Beroepsprofiel

scheikundige

Momentopname

Als scheikundige sta je aan de basis van innovatie en verbetering in diverse industrieën. Je analyseert de chemische samenstelling van materialen en vertaalt onderzoeksresultaten naar praktische toepassingen, van productontwikkeling tot milieubescherming.

Samenvatting

Een scheikundige voert laboratoriumonderzoek uit, waarbij de chemische structuur van stoffen grondig wordt getest en geanalyseerd. Dit omvat het opzetten en uitvoeren van experimenten, het interpreteren van data en het rapporteren van bevindingen. Je vertaalt deze onderzoeksresultaten naar praktische productieprocessen, die gebruikt worden voor de ontwikkeling of verbetering van bestaande producten. Daarnaast speel je een cruciale rol in de kwaliteitscontrole van producten en de beoordeling van de impact op het milieu.

Belangrijkste verantwoordelijkheden:
  • • Uitvoeren van laboratoriumonderzoek en analyses op chemische stoffen.
  • • Ontwikkelen en optimaliseren van productieprocessen op basis van onderzoeksresultaten.
  • • Controleren van de kwaliteit van producten en het uitvoeren van milieu-impact assessments.
48%
Veerkracht Scoren · 2026 (Hoe hoger, hoe beter)
Bachelorgraad 41% AI-blootstelling
Start Career DNA-beoordeling
Labour market

Waar dit beroep gevraagd is

Gemelde tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt, per jaar. Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.

Tekort gemeldOverschot gemeldIn een ander jaar gemeldNiet gedekt door deze bron

Diepere kleur: meer opeenvolgende jaren hetzelfde gemeld.

De cijfers gelden voor Wetenschappers en ingenieurs — 274 beroepen inclusief dit beroep.

5 van 11 met tekort20251 van 5 gereglementeerd29 van 30 groeien3.9Mvacatures tot 2035

Tekort: Bulgaria, Ireland, Italy, Slovenia en nog 1.

Langstlopende tekort: Ireland, 3 jaar.

Waar het beroep gereglementeerd is, moet je diploma formeel erkend worden voordat je aan de slag kunt.

Kies een gebied op de kaart om de cijfers te zien.

Over deze bron

Bron: ELA/EURES, tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt. De gegevens worden gepubliceerd op het niveau van de beroepsgroep en betreffen Europa. Edities verschillen in de opzet van de bijlage en in welke landen zijn opgenomen, dus een verschil tussen jaren betekent niet altijd dat de arbeidsmarkt is veranderd. Grijze landen zijn niet gemeld, en dat is iets anders dan in evenwicht zijn.

Meer ontdekken

Vind je loopbaanpad en ontdek de wetenschap achter onze aanbevelingen.

Begeleid je anderen? Bekijk NexPath voor scholen en praktijken.
Snelle pasvormcontrole

Zouscheikundigebij jou passen?

Beantwoord drie korte vragen. Dit is geen volledige beoordeling; het is een voorproefje om u te helpen beslissen of u uw profiel wilt vergelijken.

Vooruitgang0/3

Vind je het leuk om taken uit te voeren waarvoorAnalytisch denkennodig is?

Vind je het leuk om taken uit te voeren waarvoorErkenningnodig is?

Vind je het leuk om taken uit te voeren waarvoorIntegriteitnodig is?

NexFuture™

Toekomstperspectief voor scheikundige

The outlook for scheikundige reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hoe worden deze scores berekend?

De Veerkrachtindex (0–100) schat hoe structureel beschermd dit beroep is tegen automatisering en AI-verstoring, op basis van taakanalyse. Hogere scores betekenen meer taken die menselijk oordeel vereisen. AI-blootstelling toont het geschatte percentage taakmuren dat door huidige AI-mogelijkheden kan worden beïnvloed. Dit zijn op modellen gebaseerde structurele indicatoren, geen voorspellingen over individuele baanzekerheid.

Speel de toekomst

Hoe kanscheikundigeveranderen naarmate de adoptie van AI toeneemt?

Deze rol zal waarschijnlijk geleidelijk veranderen, waarbij AI geselecteerde taken ondersteunt in plaats van de hele bezetting te vervangen.

Een significante transformatie op taakniveau wordt geschat over 14 jaar (rond 2040) onder het geselecteerde „Verwacht“-scenario.
~45%
Veerkracht
Automatiseringsrisico
EXP~45%
Menselijke voorsprong
MOAT~50%

Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.

2026
2034
2045
AI-adoptiesnelheid:

Hoe AI deze rol kan veranderen

Deterministische, op modellen gebaseerde interpretatie van huidige rolsignalen – geen garantie voor vervanging.

Eigendom van mensen 48% Eigendom van mensen
Wat hangt nog steeds van mensen af
  • persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken
  • veiligheidsprocedures in laboratoria toepassen
  • Professioneel omgaan met anderen in onderzoeks- en beroepsomgevingen.
Het menselijk voordeel Om voorop te blijven in deze rol, concentreer je op groene chemie en oxidatie. Deze mensgerichte vaardigheden zijn voor AI het moeilijkst om in de komende 20 jaar te repliceren.
Assisteren 16% Assisteren
Waar AI een co-piloot kan worden
  • openbare publicaties beheren
  • chemische stoffen analyseren
  • blijk geven van vakkennis
Automatiseer 41% Automatiseer
Taken die het meest worden blootgesteld aan automatisering
  • formules in processen omzetten
  • informatie samenvatten
  • onderzoeksfinanciering aanvragen
Gedetailleerde analyse

Vitale functies & AI-vectoren

AI-blootstellingsvectoren

0-100%
AI / machinaal leren 16%

Blootstelling aan AI-ondersteunde analyse, patroonherkenning en voorspellende modelleringstaken

Generatieve AI 8%

Blootstelling aan inhoudgeneratie, creatieve vergroting en tools voor grote taalmodellen

Robotische en fysieke automatisering 3%

Blootstelling aan fysieke automatisering, robotica en sensorgestuurde taakverplaatsing

Cognitieve software 0%

Blootstelling aan werkstroomautomatisering, beslissingsondersteunende software en procesdigitalisering

Technische details
Methodologie: NexFuture v3.0 Bronnen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Bijgewerkt: aug 2026

NexFuture v3.0 schat blootstelling aan automatisering rechtstreeks uit de essentiële ESCO-vaardigheidsgroepen, gewogen naar vaardigheidsmassa en gekalibreerd op expertankers. Scores zijn probabilistische schattingen, geen garanties. Zie het NexFuture-methodologie-whitepaper voor volledige details.

Meet de blootstelling aan automatisering. Het meet niet het salaris, de vraag of hoeveel banen er bij u in de buurt zijn.

Een dag uit het leven

Wat mensen in deze rol meestal doen

Gezondheidszorg en menselijke diensten

Dag uit het leven

Een typische dag alsscheikundige

09
09:00 · Ochtend
chemische stoffen analyseren
Bestuderen en testen van chemische stoffen om de samenstelling en eigenschappen ervan te analyseren.
10
10:30 · Halverwege de ochtend
chromatografiesoftware gebruiken
Chromatografiesoftware gebruiken die de resultaten van de chromatografiedetector verzamelt en analyseert.
12
12:00 · Middag
formules in processen omzetten
De specifieke laboratoriumformules en bevindingen in productieprocessen door middel van computermodellen en -simulaties vertalen.
14
14:00 · Middag
hogedrukvloeistofchromatografie toepassen
De kennis van polymeerkarakterisering en vloeistofchromatografie toepassen bij de ontwikkeling van nieuwe producten.
15
15:30 · Laat in de middag
intellectuele-eigendomsrechten beheren
De particuliere rechten behandelen die de intellectuele eigendommen beschermen tegen ontoelaatbare inbreuken.
17
17:00 · Afronding
software met een open broncode ontwikkelen
Software met een open broncode gebruiken en ontwikkelen. Kennis hebben van de belangrijkste modellen voor software met een open broncode, licentieregelingen en de coderingspraktijken die gewoonlijk worden toegepast bij de productie van software met een open broncode.

De taakvolgorde is illustratief. Individuele dagen variëren.

Software en technologieën & Kennisgebieden
Software en technologieën
Accelrys Cerius2Accelrys DeCipherAdvanced Chemistry Development ACD/1D nuclear magnetic resonance NMR processorAgilent ChemStationApple iWorkApple iWork KeynoteApple iWork NumbersApple iWork PagesBruker BioSpin TopSpinCC++CambridgeSoft ChemOffice UltraChem2PacChemical kinetics softwareChemInnovation Software Chem 4-DChemSW Buffer MakerChemSW Calibration ProChemSW Chemical Inventory System CISChemSW Laboratory Document Control System LDCSChemSW Mass Spec Tools
Kennisgebieden
  • groene chemie

    Het proces waarbij chemische producten worden gecreëerd die de negatieve gevolgen voor het milieu als gevolg van het gebruik van gevaarlijke stoffen verminderen of tenietdoen. Hierbij worden alle fasen van de productie van chemische producten gevolgd, van het ontwerp tot de fabricage en de verwijdering ervan.

  • oxidatie

    Oxidatie en reductie zijn chemische processen die gekenmerkt worden door de overdracht van zuurstof, waterstof of elektronen die zich voordoet tijdens een reactie tussen een molecuul, atoom of ion.

  • spectroscopie

    Het wetenschappelijke gebied dat zich richt op het onderzoeken en meten van spectra die worden geproduceerd door elektromagnetische straling, ofwel in de vorm van interactie van materialen met straling ofwel de emissie ervan.

  • alternatieve brandstoffen

    Brandstoffen of energiebronnen die, ten minste gedeeltelijk, dienen als vervanging van de traditionele energievoorziening in vervoer, zoals olie en fossiele bronnen. Zij kunnen een bijdrage leveren aan decarbonisatie-inspanningen en de milieuprestaties van de economie en de vervoerssector verbeteren.

  • analytische methoden in biomedische wetenschappen

    De diverse mathematische, analytische of onderzoeksmethoden die in biomedische wetenschappen worden gebruikt.

Sectoroverschrijdende vaardigheden
  • analytische chemie
  • anorganische chemie
  • laboratoriumtechnieken
Essentiële vaardigheden
wetenschappelijk of marktonderzoek uitvoeren
  • vindbare, toegankelijke, interoperabele en herbruikbare gegevens beheren

    Wetenschappelijke gegevens produceren, beschrijven, opslaan, bewaren en (her)gebruiken op basis van FAIR-beginselen (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable), waarbij gegevens zo open als mogelijk en zo gesloten als nodig worden gemaakt.

  • wetenschappelijk onderzoek verrichten

    Een rol spelen bij de totstandbrenging of creatie van nieuwe kennis door onderzoeksvragen te formuleren, concepten, theorieën, modellen, technieken, instrumenten, software of operationele methoden te onderzoeken, te verbeteren of te ontwikkelen en wetenschappelijke methoden en technieken te gebruiken.

  • wetenschappelijke methoden toepassen

    Toepassing van wetenschappelijke methoden en technieken om verschijnselen te onderzoeken, door het verwerven van nieuwe kennis of het corrigeren en integreren van eerdere kennis.

  • beginselen van onderzoeksethiek en wetenschappelijke integriteit toepassen in onderzoeksactiviteiten

    Fundamentele ethische beginselen en wetgeving toepassen op wetenschappelijk onderzoek, met inbegrip van vraagstukken betreffende onderzoeksintegriteit. Onderzoek uitvoeren, beoordelen of rapporteren waarbij wangedrag zoals verzinsels, vervalsingen en plagiaat wordt vermeden.

  • open innovatie in onderzoek bevorderen

    Integrale samenwerking bevorderen waarbij belanghebbenden samen innovaties creëren die een gedeelde waarde vertegenwoordigen.

  • de factor geslacht integreren in het onderzoek

    In het gehele onderzoeksproces rekening houden met de biologische kenmerken en met de veranderende sociale en culturele kenmerken van vrouwen en mannen.

technisch of academisch schrijven
  • opstellen van wetenschappelijke of academische artikelen en technische documentatie

    Wetenschappelijke, academische of technische teksten over verschillende onderwerpen opstellen en bewerken.

  • resultaten verspreiden onder de wetenschappelijke gemeenschap

    Wetenschappelijke resultaten openbaar maken met alle passende middelen, waaronder conferenties, workshops, colloquia en wetenschappelijke publicaties.

  • technische rapporten schrijven

    Technische klantenrapporten samenstellen die begrijpelijk zijn voor mensen zonder technische achtergrond.

  • academisch onderzoek publiceren

    Wetenschappelijk onderzoek op uw vakgebied uitvoeren aan een universiteit, hogeschool of op eigen initiatief. Het onderzoek publiceren in boeken of wetenschappelijke tijdschriften om bij te dragen aan uw vakgebied en persoonlijke academische erkenning te krijgen.

  • wetenschappelijke publicaties schrijven

    De hypothese, bevindingen en conclusies van uw wetenschappelijk onderzoek op uw vakgebied in een professionele publicatie presenteren.

bedienen van wetenschappelijke apparatuur en laboratoriumapparatuur
  • simulaties in het laboratorium uitvoeren

    Uitvoering van simulaties op prototypen, systemen of nieuw ontwikkelde chemische producten met behulp van laboratoriumapparatuur.

  • laboratoriumapparaten ijken

    Laboratoriumapparaten ijken door twee metingen te vergelijken: één van bekende grootte of juistheid, gemaakt met een betrouwbaar apparaat en een tweede meting van een ander laboratoriumapparaat. De metingen op een zo vergelijkbaar mogelijke manier uitvoeren.

  • apparatuur voor chemische analyse gebruiken

    Laboratoriumapparatuur gebruiken, zoals atoomabsorptieapparatuur, PH- en geleidbaarheidsmeters of een zoutspraykamer.

testen en analyseren van stoffen
  • chemische stoffen analyseren

    Bestuderen en testen van chemische stoffen om de samenstelling en eigenschappen ervan te analyseren.

  • chemische monsters testen

    Uitvoeren van de testprocedures op de reeds voorbereide chemische monsters, door gebruik te maken van de benodigde apparatuur en materialen. Het testen van chemische monsters omvat operaties zoals pipetteren of verdunningssystemen.

naleven van gezondheids- en veiligheidsprocedures
  • persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken

    Maak gebruik van passende beschermingsmiddelen volgens opleiding, instructies en handleidingen. Controleer de beschermingsmiddelen en gebruik deze consequent.

  • veiligheidsprocedures in laboratoria toepassen

    Ervoor zorgen dat de laboratoriumapparatuur op een veilige manier wordt gebruikt en dat monsters en exemplaren correct worden behandeld. De geldigheid van de in het kader van onderzoek verkregen resultaten waarborgen.

beheren van informatie
  • onderzoeksgegevens beheren

    Wetenschappelijke gegevens produceren en analyseren die voortkomen uit kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden. De gegevens opslaan en bijhouden in onderzoeksdatabanken. Het hergebruik van wetenschappelijke gegevens ondersteunen en vertrouwd zijn met de beginselen van open gegevensbeheer.

adviseren over milieukwesties
  • advies geven over de vermindering van het gebruik van chemische stoffen

    Advies geven om het gebruik van chemicaliën zoals pesticiden te verminderen, om emissies van verschillende chemische stoffen te verminderen om hun impact op het milieu te beperken, en om de risico’s voor mensen kleiner te maken. Op de hoogte blijven van de regelgeving en het beleid op dit gebied.

invoeren en omzetten van informatie
  • formules in processen omzetten

    De specifieke laboratoriumformules en bevindingen in productieprocessen door middel van computermodellen en -simulaties vertalen.

Vaardigheid DNA

Vaardigheid DNA

Personeelkeiten werkstijlmerken en waarden die deze rol definiëren

Belangrijkste eigenschappen die je nodig hebt
Analytisch denken Erkenning Integriteit Onafhankelijkheid Betrouwbaarheid Samenwerking Diversiteit Stresstolerantie Prestaties/Inspanning Prestaties Leiderschap Zelfbeheersing Aanpassingsvermogen/Flexibiliteit Innovatie Zorg voor anderen Sociale oriëntatie
Belangrijke beloningen die u kunt verwachten
PrestatiesWerkomstandigh…ErkenningRelatiesOndersteuningOnafhankelijkh…
Carrièrevoortgang

Groeipaden & vergelijkbare rollen

Verken typische carrièrepaden, aangrenzende vaardigheden en vergelijkbare rollen om uw volgende overstap te plannen.

Carrière landschap

Waar pastscheikundige?

Deze rol
scheikundige Deze rol

Gelijkenisscores gebaseerd op overlap van vaardigheden uit ESCO-gegevens.

Veelgestelde vragen

Veelgestelde vragen

Welke opleiding is vereist om scheikundige te worden?
Om als scheikundige aan de slag te gaan, is een academische opleiding scheikunde (hbo of wo) vereist. Specialisatie in een bepaald gebied, zoals organische chemie of analytische chemie, kan je kansen op de arbeidsmarkt vergroten.
In welke sectoren werken scheikundigen?
Scheikundigen zijn werkzaam in een breed scala aan sectoren, waaronder de chemische industrie, farmaceutische industrie, voedingsmiddelenindustrie, milieu- en energiebedrijven, en de cosmetische industrie. Ook in de research & development afdelingen van diverse bedrijven is er vraag naar scheikundigen.
Wat voor soort werkstijl vereist deze functie?
Deze functie vereist een systematische en analytische werkwijze (1.C.7.b). Je moet nauwkeurig kunnen werken en oog hebben voor detail (1.C.5.b en 1.C.5.c). Zelfstandig onderzoek doen en problemen oplossen is essentieel (1.C.6), evenals een gestructureerde aanpak (1.C.5.a).
Scheikundige — is er een tekort in Europa?
Nee. In de ELA/EURES-editie van 2025 werd in 6 van de 11 Europese landen die deze beroepsgroep beoordeelden een overschot gemeld: Oostenrijk, Tsjechië, Duitsland, Griekenland en nog 2. 5 landen meldden een tekort. Deze beoordelingen worden per beroepsgroep gepubliceerd, niet per functietitel.
Scheikundige — wat verdien je ermee in de Verenigde Staten?
84.150 dollar per jaar als mediaan, per 2025-05. De medianen van de staten lopen van 61.890 tot 149.860 dollar. Bron: US Bureau of Labor Statistics. Het cijfer geldt voor de Verenigde Staten en is geen prognose voor Europa.
Scheikundige — is het een gereglementeerd beroep?
Het staat in 10 Europese landen vermeld als gereglementeerd beroep: Italië, Griekenland, Roemenië, Zwitserland en nog 6. Het laagste vereiste kwalificatieniveau daaronder is EQF 5. Waar een beroep gereglementeerd is, moet een elders behaald diploma formeel worden erkend voordat je aan de slag kunt. Bron: EU-databank van gereglementeerde beroepen.