Професійний профіль

журналіст/журналістка

Ключові факти

Стати журналістом/журналісткою – це можливість формувати громадську думку, висвітлювати важливі події та бути голосом тих, хто потребує бути почутим. Ця професія вимагає гострого розуму, відмінних комунікативних навичок та незмінної відданості правдивості.

Резюме

Повсякденна робота журналіста/журналістки може бути дуже різноманітною. Вона включає в себе пошук новин, проведення інтерв'ю, перевірку фактів, написання статей, сценаріїв для телебачення чи радіо, а також редагування матеріалів. Журналісти працюють над широким спектром тем, від політики та економіки до культури, спорту та соціальних питань, завжди прагнучи до об’єктивності та точності.

Ключові обов'язки:
  • • Збір та перевірка інформації з різних джерел.
  • • Проведення інтерв'ю з учасниками подій та експертами.
  • • Написання новинних статей, репортажів, аналітичних матеріалів та сценаріїв.
Labour market

Де ця професія затребувана

Повідомлені нестача та надлишок робочої сили, за роками. Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.

Повідомлено про нестачуПовідомлено про надлишокПовідомлено в інший рікЦе джерело цього не охоплює

Насиченіший колір: повідомлялося так само більше років поспіль.

Показники охоплюють Професіонали в галузі права, соціальної сфери й культури — 186 професій, зокрема цю.

1 з 10 з нестачею202517 з 30 зростають2.7Mвакансії до 2035

Нестача: Italy.

Найтриваліша нестача: Italy, 2 роки.

Оберіть територію на карті, щоб побачити її показники.

Про це джерело

Джерело: ELA/EURES, нестача та надлишок робочої сили. Дані публікуються на рівні професійної групи й охоплюють Європу. Випуски різняться будовою додатка та переліком країн, тож різниця між роками не завжди означає, що ринок праці змінився. Сірі країни не повідомляли, а це не те саме, що рівновага.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Дізнатися більше

Знайдіть свій кар’єрний шлях і дізнайтеся про науку, що стоїть за нашими рекомендаціями.

Швидка перевірка підгонки

Чи підійде вамжурналіст/журналістка?

Дайте відповідь на три короткі запитання. Це не повна оцінка — це тизер, який допоможе вам вирішити, чи варто порівнювати ваш профіль.

Прогрес0/3

Вам подобаються завдання, які потребуютьНадійність?

Вам подобаються завдання, які потребуютьВизнання?

Вам подобаються завдання, які потребуютьЦілісність?

NexFuture™

Майбутня перспектива для журналіст/журналістка

The outlook for журналіст/журналістка reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Як розраховуються ці бали?

Індекс стійкості (0–100) оцінює, наскільки структурно захищена ця професія від автоматизації та порушень з боку ШІ, на основі аналізу на рівні завдань. Вищі оцінки означають більше завдань, що вимагають людського судження. Вплив ШІ показує приблизний відсоток годин завдань, на які можуть вплинути поточні можливості ШІ. Це структурні показники, отримані з моделі, а не прогнози індивідуальної безпеки зайнятості.

Грати в майбутнє

Якжурналіст/журналісткаможе змінитися в міру впровадження ШІ?

Ймовірно, ця роль буде змінюватися поступово, коли штучний інтелект буде підтримувати вибрані завдання, а не заміняти всю професію.

Значна трансформація на рівні завдань очікується через 13 років (близько 2039 року) за обраним сценарієм „Очікуваний“.
~45%
Стійкість
Ризик автоматизації
EXP~45%
Людський край
MOAT~45%

Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.

2026
2033
2044
Швидкість впровадження ШІ:

Як ШІ може змінити цю роль

Детермінована модельна інтерпретація поточних рольових сигналів — не гарантія заміни.

Належить людині 45% Належить людині
Що ще залежить від людей
  • дотримуватися кодексу етичної поведінки журналістів
  • оцінювати твори у відповідь на відгуки
  • брати участь у редакційних нарадах
Людська перевага Щоб залишатися попереду в цій ролі, зосередьтеся на цифрова журналістика та граматика. Ці людино-центричні навички найважче репліковуються AI протягом наступних 20 років.
асист 18% асист
Де ШІ може стати другим пілотом
  • вивчати теми
  • стежити за соціальними мережами
  • опитувати людей
Автоматизувати 44% Автоматизувати
Завдання, які найбільше піддаються автоматизації
  • працювати з джерелами інформації
  • стежити за новинами
  • застосовувати правила граматики та правопису
Детальний аналіз

Життєві показники та вектори штучного інтелекту

Вектори експозиції AI

0-100%
Генеративний ШІ 18%

Експозиція до генерування контенту, креативного поліпшення та інструментів великих мовних моделей

ШІ / машинне навчання 11%

Експозиція до аналізу з підтримкою AI, розпізнаванню шаблонів та завданням прогнозного моделювання

Робототехніка та фізична автоматизація 2%

Експозиція до фізичної автоматизації, робототехніки та переміщення завдань, керованих датчиками

Когнітивне програмне забезпечення 2%

Експозиція до автоматизації робочих процесів, програмного забезпечення підтримки рішень та цифровізації процесів

Технічні деталі
Методологія: NexFuture v3.0 Джерела: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Оновлено: серп. 2026 р.

NexFuture v3.0 оцінює вплив автоматизації безпосередньо з основних груп навичок ESCO, зважених за масою навичок і відкаліброваних за експертними якорями. Оцінки є ймовірнісними оцінками, а не гарантіями. Докладніше див. у Білій книзі методології NexFuture.

Вимірює вразливість до автоматизації. Він не вимірює зарплату, попит чи кількість робочих місць поруч із вами.

День у житті

Що люди зазвичай роблять у цій ролі

Мистецтво, розваги та дизайн

День із життя

Типовий день якжурналіст/журналістка

09
09:00 · Ранок
брати участь у редакційних нарадах
Брати участь у зустрічах з колегами-редакторами та журналістами, щоб обговорити можливі теми та розподілити завдання та навантаження.
10
10:30 · Середина ранку
вивчати теми
Проводити ефективні дослідження на відповідні теми, щоб мати змогу підготувати узагальнену інформацію, придатну для різних аудиторій. Дослідження може включати перегляд книг, журналів, Інтернету та / або усні дискусії з обізнаними особами.
12
12:00 · полудень
використовувати спеціальні методи написання текстів
Використовувати прийоми письма залежно від типу медіа, жанру та історії.
14
14:00 · полудень
дотримуватися кодексу етичної поведінки журналістів
Дотримуватися кодексу етичної поведінки журналістів, зокрема свободи слова, права на відповідь, об’єктивності тощо.
15
15:30 · Пізній вечір
налагоджувати контакти, щоб підтримувати потік новин
Налагоджувати контакти, щоб підтримувати потік новин, наприклад, з поліцією та службами екстреної допомоги, місцевою радою, громадськими групами, трестами охорони здоров’я, представниками преси з різних організацій, широкою громадськістю тощо.
17
17:00 · Підведення підсумків
опитувати людей
Опитувати людей у різних обставинах.

Наказ-завдання є ілюстративним. Окремі дні відрізняються.

Програмне забезпечення та технології & Галузі знань
Програмне забезпечення та технології
Adobe After EffectsAdobe InDesignAdobe PhotoshopAdobe Premiere ProApple Final Cut ProAudion Laboratories VoxProAvid Technology Pro ToolsDesktop Technologies NewsBossESRI ArcViewFacebookFileMaker ProGrass Valley EDIUSHypertext markup language HTMLIBM SPSS StatisticsLexisNexisMapping softwareMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft Outlook
Галузі знань
  • цифрова журналістика

    Процес створення редакційного контенту за допомогою цифрових медіа і його поширення через інтернет.

  • броматологія

    Вивчення фізичного, біологічного та хімічного складу харчових продуктів та наукових концепцій, що лежать в основі оброблення харчових продуктів і харчування.

  • історія мистецтва

    Історія мистецтва та митців, тенденції розвитку мистецтва впродовж століть та їхня сучасна еволюція.

  • історія танцювального стилю

    Походження, історія та розвиток танцювальних стилів і форм, що використовуються, включно з сучасними проявами, поточною практикою та методами виконання в обраному танцювальному стилі.

  • культурні проєкти

    Мета, організація та керування культурними проєктами та пов’язаними з ними заходами зі збору коштів.

  • медійна та інформаційна грамотність

    Здатність отримувати доступ до медіа, розуміти та критично оцінювати різні аспекти медіа та медіаконтенту, а також створювати комунікації в різних контекстах. Це передбачає низку когнітивних, емоційних і соціальних компетенцій, які включають використання тексту, інструментів і технологій, навички критичного мислення та аналізу, практику формування ідей і творчого потенціалу, а також здатність до рефлексії та етичного мислення.

Міжгалузеві навички
  • граматика
  • законодавство про авторське право і суміжні права
  • правопис
Основні навички
розвиток професійних відносин або контактів
  • брати участь у редакційних нарадах

    Брати участь у зустрічах з колегами-редакторами та журналістами, щоб обговорити можливі теми та розподілити завдання та навантаження.

  • розвивати професійну мережу

    Спілкуватися з людьми та зустрічатися з ними в професійному контексті. Знайти спільну мову і використовувати свої контакти для обопільної вигоди. Слідкувати за людьми у вашій особистій професійній мережі та бути в курсі їхніх дій.

  • налагоджувати контакти, щоб підтримувати потік новин

    Налагоджувати контакти, щоб підтримувати потік новин, наприклад, з поліцією та службами екстреної допомоги, місцевою радою, громадськими групами, трестами охорони здоров’я, представниками преси з різних організацій, широкою громадськістю тощо.

збір інформації з фізичних або електронних джерел
  • працювати з джерелами інформації

    Звертатися до відповідних джерел інформації, щоб знайти натхнення, отримати знання з певних тем і довідкову інформацію.

  • стежити за новинами

    Стежити за поточними подіями в політиці, економіці, соціальних спільнотах, культурному секторі, на міжнародному рівні та у спорті.

написання й створення
  • застосовувати правила граматики та правопису

    Застосовувати правила правопису й граматики та забезпечити послідовність у текстах.

  • використовувати спеціальні методи написання текстів

    Використовувати прийоми письма залежно від типу медіа, жанру та історії.

проведення академічних або маркетингових досліджень
  • вивчати теми

    Проводити ефективні дослідження на відповідні теми, щоб мати змогу підготувати узагальнену інформацію, придатну для різних аудиторій. Дослідження може включати перегляд книг, журналів, Інтернету та / або усні дискусії з обізнаними особами.

прийняття відгуку
  • оцінювати твори у відповідь на відгуки

    Редагувати та адаптувати роботу відповідно до коментарів колег і видавців.

інтерв’ювання
  • опитувати людей

    Опитувати людей у різних обставинах.

моніторинг розробок у сфері експертизи
  • стежити за соціальними мережами

    Слідкувати за тенденціями та людьми в соціальних мережах, таких як Facebook, Twitter та Instagram.

дотримання операційних процедур
  • дотримуватися кодексу етичної поведінки журналістів

    Дотримуватися кодексу етичної поведінки журналістів, зокрема свободи слова, права на відповідь, об’єктивності тощо.

ДНК навичок

ДНК навичок

Риси робочої особистості та цінності, які визначають цю роль

Ключові риси, які вам потрібні
Надійність Визнання Цілісність Досягнення Стресостійкість Досягнення/Зусилля Самоконтроль Адаптивність/Гнучкість Різноманітність Співпраця Аналітичне мислення Лідерство Соціальна орієнтація Незалежність Інновація Турбота про інших
Основні винагороди, яких ви можете очікувати
ДосягненняУмови праціВизнанняВідносиниПідтримкаНезалежність
Просування по службі

Шляхи зростання та подібні ролі

Досліджуйте типові шляхи кар'єрного зростання, суміжні навички та подібні ролі, щоб спланувати свій наступний перехід.

Загальні запитання

Часті запитання

Які навички необхідні для успішної кар’єри журналіста/журналістки?
Крім відмінних письмових та усних комунікативних навичок, важливі вміння критичного мислення, здатність швидко аналізувати інформацію, працювати в умовах обмеженого часу, а також знання етики журналістики та законодавства про пресу. Також корисні знання іноземних мов та вміння працювати з різними медіа-інструментами.
Чи є можливість працювати журналістом/журналісткою на фрілансі?
Так, фріланс є поширеною формою зайнятості для журналістів/журналісток. Багато журналістів співпрацюють з різними виданнями на контрактній основі, пишучи статті або висвітлюючи певні події. Проте, більшість журналістів працюють за штатом у медіа-організаціях.
Як журналіст/журналістка забезпечує об’єктивність своїх матеріалів?
Об’єктивність досягається шляхом ретельної перевірки фактів, представлення різних точок зору, уникнення упередженості та дотримання етичних норм журналістики. Журналіст/журналістка зобов’язаний/а подавати інформацію максимально неупереджено та чесно.
Журналіст/Журналістка — скільки платять у США?
60 280 доларів на рік за медіаною, станом на 2025-05. Медіани штатів коливаються від 35 280 до 105 390 доларів. Джерело: US Bureau of Labor Statistics. Показник стосується Сполучених Штатів і не є прогнозом для Європи.
Журналіст/Журналістка — чи це регульована професія?
Її зазначено як регульовану професію у 2 європейських країнах: Італія, Португалія. Найнижчий серед них потрібний рівень кваліфікації — ЄРК 4. Там, де професія регульована, кваліфікацію, здобуту деінде, потрібно офіційно визнати, перш ніж за нею працювати. Джерело: база даних ЄС про регульовані професії.