Poklicni profil

Znanstvenik/znanstvenica za agrikulturo

Posnet

Znanstveniki/znanstvenice za agrikulturo raziskujejo in preučujejo tla, živali in rastline, s ciljem izboljšati kmetijske postopke, kakovost kmetijskih proizvodov ali vpliv kmetijskih postopkov na okolje. Načrtujejo in izvajajo projekte, kot so razvojni projekti v imenu strank ali institucij.

Povzetek

Delo znanstvenika/znanstvenice za agrikulturo je raznoliko in zahteva kombinacijo znanja, analitičnih sposobnosti in praktične naravnanosti. Dnevno boste opravljali raziskave, analizirali podatke, načrtovali in izvajali projekte ter sodelovali z drugimi strokovnjaki. Pogosto boste delali v laboratorijih, na terenu (na kmetijah ali v naravnih okoljih) ter v pisarni, kjer boste pripravljali poročila in prezentacije.

Ključne odgovornosti:
  • • Raziskovanje in preučevanje tal, rastlin in živali ter njihovih interakcij.
  • • Načrtovanje in izvajanje kmetijskih projektov, vključno z razvojnimi projekti za stranke ali institucije.
  • • Analiza podatkov, pridobljenih iz raziskav in projektov, ter interpretacija rezultatov.
51%
Odpornost Rezultat · 2026 (Višje je boljše)
Prvostopenjski diplomi 36% Izpostavljenost AI · 2026
Labour market

Kje je ta poklic iskan

Sporočena pomanjkanja in presežki delovne sile, po letih. Objavljeno za poklicne skupine, ne za posamezne nazive delovnih mest.

Sporočeno pomanjkanjeSporočen presežekSporočeno v drugem letuTa vir tega ne zajema

Globlja barva: enako sporočeno več zaporednih let.

Številke zajemajo Strokovnjaki/strokovnjakinje matematično-naravoslovnih in tehnično-tehnoloških ved — 274 poklicev, vključno s tem.

1 od 8 s pomanjkanjem202529 od 30 raste3.9Mprosta mesta do 2035

Pomanjkanje: Italy.

Najdlje trajajoče pomanjkanje: Slovenia, 2 leti.

Izberite območje na zemljevidu za prikaz njegovih podatkov.

O tem viru

Vir: ELA/EURES, pomanjkanja in presežki delovne sile. Podatki so objavljeni na ravni poklicne skupine in zajemajo Evropo. Izdaje se razlikujejo po zasnovi priloge in po zajetih državah, zato razlika med leti ne pomeni vedno, da se je trg dela spremenil. Sive države niso bile sporočene, kar ni isto kot uravnoteženost.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Razišči več

Poiščite svojo poklicno pot in spoznajte znanost za našimi priporočili.

Hitro preverjanje prileganja

Bi vamznanstvenik/znanstvenica za agrikulturoustrezal?

Odgovorite na tri hitra vprašanja. To ni popolna ocena – je zbadljivka, ki vam pomaga pri odločitvi, ali boste primerjali svoj profil.

Napredek0/3

Ali uživate v opravilih, ki zahtevajoAnalitično razmišljanje?

Ali uživate v opravilih, ki zahtevajoIntegriteta?

Ali uživate v opravilih, ki zahtevajoPriznanje?

NexFuture™

Prihodnje izglede za znanstvenik/znanstvenica za agrikulturo

The outlook for znanstvenik/znanstvenica za agrikulturo reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kako se izračunajo ti rezultati?

Indeks odpornosti (0–100) ocenjuje, kako je ta poklic strukturalno zaščiten pred avtomatizacijo in motnjami AI, na podlagi analize na ravni nalog. Višje ocene pomenijo več nalog, ki zahtevajo človeško presojo. Izpostavljenost AI prikazuje ocenjeni delež ur nalog, ki bi jih lahko prizadeli sedanji zmogljivosti AI. To so strukturalni kazalniki, pridobljeni iz modela, ne napovedi individualne varnosti zaposlitve.

Igrajte prihodnost

Kako bi se lahkoznanstvenik/znanstvenica za agrikulturospremenilo, ko se umetna inteligenca povečuje?

Ta vloga se bo verjetno postopoma spreminjala, pri čemer bo umetna inteligenca podpirala izbrane naloge, namesto da bi nadomestila celotno dejavnost.

Pomembna transformacija na ravni nalog se ocenjuje čez 15 let (okoli leta 2041) v okviru izbranega scenarija „Pričakovano“.
~50%
Odpornost
Tveganje avtomatizacije
EXP~40%
Človeški rob
MOAT~55%

Ponazoritveni scenarij na podlagi avtomatizacije nalog — ni napoved. Vrednosti se zaokrožujejo, čim dlje gledate naprej.

2026
2034
2046
Hitrost sprejemanja umetne inteligence:

Kako lahko AI spremeni to vlogo

Deterministična, na modelu temelječa interpretacija trenutnih signalov vlog — ni jamstvo za zamenjavo.

V lasti človeka 51% V lasti človeka
Kaj pa je še odvisno od ljudi
  • spremljati načrt okoljskega upravljanja na kmetiji
  • strokovno sodelovati v raziskovalnem in poklicnem okolju
  • ovrednotiti raziskovalne dejavnosti
Človečna prednost Če želite ostati na čelu v tej vlogi, se osredotočite na agroekologija in e-kmetijstvo. Te spretnosti, usmerene v človeka, so najtežje za AI, da jih replikira v naslednjih 20 letih.
asist 14% asist
Kjer lahko AI postane kopilot
  • upravljati odprtodostopne publikacije
  • izkazovati strokovno znanje z določenega področja
  • upravljati najdljive, dostopne, interoperabilne in ponovno uporabne podatke
Avtomatiziraj 36% Avtomatiziraj
Naloge, ki so najbolj izpostavljene avtomatizaciji
  • strniti informacije
  • zaprositi za financiranje raziskav
  • poročati o nesrečah z onesnaženjem
Podrobna analiza

Vitalni znaki in AI vektorji

Vektorji izpostavljenosti AI

0-100%
AI / strojno učenje 14%

Izpostavljenost analizi s pomočjo AI, prepoznavanju vzorcev in nalogam napovednega modeliranja

Generativni AI 11%

Izpostavljenost generiranju vsebine, ustvarjalnem izboljšanju in orodjem velikih jezikovnih modelov

Kognitivna programska oprema 3%

Izpostavljenost avtomatizaciji delovnega toka, programski opremi za podporo odločitvam in digitalizaciji procesov

Robotska in fizična avtomatizacija 1%

Izpostavljenost fizični avtomatizaciji, robotiki in premikanju nalog, vodenem s senzorji

Tehnični podrobnosti
Metodologija: NexFuture v3.0 Viri: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Posodobljeno: sep. 2026

NexFuture v3.0 ocenjuje izpostavljenost avtomatizaciji neposredno iz ključnih skupin spretnosti ESCO, uteženo z maso spretnosti in umerjeno glede na strokovna sidra. Ocene so verjetnostne ocene, ne jamstva. Za vse podrobnosti glejte belo knjigo o metodologiji NexFuture.

Meri izpostavljenost avtomatizaciji. Ne meri plače, povpraševanja ali števila delovnih mest v vaši bližini.

Dan v življenju

Kaj ljudje v tej vlogi običajno počnejo

Kmetijstvo

Dan v življenju

Tipičen dan kotznanstvenik/znanstvenica za agrikulturo

09
09:00 · jutro
gojiti kmetijske rastline za biomaso
Izvajanje gojenja rastlin za biomaso, predelovanje rastlin za biomaso.
10
10:30 · Sredi jutra
izdelovati programe za izboljšanje tal in rastlin
Razvijati programe za dobro stanje in hranilnost tal za rastline ter svetovati o njihovem izvajanju.
12
12:00 · Opoldne
izobraževati o predpisih v zvezi z recikliranjem
Izobraževanje organizacij in posameznikov o pravilnih postopkih in zakonodaji v zvezi z recikliranjem različnih vrst odpadkov v različnih vrstah zabojnikov, postopkih zbiranja odpadkov in sankcijah, ki so posledica neskladnosti z zakonodajo.
14
14:00 · popoldan
opredeliti izboljšave postopkov
Opredeliti možne izboljšave operativne in finančne uspešnosti, da se povečajo produktivnost, učinkovitost in kakovost ter racionalizirajo postopki.
15
15:30 · Pozno popoldne
poročati o nesrečah z onesnaženjem
Kadar pride pri nesreči do onesnaženja, proučiti obseg škode in možne posledice, o tem poročati odgovorni ustanovi skladno s postopki.
17
17:00 · Zaključek
raziskovati živinorejo
Zbirati in uporabljati dejstva o živinoreji in rezultate analiz kot prispevek k znanstvenim raziskavam. Raziskovati in biti na tekočem z ustreznim razvojem živinoreje ter zbirati informacije za obveščanje ob poslovnih odločitvah.

Vrstni red nalog je ilustrativen. Posamezni dnevi se razlikujejo.

Programska oprema in tehnologije & Področja znanja
Programska oprema in tehnologije
SASRIBM SPSS StatisticsESRI ArcGIS softwareMicrosoft Active Server Pages ASPGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsLeica Geosystems ERDAS IMAGINESTATISTICAGAEA Technologies WinSieveSoilVision Systems SVOFFICE3dMapperErosion Productivity Impact Calculator EPICEuropean Soil Erosion Model EUROSEMGEOEASGSLIBGstatLandSerfNational Resources Conservation Service NRCS PEDON Description Program PDPNational Resources Conservation Service NRCS Soils ExplorerNational Soil Information System NASISPC-Progress HYDRUSPedonCESGeMSSoil information databasesSPAWUNSATFLOWVariogram Estimation and Spatial Prediction plus Error VesperWater Erosion Prediction Project WEPP
Področja znanja
  • agroekologija

    Preučevanje ter uporaba ekoloških in agronomskih konceptov in načel v sistemih kmetijske proizvodnje.

  • e-kmetijstvo

    Oblikovanje in uporaba inovativnih rešitev IKT v kmetijstvu, vrtnarstvu, vinogradništvu, ribištvu, gozdarstvu in živinoreji.

  • kmetijsko-gozdarski sistem

    Uporaba sistemov in tehnologij gospodarjenja z zemljišči, ki vključujejo drevesa in druge lesnate trajnice v tradicionalno poljedelstvo, da se ohrani kmetijska proizvodnja in hkrati zagotovi varstvo naravnega okolja.

  • vodenje projektov

    Disciplina vodenja projektov, dejavnosti, ki sestavljajo to področje, in spremenljivke, ki jih vključuje, kot so čas, viri, zahteve, roki in odzivanje na nepričakovane dogodke.

  • živinorejski sistemi

    Dodelitev kmetijskih virov v zvezi z živinorejo in sistemi reje.

  • ekološko kmetovanje

    Načela, tehnike in predpisi ekološkega kmetovanja. Ekološko kmetovanje ali ekološko kmetijstvo je način kmetijske pridelave, ki močno poudarja varstvo okolja in ekološko ravnovesje.

Medsektorske spretnosti
  • biogospodarstvo
  • načela projektnega vodenja
  • okoljska politika
  • okoljska zakonodaja v kmetijstvu in gozdarstvu
  • raziskovalni načrt
  • znanstvena literatura
Bistvene veščine
izvajanje akademskih ali tržnih raziskav
  • upravljati najdljive, dostopne, interoperabilne in ponovno uporabne podatke

    Pripravljati, opisovati, shranjevati, ohranjati in (ponovno) uporabiti znanstvene podatke, ki temeljijo na načelih FAIR (najdljivi, dostopni, interoperabilni in ponovno uporabni podatki), pri čemer so podatki odprti, kolikor je mogoče, in zaprti, kolikor je potrebno.

  • izvajati znanstvene raziskave

    Sodelovati pri zasnovi ali ustvarjanju novega znanja z oblikovanjem raziskovalnih vprašanj, raziskovanjem, izboljševanjem ali razvijanjem konceptov, teorij, modelov, tehnik, instrumentov, programske opreme ali operativnih metod ter z uporabo znanstvenih metod in tehnik.

  • uporabljati načela raziskovalne etike in znanstvene integritete v raziskovalnih dejavnostih

    Uporabljati temeljna etična načela in zakonodajo za znanstvene raziskave, vključno z vprašanji raziskovalne integritete. Izvajati raziskave, jih pregledovati ali poročati o njih ter preprečevati kršitve, kot so predelave, ponarejanje in plagiatorstvo.

  • spodbujati odprte inovacije v raziskavah

    Spodbujati celostno sodelovanje, pri katerem različni deležniki soustvarjajo inovacije v skupno korist.

  • vključevati vidik spola v raziskave

    V celotnem raziskovalnem procesu upoštevati biološke značilnosti ter razvijajoče se družbene in kulturne značilnosti žensk in moških (spol).

  • raziskovati živinorejo

    Zbirati in uporabljati dejstva o živinoreji in rezultate analiz kot prispevek k znanstvenim raziskavam. Raziskovati in biti na tekočem z ustreznim razvojem živinoreje ter zbirati informacije za obveščanje ob poslovnih odločitvah.

  • izvajati raziskave na različnih področjih

    Izvajati raziskave na različnih področjih znotraj in/ali zunaj meja delovanja.

  • spodbujati udeležbo javnosti v raziskavah

    Sodelovati z javnostjo pri načrtovanju, izvajanju in razširjanju raziskav.

  • izvajati tržne raziskave

    Zbirati, ocenjevati in predstavljati podatke o trgu in strankah, da se spodbudi strateški razvoj in omogočijo študije izvedljivosti. Opredeliti tržne trende.

tehnično ali akademsko pisanje
  • pripravljati znanstvene ali akademske članke in tehnično dokumentacijo

    Pripravljati in urejati znanstvena, akademska ali tehnična besedila o različnih temah.

  • razširjati rezultate znanstveni skupnosti

    Javno objavljati znanstvene rezultate na vse ustrezne načine, vključno s konferencami, delavnicami, kolokviji in znanstvenimi publikacijami.

  • objavljati akademske raziskave

    Izvajati akademske raziskave na univerzi, v raziskovalnih ustanovah ali na lastno pobudo na svojem strokovnem področju in jih objavljati v knjigah ali akademskih revijah s ciljem prispevati k strokovnemu razvoju in doseči osebno akademsko akreditacijo.

  • pisati znanstvene publikacije

    V strokovni ali znanstveni objavi predstaviti teze/hipoteze, ugotovitve in zaključke lastnih znanstvenih raziskav iz svojega strokovnega področja.

svetovati o poslovnih ali operativnih zadevah
  • svetovati kmetom

    Tehnično in gospodarsko svetovati za optimizacijo kakovosti in proizvodnje kmetijskih proizvodov.

  • svetovati o izboljšanju učinkovitosti

    Analizirati informacije in podrobnosti o postopkih in izdelkih, da bi lahko svetovali glede možnih izboljšav učinkovitosti, ki bi jih bilo mogoče izvajati in bi zagotovili boljšo uporabo virov.

svetovati o okoljskih vprašanjih
  • svetovati o varstvu tal in voda

    Svetovati o metodah za zaščito tal in vodnih virov pred onesnaževanjem, kot je spiranje nitratov, ki povzroča erozijo tal.

  • poročati o okoljskih vprašanjih

    Pripravljati okoljska poročila in se posvetovati o odprtih vprašanjih. Obveščati javnost o nedavnih dogodkih, napovedih glede prihodnosti okolja ter o morebitnih težavah in možnih rešitvah.

obdelovati zemljo in vzgajati poljščine
  • gojiti kmetijske rastline za biomaso

    Izvajanje gojenja rastlin za biomaso, predelovanje rastlin za biomaso.

upravljati informacije
  • upravljati raziskovalne podatke

    Pripravljati in analizirati znanstvene podatke, ki izhajajo iz kvalitativnih in kvantitativnih raziskovalnih metod. Shranjevati in vzdrževati podatke v podatkovnih zbirkah raziskav. Podpirati ponovno uporabo znanstvenih podatkov in poznati načela upravljanja odprtih podatkov.

sodelovati z drugimi
  • strokovno sodelovati v raziskovalnem in poklicnem okolju

    Upoštevati druge in izkazovati kolegialnost. Poslušati, dajati in prejemati povratne informacije ter se pozorno odzivati na druge, vključno z nadzorom in vodenjem osebja v poklicnem okolju.

programirati računalniške sisteme
  • razvijati odprtokodno programsko opremo

    Upravljati in proizvajati odprtokodno programsko opremo. Poznati glavne odprtokodne modele, sheme izdajanja licenc in prakse programiranja, ki se običajno uporabljajo v proizvodnji odprtokodne programske opreme.

izvajati usposabljanje o operativnih postopkih
  • izobraževati o predpisih v zvezi z recikliranjem

    Izobraževanje organizacij in posameznikov o pravilnih postopkih in zakonodaji v zvezi z recikliranjem različnih vrst odpadkov v različnih vrstah zabojnikov, postopkih zbiranja odpadkov in sankcijah, ki so posledica neskladnosti z zakonodajo.

uporabljati tuje jezike
  • govoriti različne jezike

    Obvladati tuje jezike in se sporazumevati v enem ali več tujih jezikih.

DNA spretnosti

DNA spretnosti

Lastnosti osebnosti dela in vrednote, ki definiranjo to vlogo

Ključne lastnosti, ki jih potrebujete
Analitično razmišljanje Integriteta Priznanje Dosežek Prilagodljivost/Prilagodljivost Zanesljivost Inovacija Sodelovanje Raznolikost Dosežek/Napor Neodvisnost Toleranca do stresa Vodenje Samokontrola Skrb za druge Socialna orientacija
Ključne nagrade, ki jih lahko pričakujete
DosežekDelovne razmerePriznanjeRazmerjaPodporaNeodvisnost
How to qualify

Path to become a znanstvenik/znanstvenica za agrikulturo

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Prvostopenjski diplomi

Study programmes

Real programmes leading to this occupation, by country.

Master of Science (Agriculture) (Agriculture & Food Science)

EQF 7 Possible match No direct programme link available

Master of Arts (Rural Futures Planning and Innovation)

EQF 7 Possible match No direct programme link available

Bachelor of Science (Honours) in Agriculture

EQF 6 Possible match No direct programme link available

Postgraduate Diploma in Science in Organic and Biological Agriculture

EQF 7 Possible match No direct programme link available

Higher Certificate in Science in Agricultural Science

EQF 5 Possible match No direct programme link available

Bachelor of Agricultural Science (Agri-Environmental Sciences)

EQF 6 Possible match No direct programme link available

Master of Science (Agriculture) (Environmental Resource Management)

EQF 7 Possible match No direct programme link available

STRUCTURED MASTERS IN AGRIBIOSCIENCES (PART-TIME)

EQF 7 Possible match No direct programme link available
Karierno napredovanje

Poti rasti in podobne vloge

Raziščite tipične poti napredovanja v karieri, sorodne veščine in podobne vloge za načrtovanje naslednjega koraka.

Karierna pokrajina

Kam se prilegaznanstvenik/znanstvenica za agrikulturo?

Ta vloga
znanstvenik/znanstvenica za agrikulturo Ta vloga

Rezultati podobnosti na podlagi prekrivanja spretnosti iz podatkov ESCO.

Pogosta vprašanja

Pogosta vprašanja

Kakšna je tipična karierna pot za znanstvenika/znanstvenico za agrikulturo?
Karierna pot se pogosto začne z diplomskim študijem v smeri kmetijstva, biologije, okoljske znanosti ali s področja, ki je povezano s kmetijstvom. Nadaljnji študij (magistrski, doktorski) je pogosto potreben za napredovanje v višje strokovne pozicije. Možne poti vključujejo delo v raziskovalnih institucijah, univerzah, javnih službah ali v zasebnih podjetjih.
Ali je potrebno delati na terenu?
Delo na terenu je pogosto sestavni del poklica. To pomeni obisk kmetij, vzorčenje tal, opazovanje rastlin in živali ter izvajanje meritev. Obseg dela na terenu se lahko razlikuje glede na specifičen projekt in delodajalca.
Katere veščine so najbolj pomembne za uspeh v tem poklicu?
Poleg solidnega znanja s področja kmetijstva in biologije so pomembne tudi analitične sposobnosti, sposobnost reševanja problemov, komunikacijske veščine (za pisanje poročil in prezentacij ter za sodelovanje z drugimi), ter sposobnost dela v ekipi. Pomembna je tudi natančnost in skrb za podrobnosti.
Znanstvenik/Znanstvenica Za Agrikulturo — koliko se s tem zasluži v Združenih državah?
71.410 dolarjev na leto po mediani, na dan 2025-05. Mediane zveznih držav segajo od 38.980 do 107.140 dolarjev. Vir: US Bureau of Labor Statistics. Podatek se nanaša na Združene države in ni napoved za Evropo.