Onderzoeker productontwikkeling textiel, leder en schoeisel
Sleutelfeiten
Onderzoekers op het gebied van de productontwikkeling van textiel, leder en schoeisel combineren kennis van materiaalkunde, chemie, fysica, procestechnologie, management en engineering om bij te dragen aan toekomstige innovaties op het gebied van textiel, kleding, leder en schoeisel. Zij werken samen aan multidisciplinaire projecten om de bevindingen van een gevarieerde reeks wetenschapsgebieden voor productontwikkeling te combineren.
Als onderzoeker productontwikkeling textiel, leder en schoeisel sta je aan de voorhoede van innovatie. Je combineert expertise in materiaalkunde, chemie, fysica, procestechnologie en engineering om nieuwe materialen, productieprocessen en productontwerpen te ontwikkelen. Je werkt vaak in multidisciplinaire teams, waarbij je de bevindingen van verschillende wetenschappelijke disciplines integreert om concrete oplossingen te creëren voor de uitdagingen in de textiel-, leer- en schoenenindustrie. Denk aan het verbeteren van de duurzaamheid van materialen, het ontwikkelen van nieuwe functionaliteiten of het optimaliseren van productieprocessen.
- • Onderzoek en ontwikkelen van nieuwe materialen en technologieën voor textiel, leder en schoeisel.
- • Uitvoeren van experimenten en analyses om de eigenschappen en prestaties van materialen te testen en te verbeteren.
- • Ontwerpen en optimaliseren van productieprocessen, met aandacht voor efficiëntie en duurzaamheid.
Waar dit beroep gevraagd is
Gemelde tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt, per jaar. Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.
De cijfers gelden voor Wetenschappers en ingenieurs — 274 beroepen inclusief dit beroep.
Tekort: België, Bulgarije, Denemarken, Ierland en nog 4.
Langstlopende tekort: Ierland, 4 jaar.
Kies een gebied op de kaart om de cijfers te zien.
Over deze bron›
Bron: ELA/EURES, tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt. De gegevens worden gepubliceerd op het niveau van de beroepsgroep en betreffen Europa. Edities verschillen in de opzet van de bijlage en in welke landen zijn opgenomen, dus een verschil tussen jaren betekent niet altijd dat de arbeidsmarkt is veranderd. Grijze landen zijn niet gemeld, en dat is iets anders dan in evenwicht zijn.
Wat deze woorden betekenen
De vier dingen waarover dit onderdeel rapporteert
- Gemelde vraag
- Gemelde vraag geeft aan of werkgevers melden dat zij mensen nodig hebben voor dit beroep — een beoordeling die door een nationale of Europese instantie is gepubliceerd, geen telling.
- Welke kant het op gaat
- Welke kant het op gaat laat zien in welke richting de werkgelegenheid in dit beroep zich de komende jaren naar verwachting ontwikkelt, volgens een officiële prognose.
- Vacatures
- Vacatures geven bij benadering aan hoeveel vacatures ontstaan — door groei en doordat mensen het beroep verlaten.
- Gebruikelijke beloning
- Gebruikelijke beloning is wat mensen in dit beroep gewoonlijk verdienen op plaatsen waarvoor de bron dit publiceert. Een leeg veld betekent niet dat het werk onbetaald is; het betekent dat niemand dit voor die plaats publiceert.
Een maatstaf wordt weggelaten wanneer niemand die voor die plaats publiceert, in plaats van hem als nul weer te geven.
Welke kant de markt voor u op gaat
- In uw voordeel
- Meer openstaande plekken dan zoekenden — werkgevers concurreren om kandidaten.
- In evenwicht
- Openstaande plekken en zoekenden houden elkaar ongeveer in evenwicht.
- Veel concurrentie
- Meer zoekenden dan openstaande plekken — houd rekening met concurrentie.
- Tegenstrijdige signalen
- De bronnen spreken elkaar tegen, of dezelfde beroepsgroep kent in het ene deel een tekort en in het andere een overschot.
Elke bron leidt tot één van deze vier uitkomsten: In uw voordeel, In evenwicht, Veel concurrentie of Tegenstrijdige signalen. Zo is er één vaste woordenschat om te leren. Wat verschilt, is het bewijs erachter, dat onder elke uitkomst staat: een gemeten verhouding tussen het aantal Vacatures en werkzoekenden, of een beoordeling die door een nationale instantie is gepubliceerd.
Hoe dit beroep zich verhoudt tot andere beroepen in hetzelfde land
- Sterk
- Tot de sterkste in that country
- Goed
- Sterker dan de meeste beroepen in that country
- Gemengd
- Ongeveer gemiddeld voor that country
- Zwak
- Zwakker dan de meeste beroepen in that country
Dit is een rang binnen één land, geen score die u over grenzen kunt meenemen — de registers achter twee landen tellen verschillende mensen, dus hetzelfde getal betekent in elk land iets anders. Daarom kan een beroep ook tot de groep Sterk in een land behoren en toch als Veel concurrentie worden weergegeven: het loopt voorop in een markt die over het geheel genomen veel concurrentie kent.
Waar deze gegevens vandaan komen
Elk cijfer wordt gepubliceerd door een nationaal statistiekbureau, een openbare dienst voor arbeidsbemiddeling of een Europese instantie, en op elke kaart staan de bron en de periode waarop de gegevens betrekking hebben. Sommige plaatsen worden maandelijks geteld, andere één of twee keer per jaar beoordeeld. Daardoor kunnen twee plaatsen op dezelfde kaart verschillende momenten beschrijven — de datum wordt altijd vermeld.
Dit alles voorspelt niet hoe groot de kansen van één persoon zijn. Het beschrijft een markt.
Gemelde vraag · Gebruikelijke beloning · Welke kant het op gaat (Nederland, België, Duitsland, Luxemburg, Denemarken, Zweden)
| Gemelde vraag | Gebruikelijke beloning | Welke kant het op gaat | |
|---|---|---|---|
| Nederland | Niet gemeld | — | +28,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| België | Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * | — | +11% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Duitsland | Tekort gemeld ELA/EURES 2024 * | — | +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Luxemburg | Niet gemeld | — | +34,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Denemarken | Tekort gemeld ELA/EURES 2025 * | — | +24,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Zweden | Niet gemeld | SEK 679.200 2025 | +24,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.
Source: Statistics Sweden (SCB) and the National Mediation Office, CC0; annualised as 12 x monthly
Begeleidt u studenten, cliënten of werknemers? Gebruik deze beroepsgegevens in uw organisatie.
Toekomstperspectief voor onderzoeker productontwikkeling textiel, leder en schoeisel
The outlook for onderzoeker productontwikkeling textiel, leder en schoeisel reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Hoe worden deze scores berekend?
De Veerkrachtindex (0–100) schat hoe structureel beschermd dit beroep is tegen automatisering en AI-verstoring, op basis van taakanalyse. Hogere scores betekenen meer taken die menselijk oordeel vereisen. AI-blootstelling toont het geschatte percentage taakmuren dat door huidige AI-mogelijkheden kan worden beïnvloed. Dit zijn op modellen gebaseerde structurele indicatoren, geen voorspellingen over individuele baanzekerheid.
Hoe kan onderzoeker productontwikkeling textiel, leder en schoeisel veranderen naarmate de adoptie van AI toeneemt?
Deze rol zal waarschijnlijk geleidelijk veranderen, waarbij AI geselecteerde taken ondersteunt in plaats van de hele bezetting te vervangen.
Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.
Deze rol zal waarschijnlijk geleidelijk veranderen, waarbij AI geselecteerde taken ondersteunt in plaats van de hele bezetting te vervangen.
Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.
Modelgebaseerde schatting. Gebruik het als planningssignaal, niet als garantie.
Vergelijk dit met uw profiel
Hoe AI deze rol kan veranderen
Deterministische, op modellen gebaseerde interpretatie van huidige rolsignalen – geen garantie voor vervanging.
Wat hangt nog steeds van mensen af
- milieueffecten van schoeiselproductie verminderen
- experimenten voor de opschaling van de productie beheren
Waar AI een co-piloot kan worden
- accessoires onderscheiden
- stoffen onderscheiden
- experimentele laboratoriumgegevens analyseren
Taken die het meest worden blootgesteld aan automatisering
Nog geen enkele taak hier is sterk automatiseerbaar.
Vitale functies & AI-vectoren
AI-blootstellingsvectoren
0-100%Blootstelling aan AI-ondersteunde analyse, patroonherkenning en voorspellende modelleringstaken
Blootstelling aan fysieke automatisering, robotica en sensorgestuurde taakverplaatsing
Blootstelling aan inhoudgeneratie, creatieve vergroting en tools voor grote taalmodellen
Blootstelling aan werkstroomautomatisering, beslissingsondersteunende software en procesdigitalisering
Technische details
NexFuture v3.0 schat blootstelling aan automatisering rechtstreeks uit de essentiële ESCO-vaardigheidsgroepen, gewogen naar vaardigheidsmassa en gekalibreerd op expertankers. Scores zijn probabilistische schattingen, geen garanties. Zie het NexFuture-methodologie-whitepaper voor volledige details.
Meet de blootstelling aan automatisering. Het meet niet het salaris, de vraag of hoeveel banen er bij u in de buurt zijn.
Wat mensen in deze rol meestal doen
Kunsten, entertainment en design
Een typische dag als onderzoeker productontwikkeling textiel, leder en schoeisel
09 09:00 · Ochtend accessoires onderscheiden
10 10:30 · Halverwege de ochtend eigenschappen van textiel evalueren
12 12:00 · Middag experimentele laboratoriumgegevens analyseren
14 14:00 · Middag fysieke eigenschappen van textiel testen
15 15:30 · Laat in de middag garennummer meten
17 17:00 · Afronding milieueffecten van schoeiselproductie verminderen
De taakvolgorde is illustratief. Individuele dagen variëren.
Wat u nodig hebt voor dit werk
De vaardigheden, kennis en tools waar deze rol om vraagt — en de kenmerken en beloningen die ermee gepaard gaan.
-
accessoires onderscheiden
Onderscheid maken tussen toebehoren om de verschillen tussen de accessoires te bepalen. Het beoordelen van accessoires op basis van hun kenmerken en hun toepassing bij de vervaardiging van kleding.
-
stoffen onderscheiden
Onderscheid maken tussen de stoffen om de verschillen ertussen te bepalen. Beoordelen van weefsels op basis van hun kenmerken en hun toepassing bij de vervaardiging van kleding.
-
ontwikkelingen in de textielproductie volgen
Op de hoogte blijven van recente ontwikkelingen in textielproductie- en -verwerkingstechnieken en -technologieën.
-
huidige praktijken proberen te innoveren
Zoeken naar verbeteringen en innovatieve oplossingen, creativiteit en alternatief denken presenteren om nieuwe technologieën, methoden of ideeën voor en antwoorden op werkgerelateerde problemen te ontwikkelen.
-
garennummer meten
In staat zijn om de lengte en dikte van garen te meten om de fijnheid van de draad, het weefsel en garen met verschillende meetsystemen. In staat zijn om te zetten in de verschillende nummersystemen zoals tex, Nm, Ne, denier, enz.
-
milieueffecten van schoeiselproductie verminderen
De milieueffecten van de fabricage van schoeisel beoordelen en de risico’s voor het milieu tot een minimum beperken. Het terugdringen van praktijken die schadelijk zijn voor het milieu in de verschillende stadia van de productie van schoeisel.
-
werknormen in stand houden
Het handhaven van arbeidsnormen om nieuwe vaardigheden en werkmethoden te verbeteren en te verwerven.
-
chemische experimenten uitvoeren
Voer chemische experimenten uit met het oog op het testen van verschillende producten en stoffen om conclusies te trekken voor wat betreft de levensvatbaarheid en de reproduceerbaarheid van het product.
-
machinetechnieken voor de afwerking van textiel gebruiken
Machinetechnieken voor het afwerken van textiel gebruiken die het aanbrengen van een deklaag of het voorzien van laminering van weefsels mogelijk maken.
-
fysieke eigenschappen van textiel testen
De fysieke eigenschappen van textiel beoordelen door testmethodes te gebruiken, gewoonlijk in overeenstemming met een norm; dit omvat vezelidentificatie en probleemoplossing.
-
experimenten voor de opschaling van de productie beheren
Het beheer van processen en experimenten voor de opschaling bij de ontwikkeling van nieuwe producten of de verbetering van bestaande producten en de daaropvolgende overdracht naar de hoofdinstallatie.
-
onderzoek over ontwerptrends voeren
Onderzoek doen naar huidige en toekomstige evoluties en trends in ontwerp en de bijbehorende doelmarktkenmerken.
eigenschappen van textielmaterialen
De kenmerken en eigenschappen van verschillende textiel- en stoffenmaterialen. Hieronder vallen sterkte, flexibiliteit, elasticiteit, zachtheid, duurzaamheid, warmte-isolatie, laag gewicht, waterabsorptie/-afstoting, verfbaarheid en bestendigheid tegen chemicaliën. En verder de invloed van de chemische samenstelling en moleculaire rangschikking van garen- en vezeleigenschappen en weefselstructuur op de fysische eigenschappen van weefsels; de verschillende soorten vezels; de in de verschillende processen gebruikte materialen en het effect op materialen bij de verwerkingen.
onderzoek en ontwikkeling op het gebied van textiel
Ontwikkeling van nieuwe concepten door het gebruik van wetenschappelijke en andere methoden voor toegepast onderzoek.
uitdagingen in de textielindustrie
De doelstellingen op het gebied van efficiency en ecologische problemen in de textielindustrie.
machinetechnologie voor niet-geweven stoffen
Vervaardiging van niet-geweven stoffen volgens specificatie. Ontwikkeling, fabricage, eigenschappen en beoordeling van niet-geweven stoffen.
marketingtechnieken voor textiel
De technieken voor het creëren, communiceren en leveren van waarde aan klanten van textielproducten en -diensten.
scheikundige aspecten van textiel
Chemische behandeling van textiel, waaronder de reacties van textiel op chemische stoffen.
textielafwerkingstechnologie
Processen die worden gebruikt om de eigenschappen van textiel te veranderen. Dit omvat onder meer de bediening van, het toezicht op en het onderhoud van machines voor het afwerken van textiel.
verftechnieken
Processen voor het verven van textiel met behulp van verschillende verftechnologieën. Kleuren van textielmaterialen met behulp van verfstoffen.
- chemie
- gezondheid en veiligheid in de textielindustrie
- natuurkunde
- portefeuillebeheer bij de productie van textiel
Onderzoeker productontwikkeling textiel, leder en schoeisel: hoe u zich kunt kwalificeren en waar u kunt studeren
Wat er doorgaans nodig is om in aanmerking te komen: opleidingsniveau, waar het een gereglementeerd beroep is en waar je moet studeren.
Bachelorgraad
610 opleidingen in 28 landen leren de kernvaardigheden die nodig zijn voor dit beroep. Plus 76 korte cursussen die elk één vaardigheid aanleren.
Enkele voorbeelden, gegeven in de taal van deze pagina:
Educatie in de Bètawetenschappen: Scheikunde
Radboud Universiteit Nijmegen (RU) Faculteit der NWI · Nederland
Getoond: 3 van 686
Bronnen
- 1. Source: Hogeronderwijsregister, Flemish government (hogeronderwijsregister.be). Flemish Community of Belgium only.
- 2. Bron: DUO open onderwijsdata
Groeipaden & vergelijkbare rollen
Verken typische carrièrepaden, aangrenzende vaardigheden en vergelijkbare rollen om uw volgende overstap te plannen.
Waar past onderzoeker productontwikkeling textiel, leder en schoeisel?
Gelijkenisscores gebaseerd op overlap van vaardigheden uit ESCO-gegevens.
Voor organisaties
De gegevens op deze pagina, ingezet voor uw studenten, cliënten en medewerkers.
Veelgestelde vragen
Welke specifieke vaardigheden zijn essentieel voor deze rol?
Wat voor soort projecten kom ik als onderzoeker tegen?
Zijn er mogelijkheden om als freelancer te werken in deze sector?
Onderzoeker Productontwikkeling Textiel, Leder En Schoeisel — is er een tekort in Europa?
Onderzoeker Productontwikkeling Textiel, Leder En Schoeisel — wat verdien je ermee in de Verenigde Staten?
Bronnen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Gegevens bijgewerkt op 19 oktober 2026 Over onze gegevens