Yrkesprofil

Stuntmann

Rolleobjektiv

Stuntmenn utfører handlinger som er for farlige for skuespillere å utføre, som skuespillerne ikke fysisk er i stand til å utføre, eller som krever spesialiserte ferdigheter, som kampscener, hopp fra bygninger, dans og annet.

Arbeidsmarked
Flere kandidater enn stillinger i Østerrike og 7 land til
ELA/EURES 2025
Regulert yrke
2 land
EQF 3
Industri
Kunst, underholdning og design
Utdanning
Kortere høyere utdanning
81%
Spenst Score · 2026 (Høyere er bedre)
Kortere høyere utdanning 0% AI-eksponering · 2026
Arbeidsmarked

Hvor dette yrket er etterspurt

Rapportert mangel på og overskudd av arbeidskraft, per år. Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.

Tallene dekker Yrker innen kultur — 108 yrker, dette medregnet.

3 av 11 med mangel202522 av 28 vokser2.5Mstillinger fram mot 2035

Mangel: Belgia, Romania, Spania.

Lengst varende mangel: Italia, 3 år.

Velg et område på kartet for å se tallene.

Om denne kilden›

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskudd av arbeidskraft. Tallene publiseres på yrkesgruppenivå og dekker Europa. Utgavene er ulike når det gjelder oppbygningen av vedlegget og hvilke land som inngår, så en endring mellom år betyr ikke alltid at arbeidsmarkedet har endret seg. Land i grått er ikke rapportert, noe som ikke er det samme som å være i balanse.

Hva disse ordene betyr

De fire tingene denne delen rapporterer om

Rapportert etterspørsel
Om arbeidsgivere oppgir at de trenger folk i dette yrket – en vurdering publisert av et nasjonalt organ eller et EU-organ, ikke et antall.
Hvilken vei det går
Hvilken vei det går for sysselsettingen i dette yrket de kommende årene, basert på en offisiell framskriving.
Ledige stillinger
Omtrent hvor mange Ledige stillinger som oppstår – som følge av vekst og av at folk slutter i yrket.
Vanlig lønn
Hva som er Vanlig lønn for folk i dette yrket der kilden oppgir det. At feltet er tomt, betyr ikke at arbeidet er ulønnet; det betyr at ingen oppgir dette for det stedet.

Et mål utelates når ingen oppgir det for det stedet, i stedet for at det vises som null.

Hvilken vei markedet heller for deg

I din favør
Flere ledige stillinger enn søkere — arbeidsgiverne konkurrerer om kandidatene.
I balanse
Ledige stillinger og søkere står omtrent likt.
Konkurranseutsatt
Flere søkere enn ledige stillinger — regn med konkurranse.
Motstridende opplysninger
Kildene er uenige, eller samme yrkesgruppe har mangel i én del og overskudd i en annen.

Alle kilder ender opp med én av disse fire, slik at det finnes ett felles begrepssett å lære. Det som varierer, er dokumentasjonen bak, og den står under hver vurdering – et målt forhold mellom Ledige stillinger og arbeidssøkere eller en vurdering publisert av et nasjonalt organ.

Hvordan dette yrket sammenlignes med andre yrker i samme land

Sterk
Blant de sterkeste i that country
God
Sterkere enn de fleste yrker i that country
Blandet
Omtrent typisk for that country
Svak
Svakere enn de fleste yrker i that country

Dette er en rangering innenfor ett land, ikke en poengsum du kan ta med deg over landegrenser – registrene bak to land teller ulike personer, så det samme tallet betyr forskjellige ting i hvert av dem. Det er også derfor et yrke kan få kategorien Sterk i et land og likevel vises som Konkurranseutsatt: det leder an i et arbeidsmarked som samlet sett har mange om beinet.

Hvor opplysningene kommer fra

Hvert tall er publisert av et nasjonalt statistikkbyrå, en offentlig arbeidsformidling eller et EU-organ, og hvert kort oppgir kilden og perioden det dekker. For noen steder gjøres opptellingen hver måned, for andre gjøres vurderingen én eller to ganger i året, så to steder på samme kart kan beskrive ulike tidspunkter – datoen vises alltid.

Ingenting av dette forutsier én persons sjanser. Det beskriver et arbeidsmarked.

Rapportert etterspørsel · Vanlig lønn · Hvilken vei det går (Norge, Sverige, Danmark, Finland, Tyskland)
Rapportert etterspørsel · Vanlig lønn · Hvilken vei det går
Rapportert etterspørsel Vanlig lønn Hvilken vei det går
Norge Mangel rapportert ELA/EURES 2023 * — −12,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Sverige Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * — +26,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Danmark Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * — −9,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Finland Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * 40 512 € 2024 +27,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tyskland Ikke rapportert — +60,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.

Source: Statistics Finland, CC BY 4.0; annualised as 12 x monthly

Gir du karriereveiledning til studenter, klienter eller ansatte? Bruk disse yrkesdataene i organisasjonen din.

NexFuture™

Fremtidsutsikter for stuntmann

Utsiktene for stuntmann er ekstraordinært stabile. Selv om AI-verktøy vil assistere med daglige oppgaver, hviler kjernen i denne rollen på menneskelig skjønn, noe som resulterer i en høy motstandskraftscore på 81%.

Hvordan beregnes disse poengsummene?

Motstandsindeksen (0–100) estimerer hvor strukturelt beskyttet dette yrket er mot automatisering og AI-forstyrrelser, basert på analyse på oppgavenivå. Høyere scorer betyr flere oppgaver som krever menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerte andelen arbeidstimer som nåværende AI-muligheter kan påvirke. Dette er modellbaserte strukturelle indikatorer, ikke spådommer om individuell jobbsikkerhet.

Spill fremtiden
Hvordan kan stuntmann endre seg etter hvert som AI-adopsjon vokser?

Menneskelig dømmekraft, tillit og kontekst forblir sterke beskyttere for denne rollen.

Betydelig transformasjon på oppgavenivå anslås om 20 år (rundt 2046) under det valgte „Forventet“-scenarioet.
~80%
Spenst
Automatiseringsrisiko
EXP~0%
Menneskelig kant
MOAT~85%

Illustrerende scenario basert på oppgavers automatiserbarhet — ikke en prognose. Verdier rundes av jo lenger fram du ser.

2026
2037
2051
AI Adopsjonshastighet:

Modellbasert estimat. Bruk det som et planleggingssignal, ikke en garanti.

Hvordan AI kan endre denne rollen

Deterministisk, modellbasert tolkning av gjeldende rollesignaler - ikke en garanti for erstatning.

81% Menneskeeid

Hva avhenger fortsatt av folk

  • jobbe med respekt for egen sikkerhet
  • håndtere tilbakemeldinger
  • følge tidssignaler
Den menneskelige fordelen For å forbli i forkanten i denne rollen, fokuser på sverdkamp og filmproduksjonsprosess. Disse menneske-sentrerte ferdighetene er de vanskeligere for AI å replikere de neste 20 årene.
13% Assistere

Hvor AI kan bli en co-pilot

  • delta på øvinger
  • studere mediekilder
  • tilpasse seg medietype
0% Automatiser

Oppgaver som er mest utsatt for automatisering

Ingen enkelt oppgave her er ennå svært automatiserbar.

Detaljert analyse

Vitale tegn og AI-vektorer

AI-eksponeringsvektorer

0-100%
Generativ AI 13%

Eksponering for innholdsgenerering, kreativ forbedring og verktøy for store språkmodeller

AI / maskinlæring 3%

Eksponering for AI-assistert analyse, mønstergjenkjenning og prediktive modelleringsoppgaver

Robotisk og fysisk automatisering 1%

Eksponering for fysisk automatisering, robotikk og sensorstyrte oppgaveforskyvninger

Kognitiv programvare 0%

Eksponering for arbeidsflytautomatisering, beslutningsstøtteprogramvare og prosessdigitalisering

Tekniske detaljer
Metodikk: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Oppdatert: okt. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte fra ESCOs essensielle ferdighetsgrupper, vektet etter ferdighetsmasse og kalibrert mot ekspertankre. Skårene er sannsynlighetsbaserte estimater, ikke garantier. Se NexFutures metodologi-hvitbok for fullstendige detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke lønn, etterspørsel eller hvor mange jobber som finnes i nærheten av deg.

En dag i livet

Hva folk i denne rollen vanligvis gjør

Kunst, underholdning og design

Dag i livet

En typisk dag som en stuntmann

09
09:00 · Morgen
følge tidssignaler
Observere dirigenten, orkesteret eller regissøren og følge tekst og korpartitur presist i henhold til tidssignaler.
10
10:30 · Midt på formiddagen
harmonisere kroppsbevegelser
Harmonisere kroppsbevegelser i takt med rytme og melodi, estetisk eller dramatisk konsept, dramatisk takt osv.
12
12:00 · Middag
jobbe med et kunstnerisk team
Jobbe tett med regissører, medskuespillere og dramatikere for å finne den ideelle tolkningen av en rolle.
14
14:00 · Ettermiddag
jobbe med kameracrew
Arbeide med teamet som har ansvar for kamerabruken og -forflytningen, for å få anvisninger om hvor du skal stå for å oppnå et estetisk resultat.
15
15:30 · Sen ettermiddag
studere mediekilder
Studere ulike mediekilder som kringkastinger, trykte medier og nettmedier for å få inspirasjon til utvikling av kreative konsepter.
17
17:00 · Avslutning
studere roller fra manuser
Innstudere og øve på roller fra manus; tolke, lære og memorere replikker, stunt og signaler etter regi.

Oppgaverekkefølgen er illustrativ. Individuelle dager varierer.

Ferdigheter og kunnskap

Hva du trenger for å gjøre denne jobben

Ferdighetene, kunnskapen og verktøyene denne rollen krever – samt trekkene og belønningene som følger med den.

Essensielle ferdigheter
opptre med kunstneriske eller kulturelle aktiviteter
  • følge tidssignaler

    Observere dirigenten, orkesteret eller regissøren og følge tekst og korpartitur presist i henhold til tidssignaler.

  • utføre stunts

    Utføre ulike fysiske bevegelser med hensyn til den tekniske gjennomføringen av vanskelige scener.

  • studere roller fra manuser

    Innstudere og øve på roller fra manus; tolke, lære og memorere replikker, stunt og signaler etter regi.

  • uttrykke deg fysisk

    Uttrykke følelser og ideer gjennom bevegelser, signaler og handlinger.

arbeide i team
  • jobbe med kameracrew

    Arbeide med teamet som har ansvar for kamerabruken og -forflytningen, for å få anvisninger om hvor du skal stå for å oppnå et estetisk resultat.

  • jobbe med et kunstnerisk team

    Jobbe tett med regissører, medskuespillere og dramatikere for å finne den ideelle tolkningen av en rolle.

  • jobbe med belysningscrew

    Arbeide med crewet som er ansvarlig for belysningsoppsettet og -driften for å få instruksjoner fra dem om hvor du skal stå for et estetisk resultat.

følge instruksjoner og prosedyrer
  • håndtere tilbakemeldinger

    Gi tilbakemelding til andre. Evaluere og svare konstruktivt og profesjonelt på kritisk kommunikasjon fra kolleger og kunder.

  • følge anvisningene til den kunstneriske direktøren

    Følge direktørens instruksjoner og forstå hans/hennes kreative visjon.

organisering og planlegging av arbeid og aktiviteter
  • følge arbeidsplanen/-timeplanen

    Administrere rekkefølgen på aktiviteter for å gjennomføre arbeid i henhold til avtalte frister ved å følge en arbeids/-timeplan.

utøve sport
  • harmonisere kroppsbevegelser

    Harmonisere kroppsbevegelser i takt med rytme og melodi, estetisk eller dramatisk konsept, dramatisk takt osv.

skape kunstneriske design eller forestillinger
  • delta på øvinger

    Delta på prøver for å tilpasse sett, kostymer, sminke, belysning, kameraoppsett osv.

presentere generell informasjon
  • tilpasse seg medietype

    Tilpasse seg ulike medietyper, for eksempel TV, filmer, reklamer og andre. Tilpasse arbeidet etter medietype, produksjonsskala, budsjett, sjanger og lignende.

overvåke og evaluere enkeltpersoners ytelse
  • analysere egne prestasjoner

    Forstå, analysere og beskrive dine egne prestasjoner. Kontekstualisere arbeidet ditt i én eller flere stilarter, trender o.l. Vurdere ditt eget arbeid på øving og fremføring.

overholde helse- og sikkerhetsprosedyrer
  • jobbe med respekt for egen sikkerhet

    Anvende sikkerhetsregler i samsvar med opplæring og undervisning på grunnlag av en solid forståelse av forebyggende tiltak og risikoer for egen personlige helse og sikkerhet.

ta imot tilbakemelding
  • samarbeide om antrekk og sminke for prestasjoner

    Samarbeide med personalet som har ansvar for kostymer og sminke, i tråd med deres kreative visjon, og få instrukser fra dem for hvordan sminken og kostymene skal se ut.

Kunnskapsområder & Programvare og teknologier
Kunnskapsområder
  • filmproduksjonsprosess

    De forskjellige utviklingsstadiene i en film, som manusskriving, finansiering, filming, redigering og distribusjon.

Kompetanse på tvers av sektorer
  • belysningsteknikker
  • fotografering
  • skuespillerteknikker
Programvare og teknologier
FacebookZoomTikTokFileMaker ProYouTubeLinkedInApple Final Cut ProTwitterInstagramWebsite development softwareMotion capture software
Nøkkelegenskaper du trenger
Prestasjon/Innsats Mangfold Samarbeid Anerkjennelse Prestasjon Tilpasningsevne/Fleksibilitet Stresstoleranse Pålitelighet Selvkontroll Sosial orientering Innovasjon Uavhengighet Omsorg for andre Integritet Analytisk tenkning Lederskap
Viktige belønninger du kan forvente
PrestasjonArbeidsforholdAnerkjennelseForholdStøtteUavhengighet
Hvordan kvalifisere seg

Stuntmann: hvordan du kvalifiserer deg og hvor du kan studere

Hva som typisk skal til for å kvalifisere seg: utdanningsnivå, hvor det er et regulert yrke, og hvor man skal studere.

Typisk utdanningsnivå

Kortere høyere utdanning

Regulert yrke

Regulert i 2 land. Minimum EQF 3.

Frankrike · EQF 3 Polen · EQF 3

Gjenspeiler EU-databasen for regulerte yrker. Ikke juridisk rådgivning – bekreft kravene med den relevante nasjonale myndigheten før du stoler på dette for en karriere- eller immigrasjonsavgjørelse.

Hvor du kan studere

88 studieprogrammer i 22 land lærer bort de grunnleggende ferdighetene i dette yrket. I tillegg finnes det 45 korte kurs som utvikler én enkelt ferdighet hver.

Noen eksempler, undervist på språket på denne siden:

Grad Drama og teater, bachelor

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet · Norge

EQF 6 Kilde 1
Grad Drama og anvendt teater

Høgskulen på Vestlandet · Norge

EQF 6 Kilde 1
Grad Drama og teaterkommunikasjon, bachelor

OsloMet – storbyuniversitetet · Norge

EQF 6 Kilde 1
Grad Teatervitenskap

Universitetet i Bergen · Norge

EQF 6 Kilde 1
Grad Skuespill og scenekunst

Høgskulen i Volda · Norge

EQF 6 Kilde 1
Kilder
  1. 1. Kilde: Utdanning.no
Karriereprogresjon

Karriereveier og lignende roller

Utforsk typiske karriereveier, tilstøtende ferdigheter og lignende roller for å planlegge din neste overgang.

Karrierelandskap

Hvor passer stuntmann?

Denne rollen
stuntmann Denne rollen

Likhetspoeng basert på ferdighetsoverlapping fra ESCO-data.

For organisasjoner

Dataene på denne siden til nytte for elever, studenter, klienter og ansatte.

Vanlige spørsmål

Ofte stilte spørsmål

Hvilken type fysisk form kreves for å bli stuntmann?
Stuntmenn må være i ekstremt god fysisk form. Dette innebærer styrke, utholdenhet, smidighet og god koordinasjon. Regelmessig trening og vedlikehold av fysisk form er essensielt.
Hvordan får jeg erfaring som stuntmann?
Mange stuntmenn starter med bakgrunn i idrett, dans, kampsport eller lignende aktiviteter som krever fysisk ferdighet. Det kan også være nyttig å ta kurs i stuntteknikker og sikkerhet. Nettverksbygging i film- og TV-bransjen er også viktig.
Er det vanlig å jobbe frilans som stuntmann?
Stuntmenn er i hovedsak ansatt, men det kan forekomme frilansoppdrag. Arbeidet er ofte prosjektbasert, og mange stuntmenn jobber på kontrakt for ulike produksjoner.
Stuntmann — er det et regulert yrke?
Det er oppført som regulert yrke i 2 europeiske land: Frankrike, Polen. Det laveste kvalifikasjonsnivået som kreves blant dem, er EQF 3. Der et yrke er regulert, må en utdanning fra et annet land godkjennes formelt før man kan arbeide. Kilde: EUs database over regulerte yrker.

Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data oppdatert 3. oktober 2026 Om dataene våre