Au pair
Fatos-chave
Os au pairs vivem e trabalham para uma família de acolhimento noutro país e são normalmente responsáveis por cuidar dos filhos da família. São pessoas jovens que procuram explorar outra cultura, prestando simultaneamente serviços de cuidados de crianças, bem como outras atividades domésticas ligeiras, tais como a limpeza, a jardinagem e as compras.
Como Au pair, você viverá na casa de uma família anfitriã e desempenhará um papel fundamental no cuidado dos seus filhos. O dia a dia envolve atividades como brincar, ajudar nas tarefas escolares, preparar refeições simples e acompanhar as crianças em atividades diárias. Além disso, poderá ser solicitado a realizar algumas tarefas domésticas leves, como organização e pequenas compras, contribuindo para o bom funcionamento do lar.
- • Cuidar e supervisionar as crianças da família anfitriã.
- • Participar em atividades lúdicas e educativas com as crianças.
- • Auxiliar nas tarefas escolares e deveres de casa.
Onde esta profissão tem procura
Escassez e excedente de mão de obra comunicados, por ano. Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.
Os números abrangem Trabalhadores de serviços de assistência pessoal — 16 profissões, incluindo esta.
Com escassez: Alemanha, Bélgica, Dinamarca, Itália e mais 2.
Escassez mais prolongada: Dinamarca, 4 anos.
Selecione um território no mapa para ver os seus números.
Sobre esta fonte›
Fonte: ELA/EURES, escassez e excedente de mão de obra. Os dados são publicados ao nível do grupo profissional e abrangem a Europa. As edições diferem na estrutura do anexo e nos países abrangidos, pelo que uma diferença entre anos nem sempre significa que o mercado de trabalho mudou. Os países a cinzento não foram comunicados, o que não é o mesmo que estar em equilíbrio.
O que significam estas palavras
As quatro coisas apresentadas nesta secção
- Procura comunicada
- Se os empregadores comunicam que precisam de pessoas para esta profissão — uma avaliação publicada por um organismo nacional ou da UE, não uma contagem.
- Para onde caminha
- Em que sentido se prevê que o emprego nesta profissão evolua nos próximos anos, com base numa projeção oficial.
- Vagas
- Aproximadamente quantas vagas surgem — devido ao crescimento e à saída de pessoas da profissão.
- Remuneração típica
- Quanto ganham normalmente as pessoas nesta profissão onde a fonte publica essa informação. Um campo em branco não significa que o trabalho não seja remunerado; significa que ninguém publica esse dado para esse local.
Uma medida é omitida quando ninguém a publica para esse local, em vez de ser apresentada como zero.
Para que lado o mercado pende para si
- A seu favor
- Mais vagas do que candidatos — os empregadores competem por profissionais.
- Equilibrado
- Vagas e candidatos estão praticamente equilibrados.
- Competitivo
- Mais candidatos do que vagas — conte com concorrência.
- Dados contraditórios
- As fontes divergem, ou o mesmo grupo profissional tem falta numa zona e excesso noutra.
Cada fonte conduz a uma destas quatro opções, para que exista um único vocabulário a aprender. O que difere são os dados que estão na sua base, apresentados por baixo de cada veredicto — um rácio medido entre vagas e candidatos a emprego, ou uma avaliação publicada por um organismo nacional.
Como esta profissão se compara com outras no mesmo país
- Forte
- Entre as mais fortes em that country
- Boa
- Mais forte do que a maioria das profissões em that country
- Mista
- Cerca da média em that country
- Fraca
- Mais fraca do que a maioria das profissões em that country
Esta é uma classificação dentro de um país, não uma pontuação que possa ser comparada entre países — os registos utilizados por dois países contabilizam pessoas diferentes, pelo que o mesmo número tem significados diferentes em cada um. É também por isso que uma profissão pode estar entre as mais fortes de um país e ainda assim aparecer como Competitivo: lidera num mercado que, no geral, está muito concorrido.
De onde vêm estes dados
Cada valor é publicado por um instituto nacional de estatística, um serviço público de emprego ou um organismo da UE, e cada cartão indica a fonte e o período abrangido. Alguns locais são contabilizados mensalmente, outros são avaliados uma ou duas vezes por ano, pelo que dois locais no mesmo mapa podem referir-se a momentos diferentes — a data é sempre apresentada.
Nada disto prevê as hipóteses de uma pessoa; descreve um mercado.
Procura comunicada · Remuneração típica · Para onde caminha (Portugal, Espanha, França, Luxemburgo, Suíça, Alemanha)
| Procura comunicada | Remuneração típica | Para onde caminha | |
|---|---|---|---|
| Portugal | Excedente comunicado ELA/EURES 2025 * | — | +12,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Espanha | Excedente comunicado ELA/EURES 2025 * | — | +15,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| França | Escassez comunicada ELA/EURES 2024 * | — | −24,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Luxemburgo | Excedente comunicado ELA/EURES 2022 * | — | +12,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Suíça | Escassez comunicada ELA/EURES 2022 * | — | +0,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemanha | Escassez comunicada ELA/EURES 2025 * | — | −4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.
Você orienta estudantes, clientes ou funcionários? Use estes dados ocupacionais na sua organização.
Perspectiva futura para Au pair
A perspectiva para Au pair é excepcionalmente estável. Enquanto as ferramentas de IA auxiliarão tarefas diárias, o cerne dessa função se baseia no julgamento humano, resultando em uma pontuação de resiliência alta de 84%.
Como estas pontuações são calculadas?
O Índice de Resiliência (0–100) estima o quão estruturalmente protegida está esta ocupação contra automação e disrupção de IA, com base em análise ao nível de tarefas. Pontuações mais altas significam mais tarefas que dependem de julgamento humano. A Exposição à IA mostra o percentual estimado de horas de tarefas que as capacidades de IA atuais poderiam afetar. São indicadores estruturais derivados do modelo, não previsões sobre segurança no emprego individual.
Como Au pair poderia mudar à medida que a adoção da IA cresce?
O julgamento humano, a confiança e o contexto continuam a ser fortes protectores deste papel.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
O julgamento humano, a confiança e o contexto continuam a ser fortes protectores deste papel.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
Estimativa baseada em modelo. Use-o como um sinal de planejamento, não como uma garantia.
Compare isso com o seu perfil
Como a IA pode mudar esse papel
Interpretação determinística e baseada em modelos dos sinais de papel atuais – não uma garantia de substituição.
O que ainda depende das pessoas
- ajudar crianças a fazer os trabalhos de casa
- preparar sanduíches
- ajudar as crianças a desenvolver competências pessoais
Onde a IA pode se tornar um copiloto
- manusear agentes químicos de limpeza
Tarefas mais expostas à automação
Nenhuma tarefa aqui é ainda altamente automatizável.
Sinais vitais e vetores de IA
Vetores de exposição de IA
0-100%Exposição a automação física, robótica e deslocamento de tarefas conduzido por sensores
Exposição a geração de conteúdo, aumento criativo e ferramentas de grandes modelos de linguagem
Exposição a análise assistida por IA, reconhecimento de padrões e tarefas de modelagem preditiva
Exposição a automação de fluxo de trabalho, software de suporte à decisão e digitalização de processos
Detalhes técnicos
O NexFuture v3.0 estima a exposição à automação diretamente a partir dos grupos de competências essenciais da ESCO, ponderada pela massa de competências e calibrada em relação a âncoras de especialistas. As pontuações são estimativas probabilísticas, não garantias. Consulte o White Paper de Metodologia do NexFuture para todos os detalhes.
Mede a exposição à automação. Não mede o salário, a procura nem quantos empregos existem perto de si.
O que as pessoas nesta função geralmente fazem
Educação
Um dia típico como Au pair
09 09:00 · Manhã ajudar crianças a fazer os trabalhos de casa
10 10:30 · Meio da manhã preparar sanduíches
12 12:00 · Meio-dia ajudar as crianças a desenvolver competências pessoais
14 14:00 · Tarde assegurar a relação com os pais das crianças
15 15:30 · Final de tarde brincar com crianças
17 17:00 · Conclusão comunicar com os jovens
A ordem das tarefas é ilustrativa. Os dias individuais variam.
O que você precisa para fazer este trabalho
As habilidades, os conhecimentos e as ferramentas exigidos por esta função — e os traços e benefícios que vêm com ela.
-
ajudar crianças a fazer os trabalhos de casa
Ajudar as crianças com tarefas escolares. Ajudar a criança na interpretação do trabalho e nas soluções. Assegurar que a criança estuda para os testes e exames.
-
ajudar as crianças a desenvolver competências pessoais
Incentivar e facilitar o desenvolvimento da curiosidade natural das crianças e das suas capacidades sociais e linguísticas através de atividades criativas e sociais, tais como narração de histórias, jogos imaginativos, canções, desenhos e jogos.
-
brincar com crianças
Participar em atividades de lazer, adaptadas a crianças de uma determinada idade. Ser criativo e improvisar para divertir as crianças com atividades como a exploração criativa, o desporto ou os jogos de tabuleiro.
-
prover à satisfação das necessidades físicas básicas das crianças
Cuidar de crianças, alimentando-as, vestindo-as e, se necessário, mudar regularmente as suas fraldas de forma higiénica.
-
supervisionar crianças
Manter as crianças sob controlo durante um determinado período de tempo, garantindo a sua segurança em qualquer momento.
-
entreter pessoas
Entreter as pessoas ao fazer ou oferecer um desempenho artístico, como um espetáculo, uma peça ou uma atuação artística.
-
preparar sanduíches
Confecionar sanduíches, tostas, «paninis» e «kebabs».
-
manusear agentes químicos de limpeza
Assegurar o manuseamento, armazenamento, gestão e eliminação adequados dos produtos químicos de limpeza (CIP), em conformidade com as regulamentações.
-
promover os direitos humanos
Promover e respeitar os direitos humanos e a diversidade à luz das necessidades físicas, psicológicas, espirituais e sociais das pessoas autónomas, tendo em conta as suas opiniões, crenças e valores, os códigos deontológicos internacionais e nacionais, bem como as implicações éticas da prestação de cuidados de saúde, assegurando o seu direito à privacidade e respeitando a confidencialidade das informações relativas aos cuidados de saúde.
-
comunicar com os jovens
Recorrer a comunicação verbal e não verbal para comunicar por escrito, por meios eletrónicos ou através de desenhos. Adaptar a comunicação, tendo em consideração a idade, necessidades, características, capacidades, preferências e cultura das crianças e jovens.
-
fazer críticas construtivas
Dar um feedback fundamentado através de críticas e elogios, de uma forma respeitosa, clara e coerente. Destacar as realizações e os erros e criar métodos de avaliação formativa para avaliar o trabalho.
-
assegurar a relação com os pais das crianças
Informar os pais das crianças sobre as atividades previstas, as expectativas do programa e o progresso individual das crianças.
assistência a pessoas com deficiência
Os métodos e as práticas específicos utilizados na assistência a pessoas portadoras de deficiência física, intelectual e de aprendizagem.
puericultura
Os procedimentos necessários para cuidar de crianças até ao primeiro ano de idade, como alimentar, dar banho, acalmar e trocar a fralda ao bebé.
- higiene no local de trabalho
- doenças infantis comuns
Au pair: como se qualificar e onde estudar
O que normalmente é necessário para se qualificar: nível de escolaridade, onde é uma profissão regulamentada e onde estudar.
Ensino primário
115 programas em 13 países ensinam as competências essenciais desta profissão. Além disso, há 200 cursos curtos, cada um desenvolvendo uma única competência.
Caminhos de crescimento e funções semelhantes
Explore planos de carreira típicos, competências adjacentes e funções semelhantes para planear a sua próxima transição.
Onde Au pair se encaixa?
—
Pontuações de similaridade baseadas na sobreposição de habilidades dos dados da ESCO.
Para organizações
Os dados desta página a serviço de seus alunos, clientes e funcionários.
Perguntas frequentes
Qual a duração média de um programa de Au pair?
Quais as qualificações ou experiência necessárias para ser Au pair?
Como é o meu vínculo contratual como Au pair?
Au Pair — quanto se ganha nos Estados Unidos?
Fontes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dados atualizados em 3 de outubro de 2026 Sobre nossos dados