Inteligência profissional

Diretor de investigação/Diretora de investigação

Instantâneo

Os diretores de investigação supervisionam as funções de investigação e desenvolvimento de um centro ou programa de investigação ou de uma universidade. Apoiam o pessoal executivo, coordenam as atividades de trabalho e supervisionam o pessoal e os projetos de investigação. Podem trabalhar num vasto leque de setores, como o setor químico, técnico e das ciências da vida. Os diretores de investigação também podem aconselhar em investigação e executar eles próprios a investigação.

Resumo

O(A) Diretor(a) de Investigação desempenha um papel fundamental na gestão e direcionamento de atividades de pesquisa e desenvolvimento. Suas responsabilidades abrangem desde o apoio à gestão executiva e a coordenação das equipes de trabalho até a supervisão de projetos de investigação e a orientação do pessoal. Este profissional atua em diversos setores, como química, engenharia e ciências da vida, podendo também contribuir com aconselhamento especializado e conduzir pesquisas próprias.

Principais Responsabilidades:
  • • Supervisionar e coordenar as atividades de investigação e desenvolvimento.
  • • Gerir e orientar equipes de pesquisa, garantindo a qualidade e o cumprimento de prazos.
  • • Apoiar a gestão executiva na definição de estratégias e prioridades de pesquisa.
Labour market

Onde esta profissão tem procura

Escassez e excedente de mão de obra comunicados, por ano. Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.

Escassez comunicadaExcedente comunicadoComunicado noutro anoNão abrangido por esta fonte

Cor mais intensa: comunicado da mesma forma em mais anos consecutivos.

Os números abrangem Directores administrativos e comerciais — 69 profissões, incluindo esta.

6 de 11 com escassez202520 de 25 em crescimento613kvagas até 2035

Com escassez: Belgium, Italy, Luxembourg, Netherlands e mais 2.

Escassez mais prolongada: Netherlands, 4 anos.

Selecione um território no mapa para ver os seus números.

Sobre esta fonte

Fonte: ELA/EURES, escassez e excedente de mão de obra. Os dados são publicados ao nível do grupo profissional e abrangem a Europa. As edições diferem na estrutura do anexo e nos países abrangidos, pelo que uma diferença entre anos nem sempre significa que o mercado de trabalho mudou. Os países a cinzento não foram comunicados, o que não é o mesmo que estar em equilíbrio.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Verificação de ajuste rápido

Diretor de investigação/Diretora de investigaçãocaberia em você?

Responda três perguntas rápidas. Esta não é uma avaliação completa – é um teaser para ajudá-lo a decidir se deve comparar seu perfil.

Progresso0/3

Você gosta de tarefas que exigemIntegridade?

Você gosta de tarefas que exigemReconhecimento?

Você gosta de tarefas que exigemVariedade?

NexFuture™

Perspectiva futura para Diretor de investigação/Diretora de investigação

The outlook for Diretor de investigação/Diretora de investigação reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Como estas pontuações são calculadas?

O Índice de Resiliência (0–100) estima o quão estruturalmente protegida está esta ocupação contra automação e disrupção de IA, com base em análise ao nível de tarefas. Pontuações mais altas significam mais tarefas que dependem de julgamento humano. A Exposição à IA mostra o percentual estimado de horas de tarefas que as capacidades de IA atuais poderiam afetar. São indicadores estruturais derivados do modelo, não previsões sobre segurança no emprego individual.

Jogue o futuro

ComoDiretor de investigação/Diretora de investigaçãopoderia mudar à medida que a adoção da IA ​​cresce?

É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.

Estima-se uma transformação significativa ao nível das tarefas em 13 anos (por volta de 2039) sob o cenário „Esperado“ selecionado.
~40%
Resiliência
Risco de automação
EXP~45%
Vantagem humana
MOAT~45%

Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.

2026
2033
2044
Velocidade de adoção de IA:

Como a IA pode mudar esse papel

Interpretação determinística e baseada em modelos dos sinais de papel atuais – não uma garantia de substituição.

Propriedade humana 44% Propriedade humana
O que ainda depende das pessoas
  • lidar com problemas e desafios
  • gerir orçamentos
  • gerir pessoal
A vantagem humana Para se manter à frente nesta função, foque em gestão de projetos e conceção de pesquisas. Essas habilidades centradas no ser humano são as mais difíceis para a IA replicar nos próximos 20 anos.
Ajuda 15% Ajuda
Onde a IA pode se tornar um copiloto
  • realizar investigações científicas
  • estudar tópicos
  • respeitar diferenças culturais relativas ao tema em exposição
Automatizar 45% Automatizar
Tarefas mais expostas à automação
  • relatar os resultados de análises
  • estimar a duração do trabalho
Análise detalhada

Sinais vitais e vetores de IA

Vetores de exposição de IA

0-100%
IA/Aprendizado de Máquina 15%

Exposição a análise assistida por IA, reconhecimento de padrões e tarefas de modelagem preditiva

IA generativa 12%

Exposição a geração de conteúdo, aumento criativo e ferramentas de grandes modelos de linguagem

Software Cognitivo 4%

Exposição a automação de fluxo de trabalho, software de suporte à decisão e digitalização de processos

Automação robótica e física 0%

Exposição a automação física, robótica e deslocamento de tarefas conduzido por sensores

Detalhes técnicos
Metodologia: NexFuture v3.0 Fontes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Atualizado: set. de 2026

O NexFuture v3.0 estima a exposição à automação diretamente a partir dos grupos de competências essenciais da ESCO, ponderada pela massa de competências e calibrada em relação a âncoras de especialistas. As pontuações são estimativas probabilísticas, não garantias. Consulte o White Paper de Metodologia do NexFuture para todos os detalhes.

Mede a exposição à automação. Não mede o salário, a procura nem quantos empregos existem perto de si.

Um dia na vida

O que as pessoas nesta função geralmente fazem

Gestão e empreendedorismo

Dia na vida

Um dia típico comoDiretor de investigação/Diretora de investigação

09
09:00 · Manhã
estudar tópicos
Realizar estudos eficazes sobre temas pertinentes para produzir informações sintéticas úteis para diferentes públicos. Os estudos de investigação podem envolver pesquisas em livros, revistas, na Internet e/ou discussões orais com peritos em matérias específicas.
10
10:30 · Meio da manhã
estudar uma coleção
Pesquisar e identificar as origens e importância histórica das coleções e dos conteúdos dos arquivos.
12
12:00 · Meio-dia
lidar com problemas e desafios
Manter uma atitude positiva em relação a novas e difíceis exigências, tais como a interação com os artistas e o manuseamento de artefactos artísticos. Trabalhar sob pressão, tal como lidar com alterações de última hora dos prazos e restrições financeiras.
14
14:00 · Tarde
prestar informações sobre a exposição do projeto
Fornecer informações sobre a preparação, realização e avaliação de exposições e outros projetos artísticos.
15
15:30 · Final de tarde
respeitar diferenças culturais relativas ao tema em exposição
Respeitar as diferenças culturais aquando da criação de conceitos artísticos e exposições. Colaborar com artistas, curadores, museus e patrocinadores internacionais.
17
17:00 · Conclusão
trabalhar independentemente em exposições
Trabalhar de forma autónoma no desenvolvimento de um enquadramento para projetos artísticos, como a localização e os fluxos de trabalho.

A ordem das tarefas é ilustrativa. Os dias individuais variam.

Software e tecnologias & Áreas de conhecimento
Software e tecnologias
Adobe AcrobatAdobe PhotoshopClinical trial management softwareESRI ArcGIS softwareGraphics softwareIBM Lotus 1-2-3IBM SPSS StatisticsIntegrated development environment IDE softwareLaboratory information management system LIMSMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectMicrosoft SharePointMicrosoft VisioMicrosoft WordOracle DatabaseR
Áreas de conhecimento

Habilidades intersetoriais
  • conceção de pesquisas
  • investigação multidisciplinar
  • metodologia da investigação científica
Habilidades essenciais
realizar estudos académicos ou de mercado
  • realizar investigações científicas

    Participar na conceção ou na geração de novos conhecimentos, formulando perguntas, investigando, aperfeiçoando ou desenvolvendo conceitos, teorias, modelos, técnicas, instrumentação, software ou métodos operacionais, e utilizando técnicas e métodos científicos.

  • estudar tópicos

    Realizar estudos eficazes sobre temas pertinentes para produzir informações sintéticas úteis para diferentes públicos. Os estudos de investigação podem envolver pesquisas em livros, revistas, na Internet e/ou discussões orais com peritos em matérias específicas.

  • estudar uma coleção

    Pesquisar e identificar as origens e importância histórica das coleções e dos conteúdos dos arquivos.

gerir orçamentos ou finanças
  • gerir orçamentos

    Planear, controlar, elaborar relatórios sobre o orçamento e preparar orçamentos de produção definidos.

supervisionar uma equipa ou um grupo
  • gerir pessoal

    Gerir trabalhadores e subordinados, trabalhando em equipa ou individualmente, para maximizar o seu desempenho e a sua contribuição. Programar o seu trabalho e atividades, dar instruções, motivar e orientar os trabalhadores para a concretização dos objetivos da empresa. Monitorizar e medir a forma como o trabalhador assume as suas responsabilidades e até que ponta essas atividades são bem executadas. Identificar os domínios a melhorar e fazer sugestões para o efeito. Liderar um grupo de pessoas para as ajudar a atingir objetivos e a manter uma relação de trabalho eficaz entre o pessoal.

apresentar informações gerais
  • prestar informações sobre a exposição do projeto

    Fornecer informações sobre a preparação, realização e avaliação de exposições e outros projetos artísticos.

afetar e controlar recursos
  • discutir propostas de investigação

    Discutir propostas e projetos com investigadores, decidir sobre os recursos a atribuir e sobre a prossecução ou não prossecução de um estudo.

criar desenhos ou manifestações artísticos
  • respeitar diferenças culturais relativas ao tema em exposição

    Respeitar as diferenças culturais aquando da criação de conceitos artísticos e exposições. Colaborar com artistas, curadores, museus e patrocinadores internacionais.

documentar desenhos, procedimentos, problemas ou atividades técnicos
  • relatar os resultados de análises

    Apresentar documentos de investigação ou fazer apresentações para comunicar os resultados de um projeto de investigação e análise realizado, indicando os procedimentos e métodos de análise que conduziram aos resultados, bem como potenciais interpretações dos resultados.

dirigir, supervisionar e coordenar projetos
  • gerir projetos de investigação e desenvolvimento

    Planear, organizar, dirigir e acompanhar projetos que visem o desenvolvimento de novos produtos, a implementação de serviços inovadores ou o desenvolvimento dos já existentes.

DNA de habilidade

DNA de habilidade

Traços de personalidade de trabalho e valores que definem esta função

Principais características que você precisa
Integridade Reconhecimento Variedade Confiabilidade Cooperação Conquista Liderança Pensamento analítico Adaptabilidade/Flexibilidade Autocontrole Conquista/Esforço Independência Tolerância ao stress Preocupação com os outros Inovação Orientação social
Principais recompensas que você pode esperar
ConquistaCondições de t…ReconhecimentoRelacionamentosApoioIndependência
Career path

Path to become a Diretor de investigação/Diretora de investigação

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Mestrado ou equivalente

Progressão na carreira

Caminhos de crescimento e funções semelhantes

Explore planos de carreira típicos, competências adjacentes e funções semelhantes para planear a sua próxima transição.

Cenário de carreira

OndeDiretor de investigação/Diretora de investigaçãose encaixa?

Este papel
Diretor de investigação/Diretora de investigação Este papel

Pontuações de similaridade baseadas na sobreposição de habilidades dos dados da ESCO.

Perguntas comuns

Perguntas frequentes

Quais são os estilos de trabalho mais comuns para um(a) Diretor(a) de Investigação?
Este cargo exige a capacidade de planejar e organizar (1.C.5.c), analisar informações e resolver problemas (1.C.5.b), ser detalhista e preciso (1.C.1.b), trabalhar de forma sistemática (1.C.5.a) e manter a calma sob pressão (1.C.3.a).
Quais valores profissionais são importantes para um(a) Diretor(a) de Investigação?
A busca por realização (1.B.2.f), a importância da segurança no trabalho (1.B.2.b), a valorização da independência (1.B.2.a) e o desejo de contribuir para o bem-estar social (1.B.2.e) são valores frequentemente encontrados em profissionais desta área.
Como é a estrutura de trabalho típica para um(a) Diretor(a) de Investigação?
Normalmente, o(a) Diretor(a) de Investigação é contratado(a) por uma instituição (emprego), com poucas oportunidades de atuação como profissional autônomo.
Diretor De Investigação/Diretora De Investigação — há escassez na Europa?
Sim. Na edição ELA/EURES de 2025 foi comunicada escassez em 6 dos 11 países europeus que avaliaram este grupo profissional: Bélgica, Itália, Luxemburgo, Países Baixos e mais 2. Países Baixos comunica-a há 4 anos seguidos. Estas avaliações são publicadas por grupo profissional e não por designação de posto.
Diretor De Investigação/Diretora De Investigação — quanto se ganha nos Estados Unidos?
161 180 dólares por ano na mediana, a 2025-05. As medianas estaduais vão de 107 810 a 267 290 dólares. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. O valor diz respeito aos Estados Unidos e não é uma projeção para a Europa.