Profesní přehled

Domácí pečovatel o děti/domácí pečovatelka o děti

Klíčová fakta

V závislosti na potřebách zaměstnavatele poskytují domácí pečovatelé o děti služby péče o děti přímo u zaměstnavatele. Organizují herní aktivity a baví děti hrami a jinými kulturními a vzdělávacími aktivitami podle jejich věku, připravují pokrmy, připravují jim koupele, dopravují je ze školy a do školy a poskytují jim pomoc s domácími úkoly podle individuálních potřeb.

Souhrn

Domácí pečovatelé o děti/domácí pečovatelky o děti poskytují péči přímo v rodině zaměstnavatele. Vaše denní práce bude zahrnovat organizaci her a aktivit, které odpovídají věku dětí, přípravu jídla, zajištění hygieny, doprovod do školy a zpět, a pomoc s domácími úkoly dle individuálních potřeb. Důležitá je také schopnost reagovat na specifické požadavky a potřeby každého dítěte.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Organizace her a vzdělávacích aktivit pro děti různého věku.
  • • Příprava jídla a zajištění hygieny dětí.
  • • Doprovod dětí do školy a zpět, případně na kroužky a aktivity.
Trh práce
Více uchazečů než míst v zemi Česko a 9 dalších zemí
ELA/EURES 2025
Regulovaná profese
5 zemí
EQF 4–6
Průmysl
Vzdělávání
Vzdělávání
Základní vzdělávání
85%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Základní vzdělávání 0% Expozice AI · 2026
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno obojíNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Pracovníci osobní péče v oblasti vzdělávání, zdravotnictví a v příbuzných oborech — 16 povolání včetně tohoto.

6 z 16 s nedostatkem20251 z 6 regulovaných23 z 30 roste2.4Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Belgium, Denmark, Germany, Italy a dalších 2.

Nejdéle trvající nedostatek: Denmark, 4 roky.

Tam, kde je povolání regulované, by vaše kvalifikace musela být formálně uznána, než byste je mohli vykonávat.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Rychlá kontrola usazení

Sedí vám domácí pečovatel o děti/domácí pečovatelka o děti?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadují Spolehlivost?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Integrita?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Zájem o druhé?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro domácí pečovatel o děti/domácí pečovatelka o děti

Vyhlídky pro domácí pečovatel o děti/domácí pečovatelka o děti jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 85%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost
Jak by se mohlo domácí pečovatel o děti/domácí pečovatelka o děti změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 20 let (kolem roku 2046) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~85%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~0%
Lidská hrana
MOAT~90%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2037
2051
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 85% Vlastněno lidmi

Co ještě záleží na lidech

  • pomáhat dětem s domácími úkoly
  • připravovat sendviče
  • hrát si s dětmi
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na hlídání dětí a hygiena na pracovišti. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 5% Asistujte

Kde se AI může stát druhým pilotem

Momentálně omezené překrytí s asistentem AI.

automatizovat 0% automatizovat

Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Žádný úkol zde zatím není vysoce automatizovatelný.

Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Robotická a fyzikální automatizace 5%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Generativní AI 3%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 0%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: září 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Vzdělávání

Den v životě

Typický den jako domácí pečovatel o děti/domácí pečovatelka o děti

09
09:00 · ráno
pomáhat dětem s domácími úkoly
Pomáhat dětem s úkoly do školy. Pomáhat dítěti s výkladem zadání a řešením. Zajistit, aby se dítě připravovalo na zkoušky a testy.
10
10:30 · Dopoledne
připravovat hotová jídla
Připravovat občerstvení a sendviče nebo na požádání ohřívat hotové barové produkty.
12
12:00 · poledne
připravovat sendviče
Vyrábět plněné a obložené sendviče, panini a kebaby.
14
14:00 · odpoledne
dohlížet na děti
Po určitou dobu dohlížet na děti a neustále zajišťovat jejich bezpečnost.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
hrát si s dětmi
Zapojit se do zábavných aktivit zaměřených na děti určitého věku. Být kreativní a improvizovat s cílem zabavit děti takovými činnostmi, jako jsou například hry, sport nebo stolní hry.
17
17:00 · Zábal
komunikovat s mládeží
Používat verbální a neverbální komunikaci a komunikovat písemně, elektronickými prostředky nebo kreslením. Přizpůsobit komunikaci dětem a mladým lidem podle věku, potřeb, vlastností, schopností, preferencí a kultury.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Dovednosti a znalosti

Co potřebujete k této práci

Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.

Základní dovednosti
starat se o děti
  • pomáhat dětem s domácími úkoly

    Pomáhat dětem s úkoly do školy. Pomáhat dítěti s výkladem zadání a řešením. Zajistit, aby se dítě připravovalo na zkoušky a testy.

  • hrát si s dětmi

    Zapojit se do zábavných aktivit zaměřených na děti určitého věku. Být kreativní a improvizovat s cílem zabavit děti takovými činnostmi, jako jsou například hry, sport nebo stolní hry.

  • starat se o základní fyzické potřeby dětí

    Starat se o děti jejich krmením, oblékáním a v případě potřeby pravidelným měněním jejich plen hygienickým způsobem.

  • dohlížet na děti

    Po určitou dobu dohlížet na děti a neustále zajišťovat jejich bezpečnost.

připravovat pokrmy a nápoje
  • připravovat sendviče

    Vyrábět plněné a obložené sendviče, panini a kebaby.

  • připravovat hotová jídla

    Připravovat občerstvení a sendviče nebo na požádání ohřívat hotové barové produkty.

komunikace, spolupráce a kreativita
  • komunikovat s mládeží

    Používat verbální a neverbální komunikaci a komunikovat písemně, elektronickými prostředky nebo kreslením. Přizpůsobit komunikaci dětem a mladým lidem podle věku, potřeb, vlastností, schopností, preferencí a kultury.

spolupracovat a navazovat kontakty
  • udržovat vztahy s rodiči dětí

    Informovat rodiče dětí o plánovaných činnostech, očekáváních programu a o individuálním pokroku dětí.

Oblasti znalostí & Software a technologie
Oblasti znalostí
  • hlídání dětí

    Časově omezená péče o děti za drobnou odměnu.

  • péče o malé děti

    Postupy nezbytné při péči o děti do věku 1 roku, jako je krmení, koupání, konejšení a přebalování.

  • péče o osoby se zdravotním postižením

    Specifické metody a postupy používané při poskytování péče osobám s fyzickým postižením, mentální retardací či s poruchami učení.

Meziodvětvové dovednosti
  • hygiena na pracovišti
  • běžné dětské nemoci
  • pedagogika
Software a technologie
Scheduling softwareEducational software
Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Spolehlivost Integrita Zájem o druhé Sebekontrola Přizpůsobivost/Flexibilita Tolerance ke stresu Spolupráce Nezávislost Uznání Úspěch Rozmanitost Sociální orientace Vedení Úspěch/Snaha Analytické myšlení Inovace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Jak se kvalifikovat

Domácí pečovatel o děti: jak získat kvalifikaci a kde studovat

Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.

Typická úroveň vzdělání

Základní vzdělávání

Regulovaná profese

Podle záznamů regulováno v 5 zemích. Minimální EQF 4–6 v závislosti na zemi.

Francie · EQF 4 Itálie · EQF 4 Lucembursko · EQF 4 Švýcarsko · EQF 6 Řecko · EQF 6

Odráží databázi regulovaných profesí EU. Nejedná se o právní poradenství – ověřte si požadavky u příslušného vnitrostátního orgánu, než se na něj budete spoléhat při rozhodování o kariéře nebo přistěhovalectví.

Studijní programy

Skutečné programy vedoucí k této okupaci podle zemí.

Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinto
Dobrý zápas Koulunkäynninohjaaja
Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinto
Dobrý zápas Perhepäivähoitaja

Individuellt alternativ, mot jobb lärlingsliknande, yrkesprofil barnomsorg

Možná shoda
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké dovednosti jsou pro tuto práci nejdůležitější?
Kromě základní péče o děti je důležitá kreativita, trpělivost, spolehlivost a schopnost rychle reagovat na potřeby dětí. Důležitá je také dobrá komunikace s rodiči a schopnost budovat pozitivní vztah s dětmi.
Jaké pracovní uspořádání je pro domácí pečovatele o děti typické?
Většina domácích pečovatelů o děti pracuje na základě pracovního poměru, což zajišťuje stálost a pravidelný příjem. Méně časté je samostatné podnikání, ale i to je možné.
Potřebuji mít nějaké speciální vzdělání nebo certifikaci?
Přímé vzdělání nebo certifikace nejsou vždy vyžadovány, ale zkušenosti s péčí o děti a případné kurzy první pomoci jsou velkou výhodou. Někteří zaměstnavatelé mohou preferovat uchazeče s pedagogickým vzděláním.
Domácí Pečovatel O Děti/Domácí Pečovatelka O Děti — kolik se za to platí ve Spojených státech?
32 050 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 22 020 do 47 340 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.
Domácí Pečovatel O Děti/Domácí Pečovatelka O Děti — jde o regulované povolání?
Je uvedeno jako regulované povolání v 5 evropských zemích: Francie, Lucembursko, Švýcarsko, Řecko a dalších 1. Nejnižší požadovaná úroveň kvalifikace mezi nimi je ERK 4. Tam, kde je povolání regulované, musí být kvalifikace získaná jinde formálně uznána, než je možné je vykonávat. Zdroj: databáze regulovaných povolání EU.

Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 20. září 2026 O našich datech