mineralog

W całym procesie badawczym brać pod uwagę cechy biologiczne oraz zmieniające się cechy społeczne i kulturowe kobiet i mężczyzn (płeć).

Prowadzić badania wykraczające poza granice dyscyplinarne i funkcjonalne.

Angażować obywateli w opracowywanie, prowadzenie i rozpowszechnianie badań naukowych.

Opracowywać, opisywać, przechowywać, zabezpieczać i (ponownie) wykorzystywać dane naukowe na podstawie zasad FAIR (możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystanie), czyniąc dane otwartymi w największym możliwym zakresie, zamkniętymi tylko w koniecznym.

Angażować się w tworzenie koncepcji lub tworzenie nowej wiedzy poprzez formułowanie pytań badawczych, prowadzenie badań, ulepszanie lub rozwijanie koncepcji, teorii, modeli, technik, oprzyrządowania, oprogramowania lub metod operacyjnych oraz poprzez stosowanie metod i technik naukowych.

Stosować metody i techniki naukowe w celu badania zjawisk poprzez zdobywanie nowej wiedzy lub korygowanie i integrowanie zebranej wcześniej wiedzy.

Sporządzać i redagować dokumenty naukowe, akademickie lub techniczne na różne tematy.

Publicznie udostępniać wyniki badań naukowych za pomocą wszelkich odpowiednich środków, takich jak konferencje, warsztaty, sympozja i publikacje naukowe.

Prowadzić badania akademickie, uniwersyteckie, bądź własne w swojej dziedzinie wiedzy specjalistycznej i publikować je w książkach lub czasopismach naukowych w celu wniesienia wkładu w swoją dziedzinę i uzyskania osobistej akredytacji akademickiej.

Przedstawiać hipotezy, ustalenia i wnioski z własnych badań naukowych w ramach swojej specjalizacji w publikacjach branżowych.

Pobieranie próbek materiałów mineralnych do celów badawczych. Wykonywanie różnorodnych badań chemicznych i fizycznych materiałów.

Analizować próbki laboratoryjne za pomocą sprzętu, takiego jak spektrometry, chromatografy gazowe, mikroskopy, mikrosondy i analizatory węgla. Określić wiek i cechy próbek środowiskowych, takich jak minerały, skały lub gleba.

Badać i przeprowadzać testy gotowych próbek; unikać przypadkowych lub umyślnych zanieczyszczeń na etapie badania. Obsługiwać sprzęt do pobierania próbek zgodnie z parametrami konstrukcyjnymi.

Przeprowadzać badania, takie jak badania rentgenowskie w celu określenia składu i rodzaju krystalicznej struktury danego składnika mineralnego. Struktura ta jest sposobem rozmieszczenia atomów w unikalnym rozkładzie geometrycznym w obrębie minerału.

Przeprowadzać testy w laboratorium, aby uzyskać wiarygodne i precyzyjne dane wspierające badania naukowe i testy produktów.

Obsługiwać mikroskop, przyrząd używany do widzenia obiektów, które są zbyt małe, aby można je było zobaczyć gołym okiem.

Krytycznie czytać, interpretować i streszczać nowe i złożone informacje z różnych źródeł.

Uczestniczyć w gromadzeniu danych geologicznych, takich jak badanie próbek, mapowanie geologiczne, pomiary geochemiczne i geofizyczne, przechwytywanie danych cyfrowych itp.

Rozwijać sojusze, nawiązywać kontakty lub tworzyć partnerstwa oraz prowadzić wymianę informacji z innymi. Wspierać zintegrowaną i otwartą współpracę, w ramach której różne zainteresowane strony współtworzą badania i innowacje w zakresie wspólnych wartości. Rozwijać profil osobisty lub markę osobistą i czynić siebie widocznym i dostępnym w środowiskach networkingowych, zarówno w kontaktach bezpośrednich, jak i przez internet.

Zarządzać i planować różne zasoby, takie jak zasoby ludzkie, budżet, terminy, wyniki i jakość niezbędne dla konkretnego projektu, a także monitorować postępy w realizacji konkretnego celu w określonym czasie i w ramach określonego budżetu.

Posiadać wiedzę na temat strategii dotyczących otwartych publikacji, metod wykorzystania technologii informacyjnych do wspierania badań oraz rozwoju systemów CRIS (systemy aktualnych informacji o badaniach) i repozytoriów instytucjonalnych i zarządzania nimi. Zapewniać porady w zakresie udzielania licencji i praw autorskich, stosować wskaźniki bibliometryczne oraz mierzyć wpływ badań i sporządzać sprawozdania w tym zakresie.