Profil zawodowy

Technik technologii chemicznej

Kluczowe fakty

Technicy technologii chemicznej przetwarzają surowce w celu opracowania i testowania produktów chemicznych. Pracują również nad poprawą funkcjonowania zakładów i procesów chemicznych.

Rynek pracy
Więcej kandydatów niż miejsc w kraju Austria i 4 kraje
ELA/EURES 2025
Przemysł
Zaawansowana produkcja
Edukacja
Szkolnictwo wyższe I stopnia (krótki cykl)
46%
Odporność Wynik · 2026 (Im wyżej, tym lepiej)
Szkolnictwo wyższe I stopnia (krótki cykl) 44% Narażenie na AI · 2026
Rynek pracy

Gdzie ten zawód jest poszukiwany

Zgłoszone niedobory i nadwyżki siły roboczej, według roku. Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.

Dane obejmują Średni personel nauk fizycznych, chemicznych i technicznych — 267 zawodów, w tym ten.

5 z 7 z niedoborem202422 z 30 rośnie2.3Mwakaty do 2035

Niedobór: Malta, Niemcy, Portugalia, Słowacja i 1 więcej.

Wybierz obszar na mapie, aby zobaczyć jego dane.

O tym źródle›

Źródło: ELA/EURES, niedobory i nadwyżki siły roboczej. Dane publikowane są na poziomie grupy zawodowej i obejmują Europę. Wydania różnią się układem załącznika oraz zakresem krajów, więc zmiana między latami nie zawsze oznacza, że zmienił się rynek pracy. Kraje na szaro nie zostały zgłoszone, co nie jest tym samym co równowaga.

Co oznaczają te słowa

Cztery informacje przedstawiane w tej sekcji

Zgłoszone zapotrzebowanie
Zgłoszone zapotrzebowanie pokazuje, czy pracodawcy zgłaszają potrzebę zatrudnienia osób w tym zawodzie — jest to ocena opublikowana przez organ krajowy lub unijny, a nie liczba.
W którą stronę zmierza
W którą stronę zmierza zatrudnienie w tym zawodzie w nadchodzących latach, zgodnie z oficjalną prognozą.
Wakaty
Wakaty pokazują w przybliżeniu, ile wolnych miejsc pracy powstaje w wyniku rozwoju oraz odchodzenia osób z tego zawodu.
Typowe wynagrodzenie
Typowe wynagrodzenie osób pracujących w tym zawodzie, jeśli dane źródło je publikuje. Brak danych nie oznacza, że praca jest bezpłatna — oznacza, że nikt nie publikuje takich danych dla danego miejsca.

Informacja jest pomijana, jeśli nikt nie publikuje jej dla danego miejsca, zamiast przedstawiać ją jako zero.

W którą stronę rynek skłania się w Twoim przypadku

Na Twoją korzyść
Więcej wolnych miejsc niż szukających — pracodawcy konkurują o kandydatów.
Zrównoważony
Liczba wolnych miejsc i szukających jest mniej więcej równa.
Konkurencyjny
Więcej szukających niż wolnych miejsc — licz się z konkurencją.
Sprzeczne dane
Źródła się różnią albo w tej samej grupie zawodowej w jednym miejscu brakuje ludzi, a w innym jest ich nadmiar.

Każde źródło przypisuje wynik do jednej z tych czterech kategorii, dzięki czemu można posługiwać się jednym zestawem określeń. Różnią się natomiast dane będące ich podstawą, które są podane pod każdym wynikiem — jest to zmierzony stosunek liczby wolnych miejsc pracy do liczby osób poszukujących pracy albo ocena opublikowana przez organ krajowy.

Jak ten zawód wypada na tle innych zawodów w tym samym kraju

Silny
Wśród najsilniejszych w kraju that country
Dobry
Silniejszy niż większość zawodów w kraju that country
Niejednoznaczny
Mniej więcej typowy dla kraju that country
Słaby
Słabszy niż większość zawodów w kraju that country

To pozycja w rankingu w jednym kraju, a nie wynik, który można porównywać między krajami — rejestry będące podstawą danych dla dwóch krajów obejmują różne osoby, więc ta sama liczba oznacza w każdym z nich coś innego. Z tego samego powodu zawód może należeć do najsilniejszych w danym kraju, a mimo to mieć wynik Konkurencyjny: zajmuje czołowe miejsce na rynku, na którym ogólnie panuje duża konkurencja.

Skąd pochodzą te dane

Każda liczba jest publikowana przez krajowy urząd statystyczny, publiczne służby zatrudnienia lub organ Unii Europejskiej, a na każdej karcie podano źródło i okres, którego dotyczą dane. W niektórych miejscach dane są zbierane co miesiąc, a w innych oceniane raz lub dwa razy w roku, dlatego dwa miejsca na tej samej mapie mogą opisywać różne momenty — data jest zawsze podana.

Żadna z tych informacji nie przewiduje szans konkretnej osoby. Opisuje rynek.

Zgłoszone zapotrzebowanie · Typowe wynagrodzenie · W którą stronę zmierza (Polska, Niemcy, Holandia, Czechy, Irlandia, Norwegia)
Zgłoszone zapotrzebowanie · Typowe wynagrodzenie · W którą stronę zmierza
Zgłoszone zapotrzebowanie Typowe wynagrodzenie W którą stronę zmierza
Polska Nie zgłoszono — +27,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niemcy Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2024 * — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Holandia Nie zgłoszono — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Czechy Zgłoszona nadwyżka ELA/EURES 2025 * — −17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Irlandia Nie zgłoszono — +13,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Norwegia Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2023 * 777 960 NOK 2026K2 +13,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Czy udzielają Państwo porad zawodowych uczniom, klientom lub pracownikom? Wykorzystajcie dane dotyczące tego zawodu w swojej organizacji.

NexFuture™

Perspektywy przyszłości dla technik technologii chemicznej

The outlook for technik technologii chemicznej reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak są obliczane te wyniki?

Indeks Odporności (0–100) szacuje, jak strukturalnie chroniony jest ten zawód przed automatyzacją i zakłóceniami AI, na podstawie analizy na poziomie zadań. Wyższe wyniki oznaczają więcej zadań wymagających ludzkiej oceny. Narażenie na AI pokazuje szacowany procent godzin zadań, na który mogłyby wpłynąć obecne możliwości AI. Są to strukturalne wskaźniki oparte na modelu, a nie prognozy dotyczące indywidualnego bezpieczeństwa pracy.

Zagraj w przyszłość
Jak technik technologii chemicznej może się zmienić w miarę wzrostu wykorzystania sztucznej inteligencji?

Rola ta prawdopodobnie będzie się stopniowo zmieniać, a sztuczna inteligencja będzie wspierać wybrane zadania, a nie zastępować cały zawód.

Szacuje się znaczącą transformację na poziomie zadań za 13 lat (około 2039 roku) w wybranym scenariuszu „Oczekiwane”.
~45%
Odporność
Ryzyko automatyzacji
EXP~45%
Ludzka krawędź
MOAT~45%

Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.

2026
2033
2044
Szybkość wdrażania AI:

Szacunek oparty na modelu. Użyj go jako sygnału do planowania, a nie gwarancji.

Jak sztuczna inteligencja może zmienić tę rolę

Deterministyczna, oparta na modelu interpretacja aktualnych sygnałów roli — nie gwarantuje zastąpienia.

46% Należący do człowieka

Co jeszcze zależy od ludzi

  • zapewniać zgodność z przepisami środowiskowymi
  • stosować procedury bezpieczeństwa w laboratorium
  • posługiwać się bezpiecznie substancjami chemicznymi
Ludzka przewaga Aby pozostać z przodu w tej roli, skoncentruj się na procesy inżynierii i utlenianie. Te skoncentrowane na człowieku umiejętności są najtrudniejsze do replikacji dla AI w ciągu następnych 20 lat.
17% Asysta

Gdzie sztuczna inteligencja może zostać drugim pilotem

  • analizować eksperymentalne dane laboratoryjne
  • określać wykonalność produkcyjną
  • testować wyroby
44% Automatyzuj

Zadania najbardziej narażone na automatyzację

  • przekładać formuły na procesy
  • wykonywać analityczne obliczenia matematyczne
  • korzystać z systemów ICT
Szczegółowa analiza

Parametry życiowe i wektory AI

Wektory narażenia na sztuczną inteligencję

0-100%
Sztuczna inteligencja / uczenie maszynowe 17%

Narażenie na analizę wspieraną AI, rozpoznawanie wzorców i zadania modelowania predykcyjnego

Automatyka robotyczna i fizyczna 5%

Narażenie na automatyzację fizyczną, robotykę i zmianę zadań kierowaną czujnikami

Oprogramowanie kognitywne 3%

Narażenie na automatyzację przepływu pracy, oprogramowanie wspomagające decyzje i digitalizację procesów

Generatywna sztuczna inteligencja 2%

Narażenie na generowanie treści, wzmacnianie kreatywne i narzędzia dużych modeli językowych

Szczegóły techniczne
Metodologia: NexFuture v3.0 Źródła: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Zaktualizowano: paź 2026

NexFuture v3.0 szacuje narażenie na automatyzację bezpośrednio na podstawie kluczowych grup umiejętności ESCO, ważonych masą umiejętności i skalibrowanych względem kotwic eksperckich. Wyniki to szacunki probabilistyczne, a nie gwarancje. Pełne szczegóły znajdują się w białej księdze metodologii NexFuture.

Mierzy narażenie na automatyzację. Nie mierzy wynagrodzenia, popytu ani liczby miejsc pracy w Twojej okolicy.

Dzień w życiu

Co ludzie w tej roli zazwyczaj robią

Zaawansowana produkcja

Dzień w życiu

Typowy dzień jako technik technologii chemicznej

09
09:00 · Rano
analizować eksperymentalne dane laboratoryjne
Analizowanie danych doświadczalnych i interpretowanie wyników badań w celu sporządzania sprawozdań i podsumowań wyników
10
10:30 · Środek poranka
posługiwać się bezpiecznie substancjami chemicznymi
Podjąć niezbędne środki ostrożności w celu składowania, używania i unieszkodliwiania produktów chemicznych.
12
12:00 · Południe
przekładać formuły na procesy
Przekładać określone wzory laboratoryjne i ustalenia na procesy produkcyjne za pomocą modeli komputerowych i symulacji.
14
14:00 · Popołudnie
stosować procedury bezpieczeństwa w laboratorium
Upewniać się, że sprzęt laboratoryjny jest używany w bezpieczny sposób, a postępowanie z próbkami jest prawidłowe. Pracować nad zapewnianiem wiarygodności wyników uzyskanych w badaniach.
15
15:30 · Późne popołudnie
badać próbki chemiczne
Przeprowadzanie procedur badawczych na wcześniej przygotowanych próbkach substancji chemicznych, wykorzystując niezbędne wyposażenie i materiały. Badanie próbek chemicznych obejmujące czynności takie, jak odpipetowanie lub rozcieńczanie.
17
17:00 · Podsumowanie
kalibrować sprzęt laboratoryjny
Kalibrować sprzęt laboratoryjny poprzez porównanie pomiarów: jednego o znanej wielkości lub prawidłowości wykonanego z użyciem wiarygodnego urządzenia oraz drugiego wykonanego za pomocą innego urządzenia laboratoryjnego. Dokonywać pomiarów w jak najbardziej podobny sposób.

Kolejność zadań ma charakter poglądowy. Poszczególne dni są różne.

Umiejętności i wiedza

Czego potrzebujesz, aby wykonywać tę pracę

Umiejętności, wiedza i narzędzia wymagane na tym stanowisku — oraz cechy i korzyści, które się z nim wiążą.

Niezbędne umiejętności
obsługa sprzętu naukowo-laboratoryjnego
  • wykonywać badania laboratoryjne

    Przeprowadzać testy w laboratorium, aby uzyskać wiarygodne i precyzyjne dane wspierające badania naukowe i testy produktów.

  • przeprowadzać symulacje laboratoryjne

    Przeprowadzać symulacje prototypów, układów lub nowo opracowanych produktów chemicznych przy użyciu sprzętu laboratoryjnego.

  • kalibrować sprzęt laboratoryjny

    Kalibrować sprzęt laboratoryjny poprzez porównanie pomiarów: jednego o znanej wielkości lub prawidłowości wykonanego z użyciem wiarygodnego urządzenia oraz drugiego wykonanego za pomocą innego urządzenia laboratoryjnego. Dokonywać pomiarów w jak najbardziej podobny sposób.

przestrzeganie procedur bhp
  • stosować procedury bezpieczeństwa w laboratorium

    Upewniać się, że sprzęt laboratoryjny jest używany w bezpieczny sposób, a postępowanie z próbkami jest prawidłowe. Pracować nad zapewnianiem wiarygodności wyników uzyskanych w badaniach.

  • posługiwać się bezpiecznie substancjami chemicznymi

    Podjąć niezbędne środki ostrożności w celu składowania, używania i unieszkodliwiania produktów chemicznych.

przestrzeganie przepisów prawa i norm w zakresie ochrony środowiska
  • zapewniać zgodność z przepisami środowiskowymi

    Monitorować działania i wykonywać zadania zapewniające zgodność z normami dotyczącymi ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju oraz zmieniać działania w przypadku zmian w przepisach dotyczących środowiska. Zapewnianie zgodności procesów z przepisami w zakresie ochrony środowiska i najlepszymi praktykami.

wprowadzanie informacji i ich przetwarzanie
  • przekładać formuły na procesy

    Przekładać określone wzory laboratoryjne i ustalenia na procesy produkcyjne za pomocą modeli komputerowych i symulacji.

dokonywanie obliczeń
  • wykonywać analityczne obliczenia matematyczne

    Stosować metody matematyczne i korzystać z technologii obliczeniowych w celu przeprowadzania analiz i znajdowania rozwiązań konkretnych problemów.

dostęp do danych cyfrowych oraz ich analiza
  • korzystać z systemów ICT

    Wybierać i korzystać z systemów teleinformatycznych do różnych złożonych zadań w celu zaspokajania różnorodnych potrzeb.

monitorowanie jakości towarów
  • testować wyroby

    Testować obrabiane detale bądź produkty pod kątem podstawowych usterek.

praca w zespołach
  • współpracować z inżynierami

    Ściśle współpracować i porozumiewać się z inżynierami w zakresie projektów lub nowych produktów.

analiza danych naukowych i medycznych
  • analizować eksperymentalne dane laboratoryjne

    Analizowanie danych doświadczalnych i interpretowanie wyników badań w celu sporządzania sprawozdań i podsumowań wyników

testowanie i analizowanie substancji
  • badać próbki chemiczne

    Przeprowadzanie procedur badawczych na wcześniej przygotowanych próbkach substancji chemicznych, wykorzystując niezbędne wyposażenie i materiały. Badanie próbek chemicznych obejmujące czynności takie, jak odpipetowanie lub rozcieńczanie.

Obszary wiedzy & Oprogramowanie i technologie
Obszary wiedzy
  • procesy inżynierii

    Systematyczne podejście do rozwoju i eksploatacji systemów inżynieryjnych.

  • utlenianie

    Utlenianie i redukcja są procesami chemicznymi zachodzącymi w warunkach transferu tlenu, wodoru lub elektronów, które występują podczas reakcji między cząsteczką, atomem lub jonami.

  • zielona chemia

    Proces tworzenia produktów chemicznych ograniczających lub neutralizujących negatywny wpływ na środowisko towarzyszący korzystaniu z substancji niebezpiecznych. Zielona chemia opisuje wszystkie etapy cyklu życia produktu chemicznego, począwszy od jego opracowywania, przez jego produkcję, a skończywszy na jego utylizacji.

  • chemia obliczeniowa

    Dziedzina chemii, której celem jest rozwiązywanie złożonych problemów chemicznych za pomocą symulacji komputerowych.

  • efektywność energetyczna

    Zakres informacji dotyczących ograniczania zużycia energii. Obejmują one obliczanie zużycia energii, zapewnianie certyfikatów i środków wsparcia, oszczędność energii poprzez zmniejszenie popytu, zachęcanie do efektywnego korzystania z paliw kopalnych oraz promowanie wykorzystania energii ze źródeł odnawialnych.

Umiejętności międzysektorowe
  • chemia
  • metody zapewniania jakości
  • podstawy inżynierii
  • procesy produkcji i dystrybucji
  • techniki laboratoryjne
  • zarządzanie ryzykiem
  • chemia analityczna
Oprogramowanie i technologie
Structured query language SQLPythonROracle DatabaseC++Oracle JavaSoftware development toolsLaboratory information management system LIMS
Kluczowe cechy, których potrzebujesz
Myślenie analityczne Uznanie Niezawodność Integralność Współpraca Samokontrola Dostosowanie/Giętkość Osiągnięcie/Wysiłek Różnorodność Tolerancja stresu Osiągnięcie Innowacja Przywództwo Niezależność Troska o innych Orientacja społeczna
Kluczowe nagrody, których możesz się spodziewać
OsiągnięcieWarunki pracyUznanieRelacjeWsparcieNiezależność
Jak się zakwalifikować

Technik technologii chemicznej: jak zdobyć kwalifikacje i gdzie się uczyć

Co zazwyczaj jest potrzebne, aby się zakwalifikować: poziom wykształcenia, gdzie jest to zawód regulowany i gdzie się uczyć.

Typowy poziom wykształcenia

Szkolnictwo wyższe I stopnia (krótki cykl)

Gdzie studiować

965 programów kształcenia w 29 krajach uczy podstawowych umiejętności niezbędnych w tym zawodzie. Ponadto 77 krótkich kursów, z których każdy rozwija jedną umiejętność.

Kilka przykładów programów nauczanych w języku tej strony:

Stopień

Chemia materiałów i nanotechnologia

Uniwersytet Łódzki · Polska

Stopień

Chemia dla inżynierów

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu · Polska

Stopień

Chemia i analityka przemysłowa

Politechnika Wrocławska · Polska

Stopień

Chemia ogólna

Warszawska Akademia Medyczno-Techniczna Nauk Stosowanych · Polska

Stopień

Chemiczna analiza instrumentalna

Uniwersytet Warszawski · Polska

Źródła
  1. 1. Source: RAD-on, POL-on register of study programmes, Ministry of Science and Higher Education of Poland, dane.gov.pl, CC0 1.0. Data as at 25/09/2026.
Rozwój kariery

Ścieżki rozwoju i podobne role

Poznaj typowe ścieżki kariery, powiązane umiejętności i podobne role, aby zaplanować swój kolejny krok.

Krajobraz kariery

Gdzie pasuje technik technologii chemicznej?

Ta rola
technik technologii chemicznej Ta rola

Wyniki podobieństwa oparte na pokrywaniu się umiejętności z danych ESCO.

Dla organizacji

Dane na tej stronie mogą pracować na rzecz Państwa uczniów, klientów i pracowników.

Często zadawane pytania

Często zadawane pytania

Jakie umiejętności są szczególnie ważne dla technika technologii chemicznej?
Kluczowe są umiejętności analityczne, precyzja, znajomość podstawowych procesów chemicznych, umiejętność obsługi urządzeń laboratoryjnych i pomiarowych, a także dobra znajomość przepisów BHP. Ważna jest również umiejętność pracy w zespole i rozwiązywania problemów.
Czy praca technika technologii chemicznej jest związana z ryzykiem?
Praca w zakładach chemicznych wiąże się z pewnym ryzykiem, dlatego niezwykle ważne jest przestrzeganie procedur BHP i stosowanie środków ochrony osobistej. Technicy technologii chemicznej są szkoleni w zakresie bezpieczeństwa i odpowiedzialni za przestrzeganie zasad.
Gdzie najczęściej zatrudniani są technicy technologii chemicznej?
Technicy technologii chemicznej znajdują zatrudnienie w zakładach chemicznych, farmaceutycznych, petrochemicznych, a także w firmach produkujących farby, tworzywa sztuczne i inne produkty chemiczne. Często pracują również w laboratoriach kontroli jakości.
Technik Technologii Chemicznej — ile się zarabia w Stanach Zjednoczonych?
57 790 dolarów rocznie w medianie, stan na 2025-05. Mediany stanowe mieszczą się między 37 510 a 85 850 dolarów. Źródło: US Bureau of Labor Statistics. Liczba dotyczy Stanów Zjednoczonych i nie jest prognozą dla Europy.

Źródła: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dane zaktualizowano 3 października 2026 O naszych danych