Inteligência profissional

Biólogo marinho/bióloga marinha

Lente de função

Os biólogos marinhos estudam os organismos vivos e os ecossistemas marinhos e a sua interação subaquática. Estudam a fisiologia, as interações entre organismos e entre estes e os seus habitats, a evolução das espécies marinhas e o papel do ambiente nas suas adaptações. Os biólogos marinhos também realizam experiências científicas em condições controladas no intuito de compreender estes processos. Centram-se também nos efeitos das atividades humanas na vida dos mares e oceanos.

Mercado de trabalho
Mais candidatos do que vagas em Portugal e 5 países a mais
ELA/EURES 2025
Indústria
Energia e recursos naturais
Educação
Licenciatura ou equivalente
42%
Resiliência Pontuação · 2026 (Quanto maior, melhor)
Licenciatura ou equivalente 47% Exposição à IA · 2026
Mercado de trabalho

Onde esta profissão tem procura

Escassez e excedente de mão de obra comunicados, por ano. Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.

Os números abrangem Especialistas das ciências e engenharia — 274 profissões, incluindo esta.

3 de 9 com escassez202529 de 30 em crescimento3.9Mvagas até 2035

Com escassez: Eslovênia, Irlanda, Itália.

Escassez mais prolongada: Irlanda, 3 anos.

Selecione um território no mapa para ver os seus números.

Sobre esta fonte›

Fonte: ELA/EURES, escassez e excedente de mão de obra. Os dados são publicados ao nível do grupo profissional e abrangem a Europa. As edições diferem na estrutura do anexo e nos países abrangidos, pelo que uma diferença entre anos nem sempre significa que o mercado de trabalho mudou. Os países a cinzento não foram comunicados, o que não é o mesmo que estar em equilíbrio.

O que significam estas palavras

As quatro coisas apresentadas nesta secção

Procura comunicada
Se os empregadores comunicam que precisam de pessoas para esta profissão — uma avaliação publicada por um organismo nacional ou da UE, não uma contagem.
Para onde caminha
Em que sentido se prevê que o emprego nesta profissão evolua nos próximos anos, com base numa projeção oficial.
Vagas
Aproximadamente quantas vagas surgem — devido ao crescimento e à saída de pessoas da profissão.
Remuneração típica
Quanto ganham normalmente as pessoas nesta profissão onde a fonte publica essa informação. Um campo em branco não significa que o trabalho não seja remunerado; significa que ninguém publica esse dado para esse local.

Uma medida é omitida quando ninguém a publica para esse local, em vez de ser apresentada como zero.

Para que lado o mercado pende para si

A seu favor
Mais vagas do que candidatos — os empregadores competem por profissionais.
Equilibrado
Vagas e candidatos estão praticamente equilibrados.
Competitivo
Mais candidatos do que vagas — conte com concorrência.
Dados contraditórios
As fontes divergem, ou o mesmo grupo profissional tem falta numa zona e excesso noutra.

Cada fonte conduz a uma destas quatro opções, para que exista um único vocabulário a aprender. O que difere são os dados que estão na sua base, apresentados por baixo de cada veredicto — um rácio medido entre vagas e candidatos a emprego, ou uma avaliação publicada por um organismo nacional.

Como esta profissão se compara com outras no mesmo país

Forte
Entre as mais fortes em that country
Boa
Mais forte do que a maioria das profissões em that country
Mista
Cerca da média em that country
Fraca
Mais fraca do que a maioria das profissões em that country

Esta é uma classificação dentro de um país, não uma pontuação que possa ser comparada entre países — os registos utilizados por dois países contabilizam pessoas diferentes, pelo que o mesmo número tem significados diferentes em cada um. É também por isso que uma profissão pode estar entre as mais fortes de um país e ainda assim aparecer como Competitivo: lidera num mercado que, no geral, está muito concorrido.

De onde vêm estes dados

Cada valor é publicado por um instituto nacional de estatística, um serviço público de emprego ou um organismo da UE, e cada cartão indica a fonte e o período abrangido. Alguns locais são contabilizados mensalmente, outros são avaliados uma ou duas vezes por ano, pelo que dois locais no mesmo mapa podem referir-se a momentos diferentes — a data é sempre apresentada.

Nada disto prevê as hipóteses de uma pessoa; descreve um mercado.

Procura comunicada · Remuneração típica · Para onde caminha (Portugal, Espanha, França, Luxemburgo, Suíça, Alemanha)
Procura comunicada · Remuneração típica · Para onde caminha
Procura comunicada Remuneração típica Para onde caminha
Portugal Excedente comunicado ELA/EURES 2025 * — +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Espanha Excedente comunicado ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
França Não comunicado — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxemburgo Não comunicado — +34,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suíça Escassez comunicada ELA/EURES 2022 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemanha Excedente comunicado ELA/EURES 2025 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.

Você orienta estudantes, clientes ou funcionários? Use estes dados ocupacionais na sua organização.

NexFuture™

Perspectiva futura para biólogo marinho/bióloga marinha

The outlook for biólogo marinho/bióloga marinha reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Como estas pontuações são calculadas?

O Índice de Resiliência (0–100) estima o quão estruturalmente protegida está esta ocupação contra automação e disrupção de IA, com base em análise ao nível de tarefas. Pontuações mais altas significam mais tarefas que dependem de julgamento humano. A Exposição à IA mostra o percentual estimado de horas de tarefas que as capacidades de IA atuais poderiam afetar. São indicadores estruturais derivados do modelo, não previsões sobre segurança no emprego individual.

Jogue o futuro
Como biólogo marinho/bióloga marinha poderia mudar à medida que a adoção da IA ​​cresce?

É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.

Estima-se uma transformação significativa ao nível das tarefas em 13 anos (por volta de 2039) sob o cenário „Esperado“ selecionado.
~40%
Resiliência
Risco de automação
EXP~50%
Vantagem humana
MOAT~45%

Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.

2026
2033
2044
Velocidade de adoção de IA:

Estimativa baseada em modelo. Use-o como um sinal de planejamento, não como uma garantia.

Como a IA pode mudar esse papel

Interpretação determinística e baseada em modelos dos sinais de papel atuais – não uma garantia de substituição.

42% Propriedade humana

O que ainda depende das pessoas

A maioria das tarefas aqui pode ser assistida por IA em vez de puramente humana.

A vantagem humana Para se manter à frente nesta função, foque em anatomia dos peixes e biologia marinha. Essas habilidades centradas no ser humano são as mais difíceis para a IA replicar nos próximos 20 anos.
18% Ajuda

Onde a IA pode se tornar um copiloto

  • conduzir investigações sobre a flora
  • conduzir investigações sobre a fauna
  • realizar investigações científicas
47% Automatizar

Tarefas mais expostas à automação

  • recolher dados experimentais
  • recolher dados biológicos
  • efetuar análise de dados
Análise detalhada

Sinais vitais e vetores de IA

Vetores de exposição de IA

0-100%
IA/Aprendizado de Máquina 18%

Exposição a análise assistida por IA, reconhecimento de padrões e tarefas de modelagem preditiva

IA generativa 4%

Exposição a geração de conteúdo, aumento criativo e ferramentas de grandes modelos de linguagem

Automação robótica e física 2%

Exposição a automação física, robótica e deslocamento de tarefas conduzido por sensores

Software Cognitivo 2%

Exposição a automação de fluxo de trabalho, software de suporte à decisão e digitalização de processos

Detalhes técnicos
Metodologia: NexFuture v3.0 Fontes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Atualizado: out. de 2026

O NexFuture v3.0 estima a exposição à automação diretamente a partir dos grupos de competências essenciais da ESCO, ponderada pela massa de competências e calibrada em relação a âncoras de especialistas. As pontuações são estimativas probabilísticas, não garantias. Consulte o White Paper de Metodologia do NexFuture para todos os detalhes.

Mede a exposição à automação. Não mede o salário, a procura nem quantos empregos existem perto de si.

Um dia na vida

O que as pessoas nesta função geralmente fazem

Energia e recursos naturais

Dia na vida

Um dia típico como biólogo marinho/bióloga marinha

09
09:00 · Manhã
conduzir investigações sobre a fauna
Recolher e analisar dados sobre a vida animal, a fim de descobrir aspetos básicos como a origem, a anatomia e a função.
10
10:30 · Meio da manhã
conduzir investigações sobre a flora
Recolher e analisar dados sobre plantas para descobrir os seus aspetos básicos como origem, anatomia e função.
12
12:00 · Meio-dia
realizar investigação no terreno
Participar em investigações no terreno e na avaliação de terrenos e recursos hídricos estatais e privados.
14
14:00 · Tarde
aplicar métodos científicos
Aplicar métodos e técnicas científicos para investigar fenómenos, adquirindo novos conhecimentos ou corrigindo e integrando conhecimentos anteriores.
15
15:30 · Final de tarde
controlar a qualidade da água
Medir a qualidade da água: temperatura, oxigénio, salinidade, pH, N2, NO2, NH4, CO2, turvação, clorofila. Monitorizar a qualidade microbiológica das águas.
17
17:00 · Conclusão
efetuar análise de dados
Recolher dados e estatísticas para testar e avaliar, a fim de gerar afirmações e previsões de padrões, com o objetivo de descobrir informações úteis num processo de tomada de decisão.

A ordem das tarefas é ilustrativa. Os dias individuais variam.

Habilidades e conhecimentos

O que você precisa para fazer este trabalho

As habilidades, os conhecimentos e as ferramentas exigidos por esta função — e os traços e benefícios que vêm com ela.

Habilidades essenciais
realizar estudos académicos ou de mercado
  • realizar investigações científicas

    Participar na conceção ou na geração de novos conhecimentos, formulando perguntas, investigando, aperfeiçoando ou desenvolvendo conceitos, teorias, modelos, técnicas, instrumentação, software ou métodos operacionais, e utilizando técnicas e métodos científicos.

  • aplicar métodos científicos

    Aplicar métodos e técnicas científicos para investigar fenómenos, adquirindo novos conhecimentos ou corrigindo e integrando conhecimentos anteriores.

  • realizar investigação no terreno

    Participar em investigações no terreno e na avaliação de terrenos e recursos hídricos estatais e privados.

analisar dados científicos e médicos
  • conduzir investigações sobre a flora

    Recolher e analisar dados sobre plantas para descobrir os seus aspetos básicos como origem, anatomia e função.

  • conduzir investigações sobre a fauna

    Recolher e analisar dados sobre a vida animal, a fim de descobrir aspetos básicos como a origem, a anatomia e a função.

escrever textos técnicos ou académicos
  • escrever propostas de estudos de investigação

    Resumir e escrever propostas visando resolver problemas de investigação. Elaborar a base e os objetivos da proposta, o orçamento estimado, os riscos e o impacto. Documentar os avanços e os novos desenvolvimentos sobre o assunto e campo de estudo pertinente.

  • redigir relatórios relacionados com o trabalho

    Elaborar relatórios relacionados com o trabalho que sustentem uma gestão eficaz das relações e um elevado nível de documentação e manutenção de registos. Redigir e apresentar resultados e conclusões de forma clara e inteligível, para que sejam compreensíveis para um público não especializado.

recolher informações a partir de fontes físicas ou eletrónicas
  • recolher dados experimentais

    Recolher dados resultantes da aplicação de métodos científicos, tais como métodos de ensaio, conceção ou medições experimentais.

  • recolher dados biológicos

    Recolher espécimes biológicos, registar e sintetizar dados biológicos para serem utilizados em estudos técnicos e no desenvolvimento de planos de gestão ambiental e de produtos biológicos.

gerir, recolher e armazenar dados digitais
  • efetuar análise de dados

    Recolher dados e estatísticas para testar e avaliar, a fim de gerar afirmações e previsões de padrões, com o objetivo de descobrir informações úteis num processo de tomada de decisão.

controlar a qualidade de mercadorias
  • controlar a qualidade da água

    Medir a qualidade da água: temperatura, oxigénio, salinidade, pH, N2, NO2, NH4, CO2, turvação, clorofila. Monitorizar a qualidade microbiológica das águas.

Áreas de conhecimento & Software e tecnologias
Áreas de conhecimento
  • anatomia dos peixes

    Estudo da forma ou morfologia das espécies de peixes.

  • biologia marinha

    Estudo dos organismos vivos e dos ecossistemas marinhos e a sua interação subaquática.

  • biologia marinha

    O estudo dos peixes, moluscos ou crustáceos, categorizado em vários domínios especializados que abrangem a morfologia, a fisiologia, a anatomia, o comportamento, as origens e a distribuição.

  • botânica

    A taxonomia ou classificação da vida, filogenia e evolução, anatomia, morfologia e fisiologia das plantas.

  • fisiologia dos animais

    O estudo do funcionamento mecânico, físico, bioelétrico e bioquímico dos animais e respetivos órgãos e células.

  • gestão de ecossistemas

    O conjunto de abordagens que tem em conta o efeito de uma decisão de gestão nos outros elementos de um ecossistema. Aborda igualmente a otimização das diversas estratégias de gestão e os desafios decorrentes da fragmentação das paisagens.

  • microbiologia-bacteriologia

    A Microbiologia-bacteriologia é uma especialidade médica mencionada na Diretiva 2005/36/CE.

  • taxinomia de organismos

    Ciência da classificação de organismos.

Habilidades intersetoriais
  • biologia
  • biologia molecular
  • ecologia
  • identificação e classificação de peixes
Software e tecnologias
SASPythonRSalesforce softwareESRI ArcGIS softwareMicrosoft Active Server Pages ASPGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsStatistical softwareESRI ArcViewGlobal positioning system GPS softwareDatabase management softwareRelational database softwareComputer modeling softwareHATPRO
Principais características que você precisa
Integridade Confiabilidade Reconhecimento Variedade Pensamento analítico Adaptabilidade/Flexibilidade Independência Conquista Cooperação Tolerância ao stress Conquista/Esforço Preocupação com os outros Liderança Autocontrole Inovação Orientação social
Principais recompensas que você pode esperar
ConquistaCondições de t…ReconhecimentoRelacionamentosApoioIndependência
Como se qualificar

Biólogo marinho: como se qualificar e onde estudar

O que normalmente é necessário para se qualificar: nível de escolaridade, onde é uma profissão regulamentada e onde estudar.

Nível de educação típico

Licenciatura ou equivalente

Onde estudar

793 programas em 24 países ensinam as competências essenciais desta profissão. Além disso, há 17 cursos curtos, cada um desenvolvendo uma única competência.

Alguns exemplos, ensinados no idioma desta página:

Grau Ecologia Marinha

Portugal

EQF 7 Fonte 1
Grau Biologia

Portugal

EQF 6 Fonte 1
Grau Estudos do Mar

Portugal

EQF 6 Fonte 1
Fontes
  1. 1. Source: Direção-Geral do Ensino Superior (dges.gov.pt).
Progressão na carreira

Caminhos de crescimento e funções semelhantes

Explore planos de carreira típicos, competências adjacentes e funções semelhantes para planear a sua próxima transição.

Para organizações

Os dados desta página a serviço de seus alunos, clientes e funcionários.

Perguntas comuns

Perguntas frequentes

Quais são os principais desafios enfrentados por um biólogo marinho/a bióloga marinha?
Os biólogos marinhos/as biólogas marinhas frequentemente enfrentam desafios como a obtenção de financiamento para investigação, a dificuldade de acesso a áreas remotas para a recolha de dados e a necessidade de comunicar eficazmente os resultados da investigação a decisores políticos e ao público em geral. A crescente degradação dos ecossistemas marinhos, devido à poluição e às alterações climáticas, também representa um desafio significativo.
Que tipo de formação é necessária para se tornar um biólogo marinho/a bióloga marinha?
Geralmente, é necessário um diploma de licenciatura em Biologia, com especialização em Biologia Marinha ou áreas afins. A prossecução de um mestrado ou doutoramento é frequentemente recomendada para o desenvolvimento de uma carreira de investigação ou para assumir funções de liderança em projetos de conservação.
Em que áreas posso trabalhar como biólogo marinho/a bióloga marinha?
As oportunidades de trabalho para biólogos marinhos/biólogas marinhas são diversas, incluindo instituições de investigação, universidades, organizações não governamentais (ONGs) de conservação, agências governamentais de gestão de recursos marinhos, aquários e centros de educação ambiental. A carreira está geralmente focada em emprego.
Biólogo Marinho/Bióloga Marinha — quanto se ganha nos Estados Unidos?
72 860 dólares por ano na mediana, a 2025-05. As medianas estaduais vão de 49 100 a 107 500 dólares. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. O valor diz respeito aos Estados Unidos e não é uma projeção para a Europa.

Fontes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dados atualizados em 3 de outubro de 2026 Sobre nossos dados