Specjalista nauk rolniczych
Zrzut ekranu
Specjaliści nauk rolniczych studiują i przeprowadzają badania gleby, zwierząt i roślin w celu poprawy procesów rolniczych, jakości produktów rolnych lub wpływu procesów rolnych na środowisko. Planują i realizują projekty, takie jak projekty rozwojowe w imieniu klientów lub instytucji.
Codzienna praca specjalisty nauk rolniczych może obejmować badania gleby, analizę wpływu nawozów i pestycydów na środowisko, a także opracowywanie nowych metod uprawy roślin i hodowli zwierząt. Często współpracuje z rolnikami, firmami rolniczymi, instytucjami naukowymi i organizacjami pozarządowymi, aby wdrażać innowacyjne rozwiązania i poprawiać efektywność produkcji. Projekty mogą dotyczyć zarówno rozwoju nowych odmian roślin, jak i optymalizacji procesów hodowlanych, z uwzględnieniem aspektów ekonomicznych i ekologicznych.
- • Planowanie i realizacja badań nad glebą, roślinami i zwierzętami gospodarskimi.
- • Analiza danych i opracowywanie raportów z badań, rekomendacji dla rolników i firm.
- • Opracowywanie i wdrażanie nowych technologii i metod w rolnictwie, np. w zakresie nawożenia, ochrony roślin i hodowli.
Gdzie ten zawód jest poszukiwany
Zgłoszone niedobory i nadwyżki siły roboczej, według roku. Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Dane obejmują Specjaliści nauk fizycznych, matematycznych i technicznych — 274 zawodów, w tym ten.
Niedobór: Włochy.
Najdłużej trwający niedobór: Słowenia, 2 lata.
Wybierz obszar na mapie, aby zobaczyć jego dane.
O tym źródle›
Źródło: ELA/EURES, niedobory i nadwyżki siły roboczej. Dane publikowane są na poziomie grupy zawodowej i obejmują Europę. Wydania różnią się układem załącznika oraz zakresem krajów, więc zmiana między latami nie zawsze oznacza, że zmienił się rynek pracy. Kraje na szaro nie zostały zgłoszone, co nie jest tym samym co równowaga.
Co oznaczają te słowa
Cztery informacje przedstawiane w tej sekcji
- Zgłoszone zapotrzebowanie
- Zgłoszone zapotrzebowanie pokazuje, czy pracodawcy zgłaszają potrzebę zatrudnienia osób w tym zawodzie — jest to ocena opublikowana przez organ krajowy lub unijny, a nie liczba.
- W którą stronę zmierza
- W którą stronę zmierza zatrudnienie w tym zawodzie w nadchodzących latach, zgodnie z oficjalną prognozą.
- Wakaty
- Wakaty pokazują w przybliżeniu, ile wolnych miejsc pracy powstaje w wyniku rozwoju oraz odchodzenia osób z tego zawodu.
- Typowe wynagrodzenie
- Typowe wynagrodzenie osób pracujących w tym zawodzie, jeśli dane źródło je publikuje. Brak danych nie oznacza, że praca jest bezpłatna — oznacza, że nikt nie publikuje takich danych dla danego miejsca.
Informacja jest pomijana, jeśli nikt nie publikuje jej dla danego miejsca, zamiast przedstawiać ją jako zero.
W którą stronę rynek skłania się w Twoim przypadku
- Na Twoją korzyść
- Więcej wolnych miejsc niż szukających — pracodawcy konkurują o kandydatów.
- Zrównoważony
- Liczba wolnych miejsc i szukających jest mniej więcej równa.
- Konkurencyjny
- Więcej szukających niż wolnych miejsc — licz się z konkurencją.
- Sprzeczne dane
- Źródła się różnią albo w tej samej grupie zawodowej w jednym miejscu brakuje ludzi, a w innym jest ich nadmiar.
Każde źródło przypisuje wynik do jednej z tych czterech kategorii, dzięki czemu można posługiwać się jednym zestawem określeń. Różnią się natomiast dane będące ich podstawą, które są podane pod każdym wynikiem — jest to zmierzony stosunek liczby wolnych miejsc pracy do liczby osób poszukujących pracy albo ocena opublikowana przez organ krajowy.
Jak ten zawód wypada na tle innych zawodów w tym samym kraju
- Silny
- Wśród najsilniejszych w kraju that country
- Dobry
- Silniejszy niż większość zawodów w kraju that country
- Niejednoznaczny
- Mniej więcej typowy dla kraju that country
- Słaby
- Słabszy niż większość zawodów w kraju that country
To pozycja w rankingu w jednym kraju, a nie wynik, który można porównywać między krajami — rejestry będące podstawą danych dla dwóch krajów obejmują różne osoby, więc ta sama liczba oznacza w każdym z nich coś innego. Z tego samego powodu zawód może należeć do najsilniejszych w danym kraju, a mimo to mieć wynik Konkurencyjny: zajmuje czołowe miejsce na rynku, na którym ogólnie panuje duża konkurencja.
Skąd pochodzą te dane
Każda liczba jest publikowana przez krajowy urząd statystyczny, publiczne służby zatrudnienia lub organ Unii Europejskiej, a na każdej karcie podano źródło i okres, którego dotyczą dane. W niektórych miejscach dane są zbierane co miesiąc, a w innych oceniane raz lub dwa razy w roku, dlatego dwa miejsca na tej samej mapie mogą opisywać różne momenty — data jest zawsze podana.
Żadna z tych informacji nie przewiduje szans konkretnej osoby. Opisuje rynek.
Zgłoszone zapotrzebowanie · Typowe wynagrodzenie · W którą stronę zmierza (Polska, Niemcy, Holandia, Czechy, Irlandia, Norwegia)
| Zgłoszone zapotrzebowanie | Typowe wynagrodzenie | W którą stronę zmierza | |
|---|---|---|---|
| Polska | Nie zgłoszono | — | +22,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niemcy | Zgłoszona nadwyżka ELA/EURES 2025 * | — | +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Holandia | Nie zgłoszono | — | +28,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Czechy | Zgłoszona nadwyżka ELA/EURES 2025 * | — | +50,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Irlandia | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2022 * | — | +35,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Norwegia | Nie zgłoszono | 738 480 NOK 2026K2 | +33,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly
Czy udzielają Państwo porad zawodowych uczniom, klientom lub pracownikom? Wykorzystajcie dane dotyczące tego zawodu w swojej organizacji.
Perspektywy przyszłości dla specjalista nauk rolniczych
The outlook for specjalista nauk rolniczych reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak są obliczane te wyniki?
Indeks Odporności (0–100) szacuje, jak strukturalnie chroniony jest ten zawód przed automatyzacją i zakłóceniami AI, na podstawie analizy na poziomie zadań. Wyższe wyniki oznaczają więcej zadań wymagających ludzkiej oceny. Narażenie na AI pokazuje szacowany procent godzin zadań, na który mogłyby wpłynąć obecne możliwości AI. Są to strukturalne wskaźniki oparte na modelu, a nie prognozy dotyczące indywidualnego bezpieczeństwa pracy.
Jak specjalista nauk rolniczych może się zmienić w miarę wzrostu wykorzystania sztucznej inteligencji?
Rola ta prawdopodobnie będzie się stopniowo zmieniać, a sztuczna inteligencja będzie wspierać wybrane zadania, a nie zastępować cały zawód.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Rola ta prawdopodobnie będzie się stopniowo zmieniać, a sztuczna inteligencja będzie wspierać wybrane zadania, a nie zastępować cały zawód.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Szacunek oparty na modelu. Użyj go jako sygnału do planowania, a nie gwarancji.
Porównaj to ze swoim profilem
Jak sztuczna inteligencja może zmienić tę rolę
Deterministyczna, oparta na modelu interpretacja aktualnych sygnałów roli — nie gwarantuje zastąpienia.
Co jeszcze zależy od ludzi
- nadzorować plan zarządzania czynnikami środowiskowymi w gospodarstwie
- Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.
- oceniać działania związane z badaniami
Gdzie sztuczna inteligencja może zostać drugim pilotem
- zarządzać otwartymi publikacjami
- wykazywać się wiedzą specjalistyczną w danej dyscyplinie
- zarządzać danymi, które są możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystanie
Zadania najbardziej narażone na automatyzację
- dokonywać syntezy informacji
- składać wnioski o finansowanie badań
- zgłaszać przypadki zanieczyszczenia
Parametry życiowe i wektory AI
Wektory narażenia na sztuczną inteligencję
0-100%Narażenie na analizę wspieraną AI, rozpoznawanie wzorców i zadania modelowania predykcyjnego
Narażenie na generowanie treści, wzmacnianie kreatywne i narzędzia dużych modeli językowych
Narażenie na automatyzację przepływu pracy, oprogramowanie wspomagające decyzje i digitalizację procesów
Narażenie na automatyzację fizyczną, robotykę i zmianę zadań kierowaną czujnikami
Szczegóły techniczne
NexFuture v3.0 szacuje narażenie na automatyzację bezpośrednio na podstawie kluczowych grup umiejętności ESCO, ważonych masą umiejętności i skalibrowanych względem kotwic eksperckich. Wyniki to szacunki probabilistyczne, a nie gwarancje. Pełne szczegóły znajdują się w białej księdze metodologii NexFuture.
Mierzy narażenie na automatyzację. Nie mierzy wynagrodzenia, popytu ani liczby miejsc pracy w Twojej okolicy.
Co ludzie w tej roli zazwyczaj robią
Rolnictwo
Typowy dzień jako specjalista nauk rolniczych
09 09:00 · Rano nadzorować plan zarządzania czynnikami środowiskowymi w gospodarstwie
10 10:30 · Środek poranka doradzać w kwestii ochrony gleby i wody
12 12:00 · Południe identyfikować sposoby udoskonalenia procesów
14 14:00 · Popołudnie kształcić w zakresie przepisów dotyczących recyklingu
15 15:30 · Późne popołudnie prowadzić badania dotyczące produkcji zwierząt gospodarskich
17 17:00 · Podsumowanie prowadzić uprawy przeznaczone do produkcji biomasy
Kolejność zadań ma charakter poglądowy. Poszczególne dni są różne.
Czego potrzebujesz, aby wykonywać tę pracę
Umiejętności, wiedza i narzędzia wymagane na tym stanowisku — oraz cechy i korzyści, które się z nim wiążą.
-
zarządzać danymi, które są możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystanie
Opracowywać, opisywać, przechowywać, zabezpieczać i (ponownie) wykorzystywać dane naukowe na podstawie zasad FAIR (możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystanie), czyniąc dane otwartymi w największym możliwym zakresie, zamkniętymi tylko w koniecznym.
-
prowadzić badania naukowe
Angażować się w tworzenie koncepcji lub tworzenie nowej wiedzy poprzez formułowanie pytań badawczych, prowadzenie badań, ulepszanie lub rozwijanie koncepcji, teorii, modeli, technik, oprzyrządowania, oprogramowania lub metod operacyjnych oraz poprzez stosowanie metod i technik naukowych.
-
stosować zasady etyki badawczej i rzetelności naukowej w pracach badawczych
Stosować podstawowe zasady etyki i przepisy w zakresie prowadzenia badań naukowych, z uwzględnieniem kwestii rzetelności badawczej. Przeprowadzać badania, dokonywać przeglądu badań i sporządzać sprawozdania z badań, unikając uchybień, jak np. fabrykowanie, fałszowanie i plagiat.
-
promować otwarte innowacje w pracach badawczych
Wspierać zintegrowaną współpracę, w ramach której różne zainteresowane strony razem tworzą innowacje w zakresie wspólnych wartości.
-
uwzględniać aspekt płci w badaniach naukowych
W całym procesie badawczym brać pod uwagę cechy biologiczne oraz zmieniające się cechy społeczne i kulturowe kobiet i mężczyzn (płeć).
-
prowadzić badania dotyczące produkcji zwierząt gospodarskich
Gromadzić i wykorzystywać fakty dotyczące produkcji zwierzęcej oraz wyników analiz jako wkładu w badania naukowe. Badać i monitorować na bieżąco wszelkie istotne zmiany w procesie produkcji zwierzęcej oraz gromadzić informacje na potrzeby decyzji biznesowych.
-
prowadzić badania z różnych dziedzin
Prowadzić badania wykraczające poza granice dyscyplinarne i funkcjonalne.
-
promować zaangażowanie społeczeństwa w badania naukowe
Angażować obywateli w opracowywanie, prowadzenie i rozpowszechnianie badań naukowych.
-
przeprowadzać badanie rynku
Gromadzić, oceniać i przedstawiać dane dotyczące rynku docelowego i klientów w celu ułatwienia strategicznego rozwoju i studiów wykonalności. Identyfikować tendencje rynkowe.
-
sporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznej
Sporządzać i redagować dokumenty naukowe, akademickie lub techniczne na różne tematy.
-
rozpowszechniać wyniki w środowisku naukowym
Publicznie udostępniać wyniki badań naukowych za pomocą wszelkich odpowiednich środków, takich jak konferencje, warsztaty, sympozja i publikacje naukowe.
-
publikować wyniki badań akademickich
Prowadzić badania akademickie, uniwersyteckie, bądź własne w swojej dziedzinie wiedzy specjalistycznej i publikować je w książkach lub czasopismach naukowych w celu wniesienia wkładu w swoją dziedzinę i uzyskania osobistej akredytacji akademickiej.
-
tworzyć publikacje naukowe
Przedstawiać hipotezy, ustalenia i wnioski z własnych badań naukowych w ramach swojej specjalizacji w publikacjach branżowych.
-
udzielać porad rolnikom
Udzielać technicznych i ekonomicznych porad w celu optymalizacji jakości i produkcji produktów rolnych.
-
doradzać w zakresie poprawy efektywności
Analizować informacje i szczegóły dotyczące procesów i produktów, aby doradzić w sprawie możliwych ulepszeń wydajności, które mogłyby zostać wdrożone i oznaczałyby lepsze wykorzystanie zasobów.
-
doradzać w kwestii ochrony gleby i wody
Doradzać w kwestii metod ochrony gleby i źródeł wody przed zanieczyszczeniami, np. powstającymi w wyniku wymywania azotanów, które powoduje erozję gleby.
-
składać sprawozdania dotyczące zagadnień środowiskowych
Sporządzać sprawozdania dotyczące środowiska i informować o zagadnieniach. Informować społeczeństwo lub zainteresowane strony w określonym kontekście o aktualnym rozwoju sytuacji w środowisku, prognozach dotyczących przyszłości środowiska oraz o wszelkich problemach i możliwych rozwiązaniach.
-
prowadzić uprawy przeznaczone do produkcji biomasy
Przeprowadzić uprawę przeznaczoną na biomasę, przetworzyć uprawy na biomasę.
-
zarządzać danymi badawczymi
Tworzyć i analizować dane naukowe pochodzące z jakościowych i ilościowych metod badawczych. Przechowywać i utrzymywać dane w bazach danych badawczych. Wspierać ponowne wykorzystywanie danych naukowych i znać zasady zarządzania otwartymi danymi.
-
Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.
Wykazywać szacunek dla innych, jak również zdolność do interakcji ze współpracownikami. Słuchać, przekazywać i przyjmować informacje zwrotne oraz odpowiadać z uwagą innym osobom, co wiąże się również z nadzorowaniem pracowników i pełnieniem roli lidera w środowisku zawodowym.
-
tworzyć oprogramowanie open source
Obsługiwać i tworzyć oprogramowanie open source. Posiadać wiedzę na temat głównych modeli open source, programów udzielania licencji oraz praktyk kodowania powszechnie przyjętych w tworzeniu oprogramowania open source.
-
kształcić w zakresie przepisów dotyczących recyklingu
Edukować organizacje i osoby fizyczne w zakresie prawidłowych procedur i przepisów dotyczących recyklingu różnych rodzajów odpadów w różnych rodzajach pojemników, procedur zbiórki odpadów oraz sankcji w przypadku nieprzestrzegania przepisów.
-
posługiwać się różnymi językami w mowie
Opanowywać języki obce, aby móc komunikować się w co najmniej jednym języku obcym.
agroekologia
Badanie i wykorzystywanie konceptów i zasad z zakresu ekologi i agronomii w kontekście systemów produkcji rolnej.
agroleśnictwo
Wykorzystanie systemów i technologii gospodarowania gruntami, w których drzewa i inne rośliny drzewiaste łączy się z tradycyjną uprawą na gruntach uprawnych w celu utrzymania produkcji rolnej przy jednoczesnym zapewnieniu ochrony środowiska naturalnego.
e-rolnictwo
Projektowanie i stosowanie innowacyjnych rozwiązań ICT w rolnictwie, ogrodnictwie, produkcji wina, rybołówstwie, leśnictwie i zarządzaniu zwierzętami gospodarskimi.
systemy chowu zwierząt gospodarskich
Przydział środków na rolnictwo w odniesieniu do hodowli zwierząt i systemów chowu.
zarządzanie projektami
Zrozumienie zarządzania projektem, działań objętych tą dziedziną oraz zmiennych związanych z zarządzaniem projektem, takich jak czas, zasoby, wymogi, terminy i reagowanie na nieprzewidziane zdarzenia.
metody konsultacji
Techniki stosowane w celu ułatwienia jasnej i otwartej komunikacji oraz udzielania porad między osobami, społecznościami lub rządem, takie jak grupy dyskusyjne lub wywiady jeden na jednego.
- biogospodarka
- literatura naukowa
- polityka ochrony środowiska
- projektowanie badań
- przepisy o ochronie środowiska w rolnictwie i leśnictwie
- zasady zarządzania projektami
Specjalista nauk rolniczych: jak zdobyć kwalifikacje i gdzie się uczyć
Co zazwyczaj jest potrzebne, aby się zakwalifikować: poziom wykształcenia, gdzie jest to zawód regulowany i gdzie się uczyć.
Licencjat lub równoważny
1042 programy kształcenia w 30 krajach uczą podstawowych umiejętności niezbędnych w tym zawodzie. Ponadto 389 krótkich kursów, z których każdy rozwija jedną umiejętność.
Kilka przykładów programów nauczanych w języku tej strony:
Wyświetlono: 3 z 1431
Źródła
- 1. Source: RAD-on, POL-on register of study programmes, Ministry of Science and Higher Education of Poland, dane.gov.pl, CC0 1.0. Data as at 25/09/2026.
Ścieżki rozwoju i podobne role
Poznaj typowe ścieżki kariery, powiązane umiejętności i podobne role, aby zaplanować swój kolejny krok.
Gdzie pasuje specjalista nauk rolniczych?
Wyniki podobieństwa oparte na pokrywaniu się umiejętności z danych ESCO.
Dla organizacji
Dane na tej stronie mogą pracować na rzecz Państwa uczniów, klientów i pracowników.
Często zadawane pytania
Jakie umiejętności są szczególnie ważne dla specjalisty nauk rolniczych?
Gdzie najczęściej zatrudnieni są specjaliści nauk rolniczych?
Czy praca specjalisty nauk rolniczych wymaga częstych wyjazdów w teren?
Specjalista Nauk Rolniczych — ile się zarabia w Stanach Zjednoczonych?
Źródła: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dane zaktualizowano 3 października 2026 O naszych danych