Yrkesprofil

akvakulturbiolog

Øyeblikksbilde

Er du fascinert av livet i vann og ønsker å bidra til bærekraftig matproduksjon? Som akvakulturbiolog spiller du en nøkkelrolle i å utvikle og forbedre akvakulturanlegg, samtidig som du ivaretar dyrevelferd og miljøet.

Sammendrag

Akvakulturbiologer jobber med å anvende forskning på vannlevende dyr og planter for å optimalisere akvakulturproduksjonen. Dette innebærer å overvåke fisk og andre akvatiske organismer, analysere data, identifisere og løse problemer knyttet til dyrehelse og miljøpåvirkning. Arbeidet kan foregå både i laboratorier, ute i felten ved akvakulturanlegg, og i kontorlokaler hvor analyse og planlegging utføres.

Nøkkelfunksjoner og ansvar:
  • • Utføre forskning og overvåking av fisk og andre akvatiske arter.
  • • Utvikle og implementere tiltak for å forebygge sykdom og skader i akvakulturanlegg.
  • • Vurdere og minimere miljøpåvirkningen fra akvakulturvirksomhet.
44%
Spenst Score · 2026 (Høyere er bedre)
Bachelorgrad 46% AI-eksponering
Start Career DNA-vurdering
Labour market

Hvor dette yrket er etterspurt

Rapportert mangel på og overskudd av arbeidskraft, per år. Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.

Mangel rapportertOverskudd rapportertRapportert et annet årIkke dekket av denne kilden

Dypere farge: rapportert likt flere år på rad.

Tallene dekker Realister — 274 yrker, dette medregnet.

3 av 9 med mangel202529 av 30 vokser3.9Mstillinger fram mot 2035

Mangel: Ireland, Italy, Slovenia.

Lengst varende mangel: Ireland, 3 år.

Velg et område på kartet for å se tallene.

Om denne kilden

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskudd av arbeidskraft. Tallene publiseres på yrkesgruppenivå og dekker Europa. Utgavene er ulike når det gjelder oppbygningen av vedlegget og hvilke land som inngår, så en endring mellom år betyr ikke alltid at arbeidsmarkedet har endret seg. Land i grått er ikke rapportert, noe som ikke er det samme som å være i balanse.

Utforsk mer

Finn karriereveien din, og utforsk vitenskapen bak anbefalingene våre.

Veileder du andre? Se NexPath for skoler og praksiser.
Hurtigtilpasningssjekk

Kanakvakulturbiologpasse deg?

Svar på tre raske spørsmål. Dette er ikke en fullstendig vurdering – det er en teaser som hjelper deg med å avgjøre om du skal sammenligne profilen din.

Fremgang0/3

Liker du oppgaver som kreverAnalytisk tenkning?

Liker du oppgaver som kreverPrestasjon?

Liker du oppgaver som kreverPrestasjon/Innsats?

NexFuture™

Fremtidsutsikter for akvakulturbiolog

The outlook for akvakulturbiolog reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse poengsummene?

Motstandsindeksen (0–100) estimerer hvor strukturelt beskyttet dette yrket er mot automatisering og AI-forstyrrelser, basert på analyse på oppgavenivå. Høyere scorer betyr flere oppgaver som krever menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerte andelen arbeidstimer som nåværende AI-muligheter kan påvirke. Dette er modellbaserte strukturelle indikatorer, ikke spådommer om individuell jobbsikkerhet.

Spill fremtiden

Hvordan kanakvakulturbiologendre seg etter hvert som AI-adopsjon vokser?

Denne rollen vil sannsynligvis endres gradvis, med AI som støtter utvalgte oppgaver i stedet for å erstatte hele yrket.

Betydelig transformasjon på oppgavenivå anslås om 13 år (rundt 2039) under det valgte „Forventet“-scenarioet.
~40%
Spenst
Automatiseringsrisiko
EXP~50%
Menneskelig kant
MOAT~45%

Illustrerende scenario basert på oppgavers automatiserbarhet — ikke en prognose. Verdier rundes av jo lenger fram du ser.

2026
2033
2044
AI Adopsjonshastighet:

Hvordan AI kan endre denne rollen

Deterministisk, modellbasert tolkning av gjeldende rollesignaler - ikke en garanti for erstatning.

Menneskeeid 44% Menneskeeid
Hva avhenger fortsatt av folk
  • sikre naturressurser
  • følge sikkerhetsforholdsregler innen fiskerivirksomhet
  • samhandle i forskningsmiljøer og profesjonelle miljøer
Den menneskelige fordelen For å forbli i forkanten i denne rollen, fokuser på anvendt zoologi og botanikk. Disse menneske-sentrerte ferdighetene er de vanskeligere for AI å replikere de neste 20 årene.
Assistere 18% Assistere
Hvor AI kan bli en co-pilot
  • forske på flora
  • forske på fauna
  • analysere arbeidsrelaterte skriftlige rapporter
Automatiser 46% Automatiser
Oppgaver som er mest utsatt for automatisering
  • samle inn eksperimentelle data
  • samle inn biologiske data
  • sette sammen informasjon
Detaljert analyse

Vitale tegn og AI-vektorer

AI-eksponeringsvektorer

0-100%
AI / maskinlæring 18%

Eksponering for AI-assistert analyse, mønstergjenkjenning og prediktive modelleringsoppgaver

Generativ AI 8%

Eksponering for innholdsgenerering, kreativ forbedring og verktøy for store språkmodeller

Robotisk og fysisk automatisering 4%

Eksponering for fysisk automatisering, robotikk og sensorstyrte oppgaveforskyvninger

Kognitiv programvare 1%

Eksponering for arbeidsflytautomatisering, beslutningsstøtteprogramvare og prosessdigitalisering

Tekniske detaljer
Metodikk: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Oppdatert: aug. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte fra ESCOs essensielle ferdighetsgrupper, vektet etter ferdighetsmasse og kalibrert mot ekspertankre. Skårene er sannsynlighetsbaserte estimater, ikke garantier. Se NexFutures metodologi-hvitbok for fullstendige detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke lønn, etterspørsel eller hvor mange jobber som finnes i nærheten av deg.

En dag i livet

Hva folk i denne rollen vanligvis gjør

Jordbruk

Dag i livet

En typisk dag som enakvakulturbiolog

09
09:00 · Morgen
administrere immaterielle rettigheter
Ta hånd om de private juridiske rettighetene som beskytter åndsverk mot ulovlig bruk.
10
10:30 · Midt på formiddagen
bruke spesialisert utstyr
Bruke spesialutstyr, for eksempel elektromikroskop, telemetri, digital bildeanalyse, GPS og datamodellering i undersøkelser og analyser av produksjonsmetoden.
12
12:00 · Middag
forske på fauna
Samle inn og analysere data om dyreliv for å oppdage grunnleggende aspekter som opprinnelse, anatomi og funksjon.
14
14:00 · Ettermiddag
forske på flora
Samle inn og analysere data om planter for å oppdage grunnleggende aspekter ved dem, som opprinnelse, anatomi og funksjon.
15
15:30 · Sen ettermiddag
følge sikkerhetsforholdsregler innen fiskerivirksomhet
Overholde retningslinjer og institusjonelle forskrifter for å garantere en sikker arbeidsplass for ansatte i fiskeri- og akvakultursektoren. Håndtere mulige risikoer og farer ved å iverksette egnede sikkerhetstiltak.
17
17:00 · Avslutning
gjennomføre studier av fiskedød
Samle inn data om dødelighet hos fisk. Identifisere årsakene til dødelighet, og gi løsninger.

Oppgaverekkefølgen er illustrativ. Individuelle dager varierer.

Programvare og teknologier & Kunnskapsområder
Programvare og teknologier
Computer modeling softwareCorel WordPerfect Office SuiteDatabase management softwareEmail softwareESRI ArcGIS softwareESRI ArcViewGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsGlobal positioning system GPS softwareHATPROIBM Lotus 1-2-3Microsoft AccessMicrosoft Active Server Pages ASPMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectMicrosoft WordPython
Kunnskapsområder
  • anvendt zoologi

    Vitenskapen for bruk av dyreanatomi, fysiologi, økologi og atferd i en bestemt praktisk kontekst.

  • botanikk

    Taksonomien eller klassifiseringen av planteliv, fylogeni og evolusjon, anatomi og morfologi, og fysiologi.

  • fiskeanatomi

    Studien av formen eller morfologien av fiskearter.

  • fiskebiologi

    Studiet av fisk, skalldyr eller krepsdyr, kategorisert i mange spesialiserte felter, som omfatter deres morfologi, fysiologi, anatomi, atferd, opprinnelse og distribusjon.

  • forvaltning av økosystemer

    Settet av tilnærminger som tar hensyn til effekten av en forvaltningsbeslutning på andre elementer i et økosystem. Det tar også for seg optimalisering av ulike forvaltningsstrategier og utfordringene som oppstår fra fragmenterte landskap.

  • mikrobiologi-bakteriologi

    Mikrobiologi-bakteriologi er en spesialistutdanning i medisin som er nevnt i EU-direktiv 2005/36/EF.

Kompetanse på tvers av sektorer
  • akvatiske arter
  • biologi
  • biosikkerhet
Essensielle ferdigheter
utføre akademiske undersøkelser eller markedsundersøkelser
  • administrere gjenfinnbare, tilgjengelige, interoperable og gjenbrukbare data

    Fremstille, beskrive, lagree, bevare og bruke (om igjen) vitenskapelige data basert på FAIR-prinsippene: Findable (gjenfinnbare), Accessible (tilgjengelige), Interoperable (interoperable) og Reusable (gjenbrukbare). La dataene være så åpne som mulig og så lukkede som nødvendig.

  • utføre forskningsarbeid

    Utvikle, korrigere og forbedre kunnskap om fenomener ved hjelp av vitenskapelige metoder og teknikker, basert på empiriske eller målbare observasjoner.

  • gjennomføre studier av fiskedød

    Samle inn data om dødelighet hos fisk. Identifisere årsakene til dødelighet, og gi løsninger.

  • bruke vitenskapelige metoder

    Bruke vitenskapelige metoder og teknikker for å undersøke fenomener ved å erverve ny kunnskap eller korrigere og integrere tidligere kunnskap.

  • bruke prinsipper for vitenskapelig integritet og etikk i forskningsaktiviteter

    Bruke grunnleggende etiske prinsipper og lovgivning ang. vitenskapelig forskning, inkludert spørsmål om forskningsintegritet. Unngå uredelige handlinger, for eksempel oppdiktning, forfalskning og plagiat i utførelse, gjennomgang eller rapportering av forskning.

  • frem åpen innovasjon innen forskning

    Fostre integrert samarbeid der forskjellige interessenter sammen skaper delte verdiinnovasjoner.

skrive teknisk eller akademisk
  • utarbeid forskningsartikler og teknisk dokumentasjon

    Utarbeid og rediger forskningartikler eller tekniske tekster om forskjellige emner.

  • spre resultater i det vitenskapelige miljøet

    Offentliggjøre vitenskapelige resultater på passende måter, inkludert på konferanser og seminarer, i samarbeidsgrupper og i vitenskapelige publikasjoner.

  • publisere akademisk forskning

    Utføre akademisk forskning på et universitet, en høyskole eller på egen hånd, og publisere den i bøker eller akademiske tidsskrifter for å bidra til forskningsfeltet og få akademisk akkreditering.

  • skrive vitenskapelige publikasjoner

    Presentere hypotese, funn og konklusjoner knyttet til vitenskaplig forskning på et fagområde i en fagpublikasjon.

samle opplysninger fra fysiske eller elektroniske kilder
  • samle inn eksperimentelle data

    Innhente data fra bruk av vitenskapelige metoder som testmetoder, eksperimentell design eller målinger.

  • samle inn biologiske data

    Samle inn biologiske prøver, registrere og oppsummere biologiske data til bruk i tekniske undersøkelser, utvikle planer for miljøstyring og biologiske produkter.

  • sette sammen informasjon

    Lese, tolke og oppsummere ny og kompleks informasjon fra ulike kilder på en kritisk måte.

analysere vitenskapelige og medisinske data
  • forske på flora

    Samle inn og analysere data om planter for å oppdage grunnleggende aspekter ved dem, som opprinnelse, anatomi og funksjon.

  • forske på fauna

    Samle inn og analysere data om dyreliv for å oppdage grunnleggende aspekter som opprinnelse, anatomi og funksjon.

betjene vitenskapelig og laboratorisk utstyr
  • utføre laboratorieprøver

    Gjennomføre tester på et laboratorium for å produsere pålitelige og presise data for å støtte vitenskapelig forskning og produkttesting.

  • bruke spesialisert utstyr

    Bruke spesialutstyr, for eksempel elektromikroskop, telemetri, digital bildeanalyse, GPS og datamodellering i undersøkelser og analyser av produksjonsmetoden.

administrasjon av informasjon
  • administrere forskningsdata

    Produsere og analysere vitenskapelige data fra kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Oppbevare og vedlikeholde data i forskningsdatabaser. Legg til rette for gjenbruk av vitenskapelige data og ha kunnskap om prinsipper for behandling av åpne data.

utvikling av mål og strategier
  • utvikle akvakulturstrategier

    Utvikle strategier for oppdrettsplaner basert på rapporter og forskning for å håndtere spesifikke problemer i forbindelse med fiskeoppdrett. Planlegge og organisere arbeidsaktiviteter for å forbedre oppdrettsproduksjonen og takle ytterligere problemer.

samhandle med andre
  • samhandle i forskningsmiljøer og profesjonelle miljøer

    Vise omtanke for andre og kollegialitet. Lytte, gi og ta imot tilbakemeldinger og svare innsiktsfullt, og også involvere overordnede og ledere i yrkessammenheng.

Ferdighetskonsept

Ferdighetskonsept

Arbeidspersonlighetstrekk og verdier som definerer denne rollen

Nøkkelegenskaper du trenger
Analytisk tenkning Prestasjon/Innsats Anerkjennelse Uavhengighet Mangfold Integritet Innovasjon Prestasjon Pålitelighet Samarbeid Selvkontroll Tilpasningsevne/Fleksibilitet Stresstoleranse Lederskap Omsorg for andre Sosial orientering
Viktige belønninger du kan forvente
PrestasjonArbeidsforholdAnerkjennelseForholdStøtteUavhengighet
Karriereprogresjon

Karriereveier og lignende roller

Utforsk typiske karriereveier, tilstøtende ferdigheter og lignende roller for å planlegge din neste overgang.

Karrierelandskap

Hvor passerakvakulturbiolog?

Denne rollen
akvakulturbiolog Denne rollen
Vekstveier

Likhetspoeng basert på ferdighetsoverlapping fra ESCO-data.

Vanlige spørsmål

Ofte stilte spørsmål

Hvilken type utdanning kreves for å bli akvakulturbiolog?
Vanligvis kreves en mastergrad i akvakultur, biologi eller et relatert fagfelt. Spesialisering innen akvakultur eller fiskehelse er en fordel.
Hvor jobber akvakulturbiologer vanligvis?
Akvakulturbiologer finner arbeid i akvakulturanlegg (fiskefarme), forskningsinstitusjoner, offentlige etater (som Mattilsynet og Fiskeridirektoratet), og i konsulentfirmaer som spesialiserer seg på akvakultur.
Hvilke ferdigheter er spesielt viktige for en akvakulturbiolog?
Gode analytiske ferdigheter, evne til å jobbe både selvstendig og i team, gode kommunikasjonsevner, og en sterk interesse for biologiske prosesser og miljø er viktig. Kjennskap til relevante lover og forskrifter er også nødvendig.
Akvakulturbiolog — er det mangel i Europa?
Nei. I ELA/EURES-utgaven 2025 ble det rapportert overskudd i 6 av de 9 europeiske landene som vurderte denne yrkesgruppen: Østerrike, Tsjekkia, Tyskland, Hellas og 2 til. 3 land rapporterte mangel. Vurderingene publiseres per yrkesgruppe, ikke per enkelt stillingstittel.
Akvakulturbiolog — hva er lønnen i USA?
Medianlønnen er 72 860 dollar i året, per 2025-05. Delstatenes medianlønninger ligger mellom 49 100 og 107 500 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gjelder USA og er ingen framskriving for Europa.