Науковий співробітник музею/наукова співробітниця музею
Ключові факти
Наукові співробітники музею виконують та/або керують кураторською, підготовчою та канцелярською роботою в загальних музеях, ботанічних садах, художніх галереях, колекціях образотворчого мистецтва, акваріумах або в суміжних сферах. Вони керують колекціями природничих, історичних та антропологічних матеріалів, які мають освітнє, наукове чи естетичне призначення.
Науковий співробітник музею/наукова співробітниця музею (Career Band 5 – Leadership & Strategy) відіграє ключову роль у житті музею. Робота передбачає управління колекціями, проведення досліджень, підготовку експозицій та забезпечення збереження культурних та історичних артефактів. Ви будете відповідати за наукову роботу, пов'язану з природничими, історичними та антропологічними матеріалами, що мають освітнє, наукове або естетичне значення. У ваші обов'язки може входити керівництво кураторськими проєктами та співпраця з іншими фахівцями.
- • Управління та систематизація музейних колекцій (природничих, історичних, антропологічних).
- • Проведення наукових досліджень та написання наукових статей, звітів та описів експонатів.
- • Підготовка та організація музейних експозицій, виставок та освітніх програм.
Де ця професія затребувана
Повідомлені нестача та надлишок робочої сили, за роками. Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.
Показники охоплюють Професіонали в галузі права, соціальної сфери й культури — 186 професій, зокрема цю.
Нестача: Італія, Румунія.
Найтриваліша нестача: Італія, 2 роки.
Там, де професія регульована, вашу кваліфікацію потрібно було б офіційно визнати, перш ніж ви змогли б працювати за нею.
Оберіть територію на карті, щоб побачити її показники.
Про це джерело›
Джерело: ELA/EURES, нестача та надлишок робочої сили. Дані публікуються на рівні професійної групи й охоплюють Європу. Випуски різн яться будовою додатка та переліком країн, тож різниця між роками не завжди означає, що ринок праці змінився. Сірі країни не повідомляли, а це не те саме, що рівновага.
Що означають ці слова
Чотири показники, про які йдеться в цьому розділі
- Повідомлений попит
- Повідомлений попит показує, чи повідомляють роботодавці про потребу в працівниках цієї професії — це висновок, опублікований національним органом або органом ЄС, а не кількість людей.
- У якому напрямі рухається
- У якому напрямі рухається зайнятість у цій професії протягом наступних років — за офіційним прогнозом.
- Вакансії
- Вакансії показують приблизну кількість посад, що з’являються через зростання та через людей, які залишають цю професію.
- Звична оплата
- Звична оплата показує, скільки зазвичай заробляють у цій професії там, де джерело публікує такі дані. Порожнє поле не означає, що робота неоплачувана; це означає, що для цього місця ніхто не публікує таких даних.
Показник не наводиться, якщо для цього місця його ніхто не публікує, а не зазначається як нуль.
До якого висновку схиляється ринок для вас
- На вашу користь
- Вакансій більше, ніж шукачів — роботодавці конкурують за кандидатів.
- Збалансовано
- Вакансій і шукачів приблизно порівну.
- Конкурентно
- Шукачів більше, ніж вакансій — очікуйте конкуренції.
- Суперечливі дані
- Джерела не збігаються, або в одній частині тієї самої професійної групи бракує людей, а в іншій їх надлишок.
Кожне джерело приводить до одного з цих чотирьох висновків, тож ви маєте єдиний набір понять для ознайомлення. Відрізняються докази, покладені в їх основу: під кожним висновком наведено виміряне співвідношення кількості вакансій і шукачів роботи або оцінку, опубліковану національним органом.
Як ця професія порівнюється з іншими професіями в тій самій країні
- Сильний
- Серед найсильніших у країні that country
- Добрий
- Сильніша за більшість професій у країні that country
- Змішаний
- Приблизно звична для країни that country
- Слабкий
- Слабша за більшість професій у країні that country
Це рейтинг у межах однієї країни, а не оцінка, яку можна порівнювати між країнами: реєстри двох країн охоплюють різних людей, тому те саме число має в кожній із них різне значення. Саме тому професія може бути серед найсильніших у країні й водночас мати позначку Конкурентно: вона очолює перелік на ринку, де загалом багато претендентів.
Звідки взято ці дані
Кожне число опубліковане національним статистичним управлінням, державною службою зайнятості або органом ЄС, а на кожній картці зазначено джерело та період, якого воно стосується. В одних місцях дані збирають щомісяця, в інших оцінюють раз чи двічі на рік, тому два місця на одній карті можуть описувати різні моменти — дату завжди зазначено.
Усе це не передбачає шансів конкретної людини. Це опис ринку.
Повідомлений попит · Звична оплата · У якому напрямі рухається (Польща, Німеччина, Чехія, Словаччина, Естонія, Ірландія)
| Повідомлений попит | Звична оплата | У якому напрямі рухається | |
|---|---|---|---|
| Польща | Не повідомлено | — | +20,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Німеччина | Не повідомлено | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Чехія | Повідомлено про надлишок ELA/EURES 2025 * | — | +6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Словаччина | Не повідомлено | — | +8,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Естонія | Не повідомлено | — | −7,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Ірландія | Не повідомлено | — | +15,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.
Ви надаєте кар’єрні консультації студентам, клієнтам або працівникам? Використовуйте дані про цю професію у своїй організації.
Майбутня перспектива для науковий співробітник музею/наукова співробітниця музею
The outlook for науковий співробітник музею/наукова співробітниця музею reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Як розраховуються ці бали?
Індекс стійкості (0–100) оцінює, наскільки структурно захищена ця професія від автоматизації та порушень з боку ШІ, на основі аналізу на рівні завдань. Вищі оцінки означають більше завдань, що вимагають людського судження. Вплив ШІ показує приблизний відсоток годин завдань, на які можуть вплинути поточні можливості ШІ. Це структурні показники, отримані з моделі, а не прогнози індивідуальної безпеки зайнятості.
Як науковий співробітник музею/наукова співробітниця музею може змінитися в міру впровадження ШІ?
Кілька сфер завдань можуть перейти до робочих процесів за допомогою штучного інтелекту, тому перенавчання стає більш важливим.
Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.
Кілька сфер завдань можуть перейти до робочих процесів за допомогою штучного інтелекту, тому перенавчання стає більш важливим.
Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.
Модельна оцінка. Використовуйте це як сигнал для планування, а не як гарантію.
Порівняйте це зі своїм профілем
Як ШІ може змінити цю роль
Детермінована модельна інтерпретація поточних рольових сигналів — не гарантія заміни.
Що ще залежить від людей
- наглядати за спеціальними відвідувачами
- професійно взаємодіяти в дослідницькому та професійному середовищі
- працювати зі спеціалістами закладів культури
Де ШІ може стати другим пілотом
- використовувати ресурси ІКТ для вирішення професійних завдань
- керувати відкритими публікаціями
- готувати програми виставок
Завдання, які найбільше піддаються автоматизації
- синтезувати інформацію
- подавати заявки на фінансування досліджень
- вести фонд каталогів
Життєві показники та вектори штучного інтелекту
Вектори експозиції AI
0-100%Експозиція до аналізу з підтримкою AI, розпізнаванню шаблонів та завданням прогнозного моделювання
Експозиція до генерування контенту, креативного поліпшення та інструментів великих мовних моделей
Експозиція до фізичної автоматизації, робототехніки та переміщення завдань, керованих датчиками
Експозиція до автоматизації робочих процесів, програмного забезпечення підтримки рішень та цифровізації процесів
Технічні деталі
NexFuture v3.0 оцінює вплив автоматизації безпосередньо з основних груп навичок ESCO, зважених за масою навичок і відкаліброваних за експертними якорями. Оцінки є ймовірнісними оцінками, а не гарантіями. Докладніше див. у Білій книзі методології NexFuture.
Вимірює вразливість до автоматизації. Він не вимірює зарплату, попит чи кількість робочих місць поруч із вами.
Що люди зазвичай роблять у цій ролі
Мистецтво, розваги та дизайн
Типовий день як науковий співробітник музею/наукова співробітниця музею
09 09:00 · Ранок готувати програми виставок
10 10:30 · Середина ранку наглядати за спеціальними відвідувачами
12 12:00 · полудень підбирати об’єкти для кредитування
14 14:00 · полудень вести документацію музею
15 15:30 · Пізній вечір вести фонд каталогів
17 17:00 · Підведення підсумків вивчати колекцію
Наказ-завдання є ілюстративним. Окремі дні відрізняються.
Що потрібно для цієї роботи
Навички, знання та інструменти, необхідні для цієї ролі, а також риси й винагороди, які вона передбачає.
-
розпоряджатись відшукуваними, доступними, сумісними і багаторазово використовуваними даними
Створювати, описувати, зберігати, оберігати та (повторно) використовувати наукові дані на основі принципів FAIR (відшукуваність, доступність, сумісність і багаторазовість використання даних), роблячи дані максимально відкритими та настільки закритими, наскільки це є необхідним.
-
проводити наукові дослідження
Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n
-
застосовувати принципи дослідницької етики та наукової доброчесності у дослідницькій діяльності
Застосовувати фундаментальні етичні принципи та законодавство до наукових досліджень, включаючи питання доброчесності досліджень. Виконувати, перевіряти або звітувати про дослідження, уникаючи таких неправомірних дій, як фабрикація, фальсифікація та плагіат.
-
просувати відкриті інновації в дослідженнях
Застосовувати техніки, моделі, методи та стратегії, які сприяють просуванню кроків до інновацій через співпрацю з людьми та організаціями за межами організації.\n
-
інтегрувати гендерне питання в дослідження
Враховувати в процесі дослідження біологічні характеристики та соціальні й культурні особливості жінок і чоловіків (гендер), що розвиваються, а також їхні соціальні та культурні особливості.
-
вивчати колекцію
Досліджувати та простежувати походження та історичне значення колекцій та архівів.
-
проводити міждисциплінарні дослідження
Опрацьовувати та використовувати результати досліджень і дані, що виходять за межі дисциплінарних та / або функціональних кордонів.\n
-
сприяти участі громадян у науковій та дослідницькій діяльності
Залучати громадян до наукової та дослідницької діяльності та заохочувати їхній внесок у вигляді знань, часу або вкладених ресурсів.
-
створювати наукові чи академічні статті й технічну документацію
Створювати та редагувати наукові, академічні чи технічні тексти на різні теми.
-
поширювати результати серед наукової спільноти
Оприлюднювати наукові результати будь-якими відповідними засобами, включно з конференціями, семінарами, колоквіумами та науковими публікаціями.
-
публікувати наукові дослідження
Проводити наукові дослідження в університетах і науково-дослідних установах або за власний рахунок, публікувати їх у книгах чи наукових журналах з метою зробити внесок у сферу знань і отримати особисту академічну акредитацію.\n
-
писати наукові публікації
Представляти гіпотезу, результати та висновки своїх наукових досліджень у своїй галузі знань у фаховому виданні.
-
вести фонд каталогів
Описувати, інвентаризувати та каталогізувати предмети колекції.
-
документувати музейні колекції
Записувати інформацію про стан об’єкта, його походження, матеріали та всі його переміщення в музеї або на тимчасовій основі.
-
вести документацію музею
Підтримувати музейну документацію в актуальному стані та відповідно до музейних стандартів.
-
читати лекції
Проводити лекції для різних груп.
-
спілкуватися з ненауковою аудиторією
Повідомляти про наукові відкриття ненауковій аудиторії, включно з широкою громадськістю. Адаптувати наукові концепції, дебати, висновки до аудиторії, використовуючи різні методи для різних цільових груп, включно з візуальними презентаціями.\n
-
використовувати ресурси ІКТ для вирішення професійних завдань
Обирати й використовувати ресурси ІКТ для вирішення пов’язаних завдань.
-
керувати відкритими публікаціями
Знатися на методах «відкритих публікацій» (Open Publication), використанні інформаційних технологій для підтримки досліджень, на розробці інформаційних систем стосовно поточних досліджень (CRIS) і управлінні цими системами, а також на інституційних репозиторіях. Надавати консультації з питань ліцензування й авторських прав, уміти використовувати бібліометричні показники, оцінювати результати досліджень та звітувати про них.
-
розпоряджатись даними досліджень
Створювати та аналізувати наукові дані, отримані за допомогою якісних та кількісних методів дослідження. Зберігати та підтримувати дані в дослідницьких базах даних. Підтримувати повторне використання наукових даних і бути знайомим з принципами управління відкритими даними.
-
консультувати щодо придбання
Надавати поради щодо наявних і запланованих придбань та досліджувати варіанти придбання.
-
готувати програми виставок
Працювати над виставковими програмами та писати концептуальні тексти.
-
професійно взаємодіяти в дослідницькому та професійному середовищі
Виявляти увагу до інших, а також колегіальність. Слухати, давати, отримувати зворотній зв’язок та відповідати на зворотній зв’язок інших; це включає нагляд персоналу та керівництво в професійній обставинах.
-
працювати зі спеціалістами закладів культури
Покладатися на знання інших фахівців і спеціалістів, як всередині організації, так і за її межами, щоб сприяти діяльності та надавати документи, щоб полегшити доступ громадськості до колекцій і виставок.
музейні бази даних
Інструменти та процеси, пов’язані з роботою з музейними базами даних.
програмне забезпечення для управління колекціями
Бути знайомим зі спеціалізованим програмним забезпеченням для управління колекціями, що використовується для документування та ведення обліку музейної колекції.
художні колекції
Різноманітність картин, скульптур, гравюр, малюнків та інших творів, що становлять музейні колекції, а також очікувані нові колекції, що становлять інтерес для музею або картинної галереї.
культурна географія
Підгалузь географії, що досліджує культурні цінності й артефакти людей, а також культурне розмаїття суспільства. Вона вивчає зв’язок культурних аспектів із місцями їх походження та їх поширення на різних територіях.
Науковий співробітник музею: як здобути кваліфікацію та де навчатися
Що зазвичай потрібно для отримання кваліфікації: рівень освіти, регульована професія та місце навчання.
Бакалавр
Регулюється в 10 країнах. Мінімальний EQF 4–7 залежно від країни.
Відображає базу даних регульованих професій ЄС. Не юридична консультація — уточніть вимоги у відповідних національних органах влади, перш ніж покладатися на це для прийняття рішення щодо кар’єри чи імміграції.
233 освітні програми у країнах, загальна кількість яких становить 19, формують основні навички, необхідні для цієї професії. Також 28 коротких курсів, кожен із яких формує одну навичку.
Шляхи зростання та подібні ролі
Досліджуйте типові шляхи кар'єрного зростання, суміжні навички та подібні ролі, щоб спланувати свій наступний перехід.
Куди підходить науковий співробітник музею/наукова співробітниця музею?
Оцінки подібності на основі збігу навичок із даних ESCO.
хімік-косметик/хімікиня-косметик
39% подібністьнауковий співробітник (ветеринарна медицина)/наукова співробітниця (ветеринарна медицина)
39% подібністьлікар загальної практики/лікарка загальної практики
39% подібністьфілософ/філософиня
39% подібністьрелігієзнавець/релігієзнавиця
38% подібністьдослідник у галузі танатології/дослідниця у галузі танатології
38% подібністьДля організацій
Дані на цій сторінці — для ваших учнів, клієнтів і працівників.
Часті запитання
Які навички та знання необхідні для роботи науковим співробітником музею?
Чи передбачає посада наукового співробітника музею керівництво іншими працівниками?
Як відбувається кар’єрний розвиток наукового співробітника музею?
Науковий Співробітник Музею/Наукова Співробітниця Музею — скільки платять у США?
Науковий Співробітник Музею/Наукова Співробітниця Музею — чи це регульована професія?
Джерела: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Дані оновлено 3 жовтня 2026 р. Про наші дані