Inteligência profissional

Gestor de centro de informação turística/Gestora de centro de informação turística

Instantâneo

Os gestores de centro de informação turística são responsáveis pela gestão dos empregados e pelas atividades de um centro que presta informações e aconselhamento aos viajantes e visitantes sobre atrações, eventos, viagens e alojamento a nível local.

Mercado de trabalho
Mais candidatos do que vagas em Portugal e 7 países a mais
ELA/EURES 2025
Indústria
Educação
Educação
Mestrado ou equivalente
52%
Resiliência Pontuação · 2026 (Quanto maior, melhor)
Mestrado ou equivalente 36% Exposição à IA · 2026
Mercado de trabalho

Onde esta profissão tem procura

Escassez e excedente de mão de obra comunicados, por ano. Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.

Os números abrangem Directores e gerentes de hotelaria, de restauração, do comércio e de outros serviços — 72 profissões, incluindo esta.

3 de 8 com escassez20257 de 22 em crescimento592kvagas até 2035

Com escassez: Dinamarca, Países Baixos, Romênia.

Selecione um território no mapa para ver os seus números.

Sobre esta fonte›

Fonte: ELA/EURES, escassez e excedente de mão de obra. Os dados são publicados ao nível do grupo profissional e abrangem a Europa. As edições diferem na estrutura do anexo e nos países abrangidos, pelo que uma diferença entre anos nem sempre significa que o mercado de trabalho mudou. Os países a cinzento não foram comunicados, o que não é o mesmo que estar em equilíbrio.

O que significam estas palavras

As quatro coisas apresentadas nesta secção

Procura comunicada
Se os empregadores comunicam que precisam de pessoas para esta profissão — uma avaliação publicada por um organismo nacional ou da UE, não uma contagem.
Para onde caminha
Em que sentido se prevê que o emprego nesta profissão evolua nos próximos anos, com base numa projeção oficial.
Vagas
Aproximadamente quantas vagas surgem — devido ao crescimento e à saída de pessoas da profissão.
Remuneração típica
Quanto ganham normalmente as pessoas nesta profissão onde a fonte publica essa informação. Um campo em branco não significa que o trabalho não seja remunerado; significa que ninguém publica esse dado para esse local.

Uma medida é omitida quando ninguém a publica para esse local, em vez de ser apresentada como zero.

Para que lado o mercado pende para si

A seu favor
Mais vagas do que candidatos — os empregadores competem por profissionais.
Equilibrado
Vagas e candidatos estão praticamente equilibrados.
Competitivo
Mais candidatos do que vagas — conte com concorrência.
Dados contraditórios
As fontes divergem, ou o mesmo grupo profissional tem falta numa zona e excesso noutra.

Cada fonte conduz a uma destas quatro opções, para que exista um único vocabulário a aprender. O que difere são os dados que estão na sua base, apresentados por baixo de cada veredicto — um rácio medido entre vagas e candidatos a emprego, ou uma avaliação publicada por um organismo nacional.

Como esta profissão se compara com outras no mesmo país

Forte
Entre as mais fortes em that country
Boa
Mais forte do que a maioria das profissões em that country
Mista
Cerca da média em that country
Fraca
Mais fraca do que a maioria das profissões em that country

Esta é uma classificação dentro de um país, não uma pontuação que possa ser comparada entre países — os registos utilizados por dois países contabilizam pessoas diferentes, pelo que o mesmo número tem significados diferentes em cada um. É também por isso que uma profissão pode estar entre as mais fortes de um país e ainda assim aparecer como Competitivo: lidera num mercado que, no geral, está muito concorrido.

De onde vêm estes dados

Cada valor é publicado por um instituto nacional de estatística, um serviço público de emprego ou um organismo da UE, e cada cartão indica a fonte e o período abrangido. Alguns locais são contabilizados mensalmente, outros são avaliados uma ou duas vezes por ano, pelo que dois locais no mesmo mapa podem referir-se a momentos diferentes — a data é sempre apresentada.

Nada disto prevê as hipóteses de uma pessoa; descreve um mercado.

Procura comunicada · Remuneração típica · Para onde caminha (Portugal, Espanha, França, Suíça, Alemanha)
Procura comunicada · Remuneração típica · Para onde caminha
Procura comunicada Remuneração típica Para onde caminha
Portugal Excedente comunicado ELA/EURES 2024 * — −18,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Espanha Excedente comunicado ELA/EURES 2024 * — −11% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
França Não comunicado — +0,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suíça Não comunicado — +13% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemanha Não comunicado — −23,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.

Você orienta estudantes, clientes ou funcionários? Use estes dados ocupacionais na sua organização.

NexFuture™

Perspectiva futura para Gestor de centro de informação turística/Gestora de centro de informação turística

The outlook for Gestor de centro de informação turística/Gestora de centro de informação turística reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Como estas pontuações são calculadas?

O Índice de Resiliência (0–100) estima o quão estruturalmente protegida está esta ocupação contra automação e disrupção de IA, com base em análise ao nível de tarefas. Pontuações mais altas significam mais tarefas que dependem de julgamento humano. A Exposição à IA mostra o percentual estimado de horas de tarefas que as capacidades de IA atuais poderiam afetar. São indicadores estruturais derivados do modelo, não previsões sobre segurança no emprego individual.

Jogue o futuro
Como Gestor de centro de informação turística/Gestora de centro de informação turística poderia mudar à medida que a adoção da IA ​​cresce?

É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.

Estima-se uma transformação significativa ao nível das tarefas em 15 anos (por volta de 2041) sob o cenário „Esperado“ selecionado.
~50%
Resiliência
Risco de automação
EXP~40%
Vantagem humana
MOAT~55%

Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.

2026
2034
2046
Velocidade de adoção de IA:

Estimativa baseada em modelo. Use-o como um sinal de planejamento, não como uma garantia.

Como a IA pode mudar esse papel

Interpretação determinística e baseada em modelos dos sinais de papel atuais – não uma garantia de substituição.

52% Propriedade humana

O que ainda depende das pessoas

  • cumprir as normas de segurança saúde e higiene e outra legisação relevante no que diz aos alimentos
  • fornecer informações turísticas
  • tratar dados pessoais confidenciais
A vantagem humana Para se manter à frente nesta função, foque em áreas geográficas relevantes para o turismo e indústria do turismo a nível local e regional. Essas habilidades centradas no ser humano são as mais difíceis para a IA replicar nos próximos 20 anos.
15% Ajuda

Onde a IA pode se tornar um copiloto

  • avaliar destinos turísticos
  • conceber materiais didáticos para campanhas
  • desenvolver materiais de informação turística
36% Automatizar

Tarefas mais expostas à automação

  • tratar dados quantitativos respeitantes ao turismo
  • elaborar relatórios de estatísticas financeiras
  • manter registos dos clientes
Análise detalhada

Sinais vitais e vetores de IA

Vetores de exposição de IA

0-100%
IA generativa 15%

Exposição a geração de conteúdo, aumento criativo e ferramentas de grandes modelos de linguagem

IA/Aprendizado de Máquina 14%

Exposição a análise assistida por IA, reconhecimento de padrões e tarefas de modelagem preditiva

Automação robótica e física 0%

Exposição a automação física, robótica e deslocamento de tarefas conduzido por sensores

Software Cognitivo 0%

Exposição a automação de fluxo de trabalho, software de suporte à decisão e digitalização de processos

Detalhes técnicos
Metodologia: NexFuture v3.0 Fontes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Atualizado: out. de 2026

O NexFuture v3.0 estima a exposição à automação diretamente a partir dos grupos de competências essenciais da ESCO, ponderada pela massa de competências e calibrada em relação a âncoras de especialistas. As pontuações são estimativas probabilísticas, não garantias. Consulte o White Paper de Metodologia do NexFuture para todos os detalhes.

Mede a exposição à automação. Não mede o salário, a procura nem quantos empregos existem perto de si.

Um dia na vida

O que as pessoas nesta função geralmente fazem

Educação

Dia na vida

Um dia típico como Gestor de centro de informação turística/Gestora de centro de informação turística

09
09:00 · Manhã
tratar dados quantitativos respeitantes ao turismo
Recolher, tratar e apresentar dados quantitativos no setor turístico sobre atrações, eventos, viagens e alojamento.
10
10:30 · Meio da manhã
avaliar destinos turísticos
Avaliar um destino analisando a sua tipologia, características e aplicação enquanto recurso turístico.
12
12:00 · Meio-dia
construir uma rede de fornecedores no setor do turismo
Criar uma rede alargada de fornecedores no setor do turismo.
14
14:00 · Tarde
desenvolver materiais de informação turística
Criar documentos, tais como folhetos, brochuras ou guias municipais, para informar os turistas sobre as atividades locais, culturais, sociais e históricas e os locais de interesse.
15
15:30 · Final de tarde
distribuir materiais informativos locais
Entregar folhetos, mapas e folhetos turísticos aos visitantes com informações e dicas sobre locais, atrações e eventos.
17
17:00 · Conclusão
fornecer informações turísticas
Fornecer aos clientes informações pertinentes sobre locais e eventos históricos e culturais, transmitindo estas informações de forma divertida e informativa.

A ordem das tarefas é ilustrativa. Os dias individuais variam.

Habilidades e conhecimentos

O que você precisa para fazer este trabalho

As habilidades, os conhecimentos e as ferramentas exigidos por esta função — e os traços e benefícios que vêm com ela.

Habilidades essenciais
desenvolver materiais instrutivos ou promocionais
  • conceber materiais didáticos para campanhas

    Elaborar e desenvolver materiais didáticos para uma campanha, tendo em conta a orçamentação, o calendário e a produção.

  • desenvolver materiais de informação turística

    Criar documentos, tais como folhetos, brochuras ou guias municipais, para informar os turistas sobre as atividades locais, culturais, sociais e históricas e os locais de interesse.

  • conceber o kit de imprensa

    Preparar de materiais promocionais a distribuir entre os membros dos meios de comunicação para fins promocionais.

desenvolver relações ou redes profissionais
  • construir uma rede de fornecedores no setor do turismo

    Criar uma rede alargada de fornecedores no setor do turismo.

  • responder às dúvidas dos clientes

    Responder às perguntas dos clientes sobre os itinerários, as taxas e as reservas, seja pessoalmente, por correio, por correio eletrónico e por telefone.

  • construir relações comerciais

    Estabelecer uma relação positiva e de longo prazo entre organizações e terceiros interessados, tais como fornecedores, distribuidores, acionistas e outras partes interessadas, com vista a informá-los sobre a organização e os seus objetivos.

apresentar informações gerais
  • distribuir materiais informativos locais

    Entregar folhetos, mapas e folhetos turísticos aos visitantes com informações e dicas sobre locais, atrações e eventos.

  • apresentar relatórios

    Apresentar resultados, estatísticas e conclusões de forma transparente e simples a um público.

dirigir atividades operacionais
  • supervisionar a elaboração das publicações turísticas

    Supervisionar a elaboração de publicações e materiais de «marketing» destinados a promover produtos relacionados com o turismo.

  • supervisionar a impressão de publicações turísticas

    Gerir a impressão de publicações e materiais de marketing para a promoção de produtos turísticos.

conceber estruturas ou instalações
  • garantir a acessibilidade de infraestruturas

    Consultar projetistas, construtores e pessoas com deficiência para determinar a melhor forma de disponibilizar infraestruturas acessíveis.

desenvolver soluções
  • criar soluções para problemas

    Resolver problemas que surgem no planeamento, priorização, organização, direcionamento/facilitação da ação e na avaliação do desempenho. Usar processos sistemáticos de recolha, análise e síntese de informações para avaliar a prática atual e gerar novos entendimentos sobre a prática.

garantir a conformidade com procedimentos de saúde e segurança
  • cumprir as normas de segurança saúde e higiene e outra legisação relevante no que diz aos alimentos

    Respeitar a segurança alimentar e higiene ideais durante a preparação, fabrico, processamento, armazenamento, distribuição e entrega de produtos alimentares.

gerir orçamentos ou finanças
  • gerir orçamentos

    Planear, controlar, elaborar relatórios sobre o orçamento e preparar orçamentos de produção definidos.

supervisionar uma equipa ou um grupo
  • gerir pessoal

    Gerir trabalhadores e subordinados, trabalhando em equipa ou individualmente, para maximizar o seu desempenho e a sua contribuição. Programar o seu trabalho e atividades, dar instruções, motivar e orientar os trabalhadores para a concretização dos objetivos da empresa. Monitorizar e medir a forma como o trabalhador assume as suas responsabilidades e até que ponta essas atividades são bem executadas. Identificar os domínios a melhorar e fazer sugestões para o efeito. Liderar um grupo de pessoas para as ajudar a atingir objetivos e a manter uma relação de trabalho eficaz entre o pessoal.

prestar informações ao público e a clientes
  • fornecer informações turísticas

    Fornecer aos clientes informações pertinentes sobre locais e eventos históricos e culturais, transmitindo estas informações de forma divertida e informativa.

Áreas de conhecimento & Software e tecnologias
Áreas de conhecimento
  • áreas geográficas relevantes para o turismo

    O campo da geografia do turismo na Europa, bem como no resto do mundo, a fim de destacar áreas de turismo e atrações relevantes.

  • indústria do turismo a nível local e regional

    As características das atrações, dos eventos, do alojamento, dos bares e restaurantes e atividades de lazer locais.

  • mercado turístico

    Estudo do mercado turístico a nível internacional, regional e local e estudo dos destinos turísticos a nível mundial.

  • ecoturismo

    A prática de viajar de forma sustentável para zonas naturais que preserva e apoia o ambiente local, promovendo a compreensão ambiental e cultural. Geralmente, envolve a observação da vida selvagem natural em ambientes naturais exóticos.

  • tecnologias de self-service no turismo

    A aplicação de tecnologias de self-service no setor do turismo - reservas em linha, check-in em self-service em hotéis e companhias aéreas - permitindo aos clientes efetuar e completar eles próprios as reservas recorrendo a ferramentas digitais.

Habilidades intersetoriais
  • realidade virtual
Software e tecnologias
Inventory management systemsPoint of sale POS softwareWork scheduling softwareTimekeeping software
Principais características que você precisa
Reconhecimento Confiabilidade Tolerância ao stress Cooperação Adaptabilidade/Flexibilidade Autocontrole Integridade Orientação social Conquista Preocupação com os outros Variedade Inovação Conquista/Esforço Liderança Independência Pensamento analítico
Principais recompensas que você pode esperar
ConquistaCondições de t…ReconhecimentoRelacionamentosApoioIndependência
Como se qualificar

Gestor de centro de informação turística: como se qualificar e onde estudar

O que normalmente é necessário para se qualificar: nível de escolaridade, onde é uma profissão regulamentada e onde estudar.

Nível de educação típico

Mestrado ou equivalente

Onde estudar

1.653 programas em 31 países ensinam as competências essenciais desta profissão. Além disso, há 188 cursos curtos, cada um desenvolvendo uma única competência.

Alguns exemplos, ensinados no idioma desta página:

Grau Design de Comunicação para o Turismo e Cultura

Escola Superior de Educação e Comunicação - Universidade do Algarve · Portugal

EQF 7 Fonte 1
Vocacional Turismo e Hotelaria

Escola Superior de Gestão de Idanha-a-Nova - Universidade Politécnica de Castelo Branco · Portugal

EQF 5 Fonte 1
Grau Turismo, Inovação e Empreendedorismo

Escola Superior de Tecnologias de Fafe · Portugal

EQF 7 Fonte 1
Grau Turismo e Comunicação Digital

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Universidade Politécnica de Portalegre · Portugal

EQF 7 Fonte 1
Vocacional Gestão de Atividades Turísticas 4.0

Escola Superior de Ciências Empresariais - Instituto Superior Politécnico Gaya · Portugal

EQF 5 Fonte 1
Grau Gestão Turística e Hoteleira

Escola de Turismo e Tecnologia do Mar, de Peniche - Universidade de Leiria e Oeste · Portugal

EQF 6 Fonte 1
Fontes
  1. 1. Source: Direção-Geral do Ensino Superior (dges.gov.pt).
Progressão na carreira

Caminhos de crescimento e funções semelhantes

Explore planos de carreira típicos, competências adjacentes e funções semelhantes para planear a sua próxima transição.

Cenário de carreira

Onde Gestor de centro de informação turística/Gestora de centro de informação turística se encaixa?

Este papel
Gestor de centro de informação turística/Gestora de centro de informação turística Este papel

Pontuações de similaridade baseadas na sobreposição de habilidades dos dados da ESCO.

Para organizações

Os dados desta página a serviço de seus alunos, clientes e funcionários.

Perguntas comuns

Perguntas frequentes

Quais são as habilidades de liderança mais importantes para um Gestor de centro de informação turística?
A capacidade de motivar e desenvolver a equipa, a organização, a comunicação eficaz e a resolução de problemas são essenciais. Também é importante ter a capacidade de tomar decisões rápidas e assertivas em situações de pressão.
Como o Gestor garante que as informações fornecidas aos visitantes estejam sempre atualizadas?
Através da implementação de processos de atualização contínua, da colaboração com outros agentes do setor turístico e da utilização de ferramentas de gestão de informação. É fundamental manter-se informado sobre as novidades e alterações que ocorrem na região.
Quais são os desafios mais comuns enfrentados por um Gestor de centro de informação turística?
Gerir a equipa em períodos de alta procura turística, lidar com reclamações de visitantes e garantir a disponibilidade de informações precisas e atualizadas são alguns dos desafios. A adaptação às novas tecnologias e tendências do mercado também é crucial.
Gestor De Centro De Informação Turística/Gestora De Centro De Informação Turística — há escassez na Europa?
Não. Na edição ELA/EURES de 2025 foi comunicado excedente em 4 dos 7 países europeus que avaliaram este grupo profissional: Áustria, Bulgária, Tchéquia, Letônia. 3 países comunicaram escassez. Estas avaliações são publicadas por grupo profissional e não por designação de posto.
Gestor De Centro De Informação Turística/Gestora De Centro De Informação Turística — quanto se ganha nos Estados Unidos?
47 080 dólares por ano na mediana, a 2025-05. As medianas estaduais vão de 30 250 a 60 680 dólares. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. O valor diz respeito aos Estados Unidos e não é uma projeção para a Europa.

Fontes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dados atualizados em 19 de outubro de 2026 Sobre nossos dados