Crítico/Crítica
Fatos-chave
Os críticos redigem críticas sobre obras literárias, musicais e artísticas, restaurantes, filmes, programas de televisão e outros temas para jornais, revistas especializadas, rádio, televisão e outros meios de comunicação social. Avaliam o tema, a expressão e a técnica. Os críticos tomam decisões com base na sua experiência e conhecimentos pessoais.
Como Crítico/Crítica, você é responsável por avaliar e analisar obras literárias, musicais, artísticas, filmes, programas de televisão, restaurantes e outros temas relevantes para o público. Sua análise envolve a avaliação da temática, da expressão artística e da técnica utilizada, sempre embasada em sua experiência e conhecimento. O trabalho exige agilidade para se manter atualizado sobre as últimas tendências e a capacidade de formar opiniões fundamentadas e bem articuladas.
- • Redigir críticas detalhadas e objetivas para jornais, revistas, sites, rádio e televisão.
- • Assistir a filmes, peças de teatro, concertos, exposições e outros eventos culturais para avaliação.
- • Ler livros, artigos e outros materiais escritos para análise crítica.
Onde esta profissão tem procura
Escassez e excedente de mão de obra comunicados, por ano. Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.
Cor mais intensa: comunicado da mesma forma em mais anos consecutivos.
Os números abrangem Especialistas em assuntos jurídicos, sociais, artísticos e culturais — 186 profissões, incluindo esta.
Com escassez: Italy.
Escassez mais prolongada: Italy, 2 anos.
Selecione um território no mapa para ver os seus números.
Sobre esta fonte›
Fonte: ELA/EURES, escassez e excedente de mão de obra. Os dados são publicados ao nível do grupo profissional e abrangem a Europa. As edições diferem na estrutura do anexo e nos países abrangidos, pelo que uma diferença entre anos nem sempre significa que o mercado de trabalho mudou. Os países a cinzento não foram comunicados, o que não é o mesmo que estar em equilíbrio.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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Crítico/Crítica caberia em você?
Responda três perguntas rápidas. Esta não é uma avaliação completa – é um teaser para ajudá-lo a decidir se deve comparar seu perfil.
Você gosta de tarefas que exigem Confiabilidade?
Você gosta de tarefas que exigem Reconhecimento?
Você gosta de tarefas que exigem Integridade?
Perspectiva futura para Crítico/Crítica
The outlook for Crítico/Crítica reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Como estas pontuações são calculadas?
O Índice de Resiliência (0–100) estima o quão estruturalmente protegida está esta ocupação contra automação e disrupção de IA, com base em análise ao nível de tarefas. Pontuações mais altas significam mais tarefas que dependem de julgamento humano. A Exposição à IA mostra o percentual estimado de horas de tarefas que as capacidades de IA atuais poderiam afetar. São indicadores estruturais derivados do modelo, não previsões sobre segurança no emprego individual.
Como Crítico/Crítica poderia mudar à medida que a adoção da IA cresce?
É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
Como a IA pode mudar esse papel
Interpretação determinística e baseada em modelos dos sinais de papel atuais – não uma garantia de substituição.
O que ainda depende das pessoas
- seguir o código deontológico do jornalista
- avaliar respostas escritas ao «feedback»
- participar em reuniões de redação
Onde a IA pode se tornar um copiloto
- analisar os comentários de audiências selecionadas
- estudar tópicos
- refletir criticamente sobre processos de produção artística
Tarefas mais expostas à automação
- consultar fontes de informação
- seguir as notícias
- aplicar regras ortográficas e gramaticais
Sinais vitais e vetores de IA
Vetores de exposição de IA
0-100%Exposição a geração de conteúdo, aumento criativo e ferramentas de grandes modelos de linguagem
Exposição a análise assistida por IA, reconhecimento de padrões e tarefas de modelagem preditiva
Exposição a automação de fluxo de trabalho, software de suporte à decisão e digitalização de processos
Exposição a automação física, robótica e deslocamento de tarefas conduzido por sensores
Detalhes técnicos
O NexFuture v3.0 estima a exposição à automação diretamente a partir dos grupos de competências essenciais da ESCO, ponderada pela massa de competências e calibrada em relação a âncoras de especialistas. As pontuações são estimativas probabilísticas, não garantias. Consulte o White Paper de Metodologia do NexFuture para todos os detalhes.
Mede a exposição à automação. Não mede o salário, a procura nem quantos empregos existem perto de si.
O que as pessoas nesta função geralmente fazem
Artes, entretenimento e design
Um dia típico como Crítico/Crítica
09 09:00 · Manhã acompanhar as redes sociais
10 10:30 · Meio da manhã analisar os comentários de audiências selecionadas
12 12:00 · Meio-dia avaliar respostas escritas ao «feedback»
14 14:00 · Tarde entrevistar pessoas
15 15:30 · Final de tarde escrever respeitando prazos
17 17:00 · Conclusão estabelecer contactos para manter a circulação de notícias
A ordem das tarefas é ilustrativa. Os dias individuais variam.
O que você precisa para fazer este trabalho
As habilidades, os conhecimentos e as ferramentas exigidos por esta função — e os traços e benefícios que vêm com ela.
-
participar em reuniões de redação
Participar em reuniões com outros editores e jornalistas para debater possíveis temas e dividir as tarefas e o trabalho.
-
desenvolver uma rede de contactos profissional
Abordar e reunir-se com pessoas num contexto profissional. Procurar pontos em comum e usar esses contactos para benefício mútuo. Manter-se a par das pessoas na sua rede profissional, bem como das suas atividades.
-
estabelecer contactos para manter a circulação de notícias
Estabelecer contactos para manter um fluxo de notícias com variadas entidades, como por exemplo, serviços policiais e de emergência, autoridades locais, grupos comunitários, estabelecimentos de saúde, assessores de imprensa de diversas organizações, público em geral, etc.
-
consultar fontes de informação
Consultar fontes de informação relevantes para se inspirar, para se informar sobre determinados assuntos e para adquirir informações de base.
-
seguir as notícias
Acompanhar os acontecimentos atuais nos setores da política, na economia, sociedade, cultura, internacional e desporto.
-
aplicar regras ortográficas e gramaticais
Aplicar as regras de ortografia e gramática e assegurar a coerência ao longo dos textos.
-
utilizar técnicas específicas de escrita
Utilizar técnicas de escrita em função do tipo de meio, do género e da história.
-
estudar tópicos
Realizar estudos eficazes sobre temas pertinentes para produzir informações sintéticas úteis para diferentes públicos. Os estudos de investigação podem envolver pesquisas em livros, revistas, na Internet e/ou discussões orais com peritos em matérias específicas.
-
avaliar respostas escritas ao «feedback»
Alterar e adaptar trabalhos na sequência de comentários de pares e de editores.
-
entrevistar pessoas
Entrevistar pessoas numa série de situações diferentes.
-
acompanhar as redes sociais
Acompanhar as tendências e pessoas nas redes sociais, como o Facebook, o Twitter e o Instagram.
-
refletir criticamente sobre processos de produção artística
Refletir de forma crítica sobre os processos e os resultados do processo de produção artística, a fim de garantir a qualidade da experiência e/ou do produto.
-
seguir o código deontológico do jornalista
Seguir o código deontológico dos jornalistas, como a liberdade de expressão, o direito de resposta, ser objetivo e outras regras.
-
escrever respeitando prazos
Planear e respeitar prazos curtos, especialmente no que se refere a projetos de teatro, cinema e rádio.
ciência alimentar
O estudo da composição física, biológica e química dos alimentos e dos conceitos científicos subjacentes à transformação dos alimentos e à nutrição.
géneros alimentícios
Qualidade e conjunto de matérias-primas, produtos semiacabados e produtos finais de um setor alimentar específico.
história da arte
A história da arte e dos artistas, as tendências artísticas ao longo dos séculos e a sua evolução contemporânea.
história dos estilos de dança
As origens, a história e o desenvolvimento dos estilos e formas de dança utilizados, incluindo as manifestações atuais, as práticas atuais e os métodos de atuação num estilo de dança determinado.
instrumentos musicais
Os diferentes instrumentos musicais e as respetivas gamas, timbres e combinações possíveis.
- gramática
- legislação em matéria de direitos de autor
- normas editoriais
- retórica
- soletração
- técnicas de entrevista
- técnicas de redação
Veja se esta função se adapta ao seu DNA de carreira
Faça a avaliação gratuita de DNA de carreira para ver como Crítico/Crítica se alinha com seus interesses, estilo de trabalho e caminho futuro. Em menos de 10 minutos, você receberá um sinal de ajuste personalizado e um roteiro sobre o que fazer a seguir.
Crítico: como se qualificar e onde estudar
O que normalmente é necessário para se qualificar: nível de escolaridade, onde é uma profissão regulamentada e onde estudar.
Licenciatura ou equivalente
Programas reais que levam a esta ocupação, por país.
Spanish, Creating the Contemporary Literary Canon: Prizes, Critics, Readers
Liberalism and its Critics
Spanish, Creating the Contemporary Literary Canon: Prizes, Critics, Readers
Sustainability of Economic Thought: Marginalism and its Critics
Liberalism and its Critics
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Onde Crítico/Crítica se encaixa?
Pontuações de similaridade baseadas na sobreposição de habilidades dos dados da ESCO.
Colunista
51% semelhançaCorrespondente
49% semelhançaJornalista especializado em eventos culturais e sociais/Jornalista especializada em eventos culturais e sociais
47% semelhançaJornalista de política
45% semelhançaJornalista
43% semelhançaJornalista especializado em criminalidade/Jornalista especializada em criminalidade
43% semelhançaPerguntas frequentes
- Quais são as habilidades mais importantes para um(a) Crítico/Crítica?
- Além de um profundo conhecimento sobre as áreas que você cobre (literatura, cinema, música, etc.), são essenciais excelentes habilidades de escrita, capacidade analítica, pensamento crítico, objetividade, e a habilidade de comunicar ideias complexas de forma clara e acessível.
- Como posso construir um portfólio para demonstrar minhas habilidades como crítico/crítica?
- Comece escrevendo críticas para blogs, sites especializados ou até mesmo para o seu próprio blog. Publique suas análises em plataformas online e compartilhe-as nas redes sociais. A participação em debates e fóruns sobre temas culturais também pode ajudar a construir sua reputação.
- Quais são os caminhos mais comuns para ingressar na área?
- A maioria dos Críticos/Críticas trabalham em regime de emprego para veículos de comunicação como jornais, revistas, emissoras de rádio e televisão, ou sites especializados. É comum que possuam formação em áreas como Jornalismo, Letras, Artes Visuais, Música ou áreas afins. A experiência prévia em escrita e análise crítica é altamente valorizada.
- Crítico/Crítica — quanto se ganha nos Estados Unidos?
- 72 270 dólares por ano na mediana, a 2025-05. As medianas estaduais vão de 43 440 a 129 300 dólares. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. O valor diz respeito aos Estados Unidos e não é uma projeção para a Europa.
Fontes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dados atualizados em 20 de setembro de 2026 Sobre nossos dados