Toksikologs

Sagatavot, aprakstīt, uzglabāt, saglabāt un (atkal) izmantot zinātniskos datus, pamatojoties uz atrodamu, piekļūstamu, savietojamu un atkalizmantojamu (FAIR — Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable) datu principiem, padarot datus tik atvērtus, cik iespējams, un tik slēgtus, cik vajadzīgs.

Iesaistīties jaunu zināšanu izstrādē vai radīšanā, formulējot pētniecības jautājumus, pētot, uzlabojot vai izstrādājot koncepcijas, teorijas, modeļus, paņēmienus, instrumentus, programmatūru vai darbības metodes un izmantojot zinātniskos paņēmienus un metodes.

Izmantot zinātniskas metodes un paņēmienus, lai izpētītu parādības, iegūstot jaunas zināšanas vai labojot un integrējot iepriekšējās zināšanas.

Piemērot fundamentālus ētikas principus un tiesību aktus zinātniskajai pētniecībai, tostarp pētniecības integritātes jautājumiem. Veikt, pārskatīt vai ziņot par pētniecību, izvairoties no tādiem pārkāpumiem kā safabricēšana, falsifikācija un plaģiātisms.

Veicināt tādu integrētu sadarbību, kurā dažādas ieinteresētās personas kopīgi rada kopīgas vērtības inovācijas.

Visā pētniecības procesā ņemt vērā sieviešu un vīriešu (dzimumu) bioloģiskās īpašības un mainīgās sociālās un kultūras īpatnības.

Veikt pētījumus veidos, kas pārsniedz disciplinārās un funkcionālās robežas.

Sadarboties ar sabiedrību pētījumu izstrādē, veikšanā un izplatīšanā.

Sagatavot un rediģēt zinātniskos, akadēmiskos vai tehniskos tekstus par dažādiem tematiem.

Publiski atklāt zinātniskus rezultātus, izmantojot jebkādus pieejamus līdzekļus, tostarp konferences, darbseminārus, kolokvijus un zinātniskas publikācijas.

Veikt akadēmisko pētniecību konkrētā zināšanu jomā universitātes vai koledžas studiju ietvaros vai paša spēkiem un iegūtos rezultātus publicēt grāmatās vai akadēmiskajos izdevumos ar mērķi sekmēt konkrētās jomas attīstību, kā arī iegūt personīgo akadēmisko akreditāciju.

Profesionālā publikācijā izklāstīt hipotēzi, konstatējumus un secinājumus, kas gūti, veicot zinātnisko izpēti par attiecīgo pētniecības jomu.

Veikt testus laboratorijā, lai iegūtu ticamus un precīzus datus, kas veicina zinātnisko pētniecību un preču testēšanu.

Veikt ķīmijas eksperimentus, testējot dažādus produktus un vielas, lai izdarītu secinājumus par produkta dzīvotspēju un atkārtojamību.

Kalibrēt laboratorijas iekārtas, salīdzinot mērījumus: vienu mērījumu ar zināmo apjomu un precizitāti, ko veido ar uzticamu ierīci, un otru mērījumu ar citu laboratorijas aprīkojumu. Veikt mērījumus pēc iespējas līdzīgākā veidā.

Izmantot laboratorijas aprīkojumu, piemēram, atomabsorbcijas iekārtas, pH līmeņa mērierīces un elektrovadītspējas mērierīces vai sāls izsmidzināšanas kameras.

Pārliecināties, ka laboratorijas aprīkojums tiek izmantots droši un ka ar paraugiem un eksemplāriem rīkojas pareizi. Strādāt pie tā, lai nodrošinātu pētniecībā iegūto rezultātu ticamību.

Veikt nepieciešamos piesardzības pasākumus ķīmisko produktu glabāšanas, izmantošanas un likvidēšanas procesā.

Apkopot zinātnisko metožu, piemēram, testēšanas metodes, eksperimentālās projektēšanas metodes vai mērījumu rezultātā iegūtos datus.

Kritiski lasīt, interpretēt un apkopot jaunu un kompleksu informāciju no daudzveidīgiem avotiem.

Veikt testus, lai noteiktu inžu vai zāļu nepareizu lietošanu, un palīdzēt uzraudzīt terapiju, izmantojot ķīmiskus reaģentus, enzīmus, radioizotopus un antivielas, lai noteiktu normai neatbilstošas ķīmisko vielas koncentrācijas organismā.

Sagatavot un analizēt zinātniskos datus, kas iegūti ar kvalitatīvām un kvantitatīvām pētniecības metodēm. Saglabāt un uzturēt datus pētniecības datubāzēs. Atbalstīt zinātnisko datu atkalizmantošanu un pārzināt atklāto datu pārvaldības principus.

Sniegt padomus par to, kā samazināt ķīmisko vielu (piem., pesticīdu) izmantošanu, dažādu ķīmisko vielu emisijas, lai ierobežotu to ietekmi uz vidi, kā arī mazinātu risku cilvēkiem. Informēt par jaunākajiem nozares noteikumiem un rīcībpolitikām.

Pauž cieņu pret citiem un uztur lietišķi draudzīgas attiecības. Klausās, sniedz un saņem atsauksmes un uztverami reaģēt uz citiem, veicot personāla uzraudzību un demonstrējot līderību profesionālā vidē.

Darbināt un ražot atvērtā pirmkoda programmatūru. Pārzināt galvenos atvērtā pirmkoda modeļus, licencēšanas shēmas un kodēšanas metodes, ko parasti izmanto atvērtā pirmkoda programmatūras ražošanā.