Vaiko teisių apsaugos specialistas

Imtis veiksmų, kai kyla susirūpinimas, kad asmenims kyla pavojus patirti žalą arba smurtą, ir remti tuos, kurie atskleidžia tokius atvejus.

Įsikišti, kad pavojingų ar sudėtingų situacijų atveju žmonėms būtų teikiama fizinė, moralinė ir psichologinė pagalba ir kad jie prireikus būtų perkelti į saugią vietą.

Užkirsti kelią plisti socialinėms problemoms, apibrėžiant ir įgyvendinant veiksmus, kuriais galima užkirsti kelią socialinėms problemoms, ir siekti gerinti visų piliečių gyvenimo kokybę.

Skatinti ir padėti socialinių paslaugų gavėjams socialinėje ir kultūrinėje organizacijos arba bendruomenės veikloje remiant laisvalaikio ir darbo įgūdžių vystymą.

Nustatyti asmenis, turinčius konkrečių bendravimo prioritetų ir poreikių, padėti jiems bendrauti su kitais žmonėmis ir stebėti šį bendravimą, kad būtų galima nustatyti kintančius poreikius.

Teisėtai, saugiai ir veiksmingai teikti socialinę priežiūrą ir vykdyti socialinį darbą, laikantis standartų.

Laikytis organizacinių arba konkrečiam skyriui taikomų standartų ir gairių. Suprasti organizacijos motyvus ir bendrus susitarimus bei imtis atitinkamų veiksmų.

Dirbti laikantis valdymo ir organizacinių principų ir vertybių, daugiausia dėmesio skiriant žmogaus teisėms ir socialiniam teisingumui.

Skatinti ir gerbti įvairovę ir propaguoti vienodą požiūrį į lytis, etnines grupes ir mažumų grupes organizacijose, siekiant užkirsti kelią diskriminacijai ir užtikrinti įtrauktį bei palankią aplinką.

Teikti paramą vaikams, patyrusiems traumą, nustatant jų poreikius ir dirbant taip, kad būtų skatinamos jų teisės, įtrauktis ir gerovė.

Reguliariai rengti vizitus į šeimą, kai vaikui priskirta globėjų šeima, stebėti vaikui suteiktos priežiūros kokybę, taip pat vaiko pažangą toje aplinkoje.

Sukurti aplinką, kurioje būtų remiami ir vertinami vaikai ir padedama jiems valdyti savo jausmus ir santykius su kitais.

Įvertinti, ar vaiką reikia paimti iš jo namų aplinkos, ir įvertinti galimybę vaiką duoti globoti globėjams. Lankytis namuose siekiant įvertinti įtarimus dėl prievartos prieš vaikus ar jų nepriežiūros.

Palengvinti neįgaliųjų įtrauktį į bendruomenės veiklą, padėti jiems užmegzti ir palaikyti ryšius pasitelkiant bendruomenės veiklą, vietas ir paslaugas.

Elgtis su asmenimis kaip su partneriais planuojant, plėtojant ir vertinant priežiūrą siekiant užtikrinti, kad ji atitiktų jų poreikius. Visus sprendimus priimti rūpinantis šių asmenų ir jų slaugytojų poreikiais.

Skatinti paslaugų gavėją neprarasti savarankiškumo savo kasdienėje veikloje ir rūpinantis savimi ir padėti išlikti savarankišku; padėti paslaugų gavėjui maitintis, judėti, rūpintis higiena, pasikloti lovą, skalbti, ruošti maistą, apsirengti, vežti paslaugų gavėją pas gydytoją ir padėti vartoti vaistus arba atlikti svarbius darbus.

Įvertinti asmenų poreikius, susijusius su jų priežiūra, įtraukti šeimas ar slaugytojus į priežiūros planų rengimo ir įgyvendinimo vykdymą. Užtikrinti šių planų peržiūrą ir stebėseną.

Įvertinti įvairius vaikų ir jaunuolių vystymosi poreikių aspektus.

Įvertinti socialinę paslaugų vartotojų padėtį, atsižvelgiant į smalsumą ir pagarbą palaikant dialogą, atsižvelgiant į jų šeimas, organizacijas ir bendruomenes, taip pat į susijusią riziką, ir nustatant poreikius bei išteklius, kad būtų tenkinami fiziniai, emociniai ir socialiniai poreikiai.

Padėti asmenims nustatyti, kokių įgūdžių jiems reikia kasdieniame gyvenime, ir padėti jiems ugdyti savo įgūdžius.

Padėti vaikams ir jaunimui įvertinti savo socialinius, emocinius ir tapatybės poreikius ir sukurti teigiamą savimonę, didinti jų savigarbą ir pasitikėjimą savimi.

Dirbti su asmenimis siekiant nustatyti sunkumus, susijusius su jų savigarba ir tapatybės jausmu, ir padėti jiems įgyvendinti strategijas, kaip antai kurti pozityvesnį savo įvaizdį.

Imtis lyderystės praktiškai nagrinėjant socialinio darbo ir veiklos bylas.

Išlikti santūriam ir veiksmingai veikti esant įtampai ar nepalankioms aplinkybėms.

Susidoroti su įtampos ir įvairiapusio spaudimo šaltiniais savo profesinėje veikloje, pvz., su darbinio, vadovaujamojo, institucinio ar asmeninio lygmens įtampa, ir padėti kitiems padaryti tą patį, kad būtų užtikrinta kolegų gerovė ir išvengta išsekimo.

Profesionaliai bendrauti ir bendradarbiauti su kitų profesijų atstovais sveikatos ir socialinių paslaugų sektoriuje.

Pelnyti ir išlaikyti kliento pasitikėjimą ir užtikrintumą, bendraujant su juo tinkamai, atvirai, tiksliai ir paprastai, taip pat būnant sąžiningam ir patikimam.

Plėtoti bendradarbiavimą, kuriuo būtų padedama palaikyti ryšius, kovoti su bet kokių lūžių ar padermių santykiais, skatinti ryšį ir pelnyti paslaugų gavėjų pasitikėjimą ir bendradarbiavimą pasitelkiant empatišką klausymąsi, rūpinimąsi, nuoširdumą ir tikrumą.

Kalbėti už paslaugų vartotojus ir jų vardu, pritaikant komunikacinius įgūdžius ir atitinkamų sričių žinias, siekiant padėti mažiau galimybių turintiems žmonėms.

Remti kliento teises kontroliuoti savo gyvenimą, priimti pagrįstus sprendimus dėl gaunamų paslaugų, gerbti ir, jei reikia, skatinti kliento ir jo globėjų individualias pažiūras ir norus.

Suprasti apsaugą ir tai, kas turėtų būti padaryta faktinės ar galimos žalos ar piktnaudžiavimo atvejais.

Padėti socialinių paslaugų vartotojams ir juos orientuoti sprendžiant asmenines, socialines ar psichologines problemas ir sunkumus.

Laiku nustatyti socialinę krizę, į ją reaguoti ir motyvuoti joje atsidūrusius asmenis, panaudojant visus išteklius.