Porseleinschilder
Momentopname
Porseleinschilders ontwerpen en maken beeldende kunst op porseleinen oppervlakken en voorwerpen zoals tegels en aardewerk. Zij gebruiken verschillende technieken voor het vervaardigen van decoratieve illustraties, variërend van sjabloneren tot tekenen met de vrije hand.
Een porseleinschilder ontwerpt en maakt beeldende kunst op porseleinen oppervlakken, zoals tegels, aardewerk en servies. Je werkt met verschillende technieken, van sjabloneren tot het vrij tekenen van illustraties. De dagelijkse werkzaamheden omvatten het voorbereiden van het porselein, het aanbrengen van de verf, het bakken van het object en het eventueel afwerken van het resultaat. Je kunt zowel in opdracht werken, waarbij je de wensen van de klant volgt, als zelfstandig ontwerpen en produceren.
- • Ontwerpen van illustraties en patronen voor porselein.
- • Voorbereiden van porseleinen objecten voor het schilderen.
- • Aanbrengen van verf en decoraties met verschillende technieken (sjabloneren, vrij tekenen, etc.).
Waar dit beroep gevraagd is
Gemelde tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt, per jaar. Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.
De cijfers gelden voor Ambachtslieden en drukkerijmedewerkers — 77 beroepen inclusief dit beroep.
Tekort: Bulgarije, Duitsland, Finland, Italië.
Langstlopende tekort: Bulgarije, 2 jaar.
Kies een gebied op de kaart om de cijfers te zien.
Over deze bron›
Bron: ELA/EURES, tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt. De gegevens worden gepubliceerd op het niveau van de beroepsgroep en betreffen Europa. Edities verschillen in de opzet van de bijlage en in welke landen zijn opgenomen, dus een verschil tussen jaren betekent niet altijd dat de arbeidsmarkt is veranderd. Grijze landen zijn niet gemeld, en dat is iets anders dan in evenwicht zijn.
Wat deze woorden betekenen
De vier dingen waarover dit onderdeel rapporteert
- Gemelde vraag
- Gemelde vraag geeft aan of werkgevers melden dat zij mensen nodig hebben voor dit beroep — een beoordeling die door een nationale of Europese instantie is gepubliceerd, geen telling.
- Welke kant het op gaat
- Welke kant het op gaat laat zien in welke richting de werkgelegenheid in dit beroep zich de komende jaren naar verwachting ontwikkelt, volgens een officiële prognose.
- Vacatures
- Vacatures geven bij benadering aan hoeveel vacatures ontstaan — door groei en doordat mensen het beroep verlaten.
- Gebruikelijke beloning
- Gebruikelijke beloning is wat mensen in dit beroep gewoonlijk verdienen op plaatsen waarvoor de bron dit publiceert. Een leeg veld betekent niet dat het werk onbetaald is; het betekent dat niemand dit voor die plaats publiceert.
Een maatstaf wordt weggelaten wanneer niemand die voor die plaats publiceert, in plaats van hem als nul weer te geven.
Welke kant de markt voor u op gaat
- In uw voordeel
- Meer openstaande plekken dan zoekenden — werkgevers concurreren om kandidaten.
- In evenwicht
- Openstaande plekken en zoekenden houden elkaar ongeveer in evenwicht.
- Veel concurrentie
- Meer zoekenden dan openstaande plekken — houd rekening met concurrentie.
- Tegenstrijdige signalen
- De bronnen spreken elkaar tegen, of dezelfde beroepsgroep kent in het ene deel een tekort en in het andere een overschot.
Elke bron leidt tot één van deze vier uitkomsten: In uw voordeel, In evenwicht, Veel concurrentie of Tegenstrijdige signalen. Zo is er één vaste woordenschat om te leren. Wat verschilt, is het bewijs erachter, dat onder elke uitkomst staat: een gemeten verhouding tussen het aantal Vacatures en werkzoekenden, of een beoordeling die door een nationale instantie is gepubliceerd.
Hoe dit beroep zich verhoudt tot andere beroepen in hetzelfde land
- Sterk
- Tot de sterkste in that country
- Goed
- Sterker dan de meeste beroepen in that country
- Gemengd
- Ongeveer gemiddeld voor that country
- Zwak
- Zwakker dan de meeste beroepen in that country
Dit is een rang binnen één land, geen score die u over grenzen kunt meenemen — de registers achter twee landen tellen verschillende mensen, dus hetzelfde getal betekent in elk land iets anders. Daarom kan een beroep ook tot de groep Sterk in een land behoren en toch als Veel concurrentie worden weergegeven: het loopt voorop in een markt die over het geheel genomen veel concurrentie kent.
Waar deze gegevens vandaan komen
Elk cijfer wordt gepubliceerd door een nationaal statistiekbureau, een openbare dienst voor arbeidsbemiddeling of een Europese instantie, en op elke kaart staan de bron en de periode waarop de gegevens betrekking hebben. Sommige plaatsen worden maandelijks geteld, andere één of twee keer per jaar beoordeeld. Daardoor kunnen twee plaatsen op dezelfde kaart verschillende momenten beschrijven — de datum wordt altijd vermeld.
Dit alles voorspelt niet hoe groot de kansen van één persoon zijn. Het beschrijft een markt.
Gemelde vraag · Gebruikelijke beloning · Welke kant het op gaat (Nederland, Duitsland, Denemarken, Zweden)
| Gemelde vraag | Gebruikelijke beloning | Welke kant het op gaat | |
|---|---|---|---|
| Nederland | Niet gemeld | — | +0,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Duitsland | Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * | — | −16,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Denemarken | Overschot gemeld ELA/EURES 2024 * | — | — |
| Zweden | Niet gemeld | — | −30% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.
Begeleidt u studenten, cliënten of werknemers? Gebruik deze beroepsgegevens in uw organisatie.
Toekomstperspectief voor porseleinschilder
The outlook for porseleinschilder reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Hoe worden deze scores berekend?
De Veerkrachtindex (0–100) schat hoe structureel beschermd dit beroep is tegen automatisering en AI-verstoring, op basis van taakanalyse. Hogere scores betekenen meer taken die menselijk oordeel vereisen. AI-blootstelling toont het geschatte percentage taakmuren dat door huidige AI-mogelijkheden kan worden beïnvloed. Dit zijn op modellen gebaseerde structurele indicatoren, geen voorspellingen over individuele baanzekerheid.
Hoe kan porseleinschilder veranderen naarmate de adoptie van AI toeneemt?
Verschillende taakgebieden kunnen verschuiven naar AI-ondersteunde workflows, waardoor omscholing belangrijker wordt.
Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.
Verschillende taakgebieden kunnen verschuiven naar AI-ondersteunde workflows, waardoor omscholing belangrijker wordt.
Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.
Modelgebaseerde schatting. Gebruik het als planningssignaal, niet als garantie.
Vergelijk dit met uw profiel
Hoe AI deze rol kan veranderen
Deterministische, op modellen gebaseerde interpretatie van huidige rolsignalen – geen garantie voor vervanging.
Wat hangt nog steeds van mensen af
- zelfstandig als artiest werken
- oppervlakken schilderen
Waar AI een co-piloot kan worden
- artistiek werk in een context plaatsen
- kunstwerken maken
- artistiek kader ontwikkelen
Taken die het meest worden blootgesteld aan automatisering
- referentiemateriaal voor kunstwerken verzamelen
Vitale functies & AI-vectoren
AI-blootstellingsvectoren
0-100%Blootstelling aan inhoudgeneratie, creatieve vergroting en tools voor grote taalmodellen
Blootstelling aan AI-ondersteunde analyse, patroonherkenning en voorspellende modelleringstaken
Blootstelling aan fysieke automatisering, robotica en sensorgestuurde taakverplaatsing
Blootstelling aan werkstroomautomatisering, beslissingsondersteunende software en procesdigitalisering
Technische details
NexFuture v3.0 schat blootstelling aan automatisering rechtstreeks uit de essentiële ESCO-vaardigheidsgroepen, gewogen naar vaardigheidsmassa en gekalibreerd op expertankers. Scores zijn probabilistische schattingen, geen garanties. Zie het NexFuture-methodologie-whitepaper voor volledige details.
Meet de blootstelling aan automatisering. Het meet niet het salaris, de vraag of hoeveel banen er bij u in de buurt zijn.
Wat mensen in deze rol meestal doen
Kunsten, entertainment en design
Een typische dag als porseleinschilder
09 09:00 · Ochtend artistiek kader ontwikkelen
10 10:30 · Halverwege de ochtend artistiek werk in een context plaatsen
12 12:00 · Middag artistieke ervaringen beschrijven
14 14:00 · Middag artistieke materialen om te tekenen gebruiken
15 15:30 · Laat in de middag artistieke materialen selecteren om kunstwerken te creëren
17 17:00 · Afronding artistieke portfolio's bijhouden
De taakvolgorde is illustratief. Individuele dagen variëren.
Wat u nodig hebt voor dit werk
De vaardigheden, kennis en tools waar deze rol om vraagt — en de kenmerken en beloningen die ermee gepaard gaan.
-
artistiek kader ontwikkelen
Een specifiek kader ontwikkelen voor het onderzoek naar en de creatie en de voltooiing van werken.
-
artistieke materialen om te tekenen gebruiken
Gebruik van artistieke materialen zoals verf, penselen, inkt, waterverf, houtskool, olie, of computersoftware voor het maken van kunstwerken.
-
artistieke ervaringen beschrijven
Houd rekening met andere gebieden van deskundigheid of ervaring en identificeer elementen die relevant zijn voor uw artistieke aanpak.
-
artistieke voorstellen formuleren
De essentie van een artistiek project in kaart te brengen. De vaststelling van sterke punten die in volgorde van prioriteit moeten worden bevorderd. Geef de doelgroep en de communicatiemedia aan. Deel de belangrijkste ideeën mee en pas deze aan de geselecteerde media aan.
-
voorlopige versie van een kunstwerk indienen
Aan klanten vooraf ontwerpen van kunstwerken of kunstprojecten ter goedkeuring voorleggen, waarbij ruimte wordt gelaten voor aanvullende suggesties en wijzigingen.
-
kunstwerken maken
Materialen snijden, vormen, monteren, samenvoegen of op andere wijze bewerken in een poging een geselecteerd kunstwerk te maken - als technisch proces dat niet door de kunstenaar wordt beheerst of wordt gebruikt als specialist.
-
artistieke portfolio's bijhouden
Portfolio’s van artistiek werk bijhouden om stijlen, belangen, vaardigheden en realisaties aan te tonen.
-
artistieke materialen selecteren om kunstwerken te creëren
Artistiek materiaal selecteren op basis van de sterkte, de kleur, de textuur, de balans, het gewicht, de omvang en andere kenmerken die de haalbaarheid van de artistieke creatie ten aanzien van de verwachte vorm, de kleur, enz., moeten garanderen, zelfs als het resultaat ervan kan variëren. Artistieke materialen zoals verf, inkt, waterverf, houtskool, olie of computersoftware kunnen net als afval, levende producten (fruit, enz.) en alle soorten materiaal, afhankelijk van het creatieve project, worden gebruikt.
-
originele schilderijen maken
Schilderijen maken, tekenen vanuit uw ervaring, inspiratie en technieken.
-
visuele elementen ontwikkelen
Visuele elementen zoals de lijn, de ruimte, de kleur en de massa voorstellen om emoties of ideeën uit te drukken.
-
schildertechnieken gebruiken
Schildertechnieken zoals 'trompe l'oeil', 'faux finishing' en verouderingstechnieken toepassen.
-
schetsen maken
Schetsen maken om zich voor te bereiden op een tekening of als een op zichzelf staande artistieke techniek.
-
artistiek werk in een context plaatsen
Het in kaart brengen van invloeden en het plaatsen van uw werk binnen een specifieke trend die een artistiek, esthetisch of filosofisch karakter kan hebben. De ontwikkeling van artistieke trends analyseren, deskundigen in de sector raadplegen, evenementen bijwonen, enz.
-
zelfstandig als artiest werken
Eigen manieren ontwikkelen om artistieke opvoeringen te geven, zichzelf motiveren met weinig of geen toezicht, op zichzelf vertrouwen om dingen gedaan te krijgen.
-
oppervlakken schilderen
Borstels en rollers gebruiken om een laag verf gelijkmatig en zonder druppels op een voorbereid oppervlak aan te brengen.
-
referentiemateriaal voor kunstwerken verzamelen
Monsters verzamelen van de materialen die u denkt te gebruiken in het creatieproces, vooral als het gewenste kunstwerk de tussenkomst van gekwalificeerde werknemers of specifieke productieprocessen vereist.
materiaal voor porseleinproductie
Kenmerken en eigenschappen van de verschillende grondstoffen, zoals porseleinaarde, kaolien, aluminiumoxide, vuursteen en veldspaat, die worden gebruikt voor de productie van huishoudartikelen en decoratieve voorwerpen.
soorten pottenbakkersmateriaal
Soorten klei en modder en hun uiterlijk, eigenschappen, materiaalgedrag bij brand, enz.
verfspuittechnieken
Gebied van informatie waarbij verschillende soorten spuitapparatuur en spuittechnieken worden onderscheiden en de volgorde waarin de onderdelen moeten worden gespoten.
- intellectueeleigendomsrecht
Porseleinschilder: hoe u zich kunt kwalificeren en waar u kunt studeren
Wat er doorgaans nodig is om in aanmerking te komen: opleidingsniveau, waar het een gereglementeerd beroep is en waar je moet studeren.
Hoger secundair onderwijs
361 opleidingen in 28 landen leren de kernvaardigheden die nodig zijn voor dit beroep. Plus 153 korte cursussen die elk één vaardigheid aanleren.
Enkele voorbeelden, gegeven in de taal van deze pagina:
Getoond: 3 van 514
Bronnen
- 1. Source: Hogeronderwijsregister, Flemish government (hogeronderwijsregister.be). Flemish Community of Belgium only.
- 2. Bron: DUO open onderwijsdata
Groeipaden & vergelijkbare rollen
Verken typische carrièrepaden, aangrenzende vaardigheden en vergelijkbare rollen om uw volgende overstap te plannen.
Waar past porseleinschilder?
Gelijkenisscores gebaseerd op overlap van vaardigheden uit ESCO-gegevens.
Voor organisaties
De gegevens op deze pagina, ingezet voor uw studenten, cliënten en medewerkers.
Veelgestelde vragen
Welke opleiding is vereist om porseleinschilder te worden?
Waar kan ik als porseleinschilder werken?
Welke eigenschappen zijn belangrijk om een goede porseleinschilder te zijn?
Porseleinschilder — is er een tekort in Europa?
Porseleinschilder — wat verdien je ermee in de Verenigde Staten?
Bronnen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Gegevens bijgewerkt op 3 oktober 2026 Over onze gegevens