Професійний профіль

Фармацевт/фармацевтка

Знімок

Фармацевти готують та відпускають лікарські засоби, що відпускаються за рецептом і без рецепта, і надають рекомендації. Вони пропонують клінічну інформацію про лікарські засоби, повідомляють про можливі побічні наслідки та надають індивідуальну підтримку пацієнтам. Фармацевти розробляють і випробовують лікарські засоби в лабораторіях, зберігають і розповсюджують їх.

Резюме

Фармацевти/Фармацевтки відіграють критично важливу роль у системі охорони здоров’я. Їх робота включає підготовку та відпуск лікарських засобів, як за рецептом, так і без нього. Окрім цього, вони надають пацієнтам цінну інформацію про ліки, включаючи можливі побічні ефекти та взаємодію з іншими препаратами. У деяких випадках, фармацевти беруть участь у розробці та тестуванні нових ліків у лабораторних умовах, а також відповідають за належне зберігання та розповсюдження медикаментів.

Ключові обов'язки:
  • • Прийом та обробка рецептів від лікарів.
  • • Відпуск лікарських засобів пацієнтам, забезпечуючи правильне дозування та спосіб застосування.
  • • Надання консультацій пацієнтам щодо лікарських засобів, їх дії, побічних ефектів та можливих взаємодій.
Labour market

Де ця професія затребувана

Повідомлені нестача та надлишок робочої сили, за роками. Публікується для професійних груп, а не для окремих посад.

Повідомлено про нестачуПовідомлено про надлишокПовідомлено в інший рікЦе джерело цього не охоплює

Насиченіший колір: повідомлялося так само більше років поспіль.

Показники охоплюють Професіонали медичної сфери — 68 професій, зокрема цю.

13 з 17 з нестачею2025Усі 13 регульовані22 з 30 зростають2.9Mвакансії до 2035

Нестача: Belgium, Bulgaria, Denmark, Estonia і ще 9.

Найтриваліша нестача: Belgium, 4 роки.

Там, де професія регульована, вашу кваліфікацію потрібно було б офіційно визнати, перш ніж ви змогли б працювати за нею.

Оберіть територію на карті, щоб побачити її показники.

Про це джерело

Джерело: ELA/EURES, нестача та надлишок робочої сили. Дані публікуються на рівні професійної групи й охоплюють Європу. Випуски різняться будовою додатка та переліком країн, тож різниця між роками не завжди означає, що ринок праці змінився. Сірі країни не повідомляли, а це не те саме, що рівновага.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Дізнатися більше

Знайдіть свій кар’єрний шлях і дізнайтеся про науку, що стоїть за нашими рекомендаціями.

Швидка перевірка підгонки

Чи підійде вамфармацевт/фармацевтка?

Дайте відповідь на три короткі запитання. Це не повна оцінка — це тизер, який допоможе вам вирішити, чи варто порівнювати ваш профіль.

Прогрес0/3

Вам подобаються завдання, які потребуютьЦілісність?

Вам подобаються завдання, які потребуютьСамоконтроль?

Вам подобаються завдання, які потребуютьСпівпраця?

NexFuture™

Майбутня перспектива для фармацевт/фармацевтка

The outlook for фармацевт/фармацевтка reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Як розраховуються ці бали?

Індекс стійкості (0–100) оцінює, наскільки структурно захищена ця професія від автоматизації та порушень з боку ШІ, на основі аналізу на рівні завдань. Вищі оцінки означають більше завдань, що вимагають людського судження. Вплив ШІ показує приблизний відсоток годин завдань, на які можуть вплинути поточні можливості ШІ. Це структурні показники, отримані з моделі, а не прогнози індивідуальної безпеки зайнятості.

Грати в майбутнє

Якфармацевт/фармацевткаможе змінитися в міру впровадження ШІ?

Ймовірно, ця роль буде змінюватися поступово, коли штучний інтелект буде підтримувати вибрані завдання, а не заміняти всю професію.

Значна трансформація на рівні завдань очікується через 17 років (близько 2043 року) за обраним сценарієм „Очікуваний“.
~65%
Стійкість
Ризик автоматизації
EXP~25%
Людський край
MOAT~70%

Ілюстративний сценарій на основі автоматизованості завдань — не прогноз. Значення округлюються, що далі ви дивитеся.

2026
2035
2048
Швидкість впровадження ШІ:

Як ШІ може змінити цю роль

Детермінована модельна інтерпретація поточних рольових сигналів — не гарантія заміни.

Належить людині 64% Належить людині
Що ще залежить від людей
  • надавати інформацію про лікарські засоби
  • сприяти безперервності медичної допомоги
  • виявляти емпатію до користувачів медичних послуг
Людська перевага Щоб залишатися попереду в цій ролі, зосередьтеся на біологічна хімія та ботаніка. Ці людино-центричні навички найважче репліковуються AI протягом наступних 20 років.
асист 10% асист
Де ШІ може стати другим пілотом
  • перевіряти інформацію про рецепти
  • оцінювати наукові дані щодо лікарських засобів
  • використовувати мобільні технології в охороні здоров’я й електронну систему охорони здоров’я
Автоматизувати 22% Автоматизувати
Завдання, які найбільше піддаються автоматизації
  • отримувати інформацію про стан здоров’я пацієнта
  • опрацьовувати заяви на медичне страхування
  • синтезувати інформацію
Детальний аналіз

Життєві показники та вектори штучного інтелекту

Вектори експозиції AI

0-100%
ШІ / машинне навчання 10%

Експозиція до аналізу з підтримкою AI, розпізнаванню шаблонів та завданням прогнозного моделювання

Генеративний ШІ 9%

Експозиція до генерування контенту, креативного поліпшення та інструментів великих мовних моделей

Робототехніка та фізична автоматизація 2%

Експозиція до фізичної автоматизації, робототехніки та переміщення завдань, керованих датчиками

Когнітивне програмне забезпечення 1%

Експозиція до автоматизації робочих процесів, програмного забезпечення підтримки рішень та цифровізації процесів

Технічні деталі
Методологія: NexFuture v3.0 Джерела: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Оновлено: вер. 2026 р.

NexFuture v3.0 оцінює вплив автоматизації безпосередньо з основних груп навичок ESCO, зважених за масою навичок і відкаліброваних за експертними якорями. Оцінки є ймовірнісними оцінками, а не гарантіями. Докладніше див. у Білій книзі методології NexFuture.

Вимірює вразливість до автоматизації. Він не вимірює зарплату, попит чи кількість робочих місць поруч із вами.

День у житті

Що люди зазвичай роблять у цій ролі

Охорона здоров'я та людські послуги

День із життя

Типовий день якфармацевт/фармацевтка

09
09:00 · Ранок
контролювати фармацевтичний персонал
Наглядати за роботою та здійснювати наставницьку діяльність для техніків-фармацевтів, студентів, інтернів та ординаторів.
10
10:30 · Середина ранку
надавати інформацію про лікарські засоби
Надавати точну, якісну та безпечну інформацію і консультації пацієнтам, громадськості й іншим професіоналам у галузі охорони здоров’я щодо лікарських засобів, консультуючи їх щодо безпечного та раціонального використання лікарських засобів і приладів, наприклад, щодо вживання, протипоказань, зберігання та побічних ефектів лікарських засобів, що відпускаються за рецептом і без рецепту.
12
12:00 · полудень
брати на себе відповідальність
Нести відповідальність за власну професійну діяльність і визнавати межі власного досвіду та компетенції.
14
14:00 · полудень
вести аптечну документацію
Вести необхідну аптечну документацію, таку як картотеки, файли систем обліку, інвентаризації, контрольні записи щодо радіоактивних ядер, а також реєстри наркотичних речовин, токсичних речовин і препаратів, що підлягають державному регулюванню.
15
15:30 · Пізній вечір
використовувати мобільні технології в охороні здоров’я й електронну систему охорони здоров’я
Використовувати мобільні технології в охороні здоров’я й електронну систему охорони здоров’я (онлайн-додатки й сервіси) із метою покращення медичної допомоги, що надається.
17
17:00 · Підведення підсумків
використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом
Використовувати програмне забезпечення з відкритим кодом, знаючи основні моделі з відкритим кодом, схеми ліцензування й методи кодування, які зазвичай застосовуються під час створення програмного забезпечення з відкритим кодом.\n

Наказ-завдання є ілюстративним. Окремі дні відрізняються.

Програмне забезпечення та технології & Галузі знань
Програмне забезпечення та технології
MEDITECH softwareEpic SystemseClinicalWorks EHR softwareRecordkeeping softwarePyxis MedStation softwareLabel-making softwareComputer records systemsFreedom MedTEACHHealthprolink MedAtlasInsurance claim processing softwareMultitask softwareRxKinetics UD Labels for WindowsTPNassistTTP LabTech comPOUND
Галузі знань
  • біологічна хімія

    Біологічна хімія — це медична спеціальність, яка вказується в Директиві ЄС 2005/36/EC.

  • ботаніка

    Таксономія або класифікація рослинного світу, філогенія та еволюція, анатомія та морфологія, фізіологія.

  • мікробіологія-бактеріологія

    Мікробіологія-бактеріологія — це медична спеціальність, вказана в Директиві ЄС 2005/36/EC.

  • прикладна терапія, пов’язана з лікарськими засобами

    Застосування лікарських засобів і методу їх введення під час лікування хвороби.

  • стратегії продажів

    Принципи, що стосуються поведінки клієнтів і цільових ринків з метою просування та продажу продукту або послуги.

  • фармакогнозія

    Фізичні, хімічні, біохімічні та біологічні властивості лікарських засобів природного походження.

  • фармакотерапія

    Застосування лікарських препаратів для лікування хвороб у порівнянні з хірургічним лікуванням.

Міжгалузеві навички
  • аналітична хімія
  • анатомія людини
  • гігієна в закладі охорони здоров’я
  • лікарські засоби
  • медична хімія
Основні навички
надання медичної консультації
  • інформувати осіб, які формують політику, про проблеми у сфері охорони здоров’я

    Надавати корисну інформацію, пов’язану з професіями охорони здоров’я, щоб переконатися, що політичні рішення приймають на користь громад.

  • консультувати користувачів медичних послуг щодо лікарських засобів

    Обговорювати та погоджувати з користувачами медичних послуг належне використання ліків, надаючи користувачам медичних послуг достатню інформацію для безпечного та належного використання ліків.

  • відпускати лікарські засоби

    Переглядати та відпускати лікарські засоби та підтверджувати рецепти, перевірити їх на справжність, правильне тлумачення та відповідність вимогам законодавства, вибираючи правильний препарат, дозування та фармацевтичну форму відповідно до рецепта, упаковки та етикетки лікарських засобів.

  • консультувати щодо випадків отруєнь

    Давати поради пацієнтам або іншому медичному персоналу щодо найбільш ефективного лікування передозування та отруєння.

  • надавати фармацевтичні консультації

    Надавати інформацію та поради стосовно лікарських засобів, щодо, наприклад, правильного використання, побічних реакцій та взаємодії з іншими ліками.

  • консультувати щодо інформованої згоди користувачів медичних послуг

    Переконуватися, що пацієнти / клієнти повністю поінформовані про ризики та переваги запропонованих методів лікування, щоб вони могли дати інформовану згоду, залучаючи пацієнтів / клієнтів до процесу догляду та лікування.

  • взаємодіяти з користувачами медичних послуг

    Спілкуватися з клієнтами та особами, які за ними доглядають, з дозволу пацієнта, щоб інформувати їх про стан клієнтів і пацієнтів, зберігаючи при цьому конфіденційність.

  • застосовувати специфічні клінічні компетенції відповідно до контексту

    Застосовувати професійну та фактичну оцінку, встановлення цілей, надання втручання та огляд клієнтів, зважаючи на історію розвитку та контекстну історію клієнтів, у межах власної сфери практики.

  • контролювати прийом ліків пацієнтами

    Контролювати прийом ліків і дотримання пацієнтами правил, щоб забезпечити досягнення позитивних клінічних результатів і задоволення потреб пацієнтів.

проведення академічних або маркетингових досліджень
  • розпоряджатись відшукуваними, доступними, сумісними і багаторазово використовуваними даними

    Створювати, описувати, зберігати, оберігати та (повторно) використовувати наукові дані на основі принципів FAIR (відшукуваність, доступність, сумісність і багаторазовість використання даних), роблячи дані максимально відкритими та настільки закритими, наскільки це є необхідним.

  • проводити наукові дослідження

    Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n

  • застосовувати принципи дослідницької етики та наукової доброчесності у дослідницькій діяльності

    Застосовувати фундаментальні етичні принципи та законодавство до наукових досліджень, включаючи питання доброчесності досліджень. Виконувати, перевіряти або звітувати про дослідження, уникаючи таких неправомірних дій, як фабрикація, фальсифікація та плагіат.

  • просувати відкриті інновації в дослідженнях

    Застосовувати техніки, моделі, методи та стратегії, які сприяють просуванню кроків до інновацій через співпрацю з людьми та організаціями за межами організації.\n

  • інтегрувати гендерне питання в дослідження

    Враховувати в процесі дослідження біологічні характеристики та соціальні й культурні особливості жінок і чоловіків (гендер), що розвиваються, а також їхні соціальні та культурні особливості.

  • проводити міждисциплінарні дослідження

    Опрацьовувати та використовувати результати досліджень і дані, що виходять за межі дисциплінарних та / або функціональних кордонів.\n

  • сприяти участі громадян у науковій та дослідницькій діяльності

    Залучати громадян до наукової та дослідницької діяльності та заохочувати їхній внесок у вигляді знань, часу або вкладених ресурсів.

технічне або академічне письмо
  • створювати наукові чи академічні статті й технічну документацію

    Створювати та редагувати наукові, академічні чи технічні тексти на різні теми.

  • поширювати результати серед наукової спільноти

    Оприлюднювати наукові результати будь-якими відповідними засобами, включно з конференціями, семінарами, колоквіумами та науковими публікаціями.

  • публікувати наукові дослідження

    Проводити наукові дослідження в університетах і науково-дослідних установах або за власний рахунок, публікувати їх у книгах чи наукових журналах з метою зробити внесок у сферу знань і отримати особисту академічну акредитацію.\n

  • писати наукові публікації

    Представляти гіпотезу, результати та висновки своїх наукових досліджень у своїй галузі знань у фаховому виданні.

дотримання правил безпеки та гігієни
  • забезпечувати фармаконагляд

    Повідомляти компетентні органи про побічні реакції використання фармацевтичної продукції.

  • дотримуватися стандартів якості у сфері охорони здоров’я

    Застосовувати стандарти якості, пов’язані з управлінням ризиками, процедурами безпеки, відгуками пацієнтів, скринінгом і медичними пристроями в щоденній практиці, у відповідності до стандартів національних професійних асоціацій та органів.

  • дотримуватися законодавства, пов’язаного з охороною здоров’я

    Дотримуватися регіонального та національного законодавства з охорони здоров’я, яке регулює відносини між постачальниками, платниками та виробниками в галузі охорони здоров’я та пацієнтами, а також надавати медичні послуги.

  • гарантувати безпеку користувачів медичних послуг

    Упевнятися, що медичні працівники отримують професійне, ефективне та безпечне лікування, адаптуючи методи та процедури відповідно до потреб людини, здібностей або переважаючих умов.

зберігання товарів і матеріалів
  • керувати логістикою лікарських засобів

    Зберігати, консервувати та розподіляти лікарські засоби на етапі оптової торгівлі.

  • підтримувати належні умови зберігання лікарських засобів

    Підтримувати належні умови зберігання та безпеки лікарських засобів. Дотримуватися стандартів і правил.

  • брати участь у контролі медичних запасів

    Стежити за станом медичного інвентарю. Стежити за тим, щоб матеріали зберігалися в безпечних умовах. Повторно замовляти витратні матеріали, коли це необхідно.

розвиток професійних відносин або контактів
  • спілкуватися зі споживачами

    Відповідати споживачам і спілкуватися з ними найбільш ефективним і прийнятним способом, щоб надати їм доступ до бажаних продуктів чи послуг або будь-якої іншої допомоги, яка їм може знадобитися.

  • розвивати професійну мережу дослідників та науковців

    Розвивати альянси, контакти чи партнерства та обмінюватися інформацією з іншими. Сприяти інтегрованому та відкритому співробітництву, де різні зацікавлені сторони спільно створюють спільні цінності досліджень та інновацій. Розвивати свій особистий профіль або бренд та заявити про себе особисто та в мережевому середовищі.

  • розвивати терапевтичні відносини взаємної співпраці

    Розвивати терапевтичні стосунки взаємної співпраці під час лікування, зміцнюючи та завойовуючи довіру, та співпрацювати з користувачами послуг медичної допомоги.

дотримання операційних процедур
  • дотримуватися медичних рекомендацій

    Дотримуватися узгоджених протоколів і вказівок щодо здійснення медичної практики, які надаються установами охорони здоров’я, професійними асоціаціями чи органами влади, а також науковими організаціями.

  • дотримуватися організаційних інструкцій

    Дотримуватися стандартів і настанов організації або відділу. Розуміти мотиви та спільні домовленості організації та діяти відповідно до них.

  • сприяти інклюзивності

    Сприяти різноманіттю, поважати його та виступати на захист рівного ставлення до гендерів, етнічних груп і груп меншин в організаціях, щоб запобігти дискримінації та забезпечити інклюзивність і сприятливе середовище.

аналіз наукових і медичних даних
  • перевіряти інформацію про рецепти

    Перевіряти інформацію про рецепти від пацієнтів або з офісу лікаря, щоб переконатися, що вона є повною і точною.

  • оцінювати наукові дані щодо лікарських засобів

    Оцінювати наукові дані щодо лікарських засобів, щоб на їх основі надавати відповідну інформацію пацієнтам.

організація, планування й складання графіка роботи та діяльності
  • реагувати на зміну ситуації в галузі охорони здоров’я

    Справлятися з тиском та відповідно і вчасно реагувати на несподівані й швидко змінювані ситуації в галузі охорони здоров’я.

  • керувати питаннями безпеки лікарських засобів

    Вживати заходів для запобігання, мінімізації, вирішення та відстеження проблем, пов’язаних з лікарськими засобами, підтримуючи систему звітності з фармаконагляду та вносячи свій внесок до неї.

навчання з питань здоров’я або медицини
  • навчати профілактиці хвороб

    Пропонувати науково обґрунтовані поради щодо того, як уникнути погіршення здоров’я, навчати та консультувати людей та осіб, які за ними доглядають, щодо того, як запобігти погіршенню здоров’я, та/або мати можливість порадити, як покращити стан їхнього середовища та здоров’я. Надати поради щодо виявлення ризиків, що призводять до погіршення здоров’я, і допомогти підвищити імунітет пацієнтів шляхом орієнтації на профілактику та стратегії раннього втручання.

  • надавати медико-санітарну просвіту

    Застосовувати стратегії, засновані на фактичних даних, щоб сприяти здоровому способу життя, профілактиці та лікуванню хвороб.

ДНК навичок

ДНК навичок

Риси робочої особистості та цінності, які визначають цю роль

Ключові риси, які вам потрібні
Цілісність Самоконтроль Співпраця Визнання Стресостійкість Надійність Соціальна орієнтація Турбота про інших Адаптивність/Гнучкість Досягнення Незалежність Аналітичне мислення Досягнення/Зусилля Різноманітність Інновація Лідерство
Основні винагороди, яких ви можете очікувати
ДосягненняУмови праціВизнанняВідносиниПідтримкаНезалежність
How to qualify

Path to become a фармацевт/фармацевтка

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Бакалавр

Regulated profession

Regulated in 31 countries on record. Minimum EQF 7.

Австрія · EQF 7 Бельгія · EQF 7 Болгарія · EQF 7 Швейцарія · EQF 7 Чехія · EQF 7 Німеччина · EQF 7 Данія · EQF 7 Естонія · EQF 7 Греція · EQF 7 Іспанія · EQF 7 Фінляндія · EQF 7 Франція · EQF 7 Хорватія · EQF 7 Угорщина · EQF 7 Ірландія · EQF 7 Ісландія · EQF 7 Італія · EQF 7 Литва · EQF 7 Люксембург · EQF 7 Латвія · EQF 7 Мальта · EQF 7 Нідерланди · EQF 7 Норвегія · EQF 7 Польща · EQF 7 Португалія · EQF 7 Румунія · EQF 7 Швеція · EQF 7 Словенія · EQF 7 Словаччина · EQF 7 Кіпр Ліхтенштейн

Reflects the EU regulated-professions database. Not legal advice — confirm requirements with the relevant national authority before relying on this for a career or immigration decision.

Study programmes

Real programmes leading to this occupation, by country.

Proviisori (2 v)
Strong match Proviisori
Farmaseutti (3 v)
Strong match Farmaseutti
Proviisori (2 v)
Good match Proviisori
Farmaseutti (3 v)
Good match Farmaseutti

Introduction to Swedish Academic Language for Foreign Pharmacists

Good match

Introduction to Swedish Academic Language for Foreign Pharmacists

Good match
Просування по службі

Шляхи зростання та подібні ролі

Досліджуйте типові шляхи кар'єрного зростання, суміжні навички та подібні ролі, щоб спланувати свій наступний перехід.

Загальні запитання

Часті запитання

Які особисті якості важливі для успішної кар'єри фармацевта/фармацевтки?
Крім глибоких знань фармакології, важливі уважність до деталей, відповідальність, комунікабельність, здатність до співпереживання та вміння чітко та зрозуміло пояснювати інформацію пацієнтам.
Чи потрібна додаткова ліцензія для роботи фармацевтом/фармацевткою в Україні?
Так, для законної роботи фармацевтом/фармацевткою в Україні необхідно мати відповідну освіту та сертифікат, отриманий після складання державних іспитів.
Які перспективи кар'єрного росту для фармацевта/фармацевтки?
Фармацевти/Фармацевтки можуть розвивати свою кар'єру, стаючи старшими фармацевтами, керівниками аптек, консультантами з лікарських засобів або працювати у сфері фармацевтичних досліджень та розробок.
Фармацевт/Фармацевтка — скільки платять у США?
137 480 доларів на рік за медіаною, станом на 2025-05. Медіани штатів коливаються від 111 270 до 167 310 доларів. Джерело: US Bureau of Labor Statistics. Показник стосується Сполучених Штатів і не є прогнозом для Європи.
Фармацевт/Фармацевтка — чи це регульована професія?
Її зазначено як регульовану професію у 31 європейських країнах: Швеція, Кіпр, Німеччина, Австрія і ще 27. Найнижчий серед них потрібний рівень кваліфікації — ЄРК 7. Там, де професія регульована, кваліфікацію, здобуту деінде, потрібно офіційно визнати, перш ніж за нею працювати. Джерело: база даних ЄС про регульовані професії.