zásad vědecké integrity, požadavků ochrany soukromí a GDPR v souvislosti s výzkumnou činností v konkrétním oboru.
DNA dovednosti
Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli
Podívejte se, zda tato role odpovídá vaší kariérní DNA
Udělejte si bezplatný test Career DNA a zjistěte, jakjazykovědec/jazykovědkyněodpovídá vašim zájmům, pracovnímu stylu a budoucí cestě. Za méně než 10 minut získáte personalizovaný fit signál a plán, co dělat dál.
Cesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejdejazykovědec/jazykovědkyně?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
vědecký pracovník v oboru literatura/vědecká pracovnice v oboru literatura
51% podobnostvědecký pracovník v oboru komunikačních studií/vědecká pracovnice v oboru komunikačních studií
42% podobnostvědecký pracovník v oboru médií/vědecká pracovnice v oboru médií
42% podobnostfilozof/filozofka
41% podobnostspecialista v oblasti religionistiky/specialistka v oblasti religionistiky
41% podobnostantropolog/antropoložka
39% podobnostČasto kladené otázky
- Jaké jsou typické oblasti specializace pro jazykovědce/jazykovědkyni?
- Jazykovědci se mohou specializovat na různé oblasti, například historickou lingvistiku (studium vývoje jazyků), sociolingvistiku (vliv společnosti na jazyk), kognitivní lingvistiku (jazyk a myšlení), aplikovanou lingvistiku (jazyk v praxi, např. v překladatelství) nebo korpusovou lingvistiku (analýza velkých textových souborů).
- Je nutné umět mnoho cizích jazyků, abych se mohl/a stát jazykovědcem/jazykovědkyní?
- Znalost více jazyků je výhodou, ale není vždy nutností. Důležitější je hluboké porozumění lingvistickým principům a schopnost analyzovat jazyky obecně, i když se specializujete na jeden konkrétní jazyk.
- Kde jazykovědci/jazykovědkyně nejčastěji pracují?
- Jazykovědci pracují v různých oblastech, včetně univerzit a výzkumných ústavů, překladatelských agentur, softwarových společností, kulturních institucí a vládních organizací. Většina jazykovědců pracuje na základě pracovního poměru.
- Jazykovědec/Jazykovědkyně — je v Evropě nedostatek?
- Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 14 z 17 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Česko, Německo, Španělsko a dalších 10. 3 nahlásily nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
- Jazykovědec/Jazykovědkyně — kolik se za to platí ve Spojených státech?
- 59 440 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 42 270 do 109 970 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.