Beroepsprofiel

Muziektherapeut

Sleutelfeiten

Biologopediten maken gebruik van musculaire therapeutische maatregelen voor de behandeling van patiënten met gedragsstoornissen en pathogene aandoeningen om symptomen te voorkomen, te beperken of weg te nemen, en van gedragingen en houdingen die een behandeling vereisen. Zij bevorderen en handhaven of herstellen de ontwikkeling, de maturiteit en de gezondheid van de patiënt/cliënt bij musculaire therapeutische ingrepen. De muziektherapie biedt met name hulp aan mensen met emotionele, somatische, intellectuele of maatschappelijk geïnduceerde gedragsstoornissen en ziektekiemen, zoals psychosen (schizoophalenaandoeningen, bipolaire stoornissen) en persoonlijkheidsstoornissen bij de persoonlijkheidsontwikkeling.

Samenvatting

Een muziektherapeut werkt met mensen van alle leeftijden die worstelen met uiteenlopende problemen, zoals psychische aandoeningen, ontwikkelingsstoornissen, of revalidatie na een blessure. Je begeleidt cliënten door middel van muziekactiviteiten – zingen, componeren, luisteren, of instrumenten bespelen – om hun emoties te uiten, hun zelfvertrouwen te vergroten en hun algehele welzijn te verbeteren. Je werkt vaak in teamverband met andere zorgprofessionals, zoals psychologen, ergotherapeuten en fysiotherapeuten.

Belangrijkste taken:
  • • Het uitvoeren van intakes en het opstellen van behandelplannen op basis van de individuele behoeften van de cliënt.
  • • Het begeleiden van muziektherapeutische sessies, afgestemd op de specifieke doelen van de behandeling.
  • • Het observeren en documenteren van de voortgang van de cliënt en het bijsturen van de behandeling indien nodig.
Labour market

Waar dit beroep gevraagd is

Gemelde tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt, per jaar. Gepubliceerd voor beroepsgroepen, niet voor afzonderlijke functietitels.

Tekort gemeldOverschot gemeldBeide gemeldIn een ander jaar gemeldNiet gedekt door deze bron

Diepere kleur: meer opeenvolgende jaren hetzelfde gemeld.

De cijfers gelden voor Specialisten op het gebied van de gezondheidszorg — 68 beroepen inclusief dit beroep.

10 van 11 met tekort202522 van 30 groeien2.9Mvacatures tot 2035

Tekort: Austria, Belgium, Bulgaria, Estonia en nog 6.

Langstlopende tekort: Belgium, 3 jaar.

Kies een gebied op de kaart om de cijfers te zien.

Over deze bron

Bron: ELA/EURES, tekorten en overschotten op de arbeidsmarkt. De gegevens worden gepubliceerd op het niveau van de beroepsgroep en betreffen Europa. Edities verschillen in de opzet van de bijlage en in welke landen zijn opgenomen, dus een verschil tussen jaren betekent niet altijd dat de arbeidsmarkt is veranderd. Grijze landen zijn niet gemeld, en dat is iets anders dan in evenwicht zijn.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Meer ontdekken

Vind je loopbaanpad en ontdek de wetenschap achter onze aanbevelingen.

Snelle pasvormcontrole

Zoumuziektherapeutbij jou passen?

Beantwoord drie korte vragen. Dit is geen volledige beoordeling; het is een voorproefje om u te helpen beslissen of u uw profiel wilt vergelijken.

Vooruitgang0/3

Vind je het leuk om taken uit te voeren waarvoorZorg voor anderennodig is?

Vind je het leuk om taken uit te voeren waarvoorRelatiesnodig is?

Vind je het leuk om taken uit te voeren waarvoorZelfbeheersingnodig is?

NexFuture™

Toekomstperspectief voor muziektherapeut

Het toekomstperspectief voor muziektherapeut is uitzonderlijk stabiel. Hoewel AI-tools helpen met dagelijkse taken, rust het hart van deze rol op menselijk oordeel, wat resulteert in een hoge veerkrachtscore van 82%.

Hoe worden deze scores berekend?

De Veerkrachtindex (0–100) schat hoe structureel beschermd dit beroep is tegen automatisering en AI-verstoring, op basis van taakanalyse. Hogere scores betekenen meer taken die menselijk oordeel vereisen. AI-blootstelling toont het geschatte percentage taakmuren dat door huidige AI-mogelijkheden kan worden beïnvloed. Dit zijn op modellen gebaseerde structurele indicatoren, geen voorspellingen over individuele baanzekerheid.

Speel de toekomst

Hoe kanmuziektherapeutveranderen naarmate de adoptie van AI toeneemt?

Menselijk oordeel, vertrouwen en context blijven sterke beschermers voor deze rol.

Een significante transformatie op taakniveau wordt geschat over 20 jaar (rond 2046) onder het geselecteerde „Verwacht“-scenario.
~80%
Veerkracht
Automatiseringsrisico
EXP~5%
Menselijke voorsprong
MOAT~90%

Illustratief scenario op basis van automatiseerbaarheid van taken — geen voorspelling. Waarden worden afgerond naarmate je verder vooruitkijkt.

2026
2037
2051
AI-adoptiesnelheid:

Hoe AI deze rol kan veranderen

Deterministische, op modellen gebaseerde interpretatie van huidige rolsignalen – geen garantie voor vervanging.

Eigendom van mensen 82% Eigendom van mensen
Wat hangt nog steeds van mensen af
  • bijdragen aan de continuïteit van de gezondheidszorg
  • aanwijzingen geven tijdens muziektherapiesessies
  • meeleven met gebruikers van gezondheidszorg
Het menselijk voordeel Om voorop te blijven in deze rol, concentreer je op interprofessionele communicatie in de psychosociale sector en muziektherapieopleidingen. Deze mensgerichte vaardigheden zijn voor AI het moeilijkst om in de komende 20 jaar te repliceren.
Assisteren 10% Assisteren
Waar AI een co-piloot kan worden
  • muziektherapiesessies beoordelen
  • elektronische en mobiele gezondheidstechnologieën gebruiken
  • evaluatiemethoden voor muziektherapie ontwerpen
Automatiseer 1% Automatiseer
Taken die het meest worden blootgesteld aan automatisering
  • vooruitgang van gebruikers van gezondheidszorg gerelateerd aan een behandeling registreren
  • informatie over behandelde patiënten registreren
  • gegevens van gebruikers van gezondheidszorg beheren
Gedetailleerde analyse

Vitale functies & AI-vectoren

AI-blootstellingsvectoren

0-100%
Generatieve AI 10%

Blootstelling aan inhoudgeneratie, creatieve vergroting en tools voor grote taalmodellen

AI / machinaal leren 5%

Blootstelling aan AI-ondersteunde analyse, patroonherkenning en voorspellende modelleringstaken

Robotische en fysieke automatisering 0%

Blootstelling aan fysieke automatisering, robotica en sensorgestuurde taakverplaatsing

Cognitieve software 0%

Blootstelling aan werkstroomautomatisering, beslissingsondersteunende software en procesdigitalisering

Technische details
Methodologie: NexFuture v3.0 Bronnen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Bijgewerkt: sep 2026

NexFuture v3.0 schat blootstelling aan automatisering rechtstreeks uit de essentiële ESCO-vaardigheidsgroepen, gewogen naar vaardigheidsmassa en gekalibreerd op expertankers. Scores zijn probabilistische schattingen, geen garanties. Zie het NexFuture-methodologie-whitepaper voor volledige details.

Meet de blootstelling aan automatisering. Het meet niet het salaris, de vraag of hoeveel banen er bij u in de buurt zijn.

Een dag uit het leven

Wat mensen in deze rol meestal doen

Kunsten, entertainment en design

Dag uit het leven

Een typische dag alsmuziektherapeut

09
09:00 · Ochtend
aanwijzingen geven tijdens muziektherapiesessies
Klanten tijdens muziektherapiesessies aanwijzingen geven, onder meer in de vorm van mondelinge hints en lichaamstaal.
10
10:30 · Halverwege de ochtend
beëindigingsmethoden voor muziektherapie toepassen
Besluit samen met de patiënt welke methoden moeten worden gebruikt om de sessies van muziektherapie af te sluiten.
12
12:00 · Middag
beëindigingsplan voor muziektherapie ontwerpen
Creëren van de onderdelen van een beëindigingsplan voor de muziektherapie, dat conclusies geeft over de voortgang van de patiënt en de reden voor het beëindigen van de therapie.
14
14:00 · Middag
evaluatiemethoden in muziektherapie implementeren
Methoden implementeren voor het evalueren en meten van de cliëntvoortgang en de effectiviteit van therapeutische strategieën.
15
15:30 · Laat in de middag
evaluatiemethoden voor muziektherapie ontwerpen
Methoden ontwerpen voor het evalueren en meten van de cliëntvoortgang en de effectiviteit van therapeutische strategieën binnen de muziektherapie.
17
17:00 · Afronding
feedback geven over de communicatiestijl van patiënten
Feedback geven over, reflecteren op, herformuleren en vertalen van de communicatie van patiënten.

De taakvolgorde is illustratief. Individuele dagen variëren.

Software en technologieën & Kennisgebieden
Software en technologieën
Avid Technology Pro ToolsElectronic health record EHR softwareMusical instrument digital interface MIDI softwareVirtual instrument software
Kennisgebieden
  • antropologie

    De studie van de ontwikkeling en het gedrag van mensen.

  • gedragstherapie

    De kenmerken en grondslagen van gedragstherapie, die zich richt op het veranderen van ‘ongewenst of negatief gedrag van patiënten’. De gedragstherapie bestudeert het bestaande gedrag en de wijze waarop dit gedrag kan worden afgeleerd.

  • menselijke psychologische ontwikkeling

    De menselijke psychologische ontwikkeling gedurende de hele levensloop, theorieën inzake de persoonlijkheidsontwikkeling, culturele en ecologische invloeden, het gedrag van de mens, met inbegrip van ontwikkelingscrises, handicaps, uitzonderlijk gedrag en verslavend gedrag.

  • muziektherapieprocessen

    De ontwikkelingsfase van een muziektherapieproces bestaande in het aannemen van patiënten die werden doorverwezen door zorgwerkers of onderwijzend personeel, het uitvoeren van een evaluatie via het bestuderen van medische of educatieve gegevens, het interviewen van de patiënt en het observeren van hoe hij of zij reageert op muziektherapietechnieken.

  • neonatologie

    De tak van kindergeneeskunde die zich bezighoudt met diagnose en behandeling van pasgeborenen.

Essentiële vaardigheden
verstrekken van psychologische therapieën en bezigheidstherapie
  • aanwijzingen geven tijdens muziektherapiesessies

    Klanten tijdens muziektherapiesessies aanwijzingen geven, onder meer in de vorm van mondelinge hints en lichaamstaal.

  • werkwijzen voor behandeling met muziektherapie evalueren

    Behandelingsplannen wijzigen en aanpassen op basis van de reactie van de patiënt op de behandeling.

  • beëindigingsmethoden voor muziektherapie toepassen

    Besluit samen met de patiënt welke methoden moeten worden gebruikt om de sessies van muziektherapie af te sluiten.

  • behandelingsmethoden van muziektherapie toepassen

    Gebruik van verschillende actieve en open interventietechnieken in de muziektherapie, zoals zingen, bespelen van instrumenten, improvisatie of op basis van ritmische ervaringen.

  • reageren op voorvallen in muziektherapiesessies

    Significante voorvallen in muziektherapiesessies herkennen, interpreteren en op passende wijze erop reageren.

  • muziektherapiesessies plannen

    Een behandelplan opstellen, waarin mogelijke strategieën en muzikale ervaringen worden beschreven die nuttig kunnen zijn om tegemoet te komen aan de behoeften van de patiënt, door duidelijke doelstellingen vast te stellen voor de patiënten om een programma van werkzaamheden met de patiënt te bereiken en overeen te komen, dat op gezette tijden moet worden geëvalueerd.

  • groepssessies muziektherapie organiseren

    Groepssessies muziektherapie organiseren om patiënten aan te moedigen klank en muziek te verkennen en tijdens de sessies een actieve rol spelen door te spelen, te zingen, te improviseren en te luisteren.

  • muzikale improvisaties tijdens de therapie uitvoeren

    Muziek improviseren als reactie op wat de patiënt communiceert, om zo de individuele aard van de relatie tussen therapeut en patiënt te versterken. Instrumenteel, vocaal of fysiek improviseren om aan de therapeutische behoeften van de cliënt te voldoen.

  • beëindigingsplan voor muziektherapie ontwerpen

    Creëren van de onderdelen van een beëindigingsplan voor de muziektherapie, dat conclusies geeft over de voortgang van de patiënt en de reden voor het beëindigen van de therapie.

  • muziektherapiemethoden toepassen

    Bestaande methoden, technieken, materialen en apparatuur voor muziektherapie toepassen in overeenstemming met de therapeutische behoeften van de patiënt en het reeds opgestelde behandelplan.

  • therapeutische communicatietechnieken gebruiken

    Therapeutische communicatietechnieken gebruiken om de patiënt tijdens de therapiesessies te ondersteunen, aanmoedigen tot het beschrijven van percepties, hulp bieden, erkenning geven en verduidelijking of een beknopte samenvatting vragen.

  • muziek gebruiken volgens de behoeften van patiënten

    Muziek, muziekinstrumenten en apparatuur selecteren en aanpassen om ze in overeenstemming te brengen met de sterkte kanten en behoeften van de patiënten.

verstrekken van medisch advies
  • beleidsmakers over gezondheidsuitdagingen informeren

    Het verstrekken van nuttige informatie over beroepen in de gezondheidszorg om ervoor te zorgen dat de juiste beleidsbeslissingen worden genomen.

  • zelfcontrole door gebruikers van gezondheidszorg aanmoedigen

    De gebruiker van de gezondheidszorg aanmoedigen om zelfcontrole uit te voeren door situatie- en ontwikkelingsanalyses over zichzelf uit te voeren. Bijstand verlenen aan de gebruiker van de gezondheidszorg om een zekere mate van zelfkritiek en zelfanalyse te ontwikkelen met betrekking tot zijn gedrag, acties, relaties en zelfbewustzijn.

  • advies geven in verband met geïnformeerde toestemming van zorgontvangers

    Ervoor zorgen dat patiënten/cliënten volledig zijn geïnformeerd over de risico’s en voordelen van voorgestelde behandelingen, zodat zij geïnformeerde toestemming kunnen geven, waarbij patiënten/cliënten worden betrokken bij het proces van hun zorg en behandeling.

  • communiceren met gebruikers van gezondheidszorg

    Communiceren met cliënten en hun verzorgers, met toestemming van de patiënt, om hen op de hoogte te houden van de voortgang van de cliënten en patiënten en de vertrouwelijkheid te waarborgen.

  • contextspecifieke klinische vaardigheden toepassen

    Een professionele en op feitenmateriaal gebaseerde beoordeling verrichten, doelen stellen, interventies uitvoeren en cliënten evalueren, rekening houdend met de ontwikkelings- en contextuele geschiedenis van de cliënten, binnen het eigen werkgebied.

onderhouden en voorbereiden van medische documentatie
  • vooruitgang van gebruikers van gezondheidszorg gerelateerd aan een behandeling registreren

    De voortgang van de gebruiker van gezondheidszorg registreren door te observeren, te luisteren en resultaten te meten.

  • informatie over behandelde patiënten registreren

    De informatie over de voortgang van de patiënt tijdens de behandeling van de therapie nauwkeurig registreren.

  • gegevens van gebruikers van gezondheidszorg beheren

    Accurate klantenbestanden bijhouden die ook voldoen aan juridische en professionele normen en ethische verplichtingen om het beheer van de cliënten te vergemakkelijken en ervoor te zorgen dat de gegevens van alle cliënten (met inbegrip van mondeling, schriftelijk en elektronisch) vertrouwelijk worden behandeld.

zorgen voor naleving van de wetgeving
  • voldoen aan wettelijke bepalingen

    Ervoor zorgen dat u naar behoren wordt geïnformeerd over de wet- en regelgeving die van toepassing is op een specifieke activiteit en zich houdt aan zijn regels, beleid en wetgeving.

  • voldoen aan de eisen van wettelijke instanties

    Ervoor zorgen dat de toegepaste methoden en procedures in overeenstemming zijn met de voorschriften en vereisten van de wettelijk bevoegde autoriteit van de sector.

  • voldoen aan de eisen van terugbetalingsinstanties van de sociale zekerheid

    Ervoor zorgen dat de sessies voldoen aan de eisen van de nationale socialezekerheidsorganen en dat de vergoedingen aanvaardbaar zijn.

uitvoeren van artistieke en culturele activiteiten
  • muzikale kwaliteiten tonen

    Blijk geven van kennis, technische vaardigheden en gevoeligheid bij het uitvoeren van muziek op een van de belangrijkste instrumenten of met de stem.

  • muziekinstrumenten bespelen

    Speciaal gebouwde of geïmproviseerde instrumenten gebruiken om muzikale geluiden te produceren.

  • muziekensembles dirigeren

    De weg leiden in melodische, vocale of instrumentale sequenties.

naleven van gezondheids- en veiligheidsprocedures
  • kwaliteitsnormen in verband met de uitoefening van gezondheidszorg naleven

    Kwaliteitsnormen toepassen op het gebied van risicobeheer, veiligheidsprocedures, feedback van patiënten, screening en medische hulpmiddelen in de dagelijkse praktijk, zoals erkend door de nationale beroepsverenigingen en -autoriteiten.

  • wetgeving in verband met gezondheidszorg naleven

    De regionale en nationale wetgeving in verband met gezondheidszorg naleven, die de betrekkingen tussen leveranciers, betalers, verkopers in de gezondheidssector en patiënten regelt, alsook de levering van gezondheidsdiensten.

  • zorgen voor de veiligheid van gebruikers van de gezondheidszorg

    Ervoor zorgen dat gebruikers in de gezondheidszorg professioneel, effectief en veilig worden behandeld, waarbij de technieken en procedures worden aangepast aan de behoeften, capaciteiten of de heersende omstandigheden van de persoon.

opleiden op het gebied van gezondheid en medische onderwerpen
  • voorlichten over preventie van ziekte

    Empirisch onderbouwd advies verstrekken over het vermijden van een slechte gezondheid, personen en hun verzorgers voorlichten over het voorkomen van ziekten en/of verbeteren van hun omgeving en gezondheidstoestand. Advies verstrekken over de vaststelling van risico’s die leiden tot een slechte gezondheid en helpen de veerkracht van de patiënten te vergroten met strategieën voor preventie en vroegtijdige interventie.

  • gezondheidsvoorlichting bieden

    Empirisch onderbouwde strategieën ter bevordering van een gezond leven, ziektepreventie en beheer bieden.

verstrekken van gezondheidszorg of medische behandeling
  • bijdragen aan de continuïteit van de gezondheidszorg

    Bijdragen aan de uitvoering van gecoördineerde en permanente gezondheidszorg.

  • theoretisch model van een zaak formuleren voor therapie

    Een individueel behandelingsplan opstellen, in samenwerking met de betrokkene, proberen om het af te stemmen op zijn of haar behoeften, situatie en behandelingsdoelstellingen, om de waarschijnlijkheid van therapeutisch voordeel te maximaliseren; rekening houden met alle mogelijke persoonlijke, maatschappelijke en systematische barrières die de behandeling kunnen tegenwerken.

verstrekken van medische, tandheelkundige en verpleegkundige zorg
  • reacties van patiënten op therapie herkennen

    Reageren op significante veranderingen, patronen en gevaren in de reactie van de patiënt op de behandeling.

  • repertoire opvoeren voor therapeutische doeleinden

    Het passende doctorale repertoire in sessies voor muziektherapie uitvoeren, rekening houdend met de behoeften van de patiënt.

operationele procedures nakomen
  • klinische richtlijnen volgen

    De overeengekomen protocollen en richtlijnen volgen voor de ondersteuning van de zorgpraktijk en die worden verstrekt door zorginstellingen, beroepsverenigingen of autoriteiten en wetenschappelijke organisaties.

  • inclusie bevorderen

    Diversiteit bevorderen en respecteren, en pleiten voor gelijke behandeling van de geslachten, etnische groepen en minderheidsgroepen in organisaties om discriminatie te voorkomen en inclusie en een positieve omgeving te waarborgen.

Vaardigheid DNA

Vaardigheid DNA

Personeelkeiten werkstijlmerken en waarden die deze rol definiëren

Belangrijkste eigenschappen die je nodig hebt
Zorg voor anderen Zelfbeheersing Integriteit Aanpassingsvermogen/Flexibiliteit Betrouwbaarheid Samenwerking Stresstolerantie Diversiteit Prestaties Innovatie Prestaties/Inspanning Sociale oriëntatie Onafhankelijkheid Erkenning Leiderschap Analytisch denken
Belangrijke beloningen die u kunt verwachten
PrestatiesWerkomstandigh…ErkenningRelatiesOndersteuningOnafhankelijkh…
How to qualify

Path to become a muziektherapeut

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Bachelorgraad

Study programmes

Real programmes leading to this occupation, by country.

Arts Therapies

EQF 6 Possible match GETUIGSCHRIFT

Music Education

EQF 7 Possible match DIPLOMA

B Arts Therapies (Music Therapy)

EQF 6 Possible match DIPLOMA

Master in Arts Therapies, Music Therapy

EQF 7 Possible match DIPLOMA

Music in Education

EQF 6 Possible match GETUIGSCHRIFT

Music - Classical music - Viola

EQF 7 Possible match GETUIGSCHRIFT

Master of Arts in Ritual Chant and Song

EQF 7 Possible match No direct programme link available
Carrièrevoortgang

Groeipaden & vergelijkbare rollen

Verken typische carrièrepaden, aangrenzende vaardigheden en vergelijkbare rollen om uw volgende overstap te plannen.

Carrière landschap

Waar pastmuziektherapeut?

Deze rol
muziektherapeut Deze rol

Gelijkenisscores gebaseerd op overlap van vaardigheden uit ESCO-gegevens.

Veelgestelde vragen

Veelgestelde vragen

Wat voor soort opleiding is vereist om muziektherapeut te worden?
Om als muziektherapeut te kunnen werken, is een erkende HBO-opleiding muziektherapie vereist. Deze opleiding duurt doorgaans 4 jaar en combineert muziek, psychologie en therapeutische technieken.
Waar werken muziektherapeuten?
Muziektherapeuten zijn werkzaam in verschillende settings, zoals ziekenhuizen, revalidatiecentra, psychiatrische instellingen, scholen, jeugdzorginstellingen en gevangenissen. Veel muziektherapeuten werken ook in privépraktijken.
Kan ik als muziektherapeut zelfstandig een praktijk beginnen?
Ja, het is zeker mogelijk om als muziektherapeut een eigen praktijk te starten. Dit wordt vaak gezien als een aantrekkelijke optie na het opdoen van ervaring in een andere setting. De meeste muziektherapeuten werken echter in eerste instantie in loondienst.
Muziektherapeut — wat verdien je ermee in de Verenigde Staten?
65.010 dollar per jaar als mediaan, per 2025-05. De medianen van de staten lopen van 38.260 tot 127.010 dollar. Bron: US Bureau of Labor Statistics. Het cijfer geldt voor de Verenigde Staten en is geen prognose voor Europa.