Pielęgniarz - specjalista/pielęgniarka – specjalista
Zrzut ekranu
Pielęgniarze specjaliści wspierają i przywracają zdrowie ludzi oraz diagnozują i dbają o opiekę w ramach określonej gałęzi pielęgniarskiej. Przykładami takich specjalistycznych zadań pielęgniarskich są między innymi: pielęgniarka ambulatoryjna, pielęgniarka z dużą praktyką, pielęgniarka kardiologiczna, pielęgniarka stomatologiczna, pielęgniarka środowiskowa, pielęgniarka w dziedzinie medycyny sądowej, pielęgniarka gastroenterologiczna, pielęgniarka w hospicjum i w zakresie opieki paliatywnej, pielęgniarka pediatryczna, pielęgniarka zdrowia publicznego, pielęgniarka rehabilitacyjna, pielęgniarka wyspecjalizowana w chorobach związanych z nerkami i pielęgniarka szkolna. Pielęgniarze specjaliści to pielęgniarze odpowiedzialni za opiekę ogólną, którzy są przygotowywani poza poziomem wykształcenia pielęgniarskiego i są uprawnieni do wykonywania zawodu specjalisty o wiedzy specjalistycznej w dziedzinie pielęgniarskiej.
Codzienna praca pielęgniarza - specjalisty/pielęgniarki – specjalisty obejmuje kompleksową opiekę nad pacjentami w wybranej specjalizacji, takiej jak kardiologia, pediatria, stomatologia czy opieka paliatywna. Wymaga to nie tylko znajomości procedur medycznych, ale także umiejętności komunikacyjnych, analitycznego myślenia i podejmowania decyzji w sytuacjach kryzysowych. Specjalista współpracuje z lekarzami i innymi członkami zespołu medycznego, aby zapewnić najwyższą jakość opieki.
- • Diagnozowanie i monitorowanie stanu zdrowia pacjentów w określonej specjalizacji.
- • Planowanie i wdrażanie indywidualnych planów opieki pielęgniarskiej.
- • Wykonanie zaawansowanych procedur pielęgniarskich zgodnie z obowiązującymi standardami.
Gdzie ten zawód jest poszukiwany
Zgłoszone niedobory i nadwyżki siły roboczej, według roku. Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Dane obejmują Specjaliści ochrony zdrowia — 68 zawodów, w tym ten.
Niedobór: Austria, Belgia, Bułgaria, Cypr i 16 więcej.
Najdłużej trwający niedobór: Belgia, 4 lata.
Tam, gdzie zawód jest regulowany, twoje kwalifikacje musiałyby zostać formalnie uznane, zanim mógłbyś go wykonywać.
Wybierz obszar na mapie, aby zobaczyć jego dane.
O tym źródle›
Źródło: ELA/EURES, niedobory i nadwyżki siły roboczej. Dane publikowane są na poziomie grupy zawodowej i obejmują Europę. Wydania różnią się układem załącznika oraz zakresem krajów, więc zmiana między latami nie zawsze oznacza, że zmienił się rynek pracy. Kraje na szaro nie zostały zgłoszone, co nie jest tym samym co równowaga.
Co oznaczają te słowa
Cztery informacje przedstawiane w tej sekcji
- Zgłoszone zapotrzebowanie
- Zgłoszone zapotrzebowanie pokazuje, czy pracodawcy zgłaszają potrzebę zatrudnienia osób w tym zawodzie — jest to ocena opublikowana przez organ krajowy lub unijny, a nie liczba.
- W którą stronę zmierza
- W którą stronę zmierza zatrudnienie w tym zawodzie w nadchodzących latach, zgodnie z oficjalną prognozą.
- Wakaty
- Wakaty pokazują w przybliżeniu, ile wolnych miejsc pracy powstaje w wyniku rozwoju oraz odchodzenia osób z tego zawodu.
- Typowe wynagrodzenie
- Typowe wynagrodzenie osób pracujących w tym zawodzie, jeśli dane źródło je publikuje. Brak danych nie oznacza, że praca jest bezpłatna — oznacza, że nikt nie publikuje takich danych dla danego miejsca.
Informacja jest pomijana, jeśli nikt nie publikuje jej dla danego miejsca, zamiast przedstawiać ją jako zero.
W którą stronę rynek skłania się w Twoim przypadku
- Na Twoją korzyść
- Więcej wolnych miejsc niż szukających — pracodawcy konkurują o kandydatów.
- Zrównoważony
- Liczba wolnych miejsc i szukających jest mniej więcej równa.
- Konkurencyjny
- Więcej szukających niż wolnych miejsc — licz się z konkurencją.
- Sprzeczne dane
- Źródła się różnią albo w tej samej grupie zawodowej w jednym miejscu brakuje ludzi, a w innym jest ich nadmiar.
Każde źródło przypisuje wynik do jednej z tych czterech kategorii, dzięki czemu można posługiwać się jednym zestawem określeń. Różnią się natomiast dane będące ich podstawą, które są podane pod każdym wynikiem — jest to zmierzony stosunek liczby wolnych miejsc pracy do liczby osób poszukujących pracy albo ocena opublikowana przez organ krajowy.
Jak ten zawód wypada na tle innych zawodów w tym samym kraju
- Silny
- Wśród najsilniejszych w kraju that country
- Dobry
- Silniejszy niż większość zawodów w kraju that country
- Niejednoznaczny
- Mniej więcej typowy dla kraju that country
- Słaby
- Słabszy niż większość zawodów w kraju that country
To pozycja w rankingu w jednym kraju, a nie wynik, który można porównywać między krajami — rejestry będące podstawą danych dla dwóch krajów obejmują różne osoby, więc ta sama liczba oznacza w każdym z nich coś innego. Z tego samego powodu zawód może należeć do najsilniejszych w danym kraju, a mimo to mieć wynik Konkurencyjny: zajmuje czołowe miejsce na rynku, na którym ogólnie panuje duża konkurencja.
Skąd pochodzą te dane
Każda liczba jest publikowana przez krajowy urząd statystyczny, publiczne służby zatrudnienia lub organ Unii Europejskiej, a na każdej karcie podano źródło i okres, którego dotyczą dane. W niektórych miejscach dane są zbierane co miesiąc, a w innych oceniane raz lub dwa razy w roku, dlatego dwa miejsca na tej samej mapie mogą opisywać różne momenty — data jest zawsze podana.
Żadna z tych informacji nie przewiduje szans konkretnej osoby. Opisuje rynek.
Zgłoszone zapotrzebowanie · Typowe wynagrodzenie · W którą stronę zmierza (Polska, Niemcy, Holandia, Czechy, Irlandia, Norwegia)
| Zgłoszone zapotrzebowanie | Typowe wynagrodzenie | W którą stronę zmierza | |
|---|---|---|---|
| Polska | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2025 * | — | +24,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niemcy | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2025 * | — | −10,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Holandia | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2025 * | — | +43,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Czechy | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2024 * | — | +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Irlandia | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2025 * | — | +16,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Norwegia | Zgłoszony niedobór ELA/EURES 2025 * | 789 240 NOK 2026K2 | +55,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publikowane dla grup zawodowych, nie dla pojedynczych stanowisk.
Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly
Czy udzielają Państwo porad zawodowych uczniom, klientom lub pracownikom? Wykorzystajcie dane dotyczące tego zawodu w swojej organizacji.
Perspektywy przyszłości dla pielęgniarz - specjalista/pielęgniarka – specjalista
Perspektywa dla pielęgniarz - specjalista/pielęgniarka – specjalista jest wyjątkowo stabilna. Choć narzędzia AI będą wspierać codzienne zadania, jądro tej roli opiera się na ludzkiej ocenie, co skutkuje wysokim wynikiem odporności 81%.
Jak są obliczane te wyniki?
Indeks Odporności (0–100) szacuje, jak strukturalnie chroniony jest ten zawód przed automatyzacją i zakłóceniami AI, na podstawie analizy na poziomie zadań. Wyższe wyniki oznaczają więcej zadań wymagających ludzkiej oceny. Narażenie na AI pokazuje szacowany procent godzin zadań, na który mogłyby wpłynąć obecne możliwości AI. Są to strukturalne wskaźniki oparte na modelu, a nie prognozy dotyczące indywidualnego bezpieczeństwa pracy.
Jak pielęgniarz - specjalista/pielęgniarka – specjalista może się zmienić w miarę wzrostu wykorzystania sztucznej inteligencji?
Ludzki osąd, zaufanie i kontekst pozostają silnymi obrońcami tej roli.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Ludzki osąd, zaufanie i kontekst pozostają silnymi obrońcami tej roli.
Scenariusz poglądowy oparty na automatyzacji zadań — nie prognoza. Wartości są zaokrąglane im dalej w przyszłość patrzysz.
Szacunek oparty na modelu. Użyj go jako sygnału do planowania, a nie gwarancji.
Porównaj to ze swoim profilem
Jak sztuczna inteligencja może zmienić tę rolę
Deterministyczna, oparta na modelu interpretacja aktualnych sygnałów roli — nie gwarantuje zastąpienia.
Co jeszcze zależy od ludzi
- zarządzać zakażeniami szpitalnymi
- zapewniać profesjonalną opiekę pielęgniarską
- wnosić wkład w zapewnianie ciągłości opieki zdrowotnej
Gdzie sztuczna inteligencja może zostać drugim pilotem
- oceniać specjalistyczną opiekę pielęgniarską
- analizować jakość opieki pielęgniarskiej
- oceniać jakość opieki pielęgniarskiej
Zadania najbardziej narażone na automatyzację
- zarządzać informacjami w sektorze opieki zdrowotnej
- korzystać z elektronicznej dokumentacji medycznej przy świadczeniu usług pielęgniarskich
- posiadać umiejętność obsługi komputera
Parametry życiowe i wektory AI
Wektory narażenia na sztuczną inteligencję
0-100%Narażenie na analizę wspieraną AI, rozpoznawanie wzorców i zadania modelowania predykcyjnego
Narażenie na generowanie treści, wzmacnianie kreatywne i narzędzia dużych modeli językowych
Narażenie na automatyzację fizyczną, robotykę i zmianę zadań kierowaną czujnikami
Narażenie na automatyzację przepływu pracy, oprogramowanie wspomagające decyzje i digitalizację procesów
Szczegóły techniczne
NexFuture v3.0 szacuje narażenie na automatyzację bezpośrednio na podstawie kluczowych grup umiejętności ESCO, ważonych masą umiejętności i skalibrowanych względem kotwic eksperckich. Wyniki to szacunki probabilistyczne, a nie gwarancje. Pełne szczegóły znajdują się w białej księdze metodologii NexFuture.
Mierzy narażenie na automatyzację. Nie mierzy wynagrodzenia, popytu ani liczby miejsc pracy w Twojej okolicy.
Co ludzie w tej roli zazwyczaj robią
Opieka zdrowotna i usługi społeczne
Typowy dzień jako pielęgniarz - specjalista/pielęgniarka – specjalista
09 09:00 · Rano oceniać specjalistyczną opiekę pielęgniarską
10 10:30 · Środek poranka przekazywać informacje na temat specjalistycznej opieki pielęgniarskiej
12 12:00 · Południe szkolić osoby w zakresie specjalistycznej opieki pielęgniarskiej
14 14:00 · Popołudnie wnosić wkład w rozwój specjalistycznej opieki pielęgniarskiej
15 15:30 · Późne popołudnie analizować jakość opieki pielęgniarskiej
17 17:00 · Podsumowanie delegować zadania w zakresie opieki w nagłych przypadkach
Kolejność zadań ma charakter poglądowy. Poszczególne dni są różne.
Czego potrzebujesz, aby wykonywać tę pracę
Umiejętności, wiedza i narzędzia wymagane na tym stanowisku — oraz cechy i korzyści, które się z nim wiążą.
-
zarządzać zakażeniami szpitalnymi
Diagnozowanie i leczenie zakażeń rozwiniętych w środowisku szpitalnym.
-
zapewniać profesjonalną opiekę pielęgniarską
Zapewnianie profesjonalnej opieki, odpowiedniej do potrzeb związanych z opieką zdrowotną i pielęgnacyjną osób, rodzin i grup, z uwzględnieniem postępu naukowego, jak również wymogów dotyczących jakości i bezpieczeństwa ustanowionych zgodnie z przepisami prawnymi i zawodowymi.
-
postępować z chorobami zakaźnymi
Postępować z niebezpiecznymi chorobami zakaźnymi na oddziale intensywnej terapii medycznej.
-
wdrażać podstawowe zasady pielęgniarstwa
Wdrażać podstawowe teoretyczne i metodologiczne zasady pielęgniarstwa i sprawowania opieki pielęgniarskiej na podstawie dowodów naukowych i dostępnych zasobów.
-
świadczyć usługi pielęgniarskiej opieki długoterminowej
Umożliwienie promocji i rozwoju opieki pielęgniarskiej w opiece długoterminowej, współwystępowania i w sytuacjach zależności, w celu zachowania osobistej autonomii osób i stosunków ze środowiskiem w każdym przypadku procesu opieki zdrowotnej/choroby.
-
radzić sobie z niepożądanymi reakcjami na leki
Analizować i radzić sobie z niepożądanymi reakcjami na leki, takie jak środki znieczulające, znieczulenia miejscowe i antybiotyki, opisując zasady leczenia uzależnień i odczucia wrażliwości u pacjenta alergicznego oraz zapewniając doradztwo w zakresie stosowania leków alternatywnych.
-
zarządzać kilkoma pacjentami jednocześnie
Koordynować i nadzorować zarządzanie kilkoma pacjentami jednocześnie i przypadkami ofiar wypadków masowych.
-
sprawować opiekę pielęgniarską
Sprawować opiekę pielęgniarską podczas leczenia pacjentów w celu poprawy ich stanu zdrowia. Prowadzić zaawansowane terapie, diagnostykę i inwazyjne interwencje związane z dziedziną specjalizacji.
-
informować decydentów o wyzwaniach związanych ze zdrowiem
Zapewnić przydatne informacje związane z zawodami opieki zdrowotnej, aby zapewnić, że decyzje będą podejmowane z korzyścią dla społeczności.
-
udzielać porad pielęgnacyjnych w kontekście opieki zdrowotnej
Udzielać porad, instruować i wspierać osoby potrzebujące opieki pielęgniarskiej oraz ich bliskich.
-
doradzać w kwestii prowadzenia zdrowego stylu życia
Promować zdrowy styl życia, środki zapobiegawcze i dbanie o siebie poprzez wzmacnianie samodzielności, promowanie zdrowia, rozwijanie zachowań i ścisłe stosowanie terapii oraz dostarczanie pacjentom odpowiednich informacji, tak aby przestrzegali przepisanych zabiegów, stosowali leki i korzystali z opieki pielęgniarskiej.
-
doradzać w kwestii wyrażania świadomej zgody przez osoby korzystające z opieki zdrowotnej
Zapewniać, aby pacjenci/klienci byli w pełni poinformowani o rodzajach ryzyka i korzyściach związanych z proponowanym leczeniem, dzięki czemu mogą wyrazić świadomą zgodę; w ten sposób angażuje się pacjentów/klientów w proces opieki i leczenia.
-
zapewniać kompleksową opiekę pacjentom cierpiącym na schorzenia chirurgiczne
Zapewniać kompleksową opiekę skrajnie ciężko chorym pacjentom cierpiącym na schorzenia chirurgiczne.
-
wchodzić w interakcję z osobami korzystającymi z opieki zdrowotnej
Komunikować się z klientami i ich opiekunem, za jego zgodą, w celu informowania ich o postępach klientów i pacjentów oraz przy zachowaniu poufności.
-
korzystać z kompetencji klinicznych w zależności od kontekstu
Stosowanie oceny zawodowej i opartej na dowodach, ustalanie celów, realizacja interwencji i ocen klientów, przy uwzględnieniu historycznej i kontekstowej historii klientów, w ramach zakresu praktyki własnej.
-
podejmować środki służące ratowaniu życia
Inicjować działania mające na celu ratowanie życia poprzez podejmowanie działań w warunkach kryzysów i klęsk.
-
przestrzegać norm jakości związanych praktyką w zakresie opieki zdrowotnej
Stosować normy jakości związane z zarządzaniem ryzykiem, procedurami bezpieczeństwa, informacjami zwrotnymi od pacjentów, badaniami przesiewowymi i wyrobami medycznymi w codziennej praktyce, w zakresie w jakim są one uznawane przez krajowe stowarzyszenia zawodowe i władze.
-
przestrzegać przepisów regulujących kwestie związane z opieką zdrowotną
Przestrzegać regionalnych i krajowych przepisów dotyczących zdrowia regulujących stosunki między dostawcami, płatnikami, sprzedawcami z sektora opieki zdrowotnej i pacjentami, oraz świadczenie opieki zdrowotnej.
-
zapewniać bezpieczeństwo osób korzystających z opieki zdrowotnej
Dbać, aby osoby korzystające z opieki zdrowotnej były traktowane w sposób profesjonalny, skuteczny i bezpieczny, dostosowując techniki i procedury zgodnie z potrzebami danej osoby, jej umiejętnościami lub warunkami.
-
kształcić osoby w kwestii profilaktyki chorób
Oferować oparte na badaniach naukowych porady, jak unikać złego stanu zdrowia, edukować i doradzać osobom i ich opiekunom, jak zapobiegać złemu stanowi zdrowia i/lub być w stanie doradzić, jak poprawić swoje otoczenie i warunki zdrowotne. Udzielać porad na temat identyfikacji zagrożeń prowadzących do złego stanu zdrowia i pomagać zwiększyć odporność pacjentów poprzez ukierunkowanie strategii zapobiegania i wczesnej interwencji.
-
uczestniczyć w szkoleniach dla pracowników służby zdrowia
Brać udział w praktycznym szkoleniu personelu medycznego na podstawie nabytej wiedzy i umiejętności.
-
kształcić w kwestii zdrowia
Przedstawiać strategie oparte na wiedzy naukowej w celu promowania zdrowego trybu życia, zapobiegania chorobom i zarządzania nimi.
-
przeprowadzać bronchoskopię
Przeprowadzać bronchoskopię umożliwiającą wizualizację drzewa tchawiczo-oskrzelowego zarówno w celach diagnostycznych, jak i terapeutycznych.
-
przeprowadzać diagnozy w zakresie opieki pielęgniarskiej
Osąd oparty na kompleksowej ocenie pielęgniarskiej.
-
przeprowadzać badania diagnostyczne pod kątem alergii
Przeprowadzać badania diagnostyczne pod kątem alergii na leki, szczepionki lub inne substancje stosowane w leczeniu.
-
radzić sobie z urazami przy wykorzystaniu środków chirurgicznych
Radzić sobie z urazami, takimi jak urazy układu mięśniowo-szkieletowego, ręki i głowy, odpowiadając za wszystkie etapy opieki nad rannym pacjentem.
-
wykonywać inwazyjne zabiegi sercowo-naczyniowe
Wykonywać inwazyjne procedury w obszarze klatki piersiowej, takie jak cewnikowanie kardiologiczne, implantacja defibrylatorów i rozruszników.
-
przeprowadzać procedury terapeutycznej chirurgii naczyniowej
Wykonywać zabiegi chirurgiczne, takie jak odsłonięcie i kontrola tętnic, naprawa uszkodzeń naczyń żylnych, rekonstrukcja aorty, naprawa tętnicy aorty, operacja tętnicy szyjnej, endarterektomia, zabiegi wewnątrznaczyniowe i leczenie zakrzepicy, rekonstrukcje i okluzje naczyniowe.
-
przestrzegać wytycznych klinicznych
Postępować według uzgodnionych protokołów i wytycznych w celu wsparcia praktyk opieki zdrowotnej realizowanych przez instytucje opieki zdrowotnej, stowarzyszenia zawodowe lub władze, a także przez organizacje naukowe.
-
przestrzegać wytycznych organizacyjnych
Przestrzeganie norm i wytycznych organizacyjnych lub administracyjnych. Zrozumienie motywów organizacji i wspólnych porozumień oraz działanie zgodnie z nimi.
-
promować włączenie społeczne
Promowanie i poszanowanie różnorodności oraz opowiadanie się na rzecz równego traktowania płci, grup etnicznych i mniejszości w organizacjach w celu zapobiegania dyskryminacji i zapewnienia włączenia społecznego i pozytywnego otoczenia.
-
reagować na zmiany w sektorze opieki zdrowotnej
Radzić sobie z presją i odpowiednio reagować na nieoczekiwane i szybko zmieniające się sytuacje w służbie zdrowia.
-
planować opiekę pielęgniarską
Zaplanować opiekę, określając cele opieki, decydując o środkach opieki, jakie należy zastosować, zwracając uwagę na edukację zdrowotną i środki zapobiegawcze oraz zapewniając ciągłość i pełnię opieki w celu poprawy jakości opieki pielęgniarskiej.
-
przekazywać informacje na temat specjalistycznej opieki pielęgniarskiej
Formułować i komunikować złożone kwestie kliniczne pacjentom, krewnym i innym pracownikom służby zdrowia.
-
komunikować się w kwestii opieki zdrowotnej
Skutecznie komunikować się z pacjentami, rodzinami i innymi opiekunami, pracownikami służby zdrowia i partnerami społecznymi.
-
inspirować osoby fizyczne, rodziny i grupy
Wspierać osoby, rodziny i grupy w kierunku zdrowego stylu życia i dbania o siebie.
-
szkolić osoby w zakresie specjalistycznej opieki pielęgniarskiej
Być na bieżąco z rozwojem technologicznym i edukować pielęgniarki, innych pracowników służby zdrowia i grupy pacjentów o postępach w dziedzinie specjalizacji.
edukacja kliniczna oparta na symulacji
Zajęcia i programy, których celem jest zapewnienie studentom możliwości przećwiczenia nabytych umiejętności klinicznych i decyzyjnych w praktyce w ramach inscenizacji sytuacji prawdziwych. Tego typu edukacja może obejmować wykorzystanie gier poważnych, technik wirtualnej rzeczywistości 3D i laboratoriów umiejętności.
teorie dotyczące bezpieczeństwa pacjentów
Znajomość teorii dotyczących zarządzania ryzykiem i bezpieczeństwem w pracy pielęgniarek, takich jak teoria zwyczajnych wypadków, teoria wysokiej niezawodności i teoria kulturowa sieci-grup.
- wpływ kontekstów społecznych na zdrowie
Pielęgniarz - specjalista: jak zdobyć kwalifikacje i gdzie się uczyć
Co zazwyczaj jest potrzebne, aby się zakwalifikować: poziom wykształcenia, gdzie jest to zawód regulowany i gdzie się uczyć.
Licencjat lub równoważny
Obowiązujące przepisy w 31 krajach. Minimalny EQF 4–7, w zależności od kraju.
Odzwierciedla bazę danych zawodów regulowanych UE. Nie jest to porada prawna – przed oparciem się na niej przy podejmowaniu decyzji dotyczącej kariery lub imigracji należy potwierdzić wymagania z odpowiednim organem krajowym.
3013 programów kształcenia w 30 krajach uczy podstawowych umiejętności niezbędnych w tym zawodzie. Ponadto 494 krótkie kursy, z których każdy rozwija jedną umiejętność.
Kilka przykładów programów nauczanych w języku tej strony:
Wyświetlono: 1 z 3507
Źródła
- 1. Source: RAD-on, POL-on register of study programmes, Ministry of Science and Higher Education of Poland, dane.gov.pl, CC0 1.0. Data as at 25/09/2026.
Ścieżki rozwoju i podobne role
Poznaj typowe ścieżki kariery, powiązane umiejętności i podobne role, aby zaplanować swój kolejny krok.
Gdzie pasuje pielęgniarz - specjalista/pielęgniarka – specjalista?
Wyniki podobieństwa oparte na pokrywaniu się umiejętności z danych ESCO.
pielęgniarz zaawansowanej praktyki/pielęgniarka zaawansowanej praktyki
64% podobieństwopielęgniarz/pielęgniarka praktyki ogólnej
50% podobieństwofarmaceuta – specjalista farmacji przemysłowej i szpitalnej
26% podobieństwoasystent pielęgniarski / asystentka pielęgniarska
24% podobieństwooptometrysta
23% podobieństwoopiekun medyczny
21% podobieństwoDla organizacji
Dane na tej stronie mogą pracować na rzecz Państwa uczniów, klientów i pracowników.
Często zadawane pytania
Jakie specjalizacje pielęgniarskie są najpopularniejsze?
Czy pielęgniarz - specjalista może pracować w prywatnej praktyce?
Jakie umiejętności miękkie są szczególnie ważne dla pielęgniarza - specjalisty?
Pielęgniarz - Specjalista/Pielęgniarka – Specjalista — ile się zarabia w Stanach Zjednoczonych?
Pielęgniarz - Specjalista/Pielęgniarka – Specjalista — czy to zawód regulowany?
Źródła: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dane zaktualizowano 3 października 2026 O naszych danych