Dukkemaker
Øyeblikksbilde
Dukkemakere designer, lager og reparerer dukker ved bruk av forskjellige materialer, som porselen, tre eller plast. De bygger former i ulike fasonger og fester deler ved hjelp av lim og håndverktøy.
En dukkemaker jobber med å designe og produsere dukker ved hjelp av ulike materialer som porselen, tre eller plast. Arbeidet krever både teknisk dyktighet og kreativitet, da du må kunne bygge former, feste deler nøyaktig og sørge for at dukken får et estetisk tiltalende utseende. Du kan jobbe med å lage både tradisjonelle dukker og mer moderne design, og reparere eksisterende dukker for å forlenge levetiden deres.
- • Designe dukker basert på egne ideer eller kundens bestillinger.
- • Bygge former og maler for dukkedeler.
- • Lage dukker ved hjelp av ulike håndverksteknikker og verktøy.
Hvor dette yrket er etterspurt
Rapportert mangel på og overskudd av arbeidskraft, per år. Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.
Tallene dekker Andre håndverkspregede yrker — 115 yrker, dette medregnet.
Mangel: Bulgaria, Danmark, Italia, Litauen og 4 til.
Lengst varende mangel: Litauen, 3 år.
Velg et område på kartet for å se tallene.
Om denne kilden›
Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskudd av arbeidskraft. Tallene publiseres på yrkesgruppenivå og dekker Europa. Utgavene er ulike når det gjelder oppbygningen av vedlegget og hvilke land som inngår, så en endring mellom år betyr ikke alltid at arbeidsmarkedet har endret seg. Land i grått er ikke rapportert, noe som ikke er det samme som å være i balanse.
Hva disse ordene betyr
De fire tingene denne delen rapporterer om
- Rapportert etterspørsel
- Om arbeidsgivere oppgir at de trenger folk i dette yrket – en vurdering publisert av et nasjonalt organ eller et EU-organ, ikke et antall.
- Hvilken vei det går
- Hvilken vei det går for sysselsettingen i dette yrket de kommende årene, basert på en offisiell framskriving.
- Ledige stillinger
- Omtrent hvor mange Ledige stillinger som oppstår – som følge av vekst og av at folk slutter i yrket.
- Vanlig lønn
- Hva som er Vanlig lønn for folk i dette yrket der kilden oppgir det. At feltet er tomt, betyr ikke at arbeidet er ulønnet; det betyr at ingen oppgir dette for det stedet.
Et mål utelates når ingen oppgir det for det stedet, i stedet for at det vises som null.
Hvilken vei markedet heller for deg
- I din favør
- Flere ledige stillinger enn søkere — arbeidsgiverne konkurrerer om kandidatene.
- I balanse
- Ledige stillinger og søkere står omtrent likt.
- Konkurranseutsatt
- Flere søkere enn ledige stillinger — regn med konkurranse.
- Motstridende opplysninger
- Kildene er uenige, eller samme yrkesgruppe har mangel i én del og overskudd i en annen.
Alle kilder ender opp med én av disse fire, slik at det finnes ett felles begrepssett å lære. Det som varierer, er dokumentasjonen bak, og den står under hver vurdering – et målt forhold mellom Ledige stillinger og arbeidssøkere eller en vurdering publisert av et nasjonalt organ.
Hvordan dette yrket sammenlignes med andre yrker i samme land
- Sterk
- Blant de sterkeste i that country
- God
- Sterkere enn de fleste yrker i that country
- Blandet
- Omtrent typisk for that country
- Svak
- Svakere enn de fleste yrker i that country
Dette er en rangering innenfor ett land, ikke en poengsum du kan ta med deg over landegrenser – registrene bak to land teller ulike personer, så det samme tallet betyr forskjellige ting i hvert av dem. Det er også derfor et yrke kan få kategorien Sterk i et land og likevel vises som Konkurranseutsatt: det leder an i et arbeidsmarked som samlet sett har mange om beinet.
Hvor opplysningene kommer fra
Hvert tall er publisert av et nasjonalt statistikkbyrå, en offentlig arbeidsformidling eller et EU-organ, og hvert kort oppgir kilden og perioden det dekker. For noen steder gjøres opptellingen hver måned, for andre gjøres vurderingen én eller to ganger i året, så to steder på samme kart kan beskrive ulike tidspunkter – datoen vises alltid.
Ingenting av dette forutsier én persons sjanser. Det beskriver et arbeidsmarked.
Rapportert etterspørsel · Vanlig lønn · Hvilken vei det går (Sverige, Danmark, Finland, Tyskland)
| Rapportert etterspørsel | Vanlig lønn | Hvilken vei det går | |
|---|---|---|---|
| Sverige | Ikke rapportert | — | +21% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Danmark | Mangel rapportert ELA/EURES 2025 * | — | −16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Finland | Overskudd rapportert ELA/EURES 2025 * | 29 892 € 2024 | −2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Tyskland | Mangel rapportert ELA/EURES 2025 * | — | −16,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.
Source: Statistics Finland, CC BY 4.0; annualised as 12 x monthly
Gir du karriereveiledning til studenter, klienter eller ansatte? Bruk disse yrkesdataene i organisasjonen din.
Fremtidsutsikter for dukkemaker
The outlook for dukkemaker reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Hvordan beregnes disse poengsummene?
Motstandsindeksen (0–100) estimerer hvor strukturelt beskyttet dette yrket er mot automatisering og AI-forstyrrelser, basert på analyse på oppgavenivå. Høyere scorer betyr flere oppgaver som krever menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerte andelen arbeidstimer som nåværende AI-muligheter kan påvirke. Dette er modellbaserte strukturelle indikatorer, ikke spådommer om individuell jobbsikkerhet.
Hvordan kan dukkemaker endre seg etter hvert som AI-adopsjon vokser?
Denne rollen vil sannsynligvis endres gradvis, med AI som støtter utvalgte oppgaver i stedet for å erstatte hele yrket.
Illustrerende scenario basert på oppgavers automatiserbarhet — ikke en prognose. Verdier rundes av jo lenger fram du ser.
Denne rollen vil sannsynligvis endres gradvis, med AI som støtter utvalgte oppgaver i stedet for å erstatte hele yrket.
Illustrerende scenario basert på oppgavers automatiserbarhet — ikke en prognose. Verdier rundes av jo lenger fram du ser.
Modellbasert estimat. Bruk det som et planleggingssignal, ikke en garanti.
Sammenlign dette med profilen din
Hvordan AI kan endre denne rollen
Deterministisk, modellbasert tolkning av gjeldende rollesignaler - ikke en garanti for erstatning.
Hva avhenger fortsatt av folk
- påføre et beskyttende lag
- sikre at det ferdige produktet oppfyller krav
Hvor AI kan bli en co-pilot
- få ut produkter fra former
- inspisere leker og spill for skader
- konstruere støpeformer
Oppgaver som er mest utsatt for automatisering
Ingen enkelt oppgave her er ennå svært automatiserbar.
Vitale tegn og AI-vektorer
AI-eksponeringsvektorer
0-100%Eksponering for fysisk automatisering, robotikk og sensorstyrte oppgaveforskyvninger
Eksponering for innholdsgenerering, kreativ forbedring og verktøy for store språkmodeller
Eksponering for arbeidsflytautomatisering, beslutningsstøtteprogramvare og prosessdigitalisering
Eksponering for AI-assistert analyse, mønstergjenkjenning og prediktive modelleringsoppgaver
Tekniske detaljer
NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte fra ESCOs essensielle ferdighetsgrupper, vektet etter ferdighetsmasse og kalibrert mot ekspertankre. Skårene er sannsynlighetsbaserte estimater, ikke garantier. Se NexFutures metodologi-hvitbok for fullstendige detaljer.
Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke lønn, etterspørsel eller hvor mange jobber som finnes i nærheten av deg.
Hva folk i denne rollen vanligvis gjør
Kunst, underholdning og design
En typisk dag som en dukkemaker
09 09:00 · Morgen designe dukker
10 10:30 · Midt på formiddagen inspisere leker og spill for skader
12 12:00 · Middag montere leker
14 14:00 · Ettermiddag fylle former
15 15:30 · Sen ettermiddag få ut produkter fra former
17 17:00 · Avslutning konstruere støpeformer
Oppgaverekkefølgen er illustrativ. Individuelle dager varierer.
Hva du trenger for å gjøre denne jobben
Ferdighetene, kunnskapen og verktøyene denne rollen krever – samt trekkene og belønningene som følger med den.
-
konstruere støpeformer
Konstruere støpeformer for støping av gjenstander i gips, leire, glass, plast eller metall. Bruke støpemaskiner og materialer som gummi, gips eller glassfiber.
-
fylle former
Fylle former med egnede blandinger av materialer og ingredienser.
-
utføre avsluttende produksjon av leker
Utføre avsluttende produksjon av leker, som å male detaljer, montere broderier eller markeringer eller montere hår, øyne og tenner.
-
montere leker
Sette sammen kroppsdeler og tilbehør ved hjelp av diverse verktøy og teknikker, avhengig av leketøytsmaterialene, for eksempel med liming, sveising, skruing eller spikring.
-
få ut produkter fra former
Fjerne ferdige produkter fra former og undersøke dem i detalj for avvik.
-
inspisere leker og spill for skader
Identifisere skader og sprekker i spill og leker i butikken; ta nødvendige avhjelpende tiltak.
-
pakke varer
Pakke ulike typer varer, for eksempel ferdig produserte produkter eller varer i bruk. Pakke varer for hånd i kasser, poser og andre typer beholdere.
-
sikre at det ferdige produktet oppfyller krav
Sikre at ferdige produkter oppfyller eller overstiger selskapets spesifikasjoner.
-
påføre et beskyttende lag
Påføre et lag med beskyttende løsning, for eksempel permetrin, ved hjelp av sprøytepistl eller pensel for å beskytte produktet mot skader som korrosjon, brann eller parasitter.
-
designe dukker
Designe en modell dukken ved bruk av kreativitet og datamaskinferdigheter.
3D-utskriftsprosess
Gjengi 3D-objekter ved hjelpe av teknologier for 3D-printing.
egenskaper av tekstilmaterialer
Egenskapene og karakteristikkene til forskjellige tekstil- og stoffmaterialer. Disse inkluderer styrke, fleksibilitet, elastisitet, mykhet, holdbarhet, varmeisolasjon, lav vekt, vannabsorpsjon/repellens, fargeevne og motstand mot kjemikalier. Videre påvirkning av kjemisk sammensetning og molekylær arrangement av garn og fiberegenskaper og stoffstruktur på de fysiske egenskapene til tekstilstoffer; de forskjellige fibertypene, materialene som brukes i ulike prosesser og effekten på materialene når de behandles.
keramikkmaterialetyper
Typer leire og søle og deres utseende, egenskaper, reaksjon på brann osv.
tredreiing
Forme tre på en dreiebenk og dens typer, nemlig dreining av spindel og frontplate.
typer leketøymaterialer
Felt for informasjon som skiller arten og forskjellige typer leketøy, f.eks. tre, glass, plast, stål, osv.
- lek- og spillbransjen
- sikkerhetsanbefalinger for leker og spill
- trender knyttet til leker og spill
- 3D-modellering
- lek- og spillkategorier
Dukkemaker: hvordan du kvalifiserer deg og hvor du kan studere
Hva som typisk skal til for å kvalifisere seg: utdanningsnivå, hvor det er et regulert yrke, og hvor man skal studere.
Videregående opplæring
69 studieprogrammer i 14 land lærer bort de grunnleggende ferdighetene i dette yrket. I tillegg finnes det 68 korte kurs som utvikler én enkelt ferdighet hver.
Karriereveier og lignende roller
Utforsk typiske karriereveier, tilstøtende ferdigheter og lignende roller for å planlegge din neste overgang.
Hvor passer dukkemaker?
Likhetspoeng basert på ferdighetsoverlapping fra ESCO-data.
For organisasjoner
Dataene på denne siden til nytte for elever, studenter, klienter og ansatte.
Ofte stilte spørsmål
Hvilke ferdigheter er viktigst for å bli en god dukkemaker?
Kan jeg jobbe som dukkemaker på egenhånd?
Hvor finner jeg utdanning eller kurs i dukkemaking?
Dukkemaker — er det mangel i Europa?
Dukkemaker — hva er lønnen i USA?
Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data oppdatert 3. oktober 2026 Om dataene våre