Режисер-постановник повітряної гімнастики/режисерка-постановниця повітряної гімнастики

Тлумачити пояснення або демонстрацію художником своїх художніх концепцій, задумів і процесів і прагнути поділитися своїм баченням.

Створювати повітряні танцювальні рухи для артистів під час живого виступу.

Відвідувати репетиції, щоб адаптувати декорації, костюми, грим, освітлення, налаштування камери тощо.

Визначати технічне обладнання, необхідне для репетицій і вистав, а також необхідні елементи виробництва, як-от декорації, реквізит і костюми.

Співпрацювати з художнім колективом, щоб полегшити перехід від творчого бачення та його художніх концепцій до технічного проєкту.

Визначати свій власний художній підхід, проаналізувати свою попередню роботу та свій досвід, визначати компоненти свого впізнаваного стилю та, виходячи з цих досліджень, описувати своє мистецьке бачення.

Адаптувати наявні конструкції до змінених обставин і переконатися, що в кінцевому результаті відображена художня якість оригінальної конструкції.

Досліджувати інформацію для розробки нових ідей і концепцій дизайну конкретної постановки. Читати сценарії та консультуватися з режисерами та іншими працівниками виробництва, щоб розробити концепцію дизайну та спланувати виробництво.

Розвивати ідеї дизайну та ділитися ними з художнім колективом. Концептуалізувати нові ідеї самостійно та разом з іншими. Презентувати свою ідею, отримати відгук і взяти його до уваги. Переконатися, що дизайн підходить до роботи інших дизайнерів.

Застосовувати ергономічні принципи організації робочого місця під час роботи з ручним обладнанням і матеріалами.

Використовувати засоби захисту відповідно до навчальних матеріалів, настанов та інструкцій. Оглядати обладнання та постійно експлуатувати його.

Вживати заходів, щоб запобігти пожежі в робочому середовищі. Упевнятися, що стан приміщення відповідає правилам пожежної безпеки, а спринклери та вогнегасники встановлені в належних місцях. Гарантувати, що персонал ознайомлений із заходами протипожежної безпеки.

Вживати необхідних заходів безпеки для зберігання, використання та утилізації хімічних продуктів.

Застосовувати правила безпеки згідно з навчанням та інструкціями на основі твердого розуміння заходів профілактики та ризиків для особистого здоров’я та безпеки.

Вживати необхідних запобіжних заходів і дотримуватися комплексу заходів для оцінювання і усування ризиків під час роботи на великій відстані від землі, а також для запобігання виникненню цих ризиків. Гарантувати безпеку для людей, які працюють під цими конструкціями, і уникати падінь з драбин, мобільних риштувань, стаціонарних робочих мостів, одномісних ліфтів тощо, оскільки це може призвести до смерті або серйозних травм.

Аналізувати художню концепцію, форму і структуру живого виступу на основі спостережень під час репетицій або імпровізації. Створювати структуровану базу для процесу проєктування конкретної постановки.

Аналізувати партитуру, форму, тематику та структуру музичного твору.

Визначати впливи та позиціонувати свою роботу в межах певної тенденції, яка може мати художній, естетичний або філософський характер. Аналізувати еволюцію мистецьких тенденцій, консультуватися з експертами в цій галузі, відвідувати заходи тощо.

Перевіряти, обслуговувати та ремонтувати джгути й підвісні системи, що використовуються для переміщення артистів у повітрі, створюючи враження польоту.

Передбачати технічні проблеми з підвісним обладнанням та за можливості запобігати їх виникненню.

Управляти та контролювати запаси технічних ресурсів, щоб забезпечити постійне дотримання виробничих потреб та термінів.

Допомагати артистові репетирувати рухи в повітрі, використовуючи відповідне спорядження.

Аналізувати вибір і розподіл матеріальних елементів на сцені.

Встановлювати, експлуатувати, обслуговувати та ремонтувати систему повітряної гімнастики для сценічних цілей.

Ретельно досліджувати інформацію для розробки нових ідей та концепцій для проєктування конкретного виробництва.

Забезпечувати, щоб костюми та предмети одягу у візуальних художніх постановках були історично достовірними, спираючись на дослідження первинних джерел, як-от літератури, музеїв, газет, світлин тощо.

Давати вказівки всім членам команди про те, як повинен пройти виступ.

Готувати навчальний тренінг для виконавців. Враховувати мету навчання, простір для навчання, а також здоров’я та безпеку виконавців.

Оцінювати надзвичайну ситуацію (пожежу, загрозу, нещасний випадок чи інше лихо) і реагувати на неї, сповістивши служби екстреної допомоги та вживаючи відповідних заходів для захисту або евакуації працівників, учасників, відвідувачів або аудиторії відповідно до встановлених процедур.

Безпечно евакуювати людей з висоти за допомогою мотузкових засобів.

Проводити серцево-легеневу реанімацію або надавати першу медичну допомогу для надання допомоги хворому або постраждалому до того, як він зможе отримати повноцінне лікування.