Beroepsprofiel

Ramenmonteur

Sleutelfeiten

Ramenmonteurs plaatsen ramen in structuren en onderhouden/herstellen ze. Zij verwijderen zo nodig oude vensters en maken de opening klaar, monteren het venster en plaatsen ze zodat ze vast genivelleerd, recht, met rechte hoek en waterdicht zijn.

Arbeidsmarkt
Tekort in Nederland en 13 andere landen
ELA/EURES 2025
Industrie
Bouw
Onderwijs
Hoger secundair onderwijs
55%
Veerkracht Scoren · 2026 (Hoe hoger, hoe beter)
Hoger secundair onderwijs 33% AI-blootstelling · 2026
Arbeidsmarkt

Waar dit beroep gevraagd is

Gemelde tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt, per jaar. Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.

De cijfers gelden voor Bouwarbeiders, m.u.v. elektriciens — 54 beroepen inclusief dit beroep.

16 van 19 met tekort20257 van 31 groeien1.7Mvacatures tot 2035

Tekort: België, Bulgarije, Cyprus, Denemarken en nog 12.

Langstlopende tekort: Oostenrijk, 3 jaar.

Kies een gebied op de kaart om de cijfers te zien.

Over deze bron›

Bron: ELA/EURES, tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt. De gegevens worden gepubliceerd op het niveau van de beroepsgroep en betreffen Europa. Edities verschillen in de opzet van de bijlage en in welke landen zijn opgenomen, dus een verschil tussen jaren betekent niet altijd dat de arbeidsmarkt is veranderd. Grijze landen zijn niet gemeld, en dat is iets anders dan in evenwicht zijn.

Wat deze woorden betekenen

De vier dingen waarover dit onderdeel rapporteert

Gemelde vraag
Gemelde vraag geeft aan of werkgevers melden dat zij mensen nodig hebben voor dit beroep — een beoordeling die door een nationale of Europese instantie is gepubliceerd, geen telling.
Welke kant het op gaat
Welke kant het op gaat laat zien in welke richting de werkgelegenheid in dit beroep zich de komende jaren naar verwachting ontwikkelt, volgens een officiële prognose.
Vacatures
Vacatures geven bij benadering aan hoeveel vacatures ontstaan — door groei en doordat mensen het beroep verlaten.
Gebruikelijke beloning
Gebruikelijke beloning is wat mensen in dit beroep gewoonlijk verdienen op plaatsen waarvoor de bron dit publiceert. Een leeg veld betekent niet dat het werk onbetaald is; het betekent dat niemand dit voor die plaats publiceert.

Een maatstaf wordt weggelaten wanneer niemand die voor die plaats publiceert, in plaats van hem als nul weer te geven.

Welke kant de markt voor u op gaat

In uw voordeel
Meer openstaande plekken dan zoekenden — werkgevers concurreren om kandidaten.
In evenwicht
Openstaande plekken en zoekenden houden elkaar ongeveer in evenwicht.
Veel concurrentie
Meer zoekenden dan openstaande plekken — houd rekening met concurrentie.
Tegenstrijdige signalen
De bronnen spreken elkaar tegen, of dezelfde beroepsgroep kent in het ene deel een tekort en in het andere een overschot.

Elke bron leidt tot één van deze vier uitkomsten: In uw voordeel, In evenwicht, Veel concurrentie of Tegenstrijdige signalen. Zo is er één vaste woordenschat om te leren. Wat verschilt, is het bewijs erachter, dat onder elke uitkomst staat: een gemeten verhouding tussen het aantal Vacatures en werkzoekenden, of een beoordeling die door een nationale instantie is gepubliceerd.

Hoe dit beroep zich verhoudt tot andere beroepen in hetzelfde land

Sterk
Tot de sterkste in that country
Goed
Sterker dan de meeste beroepen in that country
Gemengd
Ongeveer gemiddeld voor that country
Zwak
Zwakker dan de meeste beroepen in that country

Dit is een rang binnen één land, geen score die u over grenzen kunt meenemen — de registers achter twee landen tellen verschillende mensen, dus hetzelfde getal betekent in elk land iets anders. Daarom kan een beroep ook tot de groep Sterk in een land behoren en toch als Veel concurrentie worden weergegeven: het loopt voorop in een markt die over het geheel genomen veel concurrentie kent.

Waar deze gegevens vandaan komen

Elk cijfer wordt gepubliceerd door een nationaal statistiekbureau, een openbare dienst voor arbeidsbemiddeling of een Europese instantie, en op elke kaart staan de bron en de periode waarop de gegevens betrekking hebben. Sommige plaatsen worden maandelijks geteld, andere één of twee keer per jaar beoordeeld. Daardoor kunnen twee plaatsen op dezelfde kaart verschillende momenten beschrijven — de datum wordt altijd vermeld.

Dit alles voorspelt niet hoe groot de kansen van één persoon zijn. Het beschrijft een markt.

Gemelde vraag · Gebruikelijke beloning · Welke kant het op gaat (Nederland, België, Duitsland, Luxemburg, Denemarken, Zweden)
Gemelde vraag · Gebruikelijke beloning · Welke kant het op gaat
Gemelde vraag Gebruikelijke beloning Welke kant het op gaat
Nederland Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * — −8,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
België Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * — +7,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Duitsland Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * — −26,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxemburg Overschot gemeld ELA/EURES 2025 * — −19,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Denemarken Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * — −30,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Zweden Tekort én overschot gemeld ELA/EURES 2025 * — −13,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.

Begeleidt u studenten, cliënten of werknemers? Gebruik deze beroepsgegevens in uw organisatie.

NexFuture™

Toekomstperspectief voor ramenmonteur

The outlook for ramenmonteur reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hoe worden deze scores berekend?

De Veerkrachtindex (0–100) schat hoe structureel beschermd dit beroep is tegen automatisering en AI-verstoring, op basis van taakanalyse. Hogere scores betekenen meer taken die menselijk oordeel vereisen. AI-blootstelling toont het geschatte percentage taakmuren dat door huidige AI-mogelijkheden kan worden beïnvloed. Dit zijn op modellen gebaseerde structurele indicatoren, geen voorspellingen over individuele baanzekerheid.

Speel de toekomst
Hoe kan ramenmonteur veranderen naarmate de adoptie van AI toeneemt?

Deze rol zal waarschijnlijk geleidelijk veranderen, waarbij AI geselecteerde taken ondersteunt in plaats van de hele bezetting te vervangen.

Een significante transformatie op taakniveau wordt geschat over 15 jaar (rond 2041) onder het geselecteerde „Verwacht“-scenario.
~55%
Veerkracht
Automatiseringsrisico
EXP~35%
Menselijke voorsprong
MOAT~55%

Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.

2026
2034
2046
AI-adoptiesnelheid:

Modelgebaseerde schatting. Gebruik het als planningssignaal, niet als garantie.

Hoe AI deze rol kan veranderen

Deterministische, op modellen gebaseerde interpretatie van huidige rolsignalen – geen garantie voor vervanging.

55% Eigendom van mensen

Wat hangt nog steeds van mensen af

  • ergonomisch werken
  • gezondheids- en veiligheidsprocedures in de bouw in acht nemen
  • veiligheidsuitrusting gebruiken tijdens bouwwerkzaamheden
Het menselijk voordeel Om voorop te blijven in deze rol, concentreer je op energieprestaties van gebouwen en soorten isolatiemateriaal. Deze mensgerichte vaardigheden zijn voor AI het moeilijkst om in de komende 20 jaar te repliceren.
17% Assisteren

Waar AI een co-piloot kan worden

  • bouwmaterialen inspecteren
  • isolatiemateriaal op maat snijden
  • vulstukken gebruiken
33% Automatiseer

Taken die het meest worden blootgesteld aan automatisering

Nog geen enkele taak hier is sterk automatiseerbaar.

Gedetailleerde analyse

Vitale functies & AI-vectoren

AI-blootstellingsvectoren

0-100%
Robotische en fysieke automatisering 17%

Blootstelling aan fysieke automatisering, robotica en sensorgestuurde taakverplaatsing

AI / machinaal leren 10%

Blootstelling aan AI-ondersteunde analyse, patroonherkenning en voorspellende modelleringstaken

Generatieve AI 2%

Blootstelling aan inhoudgeneratie, creatieve vergroting en tools voor grote taalmodellen

Cognitieve software 0%

Blootstelling aan werkstroomautomatisering, beslissingsondersteunende software en procesdigitalisering

Technische details
Methodologie: NexFuture v3.0 Bronnen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Bijgewerkt: okt 2026

NexFuture v3.0 schat blootstelling aan automatisering rechtstreeks uit de essentiële ESCO-vaardigheidsgroepen, gewogen naar vaardigheidsmassa en gekalibreerd op expertankers. Scores zijn probabilistische schattingen, geen garanties. Zie het NexFuture-methodologie-whitepaper voor volledige details.

Meet de blootstelling aan automatisering. Het meet niet het salaris, de vraag of hoeveel banen er bij u in de buurt zijn.

Een dag uit het leven

Wat mensen in deze rol meestal doen

Bouw

Dag uit het leven

Een typische dag als ramenmonteur

09
09:00 · Ochtend
afvoerbak onder vensterbank installeren
Verschillende soorten afvoerbakken onder vensterbanken installeren, systemen onder het raam die overtollig vocht en vloeistoffen opvangen en afvoeren naar buiten om vochtschade aan het venster of aangrenzende structuren te vermijden.
10
10:30 · Halverwege de ochtend
bouwmaterialen vervoeren
Het materiaal, de werktuigen en de uitrusting van de bouw naar de bouwplaats brengen en deze op de juiste wijze opslaan, waarbij verschillende aspecten in aanmerking worden genomen, zoals de veiligheid van de werknemers en de bescherming tegen achteruitgang.
12
12:00 · Middag
isolatiemateriaal op maat snijden
Isolatiemateriaal op maat snijden zodat het goed in een ruimte past als die ruimte te klein of te groot is of een onregelmatige vorm heeft.
14
14:00 · Middag
vulstukken gebruiken
Vulstukken in openingen gebruiken om voorwerpen stevig op hun plaats te houden. De geschikte grootte en het geschikte type vulstuk gebruiken, afhankelijk van het doel.
15
15:30 · Laat in de middag
waterdicht ademend membraan snijden
Insnijdingen in waterdichte ademende membranen maken voor het invoegen van ramen, deuren of andere objecten. De insnijding eerst plannen en de lijnen markeren op het membraam. Het overtollige materiaal verwijderen. Alle naden aftapen.
17
17:00 · Afronding
afdichtingsmembranen aanbrengen
Speciale membranen aanbrengen om water- of vochtindringing te voorkomen. Een perforatie goed afdichten om de vocht- en waterdichte eigenschappen van het membraan te behouden. Ervoor zorgen dat membranen elkaar voldoende overlappen om waterinsijpeling te voorkomen. Controleren of de verschillende membranen die samen worden gebruikt compatibel zijn.

De taakvolgorde is illustratief. Individuele dagen variëren.

Vaardigheden en kennis

Wat u nodig hebt voor dit werk

De vaardigheden, kennis en tools waar deze rol om vraagt — en de kenmerken en beloningen die ermee gepaard gaan.

Essentiële vaardigheden
naleven van gezondheids- en veiligheidsprocedures
  • ergonomisch werken

    Ergonomische principes toepassen voor de organisatie van de werkplek en bij het manueel hanteren van uitrustingen en materialen.

  • gezondheids- en veiligheidsprocedures in de bouw in acht nemen

    De relevante gezondheids- en veiligheidsprocedures in de bouw toepassen om ongevallen, verontreiniging en andere risico’s te voorkomen.

  • veiligheidsuitrusting gebruiken tijdens bouwwerkzaamheden

    Gebruiken van elementen van beschermende kleding, zoals schoenen met stalen punt en een veiligheidsbril, om de kans op ongevallen in de bouw tot een minimum te beperken en om het risico op letsel bij een ongeval te beperken.

snijden van materialen en boorgaten
  • isolatiemateriaal op maat snijden

    Isolatiemateriaal op maat snijden zodat het goed in een ruimte past als die ruimte te klein of te groot is of een onregelmatige vorm heeft.

  • waterdicht ademend membraan snijden

    Insnijdingen in waterdichte ademende membranen maken voor het invoegen van ramen, deuren of andere objecten. De insnijding eerst plannen en de lijnen markeren op het membraam. Het overtollige materiaal verwijderen. Alle naden aftapen.

aanbrengen van isolatiemateriaal
  • isolatiestrips aanbrengen

    Isolatiestrips aanbrengen die de luchtuitwisseling tussen buiten- en binnenruimtes verhinderen.

  • schuimisolatie aanbrengen

    Isolatieschuim, gewoonlijk polyurethaan, aanbrengen om ruimte te vullen.

aanbrengen van beschermende en decoratieve oplossingen of coatings
  • afdichtingsmembranen aanbrengen

    Speciale membranen aanbrengen om water- of vochtindringing te voorkomen. Een perforatie goed afdichten om de vocht- en waterdichte eigenschappen van het membraan te behouden. Ervoor zorgen dat membranen elkaar voldoende overlappen om waterinsijpeling te voorkomen. Controleren of de verschillende membranen die samen worden gebruikt compatibel zijn.

gebruikmaken van handgereedschap
  • vulstukken gebruiken

    Vulstukken in openingen gebruiken om voorwerpen stevig op hun plaats te houden. De geschikte grootte en het geschikte type vulstuk gebruiken, afhankelijk van het doel.

houten en metalen onderdelen installeren
  • afvoerbak onder vensterbank installeren

    Verschillende soorten afvoerbakken onder vensterbanken installeren, systemen onder het raam die overtollig vocht en vloeistoffen opvangen en afvoeren naar buiten om vochtschade aan het venster of aangrenzende structuren te vermijden.

materiaal, instrumenten of apparatuur opstellen
  • bouwmaterialen vervoeren

    Het materiaal, de werktuigen en de uitrusting van de bouw naar de bouwplaats brengen en deze op de juiste wijze opslaan, waarbij verschillende aspecten in aanmerking worden genomen, zoals de veiligheid van de werknemers en de bescherming tegen achteruitgang.

de kwaliteit van goederen bewaken
  • bouwmaterialen inspecteren

    Controleer de voorraden van de bouwmaterialen op schade, vocht, verlies of andere problemen voor het materiaal te gebruiken.

creëren van materialen om producten te maken
  • glas bewerken

    De eigenschappen, de vorm en de afmetingen van glas bewerken.

gebruikmaken van precisiemeetinstrumenten
  • meetinstrumenten gebruiken

    Verschillende meetinstrumenten gebruiken afhankelijk van het te meten onroerend goed. Verschillende instrumenten gebruiken om onder meer lengte, oppervlakte, volume, snelheid, energie en kracht te meten.

Kennisgebieden & Software en technologieën
Kennisgebieden
  • energieprestaties van gebouwen

    Factoren die bijdragen tot een lager energieverbruik van gebouwen. De bouw- en renovatietechnieken die worden gebruikt om dat doel te bereiken. Wetgeving en procedures voor de energieprestaties van gebouwen.

  • soorten isolatiemateriaal

    Verschillende soorten isolatiemateriaal en hun gebruiksmogelijkheden, voordelen, risico’s en kosten.

Sectoroverschrijdende vaardigheden
  • energieprestaties van gebouwen
  • soorten isolatiemateriaal
Software en technologieën
Salesforce.com Salesforce CRMWork scheduling softwareEnergy auditing softwareEnergy use ratings databases
Belangrijkste eigenschappen die je nodig hebt
Erkenning Betrouwbaarheid Integriteit Onafhankelijkheid Zelfbeheersing Prestaties Samenwerking Aanpassingsvermogen/Flexibiliteit Stresstolerantie Leiderschap Zorg voor anderen Diversiteit Prestaties/Inspanning Sociale oriëntatie Innovatie Analytisch denken
Belangrijke beloningen die u kunt verwachten
PrestatiesWerkomstandigh…ErkenningRelatiesOndersteuningOnafhankelijkh…
Hoe in aanmerking te komen

Ramenmonteur: hoe u zich kunt kwalificeren en waar u kunt studeren

Wat er doorgaans nodig is om in aanmerking te komen: opleidingsniveau, waar het een gereglementeerd beroep is en waar je moet studeren.

Typisch opleidingsniveau

Hoger secundair onderwijs

Waar te studeren

62 opleidingen in 15 landen leren de kernvaardigheden die nodig zijn voor dit beroep. Plus 78 korte cursussen die elk één vaardigheid aanleren.

Carrièrevoortgang

Groeipaden & vergelijkbare rollen

Verken typische carrièrepaden, aangrenzende vaardigheden en vergelijkbare rollen om uw volgende overstap te plannen.

Carrière landschap

Waar past ramenmonteur?

Deze rol
ramenmonteur Deze rol

Gelijkenisscores gebaseerd op overlap van vaardigheden uit ESCO-gegevens.

Voor organisaties

De gegevens op deze pagina, ingezet voor uw studenten, cliënten en medewerkers.

Veelgestelde vragen

Veelgestelde vragen

Wat voor soort opleiding is nodig om ramenmonteur te worden?
Er zijn verschillende opleidingsroutes. Je kunt een BBL-opleiding (beroepsbegeleidende leerweg) volgen, bijvoorbeeld de opleiding Timmeren met de specialisatie Ramen en deuren. Ook een MBO-opleiding Bouwkunde, richting Timmeren, is een goede basis. Ervaren vakmensen kunnen ook via een interne opleiding of praktijkervaring de vaardigheden opdoen.
Waar werk ik meestal als ramenmonteur?
Je werkt voornamelijk in loondienst bij een aannemingsbedrijf, glashandel of een bedrijf dat gespecialiseerd is in het plaatsen van ramen. Je bent vaak op locatie bij de klant, zowel bij particuliere woningen als bij grotere projecten zoals kantoren of appartementencomplexen.
Welke persoonlijke eigenschappen zijn belangrijk voor een ramenmonteur?
Nauwkeurigheid en oog voor detail zijn essentieel. Je moet fysiek inzetbaar zijn, omdat je vaak op hoogte werkt en zware materialen moet verplaatsen. Ook is het belangrijk om zelfstandig te kunnen werken, maar ook om goed samen te werken met collega's.

Bronnen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop Gegevens bijgewerkt op 3 oktober 2026 Over onze gegevens