Yrkesprofil

Video- og filmredigerer

Viktige fakta

Video- og filmredigerere har ansvar for oppbygging og klipping av råmateriale, logisk og estetisk, ved produksjon av filmer, fjernsynsserier osv. De omorganiserer scener som er spilt inn, og bestemmer hvilke spesialeffekter som er nødvendige. Video- og filmredigerere har et nært samarbeid med lydredaktører og sjefdirigenter.

Arbeidsmarked
Flere kandidater enn stillinger i Norge og 9 land til
ELA/EURES 2025
Industri
Kunst, underholdning og design
Utdanning
Bachelorgrad
41%
Spenst Score · 2026 (Høyere er bedre)
Bachelorgrad 49% AI-eksponering · 2026
Arbeidsmarked

Hvor dette yrket er etterspurt

Rapportert mangel på og overskudd av arbeidskraft, per år. Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.

Tallene dekker Juridiske — 186 yrker, dette medregnet.

1 av 11 med mangel202517 av 30 vokser2.7Mstillinger fram mot 2035

Mangel: Italia.

Lengst varende mangel: Italia, 2 år.

Velg et område på kartet for å se tallene.

Om denne kilden›

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskudd av arbeidskraft. Tallene publiseres på yrkesgruppenivå og dekker Europa. Utgavene er ulike når det gjelder oppbygningen av vedlegget og hvilke land som inngår, så en endring mellom år betyr ikke alltid at arbeidsmarkedet har endret seg. Land i grått er ikke rapportert, noe som ikke er det samme som å være i balanse.

Hva disse ordene betyr

De fire tingene denne delen rapporterer om

Rapportert etterspørsel
Om arbeidsgivere oppgir at de trenger folk i dette yrket – en vurdering publisert av et nasjonalt organ eller et EU-organ, ikke et antall.
Hvilken vei det går
Hvilken vei det går for sysselsettingen i dette yrket de kommende årene, basert på en offisiell framskriving.
Ledige stillinger
Omtrent hvor mange Ledige stillinger som oppstår – som følge av vekst og av at folk slutter i yrket.
Vanlig lønn
Hva som er Vanlig lønn for folk i dette yrket der kilden oppgir det. At feltet er tomt, betyr ikke at arbeidet er ulønnet; det betyr at ingen oppgir dette for det stedet.

Et mål utelates når ingen oppgir det for det stedet, i stedet for at det vises som null.

Hvilken vei markedet heller for deg

I din favør
Flere ledige stillinger enn søkere — arbeidsgiverne konkurrerer om kandidatene.
I balanse
Ledige stillinger og søkere står omtrent likt.
Konkurranseutsatt
Flere søkere enn ledige stillinger — regn med konkurranse.
Motstridende opplysninger
Kildene er uenige, eller samme yrkesgruppe har mangel i én del og overskudd i en annen.

Alle kilder ender opp med én av disse fire, slik at det finnes ett felles begrepssett å lære. Det som varierer, er dokumentasjonen bak, og den står under hver vurdering – et målt forhold mellom Ledige stillinger og arbeidssøkere eller en vurdering publisert av et nasjonalt organ.

Hvordan dette yrket sammenlignes med andre yrker i samme land

Sterk
Blant de sterkeste i that country
God
Sterkere enn de fleste yrker i that country
Blandet
Omtrent typisk for that country
Svak
Svakere enn de fleste yrker i that country

Dette er en rangering innenfor ett land, ikke en poengsum du kan ta med deg over landegrenser – registrene bak to land teller ulike personer, så det samme tallet betyr forskjellige ting i hvert av dem. Det er også derfor et yrke kan få kategorien Sterk i et land og likevel vises som Konkurranseutsatt: det leder an i et arbeidsmarked som samlet sett har mange om beinet.

Hvor opplysningene kommer fra

Hvert tall er publisert av et nasjonalt statistikkbyrå, en offentlig arbeidsformidling eller et EU-organ, og hvert kort oppgir kilden og perioden det dekker. For noen steder gjøres opptellingen hver måned, for andre gjøres vurderingen én eller to ganger i året, så to steder på samme kart kan beskrive ulike tidspunkter – datoen vises alltid.

Ingenting av dette forutsier én persons sjanser. Det beskriver et arbeidsmarked.

Rapportert etterspørsel · Vanlig lønn · Hvilken vei det går (Norge, Sverige, Danmark, Finland, Tyskland)
Rapportert etterspørsel · Vanlig lønn · Hvilken vei det går
Rapportert etterspørsel Vanlig lønn Hvilken vei det går
Norge Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * 756 000 kr 2026K2 −1,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Sverige Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * 572 400 SEK 2025 +32,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Danmark Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * — +24,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Finland Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * 49 440 € 2024 −2,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tyskland Ikke rapportert — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Source: Statistics Sweden (SCB) and the National Mediation Office, CC0; annualised as 12 x monthly

Source: Statistics Finland, CC BY 4.0; annualised as 12 x monthly

Gir du karriereveiledning til studenter, klienter eller ansatte? Bruk disse yrkesdataene i organisasjonen din.

NexFuture™

Fremtidsutsikter for video- og filmredigerer

The outlook for video- og filmredigerer reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse poengsummene?

Motstandsindeksen (0–100) estimerer hvor strukturelt beskyttet dette yrket er mot automatisering og AI-forstyrrelser, basert på analyse på oppgavenivå. Høyere scorer betyr flere oppgaver som krever menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerte andelen arbeidstimer som nåværende AI-muligheter kan påvirke. Dette er modellbaserte strukturelle indikatorer, ikke spådommer om individuell jobbsikkerhet.

Spill fremtiden
Hvordan kan video- og filmredigerer endre seg etter hvert som AI-adopsjon vokser?

Denne rollen vil sannsynligvis endres gradvis, med AI som støtter utvalgte oppgaver i stedet for å erstatte hele yrket.

Betydelig transformasjon på oppgavenivå anslås om 13 år (rundt 2039) under det valgte „Forventet“-scenarioet.
~40%
Spenst
Automatiseringsrisiko
EXP~50%
Menneskelig kant
MOAT~40%

Illustrerende scenario basert på oppgavers automatiserbarhet — ikke en prognose. Verdier rundes av jo lenger fram du ser.

2026
2033
2044
AI Adopsjonshastighet:

Modellbasert estimat. Bruk det som et planleggingssignal, ikke en garanti.

Hvordan AI kan endre denne rollen

Deterministisk, modellbasert tolkning av gjeldende rollesignaler - ikke en garanti for erstatning.

41% Menneskeeid

Hva avhenger fortsatt av folk

  • følge anvisningene til den kunstneriske direktøren
  • rådføring med filmprodusenten
  • konsultere med produksjonsdirektør
Den menneskelige fordelen For å forbli i forkanten i denne rollen, fokuser på filmproduksjonsprosess og IKT-programvarespesifikasjoner. Disse menneske-sentrerte ferdighetene er de vanskeligere for AI å replikere de neste 20 årene.
19% Assistere

Hvor AI kan bli en co-pilot

  • synkronisere lyd med bilder
  • se utdrag
  • lage formontasje
49% Automatiser

Oppgaver som er mest utsatt for automatisering

  • lagre ukuttede opptak til datamaskin
  • søke i databaser
  • analysere et manus
Detaljert analyse

Vitale tegn og AI-vektorer

AI-eksponeringsvektorer

0-100%
Generativ AI 19%

Eksponering for innholdsgenerering, kreativ forbedring og verktøy for store språkmodeller

AI / maskinlæring 15%

Eksponering for AI-assistert analyse, mønstergjenkjenning og prediktive modelleringsoppgaver

Robotisk og fysisk automatisering 3%

Eksponering for fysisk automatisering, robotikk og sensorstyrte oppgaveforskyvninger

Kognitiv programvare 0%

Eksponering for arbeidsflytautomatisering, beslutningsstøtteprogramvare og prosessdigitalisering

Tekniske detaljer
Metodikk: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Oppdatert: okt. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte fra ESCOs essensielle ferdighetsgrupper, vektet etter ferdighetsmasse og kalibrert mot ekspertankre. Skårene er sannsynlighetsbaserte estimater, ikke garantier. Se NexFutures metodologi-hvitbok for fullstendige detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke lønn, etterspørsel eller hvor mange jobber som finnes i nærheten av deg.

En dag i livet

Hva folk i denne rollen vanligvis gjør

Kunst, underholdning og design

Dag i livet

En typisk dag som en video- og filmredigerer

09
09:00 · Morgen
analysere et manus
Analysere et manus ved å analysere manusets dramaturgi, form, temaer og struktur. Gjennomføre relevante undersøkelser ved behov.
10
10:30 · Midt på formiddagen
bli kjent med personlige registiler
Forstå og analysere atferden til spesifikke regissører.
12
12:00 · Middag
klippe råopptak digitalt
Klippe råopptak digitalt for å sette sammen filmsekvensen og avgjøre hva som kan brukes.
14
14:00 · Ettermiddag
konsultere med produksjonsdirektør
Konsultere med regissøren, produsenten og klientene gjennom hele produksjonen og etterproduksjonen.
15
15:30 · Sen ettermiddag
lage formontasje
Levere et program / en film etter den første redigeringsomgangen. Angi fremtidige forbedringer.
17
17:00 · Avslutning
lagre ukuttede opptak til datamaskin
Lagre opptak og lyd som ikke er klippet, i filer på datamaskinen.

Oppgaverekkefølgen er illustrativ. Individuelle dager varierer.

Ferdigheter og kunnskap

Hva du trenger for å gjøre denne jobben

Ferdighetene, kunnskapen og verktøyene denne rollen krever – samt trekkene og belønningene som følger med den.

Essensielle ferdigheter
organisering og planlegging av arbeid og aktiviteter
  • følge arbeidsplanen/-timeplanen

    Administrere rekkefølgen på aktiviteter for å gjennomføre arbeid i henhold til avtalte frister ved å følge en arbeids/-timeplan.

  • ferdigstille prosjekt innenfor budsjett

    Sørge for å holde seg innenfor budsjettet. Tilpasse arbeid og materialer til budsjettet.

samarbeide og pleie forbindelser
  • rådføring med filmprodusenten

    Konsultere med en filmprodusent om krav, frister, budsjett og andre spesifikasjoner.

  • konsultere med produksjonsdirektør

    Konsultere med regissøren, produsenten og klientene gjennom hele produksjonen og etterproduksjonen.

veilede et team eller en gruppe
  • overvåke video- og filmredigeringsteam

    Overvåke multimediekunstnere og andre medlemmer av video- og filmredigeringsteamet for å sikre at redigeringen gjøres i tide og i henhold til produksjonsteamets kreative visjon.

kutte materialer og bore hull
  • lage formontasje

    Levere et program / en film etter den første redigeringsomgangen. Angi fremtidige forbedringer.

utvikle faglige relasjoner eller nettverk
  • bli kjent med personlige registiler

    Forstå og analysere atferden til spesifikke regissører.

skape kunstneriske design eller forestillinger
  • se utdrag

    Se uredigerte scener og opptak etter filming for å kontrollere kvaliteten. Avgjøre hvilke opptak som skal brukes, og hva som må redigeres.

innhente, forvalte og lagre data
  • lagre ukuttede opptak til datamaskin

    Lagre opptak og lyd som ikke er klippet, i filer på datamaskinen.

bruke digitale verktøy for lyd- og bildebehandling
  • synkronisere lyd med bilder

    Synkronisere lyd og bilde.

skrive kunstnerisk og kreativt
  • analysere et manus

    Analysere et manus ved å analysere manusets dramaturgi, form, temaer og struktur. Gjennomføre relevante undersøkelser ved behov.

bla gjennom, søke i og filtrere digitale data
  • søke i databaser

    Søke etter informasjon eller mennesker ved hjelp av databaser.

Kunnskapsområder & Programvare og teknologier
Kunnskapsområder
  • filmproduksjonsprosess

    De forskjellige utviklingsstadiene i en film, som manusskriving, finansiering, filming, redigering og distribusjon.

  • IKT-programvarespesifikasjoner

    Egenskaper, bruken og driften til ulike programvareprodukter, f.eks. dataprogrammer og programvare.

  • 3D-belysning

    Plassering eller digital effekt som simulerer belysning i et 3D-miljø.

  • Adobe Illustrator

    Dataprogrammet Adobe Illustrator CC er et grafisk IKT-verktøy som muliggjør digital redigering og sammensetning av grafikk for å skape både 2D-raster- eog 2D-vektorgrafikker. Det er utviklet av programvareselskapet Adobe.

  • Adobe Photoshop

    Dataprogrammet Adobe Photoshop er et grafisk IKT-verktøy som muliggjør digital redigering og framstilling av grafikk for å lage både raster- og vektorgrafikk todimensjonalt. Det er utviklet av programvareselskapet Adobe.

  • filbasert arbeidsflyt

    Opptak av bevegelige bilder uten bruk av bånd, men ved å lagre disse digitale videoene på optiske film på optiske stasjoner, harddisker og andre digitale lagringsenheter.

  • GIMP (programvare for redigering av grafikk)

    Dataprogrammet GIMP er et grafisk IKT-verktøy som gjør det mulig å redigere og sette sammen grafikker for å generere både 2D-raster- og 2D-vektorgrafikker. Det er utviklet av GIMP-utviklingsteamet.

Kompetanse på tvers av sektorer
  • bevegelsesgrafikk
  • digitale medier
  • grafisk design
  • multimediesystemer
Programvare og teknologier
Adobe IllustratorAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLHypertext markup language HTMLJavaScriptAdobe After EffectsCascading style sheets CSSAJAXTikTokYouTubeApple Final Cut ProScreencastifyProject management softwareAdobe Premiere ProAutodesk MayaInstagramVideo editing softwareAdobe DirectorAvid Technology audio visual editing softwareApple QuickTimeAvid Digidesign Pro ToolsApple DVD Studio ProDaVinci ResolveSorenson Media Sorenson SqueezeApple XsanAutodesk SmokeBoris FX Continuum CompleteBrightcoveGoogle VideoRSSWindows Media Services
Nøkkelegenskaper du trenger
Stresstoleranse Anerkjennelse Integritet Pålitelighet Samarbeid Selvkontroll Tilpasningsevne/Fleksibilitet Uavhengighet Prestasjon Mangfold Prestasjon/Innsats Innovasjon Lederskap Omsorg for andre Analytisk tenkning Sosial orientering
Viktige belønninger du kan forvente
PrestasjonArbeidsforholdAnerkjennelseForholdStøtteUavhengighet
Hvordan kvalifisere seg

Video- og filmredigerer: hvordan du kvalifiserer deg og hvor du kan studere

Hva som typisk skal til for å kvalifisere seg: utdanningsnivå, hvor det er et regulert yrke, og hvor man skal studere.

Typisk utdanningsnivå

Bachelorgrad

Hvor du kan studere

1 248 studieprogrammer i 30 land lærer bort de grunnleggende ferdighetene i dette yrket. I tillegg finnes det 357 korte kurs som utvikler én enkelt ferdighet hver.

Noen eksempler, undervist på språket på denne siden:

Grad Filmproduksjon

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet · Norge

EQF 6 Oppgitt vei til dette yrket Kilde 1
Grad CG Art og animasjon

Nord universitet · Norge

EQF 6 Kilde 1
Grad Dokumentar- og TV-produksjon

Universitetet i Innlandet · Norge

EQF 6 Kilde 1
Grad Digitale medier og design

Høgskolen i Østfold · Norge

EQF 6 Kilde 1
Kilder
  1. 1. Kilde: Utdanning.no
Karriereprogresjon

Karriereveier og lignende roller

Utforsk typiske karriereveier, tilstøtende ferdigheter og lignende roller for å planlegge din neste overgang.

Karrierelandskap

Hvor passer video- og filmredigerer?

Denne rollen
video- og filmredigerer Denne rollen

Likhetspoeng basert på ferdighetsoverlapping fra ESCO-data.

For organisasjoner

Dataene på denne siden til nytte for elever, studenter, klienter og ansatte.

Vanlige spørsmål

Ofte stilte spørsmål

Hvilke typer programvare bruker en video- og filmredigerer?
Vanlige redigeringsprogrammer inkluderer Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro og Avid Media Composer. Det er viktig å holde seg oppdatert på de nyeste verktøyene og teknikkene.
Hvordan er arbeidsmarkedet for video- og filmredigerere?
Mange video- og filmredigerere er ansatt i produksjonsselskaper, TV-kanaler eller reklamebyråer. Det er også vanlig å jobbe som frilanser på prosjektbasis.
Hvilke ferdigheter er viktigst for å lykkes som video- og filmredigerer?
I tillegg til teknisk kunnskap om redigeringsprogramvare, er det viktig å ha et godt øye for visuell fortelling, kreativitet, evne til å jobbe i team og evnen til å overholde tidsfrister.
Video- Og Filmredigerer — hva er lønnen i USA?
Medianlønnen er 70 980 dollar i året, per 2025-05. Delstatenes medianlønninger ligger mellom 38 800 og 103 440 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gjelder USA og er ingen framskriving for Europa.

Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data oppdatert 19. oktober 2026 Om dataene våre