Poklicni profil

Videoumetnik/videoumetnica

Ključna dejstva

Videoumetniki ustvarjajo videoposnetke na podlagi analognih ali digitalnih tehnik, s katerimi ustvarjajo posebne učinke, animacijo ali druge animirane vizualne učinke z uporabo filmov, videoposnetkov, slik, računalnika ali drugih elektronskih orodij.

Trg dela
Več kandidatov kot delovnih mest v državi Slovenija in še 12 držav
ELA/EURES 2025
Industrija
Umetnost, zabava in oblikovanje
izobraževanje
Prvostopenjski diplomi
36%
Odpornost Rezultat · 2026 (Višje je boljše)
Prvostopenjski diplomi 55% Izpostavljenost AI · 2026
Trg dela

Kje je ta poklic iskan

Sporočena pomanjkanja in presežki delovne sile, po letih. Objavljeno za poklicne skupine, ne za posamezne nazive delovnih mest.

Številke zajemajo Strokovnjaki/strokovnjakinje za pravo, družboslovje in kulturo — 186 poklicev, vključno s tem.

1 od 12 s pomanjkanjem202517 od 30 raste2.7Mprosta mesta do 2035

Pomanjkanje: Italija.

Najdlje trajajoče pomanjkanje: Italija, 2 leti.

Izberite območje na zemljevidu za prikaz njegovih podatkov.

O tem viru›

Vir: ELA/EURES, pomanjkanja in presežki delovne sile. Podatki so objavljeni na ravni poklicne skupine in zajemajo Evropo. Izdaje se razlikujejo po zasnovi priloge in po zajetih državah, zato razlika med leti ne pomeni vedno, da se je trg dela spremenil. Sive države niso bile sporočene, kar ni isto kot uravnoteženost.

Kaj pomenijo te besede

Štiri stvari, o katerih poroča ta razdelek

Sporočeno povpraševanje
Sporočeno povpraševanje pove, ali delodajalci sporočajo, da potrebujejo ljudi za ta poklic — gre za presojo, ki jo objavi nacionalni organ ali organ EU, ne za število ljudi.
Kam gre
Kam gre pove, v katero smer naj bi se zaposlovanje v tem poklicu v prihodnjih letih gibalo, na podlagi uradne napovedi.
Prosta delovna mesta
Prosta delovna mesta približno pokažejo, koliko delovnih mest nastane zaradi rasti in zaradi ljudi, ki zapustijo ta poklic.
Običajno plačilo
Običajno plačilo pove, koliko ljudje v tem poklicu običajno zaslužijo tam, kjer vir ta podatek objavlja. Prazno polje ne pomeni, da delo ni plačano, temveč da tega podatka za ta kraj nihče ne objavlja.

Merilo se izpusti, kadar ga za ta kraj nihče ne objavlja, namesto da bi bilo prikazano kot nič.

V katero smer se trg nagiba za vas

V vašo korist
Prostih mest je več kot iskalcev — delodajalci tekmujejo za kandidate.
Uravnoteženo
Prosta mesta in iskalci so približno izenačeni.
Konkurenčno
Iskalcev je več kot prostih mest — pričakujte konkurenco.
Nasprotujoči si podatki
Viri se ne ujemajo ali pa v isti poklicni skupini ponekod primanjkuje ljudi, drugod pa jih je preveč.

Vsak vir se razvrsti v eno od teh štirih možnosti, zato se lahko naučite enotnega izrazja. Razlikujejo se dokazi, na katerih temeljijo; ti so navedeni pod vsako oznako — izmerjeno razmerje med prostimi delovnimi mesti in iskalci zaposlitve ali ocena, ki jo objavi nacionalni organ.

Kako se ta poklic primerja z drugimi poklici v isti državi

Močno
Med najmočnejšimi v državi that country
Dobro
Močnejši od večine poklicev v državi that country
Mešano
Približno običajen za državo that country
Šibko
Šibkejši od večine poklicev v državi that country

To je uvrstitev znotraj ene države, ne ocena, ki bi jo lahko primerjali čez meje — registri, na katerih temelji, v dveh državah štejejo različne ljudi, zato ima isto število v vsaki državi drugačen pomen. Zato je lahko poklic med najmočnejšimi v državi in je še vedno prikazan kot Konkurenčno: v celoti gledano vodi na trgu, ki je zelo zasičen.

Od kod prihajajo ti podatki

Vsak podatek objavi nacionalni statistični urad, javna služba za zaposlovanje ali organ EU, vsaka kartica pa navede vir in obdobje, ki ga zajema. Na nekaterih območjih se podatki zbirajo mesečno, na drugih pa se ocenijo enkrat ali dvakrat na leto, zato lahko dve območji na istem zemljevidu opisujeta različna trenutka — datum je vedno prikazan.

Nič od tega ne napoveduje možnosti posameznika. Opisuje trg.

Sporočeno povpraševanje · Običajno plačilo · Kam gre (Slovenija, Avstrija, Hrvaška, Italija, Nemčija, Madžarska)
Sporočeno povpraševanje · Običajno plačilo · Kam gre
Sporočeno povpraševanje Običajno plačilo Kam gre
Slovenija Sporočen presežek ELA/EURES 2025 * — −5,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Avstrija Sporočen presežek ELA/EURES 2025 * — +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Hrvaška Ni sporočeno — +14,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italija Sporočeno pomanjkanje ELA/EURES 2025 * — +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nemčija Ni sporočeno — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Madžarska Sporočen presežek ELA/EURES 2025 * — +0,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Objavljeno za poklicne skupine, ne za posamezne nazive delovnih mest.

Ali karierno svetujete dijakom, klientom ali zaposlenim? Uporabite te podatke o poklicu v svoji organizaciji.

NexFuture™

Prihodnje izglede za videoumetnik/videoumetnica

The outlook for videoumetnik/videoumetnica reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kako se izračunajo ti rezultati?

Indeks odpornosti (0–100) ocenjuje, kako je ta poklic strukturalno zaščiten pred avtomatizacijo in motnjami AI, na podlagi analize na ravni nalog. Višje ocene pomenijo več nalog, ki zahtevajo človeško presojo. Izpostavljenost AI prikazuje ocenjeni delež ur nalog, ki bi jih lahko prizadeli sedanji zmogljivosti AI. To so strukturalni kazalniki, pridobljeni iz modela, ne napovedi individualne varnosti zaposlitve.

Igrajte prihodnost
Kako bi se lahko videoumetnik/videoumetnica spremenilo, ko se umetna inteligenca povečuje?

Več delovnih področij se lahko premakne k potekom dela s pomočjo umetne inteligence, zato postane ponovno usposabljanje pomembnejše.

Pomembna transformacija na ravni nalog se ocenjuje čez 12 let (okoli leta 2038) v okviru izbranega scenarija „Pričakovano“.
~35%
Odpornost
Tveganje avtomatizacije
EXP~60%
Človeški rob
MOAT~35%

Ponazoritveni scenarij na podlagi avtomatizacije nalog — ni napoved. Vrednosti se zaokrožujejo, čim dlje gledate naprej.

2026
2033
2043
Hitrost sprejemanja umetne inteligence:

Ocena na podlagi modela. Uporabite ga kot signal za načrtovanje, ne kot jamstvo.

Kako lahko AI spremeni to vlogo

Deterministična, na modelu temelječa interpretacija trenutnih signalov vlog — ni jamstvo za zamenjavo.

36% V lasti človeka

Kaj pa je še odvisno od ljudi

  • sodelovati s tehničnim osebjem v umetniških produkcijah
  • pripraviti osebno delovno opremo
Človečna prednost Če želite ostati na čelu v tej vlogi, se osredotočite na digitalna umetnost in Adobe Creative Suite. Te spretnosti, usmerene v človeka, so najtežje za AI, da jih replikira v naslednjih 20 letih.
21% asist

Kjer lahko AI postane kopilot

  • umestiti umetniško delo v kontekst
  • zagotoviti multimedijsko vsebino
  • ustvarjati animirane zgodbe
55% Avtomatiziraj

Naloge, ki so najbolj izpostavljene avtomatizaciji

  • zbirati referenčno gradivo za umetniško delo
  • upravljati spletno vsebino
Podrobna analiza

Vitalni znaki in AI vektorji

Vektorji izpostavljenosti AI

0-100%
Generativni AI 21%

Izpostavljenost generiranju vsebine, ustvarjalnem izboljšanju in orodjem velikih jezikovnih modelov

AI / strojno učenje 13%

Izpostavljenost analizi s pomočjo AI, prepoznavanju vzorcev in nalogam napovednega modeliranja

Robotska in fizična avtomatizacija 4%

Izpostavljenost fizični avtomatizaciji, robotiki in premikanju nalog, vodenem s senzorji

Kognitivna programska oprema 1%

Izpostavljenost avtomatizaciji delovnega toka, programski opremi za podporo odločitvam in digitalizaciji procesov

Tehnični podrobnosti
Metodologija: NexFuture v3.0 Viri: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Posodobljeno: okt. 2026

NexFuture v3.0 ocenjuje izpostavljenost avtomatizaciji neposredno iz ključnih skupin spretnosti ESCO, uteženo z maso spretnosti in umerjeno glede na strokovna sidra. Ocene so verjetnostne ocene, ne jamstva. Za vse podrobnosti glejte belo knjigo o metodologiji NexFuture.

Meri izpostavljenost avtomatizaciji. Ne meri plače, povpraševanja ali števila delovnih mest v vaši bližini.

Dan v življenju

Kaj ljudje v tej vlogi običajno počnejo

Umetnost, zabava in oblikovanje

Dan v življenju

Tipičen dan kot videoumetnik/videoumetnica

09
09:00 · jutro
mešati posnetke v živo
Spremljati različne video tokove dogodka v živo in jih zmešati s specializirano in programsko opremo.
10
10:30 · Sredi jutra
montirati digitalne gibljive slike
Uporabljati specializirano programsko opremo za montažo video posnetkov za uporabo v umetniški produkciji.
12
12:00 · Opoldne
nastaviti projektor
Usmerjati in nastavljati projektor.
14
14:00 · popoldan
opredeliti umetniški pristop
Določiti svoj umetniški pristop z analizo predhodnega dela in strokovnega znanja, opredeliti elemente vašega ustvarjalnega podpisa in opisati svojo umetniško vizijo na podlagi teh raziskav.
15
15:30 · Pozno popoldne
pretvarjati v animirane predmete
Pretvarjati dejanske predmete v vizualne animacijske elemente, pri čemer se uporabljajo tehnike animiranja, kot je optično branje.
17
17:00 · Zaključek
prilagoditi umetniški načrt glede na lokacijo
Prilagoditi načrte na drugih lokacijah glede na umetniško zasnovo.

Vrstni red nalog je ilustrativen. Posamezni dnevi se razlikujejo.

Veščine in znanje

Kaj potrebujete za to delo

Veščine, znanje in orodja, ki jih zahteva ta vloga – ter lastnosti in koristi, ki jih prinaša.

Bistvene veščine
oblikovati vizualne prikaze in dekoracijo
  • ustvarjati digitalne slike

    Z računalniškimi programi za animacijo ali modeliranje ustvarjati in obdelovati dvo- in tridimenzionalne digitalne slike, ki prikazujejo animirane predmete ali ponazarjajo postopek.

  • ustvarjati posebne učinke

    Ustvariti posebne vizualne učinke, kot jih zahteva scenarij, mešati kemikalije in izdelovati posebne dele iz različnih materialov.

  • montirati digitalne gibljive slike

    Uporabljati specializirano programsko opremo za montažo video posnetkov za uporabo v umetniški produkciji.

  • pretvarjati v animirane predmete

    Pretvarjati dejanske predmete v vizualne animacijske elemente, pri čemer se uporabljajo tehnike animiranja, kot je optično branje.

  • mešati posnetke v živo

    Spremljati različne video tokove dogodka v živo in jih zmešati s specializirano in programsko opremo.

  • ustvarjati gibljive slike

    Oblikovati in razvijati dvodimenzionalne in tridimenzionalne slike v gibanju in animacijah.

  • grafično oblikovanje

    Za grafično oblikovanje uporabiti različne vizualne tehnike. Združiti grafične elemente za sporočanje konceptov in idej.

ustvarjati umetniške objekte ali uprizoritve
  • ustvarjati animirane zgodbe

    Razvijati animirane zgodbe in pripovedi ter pri tem uporabiti računalniško programsko opremo in tehnike ročnega risanja.

  • razvijati pogoje za umetniško ustvarjanje

    Razviti posebne pogoje za raziskave, ustvarjanje in dokončanje umetniškega dela.

  • prilagoditi umetniški načrt glede na lokacijo

    Prilagoditi načrte na drugih lokacijah glede na umetniško zasnovo.

  • opredeliti umetniški pristop

    Določiti svoj umetniški pristop z analizo predhodnega dela in strokovnega znanja, opredeliti elemente vašega ustvarjalnega podpisa in opisati svojo umetniško vizijo na podlagi teh raziskav.

  • razvijati animacije

    Oblikovati in razvijati vizualne animacije z ustvarjalnostjo in računalniškimi spretnostmi. Z spreminjanjem svetlobe, barve, teksture, senc in prosojnosti ustvariti videz živosti predmetov ali likov, ali pa upravljanjem statične podobe za ustvarjanje iluzije gibanja.

upravljati avdiovizualno opremo
  • nastaviti projektor

    Usmerjati in nastavljati projektor.

  • pripravljati kamere

    Nameščati kamere in jih pripravljati za uporabo.

dodeljevati in nadzirati fizične vire
  • pripraviti osebno delovno opremo

    Popravljati nastavitve ali položaje delovnih instrumentov in jih prilagoditi pred začetkom delovanja.

vzdrževati električno, elektronsko in precizno opremo
  • vzdrževati avdiovizualno opremo

    Izvajati redne naloge vzdrževanja avdiovizualne opreme in manjša popravila, kot so zamenjava delov in umerjanje instrumentov, na opremi, ki se uporablja pri urejanju zvoka in slike.

analizirati in vrednotiti informacije in podatke
  • umestiti umetniško delo v kontekst

    Prepoznati vplive in umestiti svoje delo v poseben trend, ki je lahko umetniški, estetski ali filozofski. Analizirati razvoj umetniških trendov, posvetovati se s strokovnjaki s tega področja, udeležiti se dogodkov itd.

delati v skupinah
  • sodelovati s tehničnim osebjem v umetniških produkcijah

    Usklajevati svoje umetniške dejavnosti z drugimi, ki so specializirani za tehnično plat projekta. Obvestiti tehnično osebje o vaših načrtih in metodah ter pridobiti povratne informacije o izvedljivosti, stroških, postopkih in drugih pomembnih informacijah. Biti sposoben razumeti besedišče in prakse glede tehničnih vprašanj.

upravljanje, zbiranje in shranjevanje digitalnih podatkov
  • upravljati spletno vsebino

    Zagotoviti, da je vsebina spletne strani posodobljena, organizirana, privlačna in ustreza potrebam ciljne skupine, zahtevam podjetja in mednarodnim standardom, tako da se preverjajo povezave ter določa časovni okvir in vrstni red objav.

zbirati informacije iz fizičnih ali elektronskih virov
  • zbirati referenčno gradivo za umetniško delo

    Zbirati vzorce materialov, ki naj bi se predvidoma uporabili v procesu ustvarjanja, zlasti če je pri želenih umetniških predmetih potrebno posredovanje usposobljenih delavcev ali posebni proizvodni postopki.

uporabljati digitalna orodja za obdelavo zvokov in slik
  • zagotoviti multimedijsko vsebino

    Razviti multimedijsko gradivo, kot so posnetki zaslonov, grafike, diapozitivi, animacije in videoposnetki, ki bodo kot vsebina vključeni v širši informacijski okvir.

Področja znanja & Programska oprema in tehnologije
Področja znanja
  • Adobe Creative Suite

    Sklop programskih aplikacij, ki se uporabljajo za ustvarjanje vizualnih vsebin za osebno ali poslovno uporabo. Primeri izdelkov, ki jih je mogoče ustvariti, so letaki, brošure, knjige, spletišča in videoposnetki.

  • umetnostna zgodovina

    Zgodovina umetnosti in umetnikov, umetniški trendi skozi stoletja in njihov sodobni razvoj.

Medsektorske spretnosti
  • delovna zakonodaja
  • digitalni mediji
  • pravo intelektualne lastnine
  • računalniška grafika
  • digitalizacija
  • razširjena resničnost
Programska oprema in tehnologije
Adobe IllustratorAdobe InDesignPythonAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLC++Hypertext markup language HTMLJavaScriptCAdobe After EffectsAutodesk AutoCAD Civil 3DPHPTrimble SketchUp ProCascading style sheets CSSjQueryAJAXFigmaYouTubeSocial media sitesApple Final Cut ProAdobe DreamweaverDrupalAdobe ActionScriptExtensible hypertext markup language XHTMLPerforce Helix softwareDynamic hypertext markup language DHTMLQuarkXPressCorel CorelDraw Graphics SuiteAdobe Premiere ProGoogle SitesAutodesk MayaAdobe FreeHand MXAdobe FlexCorel PainterAutodesk 3ds MaxMaxon Cinema 4DAdobe DirectorUnity Technologies UnityAutoDesSys form ZACD Systems Canvas
Ključne lastnosti, ki jih potrebujete
Toleranca do stresa Priznanje Integriteta Zanesljivost Sodelovanje Samokontrola Prilagodljivost/Prilagodljivost Neodvisnost Dosežek Raznolikost Dosežek/Napor Inovacija Vodenje Skrb za druge Analitično razmišljanje Socialna orientacija
Ključne nagrade, ki jih lahko pričakujete
DosežekDelovne razmerePriznanjeRazmerjaPodporaNeodvisnost
Kako se kvalificirati

Videoumetnik: kako pridobiti kvalifikacije in kje študirati

Kaj je običajno potrebno za pridobitev kvalifikacije: raven izobrazbe, kje je to reguliran poklic in kje študirati.

Tipična stopnja izobrazbe

Prvostopenjski diplomi

Kje študirati

696 izobraževalnih programov v 29 državah uči temeljne veščine tega poklica. Poleg tega 250 kratkih tečajev, ki vsak razvijajo svojo spretnost.

Karierno napredovanje

Poti rasti in podobne vloge

Raziščite tipične poti napredovanja v karieri, sorodne veščine in podobne vloge za načrtovanje naslednjega koraka.

Za organizacije

Podatki na tej strani za vaše študente, stranke in zaposlene.

Pogosta vprašanja

Pogosta vprašanja

Kakšna je razlika med videoumetnikom/videoumetnico in videomontažerjem?
Videomontažer se predvsem ukvarja z urejanjem posnetkov, videoumetnik/videoumetnica pa je bolj usmerjen v ustvarjanje vizualnih učinkov, animacij in celotne vizualne podobe videoposnetka. Videoumetnik/videoumetnica pogosto uporablja naprednejše programske opreme in tehnike.
Ali je potrebno imeti formalno izobrazbo za delo kot videoumetnik/videoumetnica?
Formalna izobrazba ni nujna, vendar pa je priporočljiva. Strokovna šola, fakulteta za umetnost ali smernice, ki pokrivajo snemanje in urejanje videa, lahko pomagajo pridobiti potrebna znanja in veščine. Pomembno je tudi samostojno učenje in izkušnje s praktičnim delom.
Kje naj iščem zaposlitev kot videoumetnik/videoumetnica?
Večina videoumetnikov/videoumetnic je zaposlenih v produkcijskih hišah, agencijah za digitalni marketing, televizijskih postajah ali pri filmskih produkcijah. Lahko pa delate tudi kot freelancer in se ukvarjate s projekti po naročilu.
Videoumetnik/Videoumetnica — ali v Evropi primanjkuje kadra?
Ne. V izdaji ELA/EURES za leto 2025 je bil presežek sporočen v 11 od 12 evropskih držav, ki so ocenile to poklicno skupino: Avstrija, Češka, Danska, Grčija in še 7. Ena država je sporočila pomanjkanje. Te ocene se objavljajo po poklicnih skupinah in ne po posameznih nazivih delovnih mest.
Videoumetnik/Videoumetnica — koliko se s tem zasluži v Združenih državah?
99.800 dolarjev na leto po mediani, na dan 2025-05. Mediane zveznih držav segajo od 47.530 do 133.480 dolarjev. Vir: US Bureau of Labor Statistics. Podatek se nanaša na Združene države in ni napoved za Evropo.

Viri: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Podatki posodobljeni 3. oktober 2026 O naših podatkih