Profesionālais profils

Audio un video tehniķis

Lomas objektīvs

Audio un video tehniķi uzstāda, darbina un apkopj iekārtas attēla un skaņas ierakstīšanai un rediģēšanai radio un televīzijas pārraižu vajadzībām, tiešraides laikā un telekomunikāciju signālu pārraidīšanai.

Darba tirgus
Vairāk kandidātu nekā vietu valstī Latvija un vēl 6 valstis
ELA/EURES 2025
Regulētā profesija
4 valstis
EKI 6–7
Rūpniecība
Māksla, izklaide un dizains
Izglītība
Īsā cikla augstākā izglītība
48%
Izturība Rādītājs · 2026 (Jo augstāks, jo labāk)
Īsā cikla augstākā izglītība 40% AI iedarbība · 2026
Darba tirgus

Kur šī profesija ir pieprasīta

Ziņotais darbaspēka deficīts un pārpalikums pa gadiem. Publicēts profesiju grupām, nevis atsevišķiem amatu nosaukumiem.

Skaitļi attiecas uz grupu Informācijas un komunikāciju speciālisti — 22 profesijas, ieskaitot šo.

2 no 9 ar deficītu202516 no 23 aug1.1Mdarbvietas līdz 2035. gadam

Deficīts: Itālija, Rumānija.

Ilgākais deficīts: Rumānija, 3 gadi.

Izvēlieties teritoriju kartē, lai redzētu tās datus.

Par šo avotu›

Avots: ELA/EURES, darbaspēka deficīts un pārpalikums. Dati tiek publicēti profesiju grupas līmenī un aptver Eiropu. Izdevumi atšķiras pielikuma uzbūvē un aptverto valstu ziņā, tāpēc atšķirība starp gadiem ne vienmēr nozīmē, ka darba tirgus ir mainījies. Pelēkās valstis nav ziņojušas, kas nav tas pats, kas līdzsvars.

Ko nozīmē šie vārdi

Četras lietas, par kurām ziņo šī sadaļa

Ziņotais pieprasījums
Ziņotais pieprasījums rāda, vai darba devēji ziņo, ka šajā profesijā ir vajadzīgi cilvēki — tas ir valsts vai ES iestādes publicēts vērtējums, nevis skaits.
Kurp tas virzās
Kurp tas virzās rāda, kā tuvāko gadu laikā, balstoties uz oficiālu prognozi, paredzēts mainīties nodarbinātībai šajā profesijā.
Brīvās darbvietas
Brīvās darbvietas aptuveni raksturo, cik darbvietu rodas gan izaugsmes, gan to cilvēku dēļ, kuri pamet šo profesiju.
Parastais atalgojums
Parastais atalgojums rāda, cik parasti pelna cilvēki šajā profesijā, ja avots šos datus publicē. Tukšs lauks nenozīmē, ka darbs ir neapmaksāts; tas nozīmē, ka neviens šo informāciju par attiecīgo vietu nepublicē.

Rādītājs netiek iekļauts, ja neviens to par attiecīgo vietu nepublicē, nevis uzrādīts kā nulle.

Kurā virzienā tirgus sliecas jums par labu

Jums par labu
Brīvo vietu ir vairāk nekā meklētāju — darba devēji sacenšas par kandidātiem.
Līdzsvarā
Brīvo vietu un meklētāju skaits ir aptuveni vienāds.
Liela konkurence
Meklētāju ir vairāk nekā brīvo vietu — rēķinieties ar konkurenci.
Pretrunīgi dati
Avoti nesakrīt, vai arī vienā vietā tās pašas profesiju grupas trūkst, bet citā ir pārpalikums.

Katrs avots nonāk pie viena no šiem četriem vērtējumiem, tāpēc jāapgūst viena vārdu kopa. Atšķiras pierādījumi, uz kuriem vērtējums balstās; tie ir norādīti zem katra vērtējuma — izmērīta brīvo darbvietu un darba meklētāju attiecība vai valsts iestādes publicēts novērtējums.

Kā šī profesija salīdzināma ar citām profesijām tajā pašā valstī

Spēcīgs
Starp spēcīgākajām valstī that country
Labs
Spēcīgāka nekā vairums profesiju valstī that country
Nevienmērīgs
Aptuveni ierasta valstij that country
Vājš
Vājāka nekā vairums profesiju valstī that country

Tas ir rangējums vienas valsts ietvaros, nevis vērtējums, ko var izmantot pāri robežām — reģistros, uz kuriem balstās dati par abām valstīm, tiek uzskaitīti atšķirīgi cilvēki, tāpēc viens un tas pats skaitlis katrā valstī nozīmē ko citu. Tāpēc profesija var būt viena no spēcīgākajām valstī un tomēr tikt parādīta kā Liela konkurence: tā ieņem vadošo vietu kopumā pārpildītā darba tirgū.

No kurienes šie dati nāk

Katru skaitli publicē valsts statistikas pārvalde, publiskais nodarbinātības dienests vai ES iestāde, un katrā kartītē ir norādīts avots un periods, uz kuru dati attiecas. Dažviet dati tiek apkopoti katru mēnesi, citviet novērtējums tiek veikts reizi vai divas reizes gadā, tāpēc divas vietas vienā kartē var raksturot atšķirīgus laikposmus — datums vienmēr ir norādīts.

Tas viss neprognozē viena cilvēka izredzes. Tas raksturo darba tirgu.

Ziņotais pieprasījums · Parastais atalgojums · Kurp tas virzās (Latvija, Vācija, Somija, Zviedrija)
Ziņotais pieprasījums · Parastais atalgojums · Kurp tas virzās
Ziņotais pieprasījums Parastais atalgojums Kurp tas virzās
Latvija Ziņots par pārpalikumu ELA/EURES 2025 * — —
Vācija Ziņots par deficītu ELA/EURES 2024 * — +23,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Somija Ziņots par pārpalikumu ELA/EURES 2025 * 45 048 € 2024 +49,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Zviedrija Ziņots par pārpalikumu ELA/EURES 2025 * — −3,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publicēts profesiju grupām, nevis atsevišķiem amatu nosaukumiem.

Source: Statistics Finland, CC BY 4.0; annualised as 12 x monthly

Vai jūs sniedzat karjeras konsultācijas studentiem, klientiem vai darbiniekiem? Izmantojiet šos profesijas datus savā organizācijā.

NexFuture™

Nākotnes perspektīva audio un video tehniķis

The outlook for audio un video tehniķis reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kā tiek aprēķināti šie rezultāti?

Noturības indekss (0–100) novērtē, cik strukturāli aizsargāta šī profesija ir no automatizācijas un MI traucējumiem, pamatojoties uz uzdevumu līmeņa analīzi. Augstāki rādītāji nozīmē vairāk uzdevumu, kas prasa cilvēka spriedumu. AI iedarbība parāda aplēsto uzdevumu stundu procentu, ko varētu ietekmēt pašreizējās MI spējas. Tās ir no modeļa atvasinātas strukturālas indikācijas, nevis prognozes par individuālo darba drošību.

Spēlējiet nākotni
Kā audio un video tehniķis varētu mainīties, pieaugot AI ieviešanai?

Šī loma, visticamāk, pakāpeniski mainīsies, AI atbalstot noteiktus uzdevumus, nevis aizstājot visu nodarbošanos.

Būtiska transformācija uzdevumu līmenī tiek lēsta pēc 14 gadiem (ap 2040. gadu) saskaņā ar izvēlēto „Paredzams“ scenāriju.
~45%
Izturība
Automatizācijas risks
EXP~45%
Cilvēka mala
MOAT~50%

Ilustratīvs scenārijs, pamatojoties uz uzdevumu automatizējamību — nav prognoze. Vērtības tiek noapaļotas, jo tālāk nākotnē skatāties.

2026
2034
2045
AI pieņemšanas ātrums:

Uz modeli balstīta aplēse. Izmantojiet to kā plānošanas signālu, nevis garantiju.

Kā AI var mainīt šo lomu

Pašreizējo lomu signālu deterministiska, uz modeļiem balstīta interpretācija — nevis aizstāšanas garantija.

48% Cilvēkam piederošs

Kas vēl ir atkarīgs no cilvēkiem

  • izmantot drošības un veselības aizsardzības standartus
  • plānot audiovizuālos ierakstus
Cilvēces priekšrocība Lai paliktu priekšā šajā lomā, fokusējieties uz audiovizuālās iekārtas un audiovizuālie materiāli. Šīs cilvēka-centriski prasmes ir vissarežģītākās AI kopēt nākamajos 20 gados.
17% Palīdzēt

Kur AI var kļūt par otro pilotu

  • palīdzēt uzstādīt audio sistēmu
  • uzturēt kārtībā elektroiekārtas
  • lietot video aparatūru
40% Automatizēt

Uzdevumi, kas visvairāk pakļauti automatizācijai

  • pārnest nemontētus audiovizuālos materiālus uz datoru
Detalizēta analīze

Dzīvības pazīmes un AI vektori

AI ekspozīcijas vektori

0-100%
Robotika un fiziskā automatizācija 17%

Ekspozīcija uz fizisko automatizēšanu, robotiku un sensoru vadītu uzdevumu nobīdi

Ģeneratīvs AI 10%

Ekspozīcija uz satura ģenerēšanu, radošu palielināšanu un lielo valodu modeļu rīku

AI / mašīnmācīšanās 5%

Ekspozīcija uz AI atbalstītu analīzi, modeļu atpazīšanu un paredzošās modelēšanas uzdevumiem

Kognitīvā programmatūra 0%

Ekspozīcija uz darba plūsmas automatizēšanu, lēmumu pieņemšanas atbalsta programmatūru un procesu digitalizāciju

Tehniskā informācija
Metodoloģija: NexFuture v3.0 Avoti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Atjaunināts: 2026. g. okt.

NexFuture v3.0 novērtē automatizācijas ietekmi tieši no ESCO būtiskajām prasmju grupām, kas svērtas pēc prasmju masas un kalibrētas pret ekspertu enkuriem. Rezultāti ir varbūtības aplēses, nevis garantijas. Pilnu informāciju skatiet NexFuture metodoloģijas baltajā grāmatā.

Mēra pakļautību automatizācijai. Tas nemēra atalgojumu, pieprasījumu vai darbvietu skaitu jūsu tuvumā.

Diena dzīvē

Ko cilvēki šajā lomā parasti dara

Māksla, izklaide un dizains

Diena dzīvē

Parasta diena kā audio un video tehniķis

09
09:00 · Rīts
darbināt apraides iekārtas
Darbināt apraides iekārtas, lai radītu, pārslēgtu, uztvertu, ierakstītu, rediģētu un reproducētu televīzijas un radio signālus.
10
10:30 · Pusrīta
darbs ar audio aprīkojumu
Izmantot tehnoloģijas skaņas, piemēram, runas, pārveidošanai vai ierakstīšanai, izmantojot elektroniskās vai mehāniskās ierīces.
12
12:00 · Pusdienas
koordinēt audio sistēmu programmas
Koordinēt audiovadības sistēmu programmu prasības, integrāciju un uzstādīšanu.
14
14:00 · Pēcpusdiena
palīdzēt uzstādīt audio sistēmu
Palīdzēt darbiniekiem uz vietas uzstādīt audio sistēmu. Meklēt audiosistēmu problēmas un tās novērst.
15
15:30 · Vēlā pēcpusdienā
pārnest nemontētus audiovizuālos materiālus uz datoru
Pārnest nemontētus audiovizuālos materiālus uz datoru, sinhronizēt tos un saglabāt tos.
17
17:00 · Iesaiņojums
pielāgoties plašsaziņas līdzekļu veidiem
Pielāgoties dažādiem plašsaziņas līdzekļu veidiem, piemēram, televīzijai, filmām, reklāmām u. c. Pielāgot darbu plašsaziņas līdzekļu veidam, ražošanai, budžetam, noteiktā plašsaziņas līdzekļa žanriem u. c.

Uzdevumu secībai ir ilustratīvs raksturs. Atsevišķas dienas atšķiras.

Prasmes un zināšanas

Kas nepieciešams šī darba veikšanai

Prasmes, zināšanas un rīki, kas nepieciešami šai lomai, kā arī ar to saistītās iezīmes un ieguvumi.

Būtiskas prasmes
elektrisko, elektronisko un precīzijas iekārtu uzturēšana
  • uzturēt kārtībā elektroiekārtas

    Testēt elektroiekārtas darbības traucējumu noteikšanai. Ņemt vērā drošības pasākumus, uzņēmuma pamatnostādnes un tiesību aktus, kas attiecas uz elektroiekārtām. Tīrīt, labot un nomainīt detaļas un savienojumus, ja tas ir vajadzīgs.

  • uzturēt kārtībā audiovizuālās iekārtas

    Veikt regulārus audiovizuālā aprīkojuma tehniskās apkopes darbus, kā arī sīkus remontus, piemēram, iekārtu, ko izmanto skaņas un attēlu apstrādē, daļu nomaiņu un instrumentu kalibrēšanu.

  • elektroniskā aprīkojuma uzturēšana

    Pārbaudīt un labot elektroniskās iekārtas. Izstrādāt elektronisko iekārtu tehniskās apkopes uzdevumus. Konstatēt darbības traucējumus, atteices un īstenot pasākumus bojājumu novēršanai.

elektrisko, elektronisko un precīzijas iekārtu uzstādīšana un remonts
  • palīdzēt uzstādīt audio sistēmu

    Palīdzēt darbiniekiem uz vietas uzstādīt audio sistēmu. Meklēt audiosistēmu problēmas un tās novērst.

  • koordinēt audio sistēmu programmas

    Koordinēt audiovadības sistēmu programmu prasības, integrāciju un uzstādīšanu.

audiovizuālu iekārtu ekspluatācija
  • lietot video aparatūru

    Lietot dažādu veidu videoiekārtas.

  • darbs ar audio aprīkojumu

    Izmantot tehnoloģijas skaņas, piemēram, runas, pārveidošanai vai ierakstīšanai, izmantojot elektroniskās vai mehāniskās ierīces.

pārvaldīt, vākt un glabāt cipardatus
  • pārnest nemontētus audiovizuālos materiālus uz datoru

    Pārnest nemontētus audiovizuālos materiālus uz datoru, sinhronizēt tos un saglabāt tos.

vispārīgas informācijas sniegšana
  • pielāgoties plašsaziņas līdzekļu veidiem

    Pielāgoties dažādiem plašsaziņas līdzekļu veidiem, piemēram, televīzijai, filmām, reklāmām u. c. Pielāgot darbu plašsaziņas līdzekļu veidam, ražošanai, budžetam, noteiktā plašsaziņas līdzekļa žanriem u. c.

sakaru iekārtu ekspluatācija
  • darbināt apraides iekārtas

    Darbināt apraides iekārtas, lai radītu, pārslēgtu, uztvertu, ierakstītu, rediģētu un reproducētu televīzijas un radio signālus.

veselības un drošības procedūru ievērošana
  • izmantot drošības un veselības aizsardzības standartus

    Ievērot higiēnas un darba drošības standartus, ko noteikušas attiecīgās iestādes.

plānot pasākumus un programmas
  • plānot audiovizuālos ierakstus

    Plānot audiovizuālos ierakstus.

Zināšanu jomas & Programmatūra un tehnoloģijas
Zināšanu jomas
  • audiovizuālās iekārtas

    Dažādu instrumentu, kas stimulē redzi un dzirdi, īpašības un izmantošana.

  • audiovizuālie materiāli

    Dažādi audiovizuālo materiālu veidi un to prasības, piemēram, dokumentālās filmas, mazbudžeta kinofilmas, televīzijas seriāli, ieraksti, kompaktdiski un citi.

  • kinematogrāfija

    Gaismas un elektromagnētiskā starojuma ierakstīšana, lai iegūtu kustīgu attēlu. Ierakstu var veikt elektroniski ar attēla sensoru vai ķīmiski uz viegli jutīgiem materiāliem, piemēram, kinolentes.

Starpnozaru prasmes
  • digitālie mediji
  • akustika
  • audio rediģēšanas programmatūra
  • fotogrāfija
Programmatūra un tehnoloģijas
Adobe IllustratorAdobe InDesignAdobe After EffectsZoomMicrosoft TeamsCisco WebexYouTubeApple Final Cut ProAdobe DreamweaverComputer aided design CAD softwareBlackboard softwareVoice over internet protocol VoIP system softwareApple iMovieCorel Ulead DVD Workshop
Galvenās īpašības, kas jums nepieciešamas
Atzinība Uzticamība Pielāgošanās spēja/Izcelsme Sadarbība Godīgums Stresa tolerance Paškontrole Sasniegums Sasniegums/Pūles Analītiskā domāšana Daudzveidība Inovācija Rūpes par citiem Liderība Neatkarība Sociālā orientācija
Galvenās balvas, kuras varat sagaidīt
SasniegumsDarba apstākļiAtzinībaAttiecībasAtbalstsNeatkarība
Kā kvalificēties

Audio un video tehniķis: kā iegūt kvalifikāciju un kur mācīties

Kas parasti nepieciešams, lai kvalificētos: izglītības līmenis, kur tā ir reglamentēta profesija un kur mācīties.

Tipisks izglītības līmenis

Īsā cikla augstākā izglītība

Regulētā profesija

Reģistrēts regulēts 4 valstīs. Minimālais EKI 6–7 atkarībā no valsts.

Kipra · EQF 6 Spānija · EQF 6 Portugāle · EQF 6 Grieķija · EQF 7

Atspoguļo ES reglamentēto profesiju datubāzi. Nav juridiskas konsultācijas — pirms paļauties uz to, pieņemot lēmumu par karjeru vai imigrāciju, apstipriniet prasības attiecīgajā valsts iestādē.

Kur mācīties

Šī amata pamatprasmes māca studiju programmas; programmu skaits ir 743, savukārt valstu skaits, kurās tās pieejamas, ir 29. Turklāt ir 98 īsi kursi, no kuriem katrs attīsta vienu prasmi.

Karjeras virzība

Izaugsmes ceļi un līdzīgas lomas

Izpētiet tipiskos karjeras ceļus, blakus esošās prasmes un līdzīgas lomas, lai plānotu savu nākamo pāreju.

Organizācijām

Izmantojiet šīs lapas datus savu studentu, klientu un darbinieku labā.

Bieži jautājumi

Bieži uzdotie jautājumi

Kāds ir tipisks darba laiks audio un video tehniķim?
Darba laiks var atšķirties atkarībā no darba devēja un projekta. Bieži vien ir jāstrādā vakara un brīvdienu stundās, īpaši tiešraides laikā. Pirms pārraidēm un ierakstīšanas sesijām var būt nepieciešams ierasties agri, lai pārbaudītu iekārtas.
Kādas prasmes ir nepieciešamas, lai kļūtu par audio un video tehniķi?
Nepieciešamas tehnisku iekārtu zināšanas, spēja ātri diagnosticēt un risināt problēmas, uzmanība detaļām un vēlme mācīties. Ir vērtīga arī prasme strādāt komandā un efektīvi sazināties.
Vai audio un video tehniķis var strādāt pats?
Šis amats parasti ir saistīts ar darbu uzņēmumā, kur tehniķis ir daļa no komandas. Tomēr, ir iespējams strādāt arī kā pašnodarbinātais, īpaši, ja piedāvājat pakalpojumus mazākiem pasākumiem vai individuāliem klientiem.
Audio Un Video Tehniķis — cik par to maksā Amerikas Savienotajās Valstīs?
54 830 dolāru gadā pēc mediānas, uz 2025-05. Štatu mediānas svārstās no 30 860 līdz 78 770 dolāriem. Avots: US Bureau of Labor Statistics. Skaitlis attiecas uz Amerikas Savienotajām Valstīm un nav prognoze Eiropai.
Audio Un Video Tehniķis — vai tā ir reglamentēta profesija?
Tā ir norādīta kā reglamentēta profesija 4 Eiropas valstīs: Portugāle, Grieķija, Spānija, Kipra. Zemākais no tām prasītais kvalifikācijas līmenis ir EKI 6. Tur, kur profesija ir reglamentēta, citur iegūta kvalifikācija ir oficiāli jāatzīst, pirms to var veikt. Avots: ES reglamentēto profesiju datubāze.

Avoti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati atjaunināti 2026. gada 19. oktobris Par mūsu datiem