Еколог-дослідник/екологиня-дослідниця

Створювати, описувати, зберігати, оберігати та (повторно) використовувати наукові дані на основі принципів FAIR (відшукуваність, доступність, сумісність і багаторазовість використання даних), роблячи дані максимально відкритими та настільки закритими, наскільки це є необхідним.

Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n

Застосовувати фундаментальні етичні принципи та законодавство до наукових досліджень, включаючи питання доброчесності досліджень. Виконувати, перевіряти або звітувати про дослідження, уникаючи таких неправомірних дій, як фабрикація, фальсифікація та плагіат.

Застосовувати техніки, моделі, методи та стратегії, які сприяють просуванню кроків до інновацій через співпрацю з людьми та організаціями за межами організації.\n

Проводити опитування з метою збору інформації для аналізу та управління екологічними ризиками в організації або в ширшому контексті.

Збирати інформацію про власність та її межі до початку обстеження шляхом пошуку юридичних записів, топографічних зйомок та документів на землю.

Враховувати в процесі дослідження біологічні характеристики та соціальні й культурні особливості жінок і чоловіків (гендер), що розвиваються, а також їхні соціальні та культурні особливості.

Опрацьовувати та використовувати результати досліджень і дані, що виходять за межі дисциплінарних та / або функціональних кордонів.\n

Залучати громадян до наукової та дослідницької діяльності та заохочувати їхній внесок у вигляді знань, часу або вкладених ресурсів.

Створювати та редагувати наукові, академічні чи технічні тексти на різні теми.

Оприлюднювати наукові результати будь-якими відповідними засобами, включно з конференціями, семінарами, колоквіумами та науковими публікаціями.

Проводити наукові дослідження в університетах і науково-дослідних установах або за власний рахунок, публікувати їх у книгах чи наукових журналах з метою зробити внесок у сферу знань і отримати особисту академічну акредитацію.\n

Представляти гіпотезу, результати та висновки своїх наукових досліджень у своїй галузі знань у фаховому виданні.

Здійснювати моніторинг діяльності та виконувати завдання щодо забезпечення дотримання стандартів, що стосуються захисту навколишнього середовища та сталого розвитку, а також вносити зміни у діяльність у разі змін в екологічному законодавстві. Упевнятися, що процеси відповідають екологічним нормам і найкращим практикам.

Використовувати обладнання для вимірювання різних параметрів навколишнього середовища, щоб виявити екологічні проблеми та знайти способи їх вирішення. Проводити перевірки з метою забезпечення дотримання вимог природоохоронного законодавства.

Розробляти та впроваджувати систему охорони навколишнього середовища.

Дотримуватися екологічних критеріїв для запобігання шкоди навколишньому середовищу. Прагнути до ефективного використання ресурсів, щоб запобігти марнотратству та зменшити витрати. Мотивувати колег вживати відповідних заходів, щоб вести діяльність, яка не викликає негативний вплив на стан довкілля.

Надавати консультації щодо скорочення використання хімікатів, зокрема пестицидів, викидів різних хімічних речовин з метою обмеження їхнього впливу на навколишнє середовище, а також зниження ризику для здоров’я людей. Відстежувати нормативні та регуляторні зміни у відповідній галузі.

Консультувати окремих осіб і окремі організації щодо розробки та впровадження заходів, які допомагають запобігти забрудненню та пов’язаним з ним ризикам.

Визначати причину інцидентів забруднення, а також його характер і ступінь ризиків, проводячи тести на місці забруднення, а також в лабораторії та виконуючи дослідження.

Оцінювати вплив на навколишнє середовище діяльності з видобутку підземних вод та управління ними.

Створювати та аналізувати наукові дані, отримані за допомогою якісних та кількісних методів дослідження. Зберігати та підтримувати дані в дослідницьких базах даних. Підтримувати повторне використання наукових даних і бути знайомим з принципами управління відкритими даними.

Виявляти увагу до інших, а також колегіальність. Слухати, давати, отримувати зворотній зв’язок та відповідати на зворотній зв’язок інших; це включає нагляд персоналу та керівництво в професійній обставинах.

Використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом, знаючи основні моделі з відкритим кодом, схеми ліцензування й методи кодування, які зазвичай застосовуються під час створення програмного забезпечення з відкритим кодом.\n

Володіти іноземними мовами, щоб мати можливість спілкуватися однією або кількома.

Оглядати пропозиції, успіхи, вплив та результати колег-дослідників, у тому числі шляхом відкритої експертної оцінки.\n