Тесляр

Установлювати елементи, виготовлені з дерева та деревинних композитних матеріалів, як-от двері, сходи, плінтуси та стельові рами. Збирати й закріпляти елементи, ретельно запобігаючи утворенню щілин.

З’єднувати дерев’яні матеріали за допомогою різноманітних технік і матеріалів. Визначати оптимальну техніку з’єднування елементів, як-от скріплення скобами, цвяхами, склеювання або загвинчування. Визначати правильний порядок роботи та виконати з’єднання.

Монтувати різноманітні металеві або пластикові профілі, які використовуються для скріплення матеріалів між собою або їх приєднання до елементів конструкцій. За необхідності нарізати їх за розміром.

Використовувати петлі, ручки та рейки для закріплення дерев’яної фурнітури на дерев’яних елементах, перевіряти, щоб фурнітура надійно кріпилася до елемента і могла плавно та безперешкодно рухатися.

Застосовувати ергономічні принципи організації робочого місця під час роботи з ручним обладнанням і матеріалами.

Застосовувати відповідні процедури охорони здоров’я та безпеки під час будівництва, щоб запобігти нещасним випадкам, забрудненню та іншим ризикам.

Використовувати захисний одяг, зокрема взуття зі сталевими наконечниками, і спорядження, наприклад захисні окуляри, щоб мінімізувати ризик нещасних випадків під час будівництва та пом’якшити будь-які травми, якщо нещасний випадок все ж трапиться.

Перевіряти будівельні матеріали перед використанням на наявність пошкоджень, вологи, втрат або інших проблем.

Визначати деревину, яка змінила форму через навантаження, знос або неправильну установку. Розпізнавати різні типи викривлення, зокрема «дуга», «твіст», «гак» і «чаша». Визначати можливі причини та шляхи усунення деформації деревини.

Перевіряти, щоб розпилювальне обладнання завжди знаходилося в справному та безпечному робочому стані. Перевіряти обладнання на наявність дефектів. Замінювати дефектні або зношені елементи відповідно до інструкцій. Зберігати елементи в безпечному місці, коли вони не використовуються. У разі виявлення великих або небезпечних дефектів інформувати відповідальну особу.

Доставляти будівельні матеріали, інструменти та обладнання на будівельний майданчик і зберігати їх належним чином, беручи до уваги різні аспекти, зокрема безпеку робітників і захист від псування.

Логічно впорядковувати дерев’яні елементи, які будуть використовуватися для виробу. Чітко визначити елементи і те, як вони будуть з’єднані між собою, за допомогою символів, намальованих на деревині або в інший спосіб.

Інтерпретувати та розуміти плани та креслення у виробничих процесах, які включають зображення у трьох вимірах.

Інтерпретувати та розуміти плани та креслення у виробничих процесах, які включають зображення у двох вимірах.

Вручну або за допомогою автоматичних пристроїв сортувати відходи, розділяючи їх на різні елементи.

Натягнути землемірний шнур, вкритий дрібною крейдою, що не забарвлюється, між двома точками і прикласти його до поверхні, щоб утворилася пряма лінія.

Обстругувати, обтесувати й шліфувати деревину вручну або за допомогою автоматичних інструментів, щоб отримати гладку поверхню.

Розраховувати та визначати функціональні, фізичні, структурні, геометричні та габаритні розміри деталей, необхідні для створення машин чи обладнання.

Використовувати різноманітні техніки на дерев’яній поверхні, щоб переконатися, що вона вільна від пилу, тирси, жиру, плям та інших забруднень.