Informační a znalostní manažer pro ICT / informační a znalostní manažerka pro ICT
Objektiv role
Informační a znalostní manažeři pro ICT přispívají k definování informační strategie organizace a uplatňují politiky v oblasti tvorby, úpravy, ukládání a šíření informací a znalostí. Řídí údržbu a vývoj strukturovaných a nestrukturovaných informací. Vytvářejí digitální struktury, které umožňují využívání a optimalizaci informací a znalostí, řídí analýzu údajů a umožňují business intelligence.
Role informačního a znalostního manažera pro ICT je klíčová pro definování a implementaci informační strategie organizace. Denně se zabýváte řízením tvorby, úpravy, ukládání a šíření informací a znalostí, s cílem zajistit jejich dostupnost a efektivní využití. Práce zahrnuje vytváření digitálních struktur, analýzu dat, podporu business intelligence a neustálé zlepšování procesů spojených s informacemi.
- • Definování a implementace informační strategie v souladu s cíli organizace.
- • Řízení a údržba strukturovaných a nestrukturovaných informací a znalostí.
- • Vytváření a optimalizace digitálních struktur pro efektivní vyhledávání a využití informací.
Kde je toto povolání žádané
Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.
Čísla se týkají skupiny Vedoucí a řídící pracovníci v oblasti výroby, informačních technologií, vzdělávání a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.
Nedostatek: Belgium, Bulgaria, Cyprus, Czechia a dalších 3.
Nejdéle trvající nedostatek: Belgium, 4 roky.
Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
Prozkoumat více
Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.
Sedí vám informační a znalostní manažer pro ICT / informační a znalostní manažerka pro ICT?
Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.
Máte rádi úkoly, které vyžadují Vedení?
Máte rádi úkoly, které vyžadují Integrita?
Máte rádi úkoly, které vyžadují Úspěch?
Budoucí perspektiva pro informační a znalostní manažer pro ICT / informační a znalostní manažerka pro ICT
The outlook for informační a znalostní manažer pro ICT / informační a znalostní manažerka pro ICT reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlo informační a znalostní manažer pro ICT / informační a znalostní manažerka pro ICT změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Několik oblastí úkolů se může přesunout k pracovním postupům podporovaným umělou inteligencí, takže rekvalifikace se stává důležitější.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Několik oblastí úkolů se může přesunout k pracovním postupům podporovaným umělou inteligencí, takže rekvalifikace se stává důležitější.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
- definice technologické strategie
- řídit obchodní znalosti
Kde se AI může stát druhým pilotem
- analyzovat ICT prostředí v organizaci
- interpretovat aktuální data
- posuzovat informační potřeby
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
- řídit informační zdroje
- migrovat existující data
- řídit systémy sběru dat
Životní funkce a AI vektory
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Technické detaily
NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.
Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Digitální technologie
Typický den jako informační a znalostní manažer pro ICT / informační a znalostní manažerka pro ICT
09 09:00 · ráno definice technologické strategie
10 10:30 · Dopoledne migrovat existující data
12 12:00 · poledne posuzovat informační potřeby
14 14:00 · odpoledne řídit architekturu dat ICT
15 15:30 · Pozdě odpoledne řídit systémy sběru dat
17 17:00 · Zábal vytvářet datové modely
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
Co potřebujete k této práci
Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.
-
řídit systémy sběru dat
Vypracovat a řídit metody a strategie, které se používají k maximalizaci kvality údajů a statistické účinnosti při shromažďování údajů, aby se zajistilo, že shromážděné údaje budou optimalizovány pro další zpracování.
-
strukturovat informace
Organizovat informace za použití systematických metod, jako jsou například duševní modely, a v souladu s danými normami s cílem usnadnit zpracování informací a porozumění ze strany uživatelů s ohledem na zvláštní požadavky a vlastnosti výstupního média.
-
vytvářet datové modely
Používat specifické techniky a metodiky pro analýzu požadavků na data o podnikových procesech organizace za účelem vytvoření datových modelů, jako jsou koncepční, logické a fyzikální modely. Tyto modely mají specifickou strukturu a formát.
-
migrovat existující data
Uplatňování metod migrace a konverze na stávající data, aby je bylo možné převádět nebo konvertovat mezi formáty, úložišti nebo počítačovými systémy.
-
interpretovat aktuální data
Analyzovat údaje získané ze zdrojů, jako jsou údaje o trhu, vědecké dokumenty, požadavky zákazníků a dotazníky, které jsou aktuální s cílem posoudit vývoj a inovace v oblasti odborných znalostí.
-
definice technologické strategie
Tvorba celkových plánů cílů, postupů, zásad a taktik souvisejících s využíváním technologií v organizaci a popis prostředků k dosažení cílů s ohledem na analýzy a příslušné předpisy.
-
řídit obchodní znalosti
Vytvořit struktury a distribuční politiky s cílem umožnit nebo zlepšit využívání informací pomocí vhodných nástrojů k získávání, vytváření a rozšiřování ovládání podniků.
-
posuzovat informační potřeby
Komunikovat s klienty nebo uživateli s cílem zjistit, které informace požadují, a o metodách, jak k nim přistupovat.
-
řídit architekturu dat ICT
Dohlížet na předpisy a používat ICT techniky pro definování architektury informačních systémů a kontrolovat shromažďování údajů, jejich ukládání, konsolidaci, uspořádání a využití v organizaci.
-
analyzovat ICT prostředí v organizaci
Prozkoumat vnější a vnitřní prostředí organizace a identifikovat její silné a slabé stránky s cílem poskytnout základ pro strategie a další plánování.
-
dodávat vizuální prezentaci dat
Vytvořit vizuální prezentaci dat, jako jsou diagramy nebo schémata, pro snazší porozumění.
-
řídit informační zdroje
Určovat příslušné interní a externí zdroje informací a poskytovatelů. Organizovat pracovní tok informací a definovat informace, které mají být poskytnuty.
datové modely
Techniky a stávající systémy používané ke strukturování datových prvků a zobrazování jejich vzájemných vztahů, jakož i metody k interpretaci datových struktur a vztahů.
extrakce informací
Techniky a metody používané pro zjišťování a získávání informací z nestrukturovaných nebo polostrukturovaných digitálních dokumentů a zdrojů.
informační architektura
Metody, jakými jsou informace generovány, strukturovány, uchovávány, udržovány, propojovány, vyměňovány a používány.
kategorizace informací
Postup třídění informací do kategorií a zobrazování vztahů mezi údaji pro určité jasně definované účely.
nestrukturovaná data
Informace, které nejsou uspořádány předem definovaným způsobem nebo nemají předem definovaný model údajů a je obtížné je pochopit a nalézt v nich systém bez použití takových technik, jako je dolování dat.
on-line analytické zpracování
On-line nástroje, které analyzují, agregují a prezentují vícerozměrné údaje a umožňují uživatelům interaktivně a selektivně získávat a prohlížet údaje ze specifických hledisek.
strategie informační bezpečnosti
Plán stanovený společností za účelem vytyčení cílů v oblasti bezpečnosti informací a opatření ke zmírnění rizik, vymezení cílů kontroly, zavedení parametrů a referenčních hodnot při současném dodržení právních, interních a smluvních požadavků.
struktura informací
Typ infrastruktury, která definuje formát údajů: polostrukturované, nestrukturované a strukturované.
systémy na podporu rozhodování
Systémy informačních a komunikačních technologií, které lze využít k podpoře podnikatelských nebo organizačních rozhodovacích procesů.
ukládání dat
Fyzikální a technické pojetí organizace ukládání digitálních dat ve zvláštních systémech jak místně, jako jsou pevné disky a paměti s přímým přístupem (RAM), tak i na dálku, prostřednictvím sítě, internetu nebo cloudu.
vektory útoku
Cesty nebo metody, které aktéři hrozeb používají ke zneužití zranitelností v informačních sítích nebo systémech konkrétní organizace a k ovlivnění jejich dostupnosti, integrity a důvěrnosti. Mezi vektory útoku mohou patřit taktiky sociálního inženýrství, jako jsou phishingové e-maily nebo záminky, technická zneužití jako SQL injection a útoky typu buffer overflow (přetečení na zásobníku).
vytěžování dat
Metody umělé inteligence, strojové učení, statistiky a databáze používané k získávání obsahu z datové sady.
Podívejte se, zda tato role odpovídá vaší kariérní DNA
Udělejte si bezplatný test Career DNA a zjistěte, jak informační a znalostní manažer pro ICT / informační a znalostní manažerka pro ICT odpovídá vašim zájmům, pracovnímu stylu a budoucí cestě. Za méně než 10 minut získáte personalizovaný fit signál a plán, co dělat dál.
Naskenujte a pokračujte na mobiluInformační a znalostní manažer pro ICT: jak získat kvalifikaci a kde studovat
Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.
Magisterský stupeň
Skutečné programy vedoucí k této okupaci podle zemí.
Cesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejde informační a znalostní manažer pro ICT / informační a znalostní manažerka pro ICT?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
manažer správy dat/manažerka správy dat
27% podobnostanalytik dat/analytička dat
21% podobnostdatový vědec/datová vědkyně
12% podobnostanalytik podnikových ICT/analytička podnikových ICT
11% podobnostdatový inženýr/datová inženýrka
11% podobnostznalostní inženýr/znalostní inženýrka
11% podobnostČasto kladené otázky
- Jaké dovednosti jsou pro tuto pozici nejdůležitější?
- Kromě znalosti IT systémů a databází je zásadní analytické myšlení, strategické plánování, komunikační dovednosti a schopnost efektivně spolupracovat s různými odděleními v organizaci. Důležitá je také orientace na detail a schopnost pracovat s velkým množstvím informací.
- Jak se tato role liší od role IT manažera?
- IT manažer se primárně zaměřuje na správu a provoz IT infrastruktury. Informační a znalostní manažer pro ICT se soustředí na to, jak organizace využívá informace a znalosti k dosažení svých cílů. Jde o strategičtější roli, která se prolíná s různými business oblastmi.
- Jaké typy nástrojů a technologií bych měl/a znát?
- Znalost systémů pro správu obsahu (CMS), nástrojů pro business intelligence (BI), databázových systémů a nástrojů pro analýzu dat je klíčová. Dále je výhodou orientace v metodikách správy informací a znalostí (Knowledge Management).
- Informační A Znalostní Manažer Pro ICT / Informační A Znalostní Manažerka Pro ICT — je v Evropě nedostatek?
- Ano. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl nedostatek nahlášen v 7 z 10 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Belgie, Bulharsko, Kypr, Česko a dalších 3. Belgie jej hlásí 4 let po sobě. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
- Informační A Znalostní Manažer Pro ICT / Informační A Znalostní Manažerka Pro ICT — kolik se za to platí ve Spojených státech?
- 67 310 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 27 040 do 93 300 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.
Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 20. září 2026 O našich datech