Професійний профіль

Соціолог/соціологиня

Знімок

Соціологи зосереджують свої дослідження на поясненні соціальної поведінки та того, як люди організували себе як суспільство. Вони досліджують і пояснюють, як розвивалися суспільства, описуючи їхні правові, політичні та економічні системи та їхнє культурне самовираження.

Резюме

Соціологи/соціологині займаються вивченням соціальної поведінки, соціальних структур та процесів, що формують суспільство. Їх робота передбачає проведення досліджень, аналіз зібраних даних, розробку теорій та моделей, а також представлення результатів у вигляді звітів, статей та презентацій. Вони можуть працювати в різних сферах, від академічних установ до державних організацій та приватного сектору, допомагаючи зрозуміти та вирішити соціальні проблеми.

Ключові обов'язки:
  • • Проведення кількісних та якісних досліджень соціальних явищ (опитування, інтерв'ю, фокус-групи, спостереження).
  • • Аналіз зібраних даних за допомогою статистичних методів та програмного забезпечення.
  • • Розробка та тестування соціальних теорій та моделей.
Ринок праці
Більше кандидатів, ніж вакансій у країні Австрія і 10 інших країн
ELA/EURES 2025
Промисловість
Охорона здоров'я та людські послуги
Освіта
Бакалавр
41%
Стійкість Оцінка · 2026 (Чим вище, тим краще)
Бакалавр 48% Вплив ШІ · 2026
Labour market

Де ця професія затребувана

Повідомлені нестача та надлишок робочої сили, за роками. Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.

Повідомлено про нестачуПовідомлено про надлишокПовідомлено в інший рікЦе джерело цього не охоплює

Насиченіший колір: повідомлялося так само більше років поспіль.

Показники охоплюють Професіонали в галузі права, соціальної сфери й культури — 186 професій, зокрема цю.

2 з 12 з нестачею202517 з 30 зростають2.7Mвакансії до 2035

Нестача: Denmark, Italy.

Найтриваліша нестача: Italy, 2 роки.

Оберіть територію на карті, щоб побачити її показники.

Про це джерело›

Джерело: ELA/EURES, нестача та надлишок робочої сили. Дані публікуються на рівні професійної групи й охоплюють Європу. Випуски різняться будовою додатка та переліком країн, тож різниця між роками не завжди означає, що ринок праці змінився. Сірі країни не повідомляли, а це не те саме, що рівновага.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Дізнатися більше

Знайдіть свій кар’єрний шлях і дізнайтеся про науку, що стоїть за нашими рекомендаціями.

Швидка перевірка підгонки

Чи підійде вам соціолог/соціологиня?

Дайте відповідь на три короткі запитання. Це не повна оцінка — це тизер, який допоможе вам вирішити, чи варто порівнювати ваш профіль.

Прогрес0/3

Вам подобаються завдання, які потребують Аналітичне мислення?

Вам подобаються завдання, які потребують Різноманітність?

Вам подобаються завдання, які потребують Досягнення?

NexFuture™

Майбутня перспектива для соціолог/соціологиня

The outlook for соціолог/соціологиня reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Як розраховуються ці бали?

Індекс стійкості (0–100) оцінює, наскільки структурно захищена ця професія від автоматизації та порушень з боку ШІ, на основі аналізу на рівні завдань. Вищі оцінки означають більше завдань, що вимагають людського судження. Вплив ШІ показує приблизний відсоток годин завдань, на які можуть вплинути поточні можливості ШІ. Це структурні показники, отримані з моделі, а не прогнози індивідуальної безпеки зайнятості.

Грати в майбутнє
Як соціолог/соціологиня може змінитися в міру впровадження ШІ?

Ймовірно, ця роль буде змінюватися поступово, коли штучний інтелект буде підтримувати вибрані завдання, а не заміняти всю професію.

Значна трансформація на рівні завдань очікується через 13 років (близько 2039 року) за обраним сценарієм „Очікуваний“.
~40%
Стійкість
Ризик автоматизації
EXP~50%
Людський край
MOAT~40%

Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.

2026
2033
2044
Швидкість впровадження ШІ:

Як ШІ може змінити цю роль

Детермінована модельна інтерпретація поточних рольових сигналів — не гарантія заміни.

Належить людині 41% Належить людині

Що ще залежить від людей

  • професійно взаємодіяти в дослідницькому та професійному середовищі
  • оцінювати дослідницьку діяльність
  • управляти правами інтелектуальної власності
Людська перевага Щоб залишатися попереду в цій ролі, зосередьтеся на географія та методологія наукових досліджень. Ці людино-центричні навички найважче репліковуються AI протягом наступних 20 років.
асист 20% асист

Де ШІ може стати другим пілотом

  • застосовувати методи статистичного аналізу
  • керувати відкритими публікаціями
  • відстежувати тенденції в галузі соціології
Автоматизувати 48% Автоматизувати

Завдання, які найбільше піддаються автоматизації

  • збирати дані
  • спостерігати за поведінкою людей
  • синтезувати інформацію
Детальний аналіз

Життєві показники та вектори штучного інтелекту

Вектори експозиції AI

0-100%
ШІ / машинне навчання 20%

Експозиція до аналізу з підтримкою AI, розпізнаванню шаблонів та завданням прогнозного моделювання

Генеративний ШІ 14%

Експозиція до генерування контенту, креативного поліпшення та інструментів великих мовних моделей

Когнітивне програмне забезпечення 1%

Експозиція до автоматизації робочих процесів, програмного забезпечення підтримки рішень та цифровізації процесів

Робототехніка та фізична автоматизація 0%

Експозиція до фізичної автоматизації, робототехніки та переміщення завдань, керованих датчиками

Технічні деталі
Методологія: NexFuture v3.0 Джерела: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Оновлено: вер. 2026 р.

NexFuture v3.0 оцінює вплив автоматизації безпосередньо з основних груп навичок ESCO, зважених за масою навичок і відкаліброваних за експертними якорями. Оцінки є ймовірнісними оцінками, а не гарантіями. Докладніше див. у Білій книзі методології NexFuture.

Вимірює вразливість до автоматизації. Він не вимірює зарплату, попит чи кількість робочих місць поруч із вами.

День у житті

Що люди зазвичай роблять у цій ролі

Охорона здоров'я та людські послуги

День із життя

Типовий день як соціолог/соціологиня

09
09:00 · Ранок
використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом
Використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом, знаючи основні моделі з відкритим кодом, схеми ліцензування й методи кодування, які зазвичай застосовуються під час створення програмного забезпечення з відкритим кодом.\n
10
10:30 · Середина ранку
відстежувати тенденції в галузі соціології
Виявляти та досліджувати соціологічні тенденції та рухи в суспільстві.
12
12:00 · полудень
управляти правами інтелектуальної власності
Мати справу з приватними юридичними правами, які захищають продукти інтелектуальної праці від незаконного порушення.
14
14:00 · полудень
вивчати людські суспільства
Збирати та аналізувати дані, щоб дослідити, як люди реагують на зміни, як формуються системи влади, як виникають культурні рухи тощо.
15
15:30 · Пізній вечір
демонструвати експертність у дисципліні
Демонструвати глибокі знання та комплексне розуміння конкретної дослідницької галузі, зокрема відповідальних досліджень, принципів дослідницької етики та наукової доброчесності, конфіденційності та вимог загального регламенту про захист даних (General Data Protection Regulation, GDPR), пов'язаних з дослідницькою діяльністю в межах конкретної дисципліни.
17
17:00 · Підведення підсумків
застосовувати знання про людську поведінку
Застосовувати принципи, пов’язані з груповою поведінкою, тенденціями в суспільстві та впливом суспільної динаміки.

Наказ-завдання є ілюстративним. Окремі дні відрізняються.

Навички та знання

Що потрібно для цієї роботи

Навички, знання та інструменти, необхідні для цієї ролі, а також риси й винагороди, які вона передбачає.

Основні навички
проведення академічних або маркетингових досліджень
  • відстежувати тенденції в галузі соціології

    Виявляти та досліджувати соціологічні тенденції та рухи в суспільстві.

  • розпоряджатись відшукуваними, доступними, сумісними і багаторазово використовуваними даними

    Створювати, описувати, зберігати, оберігати та (повторно) використовувати наукові дані на основі принципів FAIR (відшукуваність, доступність, сумісність і багаторазовість використання даних), роблячи дані максимально відкритими та настільки закритими, наскільки це є необхідним.

  • проводити наукові дослідження

    Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n

  • застосовувати наукові методи

    Застосовувати наукові методи та техніки для дослідження явищ, отримуючи нові знання або виправляючи та інтегруючи попередні знання.

  • проводити кількісні дослідження

    Виконувати систематичне емпіричне дослідження спостережуваних явищ за допомогою статистичних, математичних або обчислювальних методів.

  • застосовувати принципи дослідницької етики та наукової доброчесності у дослідницькій діяльності

    Застосовувати фундаментальні етичні принципи та законодавство до наукових досліджень, включаючи питання доброчесності досліджень. Виконувати, перевіряти або звітувати про дослідження, уникаючи таких неправомірних дій, як фабрикація, фальсифікація та плагіат.

  • просувати відкриті інновації в дослідженнях

    Застосовувати техніки, моделі, методи та стратегії, які сприяють просуванню кроків до інновацій через співпрацю з людьми та організаціями за межами організації.\n

  • інтегрувати гендерне питання в дослідження

    Враховувати в процесі дослідження біологічні характеристики та соціальні й культурні особливості жінок і чоловіків (гендер), що розвиваються, а також їхні соціальні та культурні особливості.

  • вивчати людські суспільства

    Збирати та аналізувати дані, щоб дослідити, як люди реагують на зміни, як формуються системи влади, як виникають культурні рухи тощо.

  • проводити міждисциплінарні дослідження

    Опрацьовувати та використовувати результати досліджень і дані, що виходять за межі дисциплінарних та / або функціональних кордонів.\n

  • проводити якісні дослідження

    Збирати відповідну інформацію, застосовуючи систематичні методи, такі як інтерв’ю, фокус-групи, аналіз текстів, спостереження та тематичні дослідження.

  • сприяти участі громадян у науковій та дослідницькій діяльності

    Залучати громадян до наукової та дослідницької діяльності та заохочувати їхній внесок у вигляді знань, часу або вкладених ресурсів.

технічне або академічне письмо
  • створювати наукові чи академічні статті й технічну документацію

    Створювати та редагувати наукові, академічні чи технічні тексти на різні теми.

  • поширювати результати серед наукової спільноти

    Оприлюднювати наукові результати будь-якими відповідними засобами, включно з конференціями, семінарами, колоквіумами та науковими публікаціями.

  • публікувати наукові дослідження

    Проводити наукові дослідження в університетах і науково-дослідних установах або за власний рахунок, публікувати їх у книгах чи наукових журналах з метою зробити внесок у сферу знань і отримати особисту академічну акредитацію.\n

  • писати наукові публікації

    Представляти гіпотезу, результати та висновки своїх наукових досліджень у своїй галузі знань у фаховому виданні.

збір інформації з фізичних або електронних джерел
  • збирати дані

    Отримувати дані, які можна експортувати, з різних джерел.

  • синтезувати інформацію

    Аналізувати після прочитання, інтерпретувати та узагальнювати нову та складну інформацію, отриману з різних джерел.

управління інформацією
  • розпоряджатись даними досліджень

    Створювати та аналізувати наукові дані, отримані за допомогою якісних та кількісних методів дослідження. Зберігати та підтримувати дані в дослідницьких базах даних. Підтримувати повторне використання наукових даних і бути знайомим з принципами управління відкритими даними.

моніторинг розробок у сфері експертизи
  • інтерпретувати поточні дані

    Аналізувати дані, зібрані з таких джерел, як-от ринкові дані, наукові праці, вимоги споживачів та анкети, які є актуальними та сучасними, щоб оцінити розвиток та інновації у сферах експертизи.

робота з іншими
  • професійно взаємодіяти в дослідницькому та професійному середовищі

    Виявляти увагу до інших, а також колегіальність. Слухати, давати, отримувати зворотній зв’язок та відповідати на зворотній зв’язок інших; це включає нагляд персоналу та керівництво в професійній обставинах.

програмування комп’ютерних систем
  • використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом

    Використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом, знаючи основні моделі з відкритим кодом, схеми ліцензування й методи кодування, які зазвичай застосовуються під час створення програмного забезпечення з відкритим кодом.\n

використання іноземних мов
  • розмовляти різними мовами

    Володіти іноземними мовами, щоб мати можливість спілкуватися однією або кількома.

аналіз і оцінювання інформації та даних
  • застосовувати методи статистичного аналізу

    Використовувати моделі (описову або вивідну статистику) та методи (інтелектуальний аналіз даних або машинне навчання) для статистичного аналізу, а також інструменти ІКТ для аналізу даних, виявлення кореляцій та прогнозування тенденцій.

надання зворотного зв’язку
  • оцінювати дослідницьку діяльність

    Оглядати пропозиції, успіхи, вплив та результати колег-дослідників, у тому числі шляхом відкритої експертної оцінки.\n

Галузі знань & Програмне забезпечення та технології
Галузі знань
  • антропологія

    Вивчення розвитку та поведінки людини.

  • економічна антропологія

    Наукова галузь, що вивчає взаємозв’язок між спільнотами людей та їхніми економічними системами. Дисципліна, що досліджує економічну діяльність у суспільстві та процеси споживання, виробництва, розповсюдження та обігу товарів і послуг. Економічна антропологія також зосереджується на вивченні різноманітних факторів, як-от політичних, культурних і соціальних, що визначають характерні особливості економічної діяльності.

  • європейська інтеграція

    Прогресивний і безперервний процес економічної, соціальної та політичної інтеграції в європейських країнах для поліпшення співпраці, взаємодії та добробуту, а також для подолання історичних конфліктів задля встановлення миру і стабільності. Європейська інтеграція сягає своїм корінням часу після Другої світової війни, хоча розвиток Європейського Союзу є її основним елементом.

  • історія культури

    Галузь, яка поєднує в собі історичні та антропологічні підходи до фіксування та вивчення минулих традицій, мистецтва та звичаїв групи людей з урахуванням їхнього політичного, культурного та соціального середовища.

  • політична економіка

    Галузь, що поєднує політичні й економічні фактори в аналізі сучасного суспільства. Вона зосереджується на таких факторах, як виробництво і торгівля, та їхні зв’язки із законодавством і державним управлінням.

  • правові дослідження

    Вивчення права; ситуації та причини, які викликають реакцію інституцій у вигляді законів і правил. Деякі галузі права включають цивільне, господарське, кримінальне та майнове право.

  • просторове планування

    Міждисциплінарна наукова галузь на стику інженерії та соціальних наук. Позначає планування економічних, екологічних і суспільних процесів для досягнення конкретних цілей. Ці процеси підкріплено діаграмами і візуалізацією соціопросторової діяльності.

Міжгалузеві навички
  • географія
  • методологія наукових досліджень
  • проєктування дослідження
  • соціологія
  • статистика
Програмне забезпечення та технології
FacebookSASRIBM SPSS StatisticsSalesforce softwareESRI ArcGIS softwareMicrosoft PublisherSocial media sitesAdobe DreamweaverStataCorp StataFund accounting softwareCustomer relationship management CRM softwareData visualization softwareMuthen & Muthen MplusThomson Reuters EndNoteQSR International NVivoScientific Software International HLMCircle Systems Stat/TransferQualtrics Research SuiteATLAS.tiDatabase management system DBMSOnline reference databasesScientific Software International LISRELVERBI MAXQDAWeb editing software
Ключові риси, які вам потрібні
Аналітичне мислення Різноманітність Досягнення Досягнення/Зусилля Незалежність Цілісність Визнання Інновація Стресостійкість Соціальна орієнтація Надійність Адаптивність/Гнучкість Самоконтроль Турбота про інших Співпраця Лідерство
Основні винагороди, яких ви можете очікувати
ДосягненняУмови праціВизнанняВідносиниПідтримкаНезалежність
Як отримати кваліфікацію

Соціолог: як здобути кваліфікацію та де навчатися

Що зазвичай потрібно для отримання кваліфікації: рівень освіти, регульована професія та місце навчання.

Типовий рівень освіти

Бакалавр

Програми навчання

Реальні програми, що ведуть до цієї професії, за країнами.

Sosiologia, yhteiskuntatieteiden maisteri (2 v)
Сильний матч Yhteiskuntatieteiden maisteri
Arctic World Politics, Master of Social Sciences (2 yrs)
Можливий збіг Yhteiskuntatieteiden maisteri
Yhteiskunta- ja käyttäytymistieteiden tohtoriohjelma
Можливий збіг Filosofian tohtori
Yhteiskuntatieteiden tohtori, jatkotutkinto
Можливий збіг Yhteiskuntatieteiden tohtori

M Social and Behavioural Sciences (research): Sociology

EQF 7 Можливий збіг DIPLOMA
International Development Studies
EQF 6 Можливий збіг GETUIGSCHRIFT

MSc SOCIAL RESEARCH (FT)

EQF 7 Можливий збіг Немає прямого посилання на програму
Просування по службі

Шляхи зростання та подібні ролі

Досліджуйте типові шляхи кар'єрного зростання, суміжні навички та подібні ролі, щоб спланувати свій наступний перехід.

Загальні запитання

Часті запитання

Які навички необхідні для успішної кар’єри соціолога/соціологині?
Крім глибоких знань у галузі соціології, важливі аналітичні здібності, вміння працювати з великими обсягами даних, критичне мислення, комунікативні навички та здатність чітко та зрозуміло представляти результати досліджень.
Де соціологи/соціологині зазвичай працюють в Україні?
Соціологи/соціологині можуть працювати в університетах та науково-дослідних інститутах, державних органах (наприклад, Міністерство соціальної політики), громадських організаціях, маркетингових агентствах, консалтингових компаніях та інших організаціях, які потребують аналізу соціальних тенденцій та поведінки.
Чи потрібне спеціальне програмне забезпечення для роботи соціологом/соціологинею?
Так, для аналізу даних часто використовуються статистичні програми, такі як SPSS, R або Stata. Також корисні навички роботи з електронними таблицями (наприклад, Microsoft Excel) та програмами для візуалізації даних.
Соціолог/Соціологиня — чи є в Європі нестача?
Ні. У випуску ELA/EURES за 2025 рік про надлишок повідомили 10 з 12 європейських країн, які оцінювали цю професійну групу: Австрія, Чехія, Німеччина, Греція і ще 6. 2 країн повідомили про нестачу. Ці оцінки публікуються за професійними групами, а не за окремими назвами посад.
Соціолог/Соціологиня — скільки платять у США?
101 690 доларів на рік за медіаною, станом на 2025-05. Медіани штатів коливаються від 46 950 до 140 770 доларів. Джерело: US Bureau of Labor Statistics. Показник стосується Сполучених Штатів і не є прогнозом для Європи.

Джерела: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Дані оновлено 20 вересня 2026 р. Про наші дані