Yrkesprofil

Tekniker, produksjon av syntetiske materialer

Øyeblikksbilde

Teknikere, produksjon av syntetiske materialer utvikler nye prosesser for syntetiske materialer eller forbedrer eksisterende prosesser. De utformer og bygger installasjoner og maskiner for produksjon av syntetiske materialer og undersøker råvareprøver for å sikre kvaliteten.

Arbeidsmarked
Mangel i Nederland og 9 land til
ELA/EURES 2025
Industri
Avansert produksjon
Utdanning
Bachelorgrad
52%
Spenst Score · 2026 (Høyere er bedre)
Bachelorgrad 36% AI-eksponering · 2026
Arbeidsmarked

Hvor dette yrket er etterspurt

Rapportert mangel på og overskudd av arbeidskraft, per år. Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.

Tallene dekker Realister — 274 yrker, dette medregnet.

5 av 9 med mangel202529 av 30 vokser3.9Mstillinger fram mot 2035

Mangel: Belgia, Italia, Kypros, Nederland og 1 til.

Lengst varende mangel: Nederland, 4 år.

Velg et område på kartet for å se tallene.

Om denne kilden›

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskudd av arbeidskraft. Tallene publiseres på yrkesgruppenivå og dekker Europa. Utgavene er ulike når det gjelder oppbygningen av vedlegget og hvilke land som inngår, så en endring mellom år betyr ikke alltid at arbeidsmarkedet har endret seg. Land i grått er ikke rapportert, noe som ikke er det samme som å være i balanse.

Hva disse ordene betyr

De fire tingene denne delen rapporterer om

Rapportert etterspørsel
Om arbeidsgivere oppgir at de trenger folk i dette yrket – en vurdering publisert av et nasjonalt organ eller et EU-organ, ikke et antall.
Hvilken vei det går
Hvilken vei det går for sysselsettingen i dette yrket de kommende årene, basert på en offisiell framskriving.
Ledige stillinger
Omtrent hvor mange Ledige stillinger som oppstår – som følge av vekst og av at folk slutter i yrket.
Vanlig lønn
Hva som er Vanlig lønn for folk i dette yrket der kilden oppgir det. At feltet er tomt, betyr ikke at arbeidet er ulønnet; det betyr at ingen oppgir dette for det stedet.

Et mål utelates når ingen oppgir det for det stedet, i stedet for at det vises som null.

Hvilken vei markedet heller for deg

I din favør
Flere ledige stillinger enn søkere — arbeidsgiverne konkurrerer om kandidatene.
I balanse
Ledige stillinger og søkere står omtrent likt.
Konkurranseutsatt
Flere søkere enn ledige stillinger — regn med konkurranse.
Motstridende opplysninger
Kildene er uenige, eller samme yrkesgruppe har mangel i én del og overskudd i en annen.

Alle kilder ender opp med én av disse fire, slik at det finnes ett felles begrepssett å lære. Det som varierer, er dokumentasjonen bak, og den står under hver vurdering – et målt forhold mellom Ledige stillinger og arbeidssøkere eller en vurdering publisert av et nasjonalt organ.

Hvordan dette yrket sammenlignes med andre yrker i samme land

Sterk
Blant de sterkeste i that country
God
Sterkere enn de fleste yrker i that country
Blandet
Omtrent typisk for that country
Svak
Svakere enn de fleste yrker i that country

Dette er en rangering innenfor ett land, ikke en poengsum du kan ta med deg over landegrenser – registrene bak to land teller ulike personer, så det samme tallet betyr forskjellige ting i hvert av dem. Det er også derfor et yrke kan få kategorien Sterk i et land og likevel vises som Konkurranseutsatt: det leder an i et arbeidsmarked som samlet sett har mange om beinet.

Hvor opplysningene kommer fra

Hvert tall er publisert av et nasjonalt statistikkbyrå, en offentlig arbeidsformidling eller et EU-organ, og hvert kort oppgir kilden og perioden det dekker. For noen steder gjøres opptellingen hver måned, for andre gjøres vurderingen én eller to ganger i året, så to steder på samme kart kan beskrive ulike tidspunkter – datoen vises alltid.

Ingenting av dette forutsier én persons sjanser. Det beskriver et arbeidsmarked.

Rapportert etterspørsel · Vanlig lønn · Hvilken vei det går (Norge, Sverige, Danmark, Finland, Tyskland)
Rapportert etterspørsel · Vanlig lønn · Hvilken vei det går
Rapportert etterspørsel Vanlig lønn Hvilken vei det går
Norge Mangel rapportert ELA/EURES 2023 * 859 200 kr 2026K2 +33,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Sverige Overskudd rapportert ELA/EURES 2023 * 631 200 SEK 2025 +24,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Danmark Mangel rapportert ELA/EURES 2024 * — +24,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Finland Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * 63 948 € 2024 +15,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tyskland Mangel rapportert ELA/EURES 2024 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Source: Statistics Sweden (SCB) and the National Mediation Office, CC0; annualised as 12 x monthly

Source: Statistics Finland, CC BY 4.0; annualised as 12 x monthly

Gir du karriereveiledning til studenter, klienter eller ansatte? Bruk disse yrkesdataene i organisasjonen din.

NexFuture™

Fremtidsutsikter for tekniker, produksjon av syntetiske materialer

The outlook for tekniker, produksjon av syntetiske materialer reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse poengsummene?

Motstandsindeksen (0–100) estimerer hvor strukturelt beskyttet dette yrket er mot automatisering og AI-forstyrrelser, basert på analyse på oppgavenivå. Høyere scorer betyr flere oppgaver som krever menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerte andelen arbeidstimer som nåværende AI-muligheter kan påvirke. Dette er modellbaserte strukturelle indikatorer, ikke spådommer om individuell jobbsikkerhet.

Spill fremtiden
Hvordan kan tekniker, produksjon av syntetiske materialer endre seg etter hvert som AI-adopsjon vokser?

Denne rollen vil sannsynligvis endres gradvis, med AI som støtter utvalgte oppgaver i stedet for å erstatte hele yrket.

Betydelig transformasjon på oppgavenivå anslås om 15 år (rundt 2041) under det valgte „Forventet“-scenarioet.
~50%
Spenst
Automatiseringsrisiko
EXP~35%
Menneskelig kant
MOAT~55%

Illustrerende scenario basert på oppgavers automatiserbarhet — ikke en prognose. Verdier rundes av jo lenger fram du ser.

2026
2034
2046
AI Adopsjonshastighet:

Modellbasert estimat. Bruk det som et planleggingssignal, ikke en garanti.

Hvordan AI kan endre denne rollen

Deterministisk, modellbasert tolkning av gjeldende rollesignaler - ikke en garanti for erstatning.

52% Menneskeeid

Hva avhenger fortsatt av folk

  • jobbe trygt med kjemikalier
  • administrere virksomhetens miljøpåvirkning
  • styre prosesser
Den menneskelige fordelen For å forbli i forkanten i denne rollen, fokuser på injeksjonsstøpemaskindeler og kjemiske prosesser. Disse menneske-sentrerte ferdighetene er de vanskeligere for AI å replikere de neste 20 årene.
9% Assistere

Hvor AI kan bli en co-pilot

  • analysere produksjonsprosesser for forbedringsformål
  • kontrollere kvaliteten på råmaterialer
  • håndtere kjemikalier
36% Automatiser

Oppgaver som er mest utsatt for automatisering

Ingen enkelt oppgave her er ennå svært automatiserbar.

Detaljert analyse

Vitale tegn og AI-vektorer

AI-eksponeringsvektorer

0-100%
AI / maskinlæring 9%

Eksponering for AI-assistert analyse, mønstergjenkjenning og prediktive modelleringsoppgaver

Generativ AI 8%

Eksponering for innholdsgenerering, kreativ forbedring og verktøy for store språkmodeller

Robotisk og fysisk automatisering 5%

Eksponering for fysisk automatisering, robotikk og sensorstyrte oppgaveforskyvninger

Kognitiv programvare 2%

Eksponering for arbeidsflytautomatisering, beslutningsstøtteprogramvare og prosessdigitalisering

Tekniske detaljer
Metodikk: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Oppdatert: okt. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte fra ESCOs essensielle ferdighetsgrupper, vektet etter ferdighetsmasse og kalibrert mot ekspertankre. Skårene er sannsynlighetsbaserte estimater, ikke garantier. Se NexFutures metodologi-hvitbok for fullstendige detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke lønn, etterspørsel eller hvor mange jobber som finnes i nærheten av deg.

En dag i livet

Hva folk i denne rollen vanligvis gjør

Avansert produksjon

Dag i livet

En typisk dag som en tekniker, produksjon av syntetiske materialer

09
09:00 · Morgen
jobbe trygt med kjemikalier
Treffe de nødvendige forholdsregler for oppbevaring, bruk og kassering av kjemiske produkter.
10
10:30 · Midt på formiddagen
administrere virksomhetens miljøpåvirkning
Administrere selskapers samspill med og innvirkning på miljøet. Identifisere og vurdere miljøvirkningene av produksjonsprosessen og tilknyttede tjenester, og regulere en reduksjon av virkningene på miljøet og mennesker. Organisere handlingsplaner og følge med på indikatorer for forbedring.
12
12:00 · Middag
analysere produksjonsprosesser for forbedringsformål
Analysere produksjonsprosesser med sikte på forbedring. Analysere for å redusere tap i produksjonen og totale produksjonskostnader.
14
14:00 · Ettermiddag
arbeide med kjemikalier
Håndtere kjemikalier og velge bestemte kjemikalier for enkelte prosesser. Være oppmerksom på reaksjonene som oppstår når de blandes.
15
15:30 · Sen ettermiddag
bruke håndverktøy
Bruke manuelt verktøy, for eksempel skrujern, hammer, tang, bor og kniver for å manipulere materialer og bidra til produksjon og montering av ulike produkter.
17
17:00 · Avslutning
designe prosess
Identifisere arbeidsflyten og ressursbehovene for en bestemt prosess ved hjelp av ulike verktøy, som prosessimuleringsprogramvare, flytdiagrammer og skalamodeller.

Oppgaverekkefølgen er illustrativ. Individuelle dager varierer.

Ferdigheter og kunnskap

Hva du trenger for å gjøre denne jobben

Ferdighetene, kunnskapen og verktøyene denne rollen krever – samt trekkene og belønningene som følger med den.

Essensielle ferdigheter
håndtere og kaste farlig avfall
  • håndtere kjemikalier

    Håndtere industrikjemikalier på sikkert vis; bruke dem effektivt og sørge for at det ikke gjøres skade på miljøet.

designe systemer og produkter
  • designe prosess

    Identifisere arbeidsflyten og ressursbehovene for en bestemt prosess ved hjelp av ulike verktøy, som prosessimuleringsprogramvare, flytdiagrammer og skalamodeller.

designe industrimateriale, -system eller -produkt
  • justere tekniske design

    Justere utformingen av produkter eller produktdeler slik at de oppfyller kravene.

bruk av håndverktøy
  • bruke håndverktøy

    Bruke manuelt verktøy, for eksempel skrujern, hammer, tang, bor og kniver for å manipulere materialer og bidra til produksjon og montering av ulike produkter.

designe elektriske eller elektroniske system eller utstyr
  • utforme tekniske komponenter

    Utforme tekniske deler, produkter eller systemer.

overholde helse- og sikkerhetsprosedyrer
  • jobbe trygt med kjemikalier

    Treffe de nødvendige forholdsregler for oppbevaring, bruk og kassering av kjemiske produkter.

tilberede blandinger eller oppløsninger
  • arbeide med kjemikalier

    Håndtere kjemikalier og velge bestemte kjemikalier for enkelte prosesser. Være oppmerksom på reaksjonene som oppstår når de blandes.

lederegenskaper
  • styre prosesser

    Håndtere prosesser ved å definere, måle, kontrollere og forbedre prosessene for å oppfylle kundekrav på en lønnsom måte.

kvalitetskontrollere varer
  • kontrollere kvaliteten på råmaterialer

    Kontrollere kvaliteten på de grunnleggende materialene som brukes til produksjon av halvfabrikater og ferdige produkter ved å vurdere noen av egenskapene, og ved behov velge ut prøver som skal analyseres.

overholde lover og standarder for miljøbeskyttelse
  • administrere virksomhetens miljøpåvirkning

    Administrere selskapers samspill med og innvirkning på miljøet. Identifisere og vurdere miljøvirkningene av produksjonsprosessen og tilknyttede tjenester, og regulere en reduksjon av virkningene på miljøet og mennesker. Organisere handlingsplaner og følge med på indikatorer for forbedring.

Kunnskapsområder & Programvare og teknologier
Kunnskapsområder
  • injeksjonsstøpemaskindeler

    Deler av maskinen som smelter og injiserer smeltet plast i former som beholderen, den fram- og tilbakegående skruen, injeksjonsfatet og injeksjonssylinderen.

  • kjemiske prosesser

    Relevante kjemiske prosesser som brukes i produksjon, f.eks. rensing, separering, emulgerings- og dispergeringsbehandling.

  • plasttyper

    Typer av plastmaterialer og deres kjemiske sammensetning, fysiske egenskaper, mulige problemer og brukstilfeller.

  • syntetiske materialer

    Produksjon og egenskaper ved syntetiske materialer som syntetiske fibrer, syntetisk papir, syntetisk harpiks eller syntetisk gummi.

  • gummiteknologi

    Gummiegenskaper og sammensetningsmetodikk som gjør det mulig å sette sammen forskjellige gummityper og mikro-/makroegenskaper for gummiforbindelser.

Kompetanse på tvers av sektorer
  • byggeteknikk
  • designprinsipper
  • grunnkjemikalier
  • materialteknikk
  • produksjonsprosess
  • elektriske maskiner
  • kommunikasjon
Programvare og teknologier
PythonThe MathWorks MATLABMicrosoft Visual BasicOracle DatabaseC++Dassault Systemes SolidWorksMinitabEnterprise resource planning ERP softwareGraphics softwareComputer aided design CAD softwareDassault Systemes CATIANational Instruments LabVIEWPTC Creo ParametricFormula translation/translator FORTRANMicrosoft Visual Basic.NETANSYS MultiphysicsFinite element analysis softwareStereolithography SLA rapid prototyping systemsDigital image correlation DIC softwareFault detection isolation and recovery FDIR softwareFused deposition modeling FDM rapid prototyping systemsImage analysis systemsMTS TestworksQMC CM4D
Nøkkelegenskaper du trenger
Anerkjennelse Integritet Pålitelighet Analytisk tenkning Samarbeid Prestasjon Mangfold Tilpasningsevne/Fleksibilitet Stresstoleranse Innovasjon Prestasjon/Innsats Selvkontroll Lederskap Uavhengighet Omsorg for andre Sosial orientering
Viktige belønninger du kan forvente
PrestasjonArbeidsforholdAnerkjennelseForholdStøtteUavhengighet
Hvordan kvalifisere seg

Tekniker, produksjon av syntetiske materialer: hvordan du kvalifiserer deg og hvor du kan studere

Hva som typisk skal til for å kvalifisere seg: utdanningsnivå, hvor det er et regulert yrke, og hvor man skal studere.

Typisk utdanningsnivå

Bachelorgrad

Hvor du kan studere

898 studieprogrammer i 28 land lærer bort de grunnleggende ferdighetene i dette yrket. I tillegg finnes det 101 korte kurs som utvikler én enkelt ferdighet hver.

Karriereprogresjon

Karriereveier og lignende roller

Utforsk typiske karriereveier, tilstøtende ferdigheter og lignende roller for å planlegge din neste overgang.

Karrierelandskap

Hvor passer tekniker, produksjon av syntetiske materialer?

Denne rollen
tekniker, produksjon av syntetiske materialer Denne rollen

Likhetspoeng basert på ferdighetsoverlapping fra ESCO-data.

For organisasjoner

Dataene på denne siden til nytte for elever, studenter, klienter og ansatte.

Vanlige spørsmål

Ofte stilte spørsmål

Hvilken type utdanning er vanlig for å bli tekniker i produksjon av syntetiske materialer?
En relevant teknisk utdanning, for eksempel ingeniørfag eller teknisk fagskole, er vanlig. Spesifikke kurs innen kjemi, materialteknologi eller prosessindustri vil være en fordel.
Hvilke egenskaper er viktige for å lykkes i denne rollen?
Nøyaktighet, analytiske evner og evnen til å jobbe både selvstendig og i team er viktig. Det er også viktig å være løsningsorientert og ha interesse for teknologi og materialer.
Hvilke typer syntetiske materialer kan jeg jobbe med?
Du kan jobbe med et bredt spekter av materialer, inkludert plast, polymerer, fibre, gummi og kompositter. Arbeidsområdet kan variere avhengig av bedriftens spesialisering.
Tekniker, Produksjon Av Syntetiske Materialer — er det mangel i Europa?
Ja. I ELA/EURES-utgaven 2025 ble det rapportert mangel i 5 av de 9 europeiske landene som vurderte denne yrkesgruppen: Belgia, Kypros, Italia, Nederland og 1 til. Nederland har rapportert mangel 4 år på rad. Vurderingene publiseres per yrkesgruppe, ikke per enkelt stillingstittel.
Tekniker, Produksjon Av Syntetiske Materialer — hva er lønnen i USA?
Medianlønnen er 108 310 dollar i året, per 2025-05. Delstatenes medianlønninger ligger mellom 64 270 og 165 600 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gjelder USA og er ingen framskriving for Europa.

Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data oppdatert 19. oktober 2026 Om dataene våre