Psihologs

Sagatavot, aprakstīt, uzglabāt, saglabāt un (atkal) izmantot zinātniskos datus, pamatojoties uz atrodamu, piekļūstamu, savietojamu un atkalizmantojamu (FAIR — Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable) datu principiem, padarot datus tik atvērtus, cik iespējams, un tik slēgtus, cik vajadzīgs.

Iesaistīties jaunu zināšanu izstrādē vai radīšanā, formulējot pētniecības jautājumus, pētot, uzlabojot vai izstrādājot koncepcijas, teorijas, modeļus, paņēmienus, instrumentus, programmatūru vai darbības metodes un izmantojot zinātniskos paņēmienus un metodes.

Piemērot fundamentālus ētikas principus un tiesību aktus zinātniskajai pētniecībai, tostarp pētniecības integritātes jautājumiem. Veikt, pārskatīt vai ziņot par pētniecību, izvairoties no tādiem pārkāpumiem kā safabricēšana, falsifikācija un plaģiātisms.

Veicināt tādu integrētu sadarbību, kurā dažādas ieinteresētās personas kopīgi rada kopīgas vērtības inovācijas.

Visā pētniecības procesā ņemt vērā sieviešu un vīriešu (dzimumu) bioloģiskās īpašības un mainīgās sociālās un kultūras īpatnības.

Veikt pētījumus veidos, kas pārsniedz disciplinārās un funkcionālās robežas.

Sadarboties ar sabiedrību pētījumu izstrādē, veikšanā un izplatīšanā.

Izmantot atbilstošas spriešanas metodes un klīnisko novērtēšanu, pielietojot virkni atbilstīgu novērtēšanas paņēmienu (piemēram, prāta spēju novērtēšanu, diagnostiku, dinamisku formulēšanu un iespējamās ārstēšanas plānošanu).

Izšķirt indivīdu emocijas, izmantojot dažādus testus, lai izprastu šo emociju cēloņus.

Novērtēt pacienta uzvedību un vajadzības, izmantojot novērošanu un pielāgotas intervijas, sniedzot un interpretējot psihometrisko un idiosinkrātisko novērtējumu.

Atklāt un kritiski izvērtēt visas iespējamās garīgās veselības un slimību problēmas.

Atpazīt un diagnosticēt biežāk sastopamos medicīniskos, neiroloģiskos un primāros psihisko slimību simptomus, piemēram, delīriju, demenci, vardarbīgas epizodes, paškaitējošu uzvedību u. c.

Sagatavot un rediģēt zinātniskos, akadēmiskos vai tehniskos tekstus par dažādiem tematiem.

Publiski atklāt zinātniskus rezultātus, izmantojot jebkādus pieejamus līdzekļus, tostarp konferences, darbseminārus, kolokvijus un zinātniskas publikācijas.

Veikt akadēmisko pētniecību konkrētā zināšanu jomā universitātes vai koledžas studiju ietvaros vai paša spēkiem un iegūtos rezultātus publicēt grāmatās vai akadēmiskajos izdevumos ar mērķi sekmēt konkrētās jomas attīstību, kā arī iegūt personīgo akadēmisko akreditāciju.

Profesionālā publikācijā izklāstīt hipotēzi, konstatējumus un secinājumus, kas gūti, veicot zinātnisko izpēti par attiecīgo pētniecības jomu.

Nozīmēt, pārvaldīt un lietot psihoterapiju vai medikamentus, lai ārstētu garīgus, emocionālus vai uzvedības traucējumus.

Nepieciešamības gadījumā izrakstīt klienta vajadzībām atbilstošus, efektivitātes pierādījumos balstītus, valsts un ārsta prakses protokoliem un ārsta prakses jomai atbilstošus medikamentus ar ārstniecisku iedarbību.

Piedalīties izvērtējumos, kas atbilstoši krimināltiesas vai civiltiesas prasībām vajadzīgi, lai apliecinātu garīgas slimības esamību un smagumu.

Nodrošināt plašu informētību par zināšanu valorizācijas procesiem, kuru mērķis ir maksimāli palielināt tehnoloģiju, intelektuālā īpašuma, zināšanu un spēju divpusēju plūsmu starp pētniecības bāzi un nozari vai publisko sektoru.

Identificēt indivīdu uzvedības modeļus, izmantojot dažādus testus, lai saprastu viņu uzvedības cēloņus.

Uzraudzīt ārstēšanas gaitu un mainīt ārstēšanu atbilstoši katra pacienta stāvoklim.

Ievērot reģionālos un valsts tiesību aktus veselības jomā, kas reglamentē attiecības starp piegādātājiem, maksātājiem, pārdevējiem, kas darbojas veselības aprūpes nozarē, un pacientiem un veselības aprūpes pakalpojumu sniegšanu.

Pārliecināties, ka veselības aprūpes lietotāji saņem profesionālu, efektīvu un drošu terapiju pret kaitējumu, pielāgojot metodes un procedūras atbilstoši personas vajadzībām, spējām vai dominējošajiem apstākļiem.

Veidot alianses, dibināt kontaktus vai partnerības un apmainīties ar informāciju ar citiem. Veicināt integrētu un atvērtu sadarbību, kurā dažādas ieinteresētās personas kopīgi rada kopīgas vērtības pētniecību un inovācijas. Izstrādāt savu personīgo profilu vai zīmolu un darīt sevi pamanāmu un piekļūstamu klātienē un tiešsaistē.

Paust nolūkus un rīkoties konsekventi un pārredzami, iedrošinot savstarpību un veidojot pamatu uzticamai un uz uzticību balstītai saiknei starp cilvēkiem un komandām.

Sagatavot un analizēt zinātniskos datus, kas iegūti ar kvalitatīvām un kvantitatīvām pētniecības metodēm. Saglabāt un uzturēt datus pētniecības datubāzēs. Atbalstīt zinātnisko datu atkalizmantošanu un pārzināt atklāto datu pārvaldības principus.

Pauž cieņu pret citiem un uztur lietišķi draudzīgas attiecības. Klausās, sniedz un saņem atsauksmes un uztverami reaģēt uz citiem, veicot personāla uzraudzību un demonstrējot līderību profesionālā vidē.