Modelador/Modeladora
Instantâneo
Os modeladores criam modelos à escala tridimensional ou vários desenhos ou conceitos e para vários fins, tais como modelos de esqueleto humano ou órgãos. Além disso, montam os modelos em expositores de modo a poderem ser utilizados para o fim último, como a utilização em atividades educativas.
O dia a dia de um Modelador/Modeladora envolve a criação de modelos tridimensionais à escala, utilizando desenhos, conceitos e diversas técnicas. Você pode trabalhar com materiais variados, desde materiais didáticos até polímeros e resinas, dependendo do propósito do modelo. Além da criação, a montagem dos modelos em expositores ou estruturas de suporte é fundamental para garantir sua utilização e apresentação adequadas.
- • Criar modelos tridimensionais à escala, seguindo especificações e desenhos técnicos.
- • Montar e organizar os modelos em expositores ou estruturas de suporte.
- • Utilizar ferramentas e materiais adequados para a criação e montagem dos modelos.
Onde esta profissão tem procura
Escassez e excedente de mão de obra comunicados, por ano. Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.
Os números abrangem Especialistas das ciências e engenharia — 274 profissões, incluindo esta.
Com escassez: Eslováquia, Malta.
Escassez mais prolongada: Países Baixos, 2 anos.
Selecione um território no mapa para ver os seus números.
Sobre esta fonte›
Fonte: ELA/EURES, escassez e excedente de mão de obra. Os dados são publicados ao nível do grupo profissional e abrangem a Europa. As edições diferem na estrutura do anexo e nos países abrangidos, pelo que uma diferença entre anos nem sempre significa que o mercado de trabalho mudou. Os países a cinzento não foram comunicados, o que não é o mesmo que estar em equilíbrio.
O que significam estas palavras
As quatro coisas apresentadas nesta secção
- Procura comunicada
- Se os empregadores comunicam que precisam de pessoas para esta profissão — uma avaliação publicada por um organismo nacional ou da UE, não uma contagem.
- Para onde caminha
- Em que sentido se prevê que o emprego nesta profissão evolua nos próximos anos, com base numa projeção oficial.
- Vagas
- Aproximadamente quantas vagas surgem — devido ao crescimento e à saída de pessoas da profissão.
- Remuneração típica
- Quanto ganham normalmente as pessoas nesta profissão onde a fonte publica essa informação. Um campo em branco não significa que o trabalho não seja remunerado; significa que ninguém publica esse dado para esse local.
Uma medida é omitida quando ninguém a publica para esse local, em vez de ser apresentada como zero.
Para que lado o mercado pende para si
- A seu favor
- Mais vagas do que candidatos — os empregadores competem por profissionais.
- Equilibrado
- Vagas e candidatos estão praticamente equilibrados.
- Competitivo
- Mais candidatos do que vagas — conte com concorrência.
- Dados contraditórios
- As fontes divergem, ou o mesmo grupo profissional tem falta numa zona e excesso noutra.
Cada fonte conduz a uma destas quatro opções, para que exista um único vocabulário a aprender. O que difere são os dados que estão na sua base, apresentados por baixo de cada veredicto — um rácio medido entre vagas e candidatos a emprego, ou uma avaliação publicada por um organismo nacional.
Como esta profissão se compara com outras no mesmo país
- Forte
- Entre as mais fortes em that country
- Boa
- Mais forte do que a maioria das profissões em that country
- Mista
- Cerca da média em that country
- Fraca
- Mais fraca do que a maioria das profissões em that country
Esta é uma classificação dentro de um país, não uma pontuação que possa ser comparada entre países — os registos utilizados por dois países contabilizam pessoas diferentes, pelo que o mesmo número tem significados diferentes em cada um. É também por isso que uma profissão pode estar entre as mais fortes de um país e ainda assim aparecer como Competitivo: lidera num mercado que, no geral, está muito concorrido.
De onde vêm estes dados
Cada valor é publicado por um instituto nacional de estatística, um serviço público de emprego ou um organismo da UE, e cada cartão indica a fonte e o período abrangido. Alguns locais são contabilizados mensalmente, outros são avaliados uma ou duas vezes por ano, pelo que dois locais no mesmo mapa podem referir-se a momentos diferentes — a data é sempre apresentada.
Nada disto prevê as hipóteses de uma pessoa; descreve um mercado.
Procura comunicada · Remuneração típica · Para onde caminha (Portugal, Espanha, França, Luxemburgo, Suíça, Alemanha)
| Procura comunicada | Remuneração típica | Para onde caminha | |
|---|---|---|---|
| Portugal | Excedente comunicado ELA/EURES 2024 * | — | +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Espanha | Excedente comunicado ELA/EURES 2024 * | — | +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| França | Não comunicado | — | +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Luxemburgo | Escassez comunicada ELA/EURES 2023 * | — | +34,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Suíça | Escassez comunicada ELA/EURES 2022 * | — | +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemanha | Não comunicado | — | +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.
Você orienta estudantes, clientes ou funcionários? Use estes dados ocupacionais na sua organização.
Perspectiva futura para Modelador/Modeladora
The outlook for Modelador/Modeladora reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Como estas pontuações são calculadas?
O Índice de Resiliência (0–100) estima o quão estruturalmente protegida está esta ocupação contra automação e disrupção de IA, com base em análise ao nível de tarefas. Pontuações mais altas significam mais tarefas que dependem de julgamento humano. A Exposição à IA mostra o percentual estimado de horas de tarefas que as capacidades de IA atuais poderiam afetar. São indicadores estruturais derivados do modelo, não previsões sobre segurança no emprego individual.
Como Modelador/Modeladora poderia mudar à medida que a adoção da IA cresce?
É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
Estimativa baseada em modelo. Use-o como um sinal de planejamento, não como uma garantia.
Compare isso com o seu perfil
Como a IA pode mudar esse papel
Interpretação determinística e baseada em modelos dos sinais de papel atuais – não uma garantia de substituição.
O que ainda depende das pessoas
- seguir indicações
Onde a IA pode se tornar um copiloto
- utilizar técnicas de ilustração digital
- utilizar software CAD
- utilizar técnicas de ilustração tradicionais
Tarefas mais expostas à automação
Nenhuma tarefa aqui é ainda altamente automatizável.
Sinais vitais e vetores de IA
Vetores de exposição de IA
0-100%Exposição a automação física, robótica e deslocamento de tarefas conduzido por sensores
Exposição a geração de conteúdo, aumento criativo e ferramentas de grandes modelos de linguagem
Exposição a análise assistida por IA, reconhecimento de padrões e tarefas de modelagem preditiva
Exposição a automação de fluxo de trabalho, software de suporte à decisão e digitalização de processos
Detalhes técnicos
O NexFuture v3.0 estima a exposição à automação diretamente a partir dos grupos de competências essenciais da ESCO, ponderada pela massa de competências e calibrada em relação a âncoras de especialistas. As pontuações são estimativas probabilísticas, não garantias. Consulte o White Paper de Metodologia do NexFuture para todos os detalhes.
Mede a exposição à automação. Não mede o salário, a procura nem quantos empregos existem perto de si.
O que as pessoas nesta função geralmente fazem
Manufatura avançada
Um dia típico como Modelador/Modeladora
09 09:00 · Manhã desenvolver a conceção de um produto
10 10:30 · Meio da manhã utilizar técnicas de ilustração digital
12 12:00 · Meio-dia utilizar técnicas de ilustração tradicionais
14 14:00 · Tarde alinhar os componentes
15 15:30 · Final de tarde apertar componentes de acordo com os planos técnicos
17 17:00 · Conclusão construir modelos físicos do produto
A ordem das tarefas é ilustrativa. Os dias individuais variam.
O que você precisa para fazer este trabalho
As habilidades, os conhecimentos e as ferramentas exigidos por esta função — e os traços e benefícios que vêm com ela.
-
criar modelos virtuais do produto
Criar um modelo matemático ou tridimensional de um produto através de um sistema de EAC ou de uma calculadora.
-
desenhar modelos à escala
Desenhar imitações de produtos, tais como veículos ou edifícios, que representem com precisão as dimensões do produto num formato mais reduzido.
-
interpretar desenhos técnicos
Ler e compreender desenhos técnicos, desenhos de máquinas e de processos.
-
ler desenhos técnicos
Ler os desenhos técnicos de um produto fabricado pelo engenheiro a fim de sugerir melhoramentos, fazer os modelos do produto ou operá-lo.
-
utilizar técnicas de ilustração digital
Criar desenhos utilizando programas e técnicas de ilustração digital.
-
utilizar software CAD
Utilizar sistemas de conceção assistida por computador (CAD) para facilitar a criação, modificação, análise ou otimização de um desenho ou modelo.
-
seguir indicações
Interpretar e satisfazer os requisitos e as expetativas, tal como discutido e acordado com os clientes.
-
utilizar técnicas de ilustração tradicionais
Fazer desenhos utilizando técnicas de ilustração tradicionais, como aguarelas, caneta e tinta, aerografia, óleo, pastel, gravação em madeira e em linóleo.
-
operar equipamento de medição de precisão
Medir o tamanho de uma peça transformada durante a sua inspeção e marcação, para verificar a sua conformidade, com o recurso a equipamento de medição de precisão bidimensional ou tridimensional, como um compasso de calibre, um micrómetro e um calibre de medição.
-
alinhar os componentes
Alinhar e organizar componentes com vista à sua correta instalação ou montagem de acordo com projetos e planos técnicos.
-
construir modelos físicos do produto
Construir um modelo do produto, a partir de madeira, argila ou outros materiais, utilizando ferramentas elétricas ou manuais.
-
apertar componentes de acordo com os planos técnicos
Apertar componentes de acordo com os planos técnicos e os esquemas para criar submontagens ou produtos acabados.
-
desenvolver a conceção de um produto
Converter os requisitos de mercado na conceção e no desenvolvimento de produtos.
materiais de impressão
Os materiais, tais como papel, película, folhas metálicas e vidro, para os quais os textos ou desenhos podem ser transferidos mediante aplicação de tinta através de pressão direta ou com cilindros intermediários.
processo de impressão 3D
O processo de reprodução de objetos 3D usando tecnologias de impressão 3D.
processos de fundição
As diversas práticas utilizadas na fundição de metais, matérias plásticas e outros materiais de fundição, incluindo o enchimento de moldes, a solidificação, o arrefecimento e outros, todos relacionados com abordagens que variam em função dos diferentes tipos de material.
- normas de qualidade
- princípios de design
- eletricidade
- eletrónica
- mecânica
- modelação 3D
Modelador: como se qualificar e onde estudar
O que normalmente é necessário para se qualificar: nível de escolaridade, onde é uma profissão regulamentada e onde estudar.
Licenciatura ou equivalente
616 programas em 22 países ensinam as competências essenciais desta profissão. Além disso, há 195 cursos curtos, cada um desenvolvendo uma única competência.
Alguns exemplos, ensinados no idioma desta página:
Escola Superior de Tecnologia e Gestão Jean Piaget - Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul · Portugal
Escola Superior de Design - Universidade Politécnica do Cávado e do Ave · Portugal
Escola de Artes e Design, de Caldas da Rainha - Universidade de Leiria e Oeste · Portugal
Estes são 4 de 811.
Fontes
- 1. Source: Direção-Geral do Ensino Superior (dges.gov.pt).
Caminhos de crescimento e funções semelhantes
Explore planos de carreira típicos, competências adjacentes e funções semelhantes para planear a sua próxima transição.
Onde Modelador/Modeladora se encaixa?
Pontuações de similaridade baseadas na sobreposição de habilidades dos dados da ESCO.
Aparelhador de barcos/Aparelhadora de barcos
17% semelhançaTécnico de construção naval/Técnica de construção naval
14% semelhançaMontador de carroçaria de veículos/Montadora de carroçaria de veículos
14% semelhançaMontador de equipamentos eletromecânicos/Montadora de equipamentos eletromecânicos
13% semelhançaTécnico de impressão em 3D/Técnica de impressão em 3D
13% semelhançaMontador de peças de veículos/Montadora de peças de veículos
12% semelhançaPara organizações
Os dados desta página a serviço de seus alunos, clientes e funcionários.
Perguntas frequentes
Quais os tipos de modelos que um Modelador/Modeladora pode criar?
Quais habilidades são importantes para ser um Modelador/Modeladora?
Como é o ambiente de trabalho para um Modelador/Modeladora?
Modelador/Modeladora — quanto se ganha nos Estados Unidos?
Fontes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dados atualizados em 19 de outubro de 2026 Sobre nossos dados